一节美术课作文

更新时间：2022-06-13 11:10:22 节日作文我要投稿

一节美术课作文11篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的一节美术课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一节美术课作文11篇

一节美术课作文1

　　美术课上，老师让我们用收集的叶子贴画。我收集的有银杏叶、爱心的叶子、柳叶和枫叶。

　　我用这些叶子贴了两棵大树，树下有一个女孩在找叶子，本来我的'想法是这么好，不过我同桌贺岩说我贴的这个女孩像一个鬼。我笑着说：“这明明是一个小女孩在找叶子，可是我怎么看也像个小女孩在跳舞。你咋就看出这是个鬼呢？哦，我知道了，这是因为咱俩的观察角度不一样。”

　　贺岩贴了两只帆船，他只用了四篇叶子就贴好了，看上去还不错。我想他是想启程远航吧！我的想法不错吧，不像他，尽把我的设计糟蹋。

　　我们小组的闫朵朵贴的是个房子、大树、小燕子和小花朵。她贴的很有色彩感和画面感。

　　我们组另一个成员是陈嘉栋，他好像很喜欢大自然。贴了一个房子，几棵大树，一个池塘，还有几条小鱼呢！

　　班上其他同学都贴了各种各样的画，都很有创意！

　　今天我非常高兴，可以贴这么多画，而且它们都被老师贴到了墙上。

一节美术课作文2

　　今天放了学，我和向往一起跑向美术社团。

　　唉，没到一分钟就打了铃。一部分同学去看张老师来没来。不一会儿你就会发现有一些同学回来“报信”：呀，老师来了！

　　一会，张老师真来了。

　　今天我们画《奇怪的树枝》。

　　张老师把纸发下来。又把自己的画贴在黑板上。我们开始画画了。

　　先画树枝，我“不幸”画错了，第二部：画树叶。半圆画了画锯齿，锯齿画了画半圆，半圆画了画锯齿······画到纸边就不画了。

　　第三：画小动物。老师让我们画躲在树下的小动物。哭，我画了个狐狸不是狐狸，兔子不是兔子的东西！

　　第四：加树。嗯，张老师说加树，我把加树听成了加数。嗯，我心里冒出一个大大的问号：张老师打算上数学呀！一想，再看看张老师的'黑板。我才恍然大悟。“加数”“加树”晕！

　　第五：树藤。张老师又说画树藤。我画的那个什么树······藤，有的太“胖”有的太“苗条”。

　　搞了半天，都下课了。我们收拾书包，回家了！

一节美术课作文3

　　今天，我们上了一节有趣的美术课，我很喜欢。

　　上课了，老师先教我们把大家书上的一幅图片剪下来，贴在各自的作业本上。然后老师给我们做了示范，开始装饰图片的四周。装饰完了以后，那幅图片立刻变的'漂亮起来。

　　这个作业很简单，但是效果特别好，做法也很简单。其实就是先把自己准备好的各种颜色的毛线放在一边。等把自己的图片粘好以后，就像平时画画装饰外面的框一样，把毛线拼成各种自己觉得漂亮的图形就可以了。

　　做完以后我看同学们，有的是准备的细毛线，有的是准备的粗毛线，还有的是五颜六色的细线。做出的作品也是千奇百怪，都不相同，都发挥了自己的想象力，一个比一个可爱，一个比一个漂亮，它们也好象在举办选美大赛一样。

　　今天我心情很舒畅！

一节美术课作文4

　　昨天下午第二节是我拭目以待的美术课，因为这节课老师教我们画画。

　　做好眼保健操，我感觉很奇怪，体育老师为什么在教室里？这节又不是体育课。何老师说：“这节课美术老师教你们画兔子、青蛙、企鹅、袋鼠。第一组画企鹅，第二组画兔子，第三组画青蛙，第四组画袋鼠。”我是第一组的.，我画企鹅。我心里想：我可真幸运，画最简单的企鹅。于是，我专心致志地画了起来。

　　企鹅画好了，我觉得我画得非常好看、逼真。我把它给体育老师看，何老师说：“画得真好看！能帮我画一下吗？”“好，没问题。”我满口答应。于是，我又埋头画了起来。

　　美术课可真有趣！

一节美术课作文5

　　上课了！上课了！同学们纷纷拿出了奇形怪状的石头和许多生活用品。咦？上美术课为什么要带那么多奇怪的东西呢？

　　老师神秘地说：“今天，我们要来用石头制做一些小东西，你们知道可以做什么吗？”我自告奋勇地举起了手，大声答道：“我想，可以做小动物吧！”老师笑着说：“答对了，我们可以做小动物，还可以做人物画像！但是，谁知道用什么方法来做呢？”大家都耷拉着脑袋答不上来，老师又说：“我们可以通过组装的方法来制做。”

　　老师说完，大家就开始动手了。我先拿出一块圆圆的石头，左顾右盼，看见人家都快做好了，我灵机一动，把石头做成小丑吧。于是，我把清洁球粘到石头上当头发，把五官画上去，一个简单的人头就做好了，我看着自己的'杰作，满意地笑了。我把作品放上了展示台，还在上面画了一个小帽子呢！

　　这节美术课不仅有趣，而且给我的小学生活添了一份多彩的回忆！

一节美术课作文6

　　今天上午第二节课，我准备好了妈妈为我新买的毛笔和水彩颜料，还有纸杯。这节课和平常的美术课不一样，因为今天有校长来听课。

　　开始画了！老师先叫我们从美术学具袋里拿出几张宣纸。她自己做“丝巾”给我们看。我先把宣纸乱折一气，再把折好的宣纸浸进已经调好的黄色颜料里，纸吸收了许多的黄色的颜料，我怕它太湿了就用餐巾纸擦了擦。然后，我把宣纸慢慢地打开，呀！宣纸的.四角都有颜料了！我又用一些自己想的折法，把宣纸又折小了，蘸了多余的颜料。最后，我用细小的水粉笔点缀了一下，就做好了“丝巾”。我马上把它贴在了黑板上，黑板上，我的“丝巾”与众不同。

一节美术课作文7

　　我上了许多难忘的课，其中我记忆犹新且特别难忘一节课，是上个星期的美术课。

　　“叮叮叮”，上课了，我们怀着高高兴兴及期待的心情来上课，因为这是我们第一次上国画课。

　　一开始，我们不知道怎么画，老师耐心的跟我们说：“首先把藤黄挤多一点，放在笔肚上，把硃砂挤少一点，就可以画了。

　　第一次，我没有经验，没画好，第二次依然没有画好，第三次我心里暗暗的想，别人能做得到的事，我也能做得到，结果，我真的画了一些栩栩如生的枇杷，开心极了！

　　看着我画的'水灵灵的枇杷，真想吃一口，回家我给妈妈看，妈妈夸我画的真好！

一节美术课作文8

　　星期四上午第四节是美术课。

　　我和朋友正说说笑笑时，突然铃铃铃……，上课铃声响了，我们连忙跑进教室，老师说：“今天我们来把这个盘子装饰一下，让它变得更漂亮。”老师给我们每人发了个盘子，我们就开始打扮盘子。有的小朋友给盘子画一张笑脸，有的.给盘子画上花纹，还有的把我们全班都画了上去，并在上面写上“我们都是好朋友”，但是上面的小朋友男女分不清，我们觉得他画的画很有趣，就给这节美术课取名叫一节有趣的美术课。

　　这时，下课铃声响了，大家都说，这堂课真有趣！

一节美术课作文9

　　又是一节美术课，郭老师走进来，告诉我们，今天要学速写。

　　同学们大部分以前都没有接触过速写，所以都十分好奇。老师告诉我们，速写就是在短时间内飞快地画出人物的动态。经过学习之后，我们便开始作画。

　　只见，同学们有的抓耳挠腮，苦思冥想；有的交头接耳，窃窃私语；有的专心致志，埋头作画；有的观摩书本，寻找灵感……总之，学习氛围一片大好。

　　大半节课过去了，老师开始检查同学们的作画情况，同学们纷纷亮出自己的“杰作”，结果，经老师一点评，有的同学把人画小了；有的同学把画画得靠下了；还有的同学人的动作很不自然；有的同学画出的'人没有表情；而有的同学纸上还依然“空空如也”……

　　总之，大家的画似乎都能挑出很多毛病来，简直就是“四不像”，这时，老师把他画的人亮了出来：粗细刚好的线条，不上也不下的位置，神采飞扬的人物形象……

　　看来我们跟老师的差距还是很大啊！

一节美术课作文10

　　星期五下午的美术课真好玩，老师教我们用橡皮泥做东西。老师教我们把橡皮泥搓成一个圆球，再用手压得扁扁的，就成了一个圆形，还规定我们不能用模型做。我想啊想，决定做一个太阳和星星。

　　我先拿了一块天蓝色的橡皮泥，用手搓成一个圆球，再用力压得扁扁的.，它就成了一片蓝蓝的天空。我又拿了桔黄的橡皮泥，先做成圆形，再用剪刀剪成五角星的形状，还撕了很多桔黄色的小点点做小雨滴。我再用红色的橡皮泥做成一个圆圆的太阳。最后，我把桔黄的星星和星星雨、红色的太阳粘到蓝蓝的天空上，我的作品就完成了。

一节美术课作文11

　　今天下午，我们上了一节有趣的美术课。

　　上课了，美术老师走进了教室，让我们制作拼图。在老师的指导下，同学们都动手做起来。我制作的是小白兔。我先把它的'样子在纸上画好，它有一张圆圆的脸，小小的眼睛，可爱的小嘴，还有一双长长的耳朵，可爱极了。然后我将双面胶贴在画好的小兔子上面，接下来我就要给小兔子打扮啦。我拿出从家里带的材料，粘上黄豆做它的两只耳朵，分别用几粒红豆做它的两只眼睛，再用几粒黑米做成小嘴巴，最后在脸部沾满大米，小白兔拼图就做好啦。再看其他同学的作品，也都完成了，有的是大螃蟹，有的是小鱼……它们形态各异，但都做得惟妙惟肖。

　　回家后，我把完成的作品拿给妈妈看，妈妈夸我做得很好，我听了心理美滋滋的。

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