一节电脑课作文
更新时间:2022-06-19 20:16:55 节日作文 我要投稿
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一节电脑课作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的一节电脑课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一节电脑课作文1
唉,星期四又到了,该怎么办啊?又是一堂魔鬼训练课啊!没办法,我只能服从天意,安安心心去上电脑课了。
一到电脑教室,如往常一样,同学们先开机,然后偷偷打游戏的打游戏、登QQ的登QQ。突然,老师来了,大家瞬间关闭了所有页面,装作什么也没干的样子去看书。老师看了一眼,觉得还不错,便马上大喊一声“上课!”同学们齐声答道“老师好。”
正式上课了,老师指着电脑书叫我们读计算机分类“大家连读三遍”,同学们开始读起来。可不知是谁突然“噗”的'一声笑了起来,全班同学都跟着笑了起来。电脑老师瞬间严肃起来,大声怒吼“谁,谁在那笑?”全班吓得大气都不敢喘,生怕得罪了老师,被拎出来作为“灭火器”。老师刀子样的目光仿佛能直接穿到你的心里,看出你的心思。我偷偷扭了扭头,发现老师正在挨个扫视别人,赶忙低下头。等老师的目光扫到我时,我全身似乎都起了一层鸡皮疙瘩,打了个冷颤。终于,熬过了那漫长的时光。一会儿老师又让我们背起了计算机的组成,这次好像有谁摁下了什么开关似的,同学们竞赛似的大声读了起来。我也不甘示弱,张嘴背起来“计算机的组成:存储部分、内存、外存……”
终于,盼星星盼月亮,下课铃响了,随着老师的一声下课,大家冲出了教室。我不禁想:原来大家都盼望上电脑课,可现在却是盼下课,这到底是怎么一回事呢?
一节电脑课作文2
光阴似箭,日月如梭。时间过得可真快啊!转眼间,我都是四年级的学生了,马上就要读五年级了。童年就像一个大百宝箱,把我们经历过的`事都记在了这里面,当然,我也不例外哦。想一想,我的同学也真倒霉。
记得四年级下册时,一天,我们在学校电脑室里面上课。那是一个风雨交加的星期三,我们在上电脑课,各自都坐在了自己的座位上。突然,我的东西掉在了地上,我弯下身子去捡起来,发现在我旁边的座位里边有一张废纸,于是拿出这张纸对旁边的陈则铭说:“我们来跟王文伟和张登来吹这张纸吧!”我小心翼翼地对王文伟和张登两人说:“我们来吹这张纸吧!”他俩也答应了,一开始,我们三局两胜地玩,我先把纸吹向王文伟,他又吹给陈则铭,后来我趁他们不注意,赢了他们一局。然后分出了胜负,我们赢了三局但是他们只胜了一局,废纸突然吹到了邓诗岚那里,子民也想来吹一下,结果她一吹就被张老师发现,重重地惩罚了她,让她在讲台上站马步,这个处罚太严重了。“叮铃铃……”终于下课了,邓诗岚终于逃脱了这次严重的惩罚。
这节电脑课,我们真是太幸运了。倒霉的就是邓诗岚同学,刚吹一下就被老师给罚了,悲惨啊!
一节电脑课作文3
“下节课上电脑课啦!”当听到这句话时,相信大家都会兴高采烈地向电脑教室狂奔而去吧!可我却不同,我的潜意识里总觉得电脑课是枯燥而无味,繁琐而复杂的一门课程。但是,这一次的电脑课,让我体会到了它的有趣。
开始上课了,老师先让我们打开一个软件——“pclogo”。我撑着下巴,慢慢悠悠地打开软件,漫不经心地扫了几眼旁边同学的屏幕后,又还原了刚才的姿势。这时,老师开始讲页面板块的.构成是怎么样的,乌啦乌啦讲了一会儿。我抱着尽力而为的心态勉强听了几句,可就是这几句话,让我对电脑课的兴趣产生了飞速的变化。我立刻改变坐姿,开始专心致志地听老师讲课。
接着,老师教给我们几个命令。有前进“fd”,左转“lt”,右转“rt”,后退“bk”……运用这些命令,我让电脑上面的“小乌龟”画出了许许多多的画面和图案。我看着自己画出的图案,它们好像在大放光彩,以此来激励我再接再厉,同时也告诉我这就是电脑课之趣。其实我本是抱着试一试的心情去做的,但这一试却让我收获了很多,这一试也让我找到了电脑课的乐趣所在。
在这节电脑课上的一次尝试就让我收获颇丰,也让我对其产生浓厚的兴趣,我觉得下次再听到:“下节课上电脑课啦!”这句话时,我一定是那个跑在最前面的人。
一节电脑课作文4
今天下午第二节课是电脑课。上课铃一响,我们就排着队有秩序地走进电脑室。一进电脑室的门,一眼就看见叶老师也在里面,我们都觉得很惊讶。心里想:"现在不是上电脑课吗?叶老师来干什么?"?
等我们都坐好后,叶老师告诉我们,他要给我们看这次去西安带来的照片。
这张照片很独特,上面有一个用木头做的`手掌,上面刻着乘法口诀。我们都觉得很新鲜,也感到很好奇,不知道为什么要把乘法口诀刻在上面。
经叶老师解释,我们终于明白:这是在两千多年前,我们的祖先发明的乘法口诀。听了老师的话,我们不禁赞叹:啊!我们的先辈真聪明,早在两千多年前就发明了乘法口诀,我真为祖先的发明创造而骄傲。
看完了照片,我们觉得有电脑真好,只要你轻轻地点击鼠标,就可以把你想看的东西看得一清二楚,还可以知道世界各地的事情,我们对学习电脑更有兴趣了,同学们学得更加起劲了。
该练习打字了,高老师发给我们每人一本书,要求我们把书里的那篇作文打完,比一比,看谁打得又快又好。我打得很认真,不知过了多久,"丁零零……下课了,可我们还沉浸在电脑世界的愉悦中。
这节电脑课的收获还真不少呢。