元旦节作文

更新时间：2022-10-10 17:34:04 节日作文我要投稿

元旦节作文(15篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的元旦节作文，希望能够帮助到大家。

元旦节作文(15篇)

元旦节作文1

　　今天，我们班举行了一场盛况空前的庆“元旦佳节”活动。

　　首先，主持人王茜南﹑支逸凡﹑师帅﹑苏建峰神采奕奕﹑闪亮登场，他们异口同声﹑抑扬顿绰的说：“实验小学六年级四班庆‘元旦佳节’活动现在开始……”

　　第一个节目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：张萧，工具：钢琴。张萧演奏的《西班牙斗牛曲》让我们激情奔放，让我们彻彻底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，让我觉得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛场上，身穿红色的战袍，正和一头穷凶极恶﹑健壮无比的.牛搏斗。

　　第二个节目是由十位女生合演的《街舞》。她们个个兴高采烈﹑精神抖擞，上身穿着清一色的﹑洁白无瑕的毛衣，下身穿着碧蓝色的长裤，头戴一顶黑色的牛仔帽，她们活像一个个朝气蓬勃的西部牛仔。她们表演的街舞在庆“元旦佳节”活动中熠熠生辉，使别的节目变的逊色。

　　庆“元旦佳节”活动在一阵山呼海啸般的掌声中落幕了……

　　我觉得这次庆“元旦佳节”活动真是举办的太好了，我希望学校以后多举办这样的活动，既可以让我们得到多方面的发展，又可以点燃我们心中的激情，让我们茁壮成长。

元旦节作文2

　　今天，是元旦。下午，同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“大家一块过元旦”四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了美味的好喝的，使大家的'教室愈加有节日氛围了。“目前联欢会正式开始了！”主持人讲到。有吹萨克斯的，有抢凳子的，有指手画脚的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是喜剧节目。“下面，由xx、xxx表演《喜剧学院》。”xx迈着步子走到了教室中间，和别的人一块表演，真是百看不厌。节目快接近尾声了，大家一块演唱了一首“请把你的歌带回你的家”，随后，xxx又为大家照了好几张相。

　　最后是拜年，大家对老师说：“祝老师元旦快乐！”

　　无声无息两节课过去了，联欢会也结束了！元旦结束之后，我还是意犹未尽。虽然大家装饰得不好，但大家那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不可以相比的！

元旦节作文3

　　哟~家人在做什么？哦！今天是元旦。今天是元旦。

　　睡懒觉的人，快来和我一起过新年吧。第一：熙熙攘攘比在这里开我们的假期班还要忙，你不相信吗？往下看！家人都很忙！看那个黄大妈提着一个大红灯笼挂在墙上！看哪，周小瓦子在树枝上挂着一串枪声，提着一把香，穿着红色的衣服，等着大人们赶快生火！最热闹的是董阿姨家，她是村里做蛋糕最多的。元旦那天，董大妈把五颜六色的蛋糕粉、花生、红糖、白糖混合在一起蒸。蒸年糕香甜可口，油炸年糕酥软可口。即使路人又吃得饱饱的。只要你闻到这种甜味，你肯定会来吃四五块甜蛋糕。即使你是外人，只要经过她家，那里的.小娃娃就会带你去董阿姨家，品尝那块甜糕，享受那里的风土人情。今天是元旦。呆在家里是没有办法的。让我们留在这里！爬上山，看下山，看！红色的房子，红色的对联，红色丝带的新车。每个家庭的人都穿红色的衣服和长袍。

　　甚至连枪声的碎片都可以铺成红地毯！第三：元旦结束后，每个人仍然像下课后的假期一样热情和快乐。笑声让冬天的阳光看起来更温暖。元旦可能会很热闹。打扮得更漂亮的是我的小家乡！

元旦节作文4

　　今天，我们全校观看了元旦联欢会节目，其中最让我感兴趣的元旦节目是蹦床。

　　那是一个由六年级的大哥哥们、一个女老师表演的。女老师站在最前面。他们开始跳的时候，全校的师生都在为他们鼓掌，我在心里默默想到：不看他们的节目也知道他们会表演的很精彩。每次换一种音乐，他们就会变换一个动作：他们先是从地上跳到蹦床上，然后再在蹦床上做一个帅气的、一样的动作。随着音乐的变化，他们又在蹦床上跳了好几圈，然后继续重复第一次的动作。音乐再一变，他们又从蹦床上跳下来，手触着蹦床，在地上做俯卧撑。音乐继续变，他们又突然从地上跳到蹦床上，我真担心那些六年级的大哥哥和女老师会从蹦床上摔下来，可出乎意料的是，他们竟然稳稳地站在蹦床上，又开始了新的.蹦床动作。他们的蹦床节目完了之后，全校的师生都在为他们的精彩表现鼓起雷鸣般的掌声，我也为他们报以热烈的掌声。

　　在20xx年元旦联欢晚会中，我最喜欢的节目就是这个精彩的蹦床节目。

元旦节作文5

　　元旦终于来到了，我真兴奋啊！我们一家和姥姥姥爷一起去唐海过元旦。一路上，我的心情非常好，一群喜鹊围着我们飞来飞去，好像在欢迎我们。

　　到达目的地已经是中午了，我们先找了一家饭店吃饭。走进饭店的走廊，我惊呆了：这里实在太漂亮啦！一幅幅精致的画展现在我们眼前，它们是用木头和毛做的。还有一只只鸟儿唧唧喳喳叫个不停。妈妈给我们点了很多菜，还有野鸭子呢！

　　吃完饭，我们就去温泉馆洗温泉。我们先来到了鱼疗的`池子里，我一进池子小鱼就围了过来，弄得我直痒痒，妈妈告诉我它们在吃我身上的脏东西。

　　洗完温泉后，我们又来到游泳池里游泳，妈妈给我租了一个游泳圈。我把腿夹紧，用力往两边蹬，手往两边划，我就前进了一点，我学会游泳啦！几个小朋友也在池子里玩儿，我们把球扔进水里，看谁游得快，最先拿到球，大家扑腾腾地把水花溅起来老高，像一群快乐的小鸭子。我游了一会儿，妈妈就叫我试着不带游泳圈游，我不但没学会，还喝了一口水，呛得我直咳嗽，但我还是很高兴。

　　这个元旦我过得非常快乐。

元旦节作文6

　　12月31日，元旦的前一天，我们学校举行了一次盛大而有趣的.运动会来庆祝元旦。

　　早上8点40分，操场上挤满了人，有很多声音和喊声。学生们兴奋地等待着活动。过了一会儿，正面接力赛开始了，只听到“啪”的一声枪响，选手们像箭一样冲了出去。旁边的同学鼓掌，大声喊，加油，加油，为选手加油。一些学生拍手鼓掌，而另一些学生喊哑了声音。选手来了又走，最后一个学生终于冲过了终点线。结果我们班得了第二名，2 (2)班得了第一名，2 (1)班得了第三名。第二个项目是投篮。我是一名击球手。我只听到一声口哨。我立刻放下球，迅速把球射了出去。只听见同学不停的数数，一，二，一百，两百.其他学生继续为我加油。一分钟后，又是一声口哨。比赛结束了，结果是两(1)

　　游戏结束了，大家还是意犹未尽。虽然我们这次没有获得一等奖，但我们不灰心。只要我们加紧锻炼，保持努力，牢记“赢而不骄，输而不躁”这句话，下次一定能拿一等奖。

元旦节作文7

　　今年元旦，我有幸回到了家乡，与爷爷奶奶一起度过了盼望已久的元旦，这一次的团聚我似乎更了解了家乡的民风民俗，同时也有所感悟。

　　看到了xx的年俗，我不禁想起了今年的元旦，家里来了许多亲戚，在团圆饭时，大家都忙于敬酒，说些祝贺的话语，坐在旁边的我，总觉得很不自在。

　　吃过年夜饭，他们都忙于应付着发来的手机短信，直到春节联欢晚会开始了，大家又坐在沙发上享受着晚会的节目，时不时鼓鼓掌，笑一笑，看完后时间不早所以就上床睡觉了，想到这里，我头脑里突然冒出一个从来没思考过的问题：除夕夜我们能做的最温暖的事情是什么？

　　是啊，传统的年俗的确非常吸引我们，但是现在看来又保留了多少呢？一切的快乐仿佛都被现代高科技取代了。吃顿团圆饭，发发红包，看晚会，每年春节都是同样的程序，每次我都等着盼着新年的到来，但是等它过去了，却又觉得平淡无奇，没有多少值得回味。虽然这也很温馨，但我总觉得少了些更朴实的`东西。

　　元旦的基本意义，就是，在一年中只有这个时段很多人才有机会和生命中最重要的人团聚，所以我希望元旦能够在中国逐渐变化的情况下，保持原有朴实，美好，温暖的样子。

元旦节作文8

　　送走了20xx年，迎来的是20xx年。又一个365天的轮回马上划上了句号，迎着寒冷的朔气，踏着坚硬的`泥土，在凛冽宁静的子夜，等待着新年的到来。

　　岁岁年年节相似，历代区域节不一样，元旦，一个不平时的日子，蕴涵着不平凡的含义。它代表着新一年的开始和吉祥。

　　在迈入新的一年之际，站在年尾岁头的分水岭上，我憧憬将来，回想这一年来，感觉时间过得非常快，非常多事情没来得及做或没做完。

　　我沉浸在20xx年的回忆中，可是在20xx年里我应该如何作呢？我想了一会儿，做起了新一年的打算。

　　在新一年里，我当然应该认真学习，这是一个学生义不容辞的任务。而且人嘛，就应该活得快快乐乐地。哦。我差一点忘了，我有一些贪玩，这个问题，早应该改了。我还是应该努力完成学习任务，更要丰富课外常识。我也要争取获一些奖，作一个好学生。

　　20xx年过去了年我又长大一岁，伴随年龄的增长，我更应该认真学习，迎接新的一年。

元旦节作文9

　　透过家庭会议，我们计划今年的元旦假期去旅游。

　　晚饭后，大家聊着白天发生的点点滴滴时，弟弟突然说：“元旦去哪儿玩？”顿时，大家鸦雀无声，思索着突如其来的问题。

　　“我想去游乐园。”弟弟首先提议。妈妈接着说：“我们还是去动物园吧！”我大声说：“我想去科博馆！”“不要啦！我们去泡温泉，放松一下心情。”奶奶不疾不徐的说着。

　　爸爸说：“去游乐园的'话，光是门票就会花很多钱；动物园我们已去过很多次了；现在天气也不是很冷，应该不用泡温泉；如果去科博馆，距离不远，门票又便宜，附近也有景点，有吃有喝有得玩又能学到知识，我看，还是去科博馆吧！”

　　投票的结果，大家一致赞同去科学博物馆，而且还要参加跨年活动并且过夜喔！真是太棒了！这次的假期活动一定很精彩，令我好期待喔！

元旦节作文10

　　盼啊盼，我终于盼到了元旦假期的到来。新的一年又开始了，我又长大了一岁。

　　又有一星期没见爷爷了，我高开心兴地坐上三十八路公共汽车去爷爷家。在途中，一位老奶奶上了车，可是车上的座位都坐满了，没一个人给老奶奶让位。老奶奶只能站着了，而且恰好站在了我的身旁。我忽然想起了在电视上看到的一个广告，也是一个老人上车后没人让位，后来终于有一个叔叔让了位。广告上说：公德比赛今天起正式开赛。

　　我的心里开始了激烈的思想斗争：“我到底是让位还是不让位呢？”后来，我想：“我最爱爷爷了。若是爷爷上车了无人给他让位，我会多伤心啊。再说，尊老爱幼是中华民族的美德，我还是让吧。”于是，我鼓足勇气对那位老奶奶说：“奶奶，您坐吧。”那位老奶奶非常高兴，对我说：“谢谢你。你真是一个好小孩。”

　　我心里非常高兴。以前都是母亲鼓励我给老人让位，今天是我一个人乘公交，还自己主动让座位，我一个人都感觉自己非常棒。

　　回到爷爷家，我把这件事告诉了爷爷。爷爷直夸我。我心里美滋滋的.。原来，日常的快乐就是给其他人带来快乐，自己也会享受到很大的快乐

　　这真是一个有意义的元旦。

元旦节作文11

　　今天，是一年一度的元旦节，大多数人的家里都是喜气洋洋的，有人家里还会打鞭炮，说新年快乐，可我们家却乌烟瘴气的，因为我们家在装修。既没有吃上大餐，也没有放鞭炮。但是，对我来说，这个元旦节很快乐。

　　早上的时候，我在家看电视、看书，中午的时候，我吃了牛肉。牛肉的包装虽然不好看，可是，它是用好的配料精心炖的，美味佳肴。

　　下午的`时候，我自己独自去xx公园玩，买了两瓶飞雪，一瓶喷雪，我拿着它们四周喷，发现飞雪是可以干后消失，而喷雪干了也不会消失。我用喷雪在地下道上写了“快乐”，在植物上喷上飞雪，使植物被雪覆盖了。

　　来到xx公园的假山上，我把飞雪四处喷，让大地好像下了一场大雪。最后，我只剩一瓶喷雪了，于是，我故意恶作剧，在地上喷了“快乐”二字，忽然，有一个人叫了一声：“小孩别顽皮！”把我吓跑了。

　　后来，喷漆全没了，我就取出一支随身携带的笔和一把小刀，我先用笔在竹子上写了：“快乐。”然后取出小刀在地上刻：“到此一游。”。

　　晚上，我看了动画片精彩片段。台历又翻去最后一页，旧的一年已成为历史，我又长大了，我一定要更加努力学习。

元旦节作文12

　　记得元旦节那一天早晨，我起得特别早，匆匆赶回学校。原来，元旦节的早上我校将举行一次联欢会。

　　早上，联欢会开幕了。主持人先带领我们齐唱了一遍队歌，接着表演节目开始了节目众多，有独唱的、有独舞的、有弹钢琴的。形式万千，可最令我难忘的还是那个《小精灵之舞》。一个只有六七岁的小妹妹随着有节奏的音乐走向讲台，一只手轻点着节拍，臂膀在合着节奏微微晃动，一双白嫩的手像抚弄着碧波那般轻柔，划动在胸前，时而脚步轻缓，像平湖里推涌的小波，时而又突然像卷在旋风里的落叶一样飞转。她的动作是多么轻巧灵敏啊！全场寂静，似乎每一个人都被深深吸引住了。接着，她又跃起了舞资，就像一只凌空飞翔的海燕，身子在空中做了个轻轻的回旋，雪白似的裙边荡漾起来了，又宛如立在水中的白莲，美丽极了！

　　掌声中又迎来了下一个节目。这个节目是独唱歌曲。音乐一响，一个穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖国祖国，我爱你！》的歌曲，他的'声音是多么嘹亮、激越。声情并茂，自然流畅，洪亮的声音萦绕耳际，多么扣人心弦的歌声啊！使每一个人的心都仿佛进入了一个五彩缤纷的音乐世界里。

　　啊！我爱元旦节，我爱这歌声与舞蹈！

元旦节作文13

　　今天是20xx年的最后一天，大家为了欢送20xx年的最后一天，学校给大家举行元旦联欢晚会。

　　吃过午饭，我背着书包高开心兴的走向学校，太阳普照着大地，小鸟叽叽喳喳的仿佛也要参加班里的元旦联欢晚会，不一会，我就到了学校。

　　走进教室，同学们早把教室布置好了，五颜六色的拉花纵横交错，黑板上已被画师画的五彩缤纷，被人看了眼花缭乱，有高低起伏的棒棒糖，还有两张小床，黑板中间写着“元旦快乐”，黑板上长的'很多“斑”，这个“斑”可不是一般的，而是用粉笔点，点出来的“斑”，像闪闪的小星星。

　　节目终于开始了，主持人向前走了一大步说：“请xxx和xx表演‘中国！中国！’。”听他们吹的一会高，一会低，一会缓，一会快，吹得悦耳动听，掌声也开始伴奏了。真是台上一分钟，台下十年功呀！轮到我了，我有的害怕，害怕自已弹错，但又给我自已打气，让我的心必须要冷静再冷静，不要火上加油，终于我弹好了我要弹的“欢乐颂”。节目还在表演，掌声一个高潮接过一个高潮。

　　我爱元旦节！

元旦节作文14

　　今天晚上我们四十班的同学去餐厅里看了元旦节目。

　　我们刚到餐厅面就做在置顶的凳子上，我们在凳子上门做了很长时间了，但是节目还是没有开始，就在这时我听到一个老师在广播里说：“同学们让我们来倒计时五个数，5、4、3、2、1。”当我们喊完一的时候舞台上的帘子也慢慢的展开了，就在这时我的心里紧张的不能行，因为我根本就不知道第一个节目是什么，第个节目是好一个乐器特色同学的`合奏，演出的时候这些声音一会大一会小，第三个节目就是我们班和另外几个班一块演的，……这个节目的主跳是我们班的班长杨茜，他们拿的道具有黄色和粉色的手绢，还有一个牌子，牌子的上面学这五个字，由于我站的地方比较远所以我只能看见中间的大字，节目演到一半就听到下面同学们在给演员鼓掌。到了最后的时候就是大结局了，小掌门了领导们陆陆续续的登上了舞台，下面的两个录像老师给领导们还有这小表演的同学们来了一张合照。照完以后我们的年级主任就开始指挥我们回宿舍了。

　　今天让我非常的难忘。