儿童节作文

更新时间:2023-05-18 11:08:46 节日作文 我要投稿

【必备】儿童节作文汇编6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的儿童节作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】儿童节作文汇编6篇

儿童节作文 篇1

  今天,学校为了庆祝“六一”儿童节,举办了一个别开生面的游园活动。首先,老师给每位同学发了一张纸条,上面总共印有九个数字。老师说:“这九个数字代表九项游戏活动,只要你在玩游戏过程中获胜了,就会在纸条上有一个章印,集齐三个印章就可以参加抽奖了。奖品可丰富了,有笔袋、水彩笔、笔记本、作业本等……

  于是,我们欢快的下楼来到驾空层,第一眼看到的'就是人山人海的场面。我先来到“挟珠子”这个项目,快轮到我的时候我很紧张,双脚还有点发软了,轮到我了,没想到我轻而易举的就过了关,这可给我增添了不少信心和勇气呀!接着我还玩了“盲人击鼓”,“猜迷语”,“贴鼻子”“套圈”,“贴字互看”……

  最令我感兴趣的是“盲人击鼓”和“贴鼻子”。“盲人击鼓”这个游戏要求你要有很好的辩别能力和方向感。我凭着感觉边走边摸,结果感觉对了,一下就敲到了鼓。“我又赢了!”我高兴地跳了起来。“贴鼻子”要求的是你能准确地记住鼻子的位子,这可是考你的记忆力呀!我前面的一位同学把“鼻子”贴到了嘴巴上了,逗得我们捧腹大笑。我呢?当然是过关了。

  这是我觉得最有趣的一次“六一”活动了,而且我还换了许多奖品呢!

儿童节作文 篇2

  儿童节礼物,不少父母都会犯愁。玩具家里已快堆不下了,衣服鞋子太普通,书本磁带都是老面孔……一边是我们在花钱,费尽心思想礼物;另一边孩子却不领情,抱怨礼物没新意,儿童节礼物送什么好呢?哪些是有意义的节日礼物? 有一项专门的调查表明:半数以上的孩子对父母送给的有意义的礼物并不领情。“枉费心机”的结果让许多父母深感困惑。

  由此可见,如何给孩子买份好的礼物也是有“学问”的。那么,儿童节礼物送什么,才能受到孩子的欢迎,送到孩子的`心坎里呢?在给孩子准备节日礼物之前,就一定要听听他们的心声。

  1、最失望的儿童节礼物 “最让我感到失望的礼物,是8岁儿童节的时候,妈妈送我一架钢琴。从买了钢琴的那天开始,我便被要求必须每天练习弹琴。

  尽管我不喜欢,也必须听命于父母,因为我要对得起节衣缩食的父母,对得起那架昂贵的钢琴。小时候,我最羡慕的是楼下那些撒欢奔跑的小朋友了。有时想想,都是父母那昂贵的礼物,令我成为一个没有童年的孩子。”

  2、特别的礼物,送新意 究竟儿童节礼物送什么好?

  玩具、衣服、肯德基、麦当劳,还是百元现钞?现在的孩子,在物质上他们可能什么都不缺。其实,送给孩子的礼物最主要的是应有创意,以下这位父母的礼物可能会给我们一些启迪。

  3、最有创意的儿童节礼物 女儿出生于元旦那一天,所以,每年的新年对我们来说都更有着特别的意义。

  我们用照相机记录了她从出生到现在的照片。我和她爸爸早就将这一切都仔细地存在了电脑里。现在,我将这些东西重新编辑,为她做了一个成长网页。孩子的爸爸在网上发现了“只一本”个性化杂志这个网站),将这些照片做成了一本个性杂志。也就是儿童节,我们会把这本包含浓浓亲情的特别的礼物交到女儿手中。如今,女儿长大了,我要把手中的笔传递给女儿,让她自己记录成长日记。

儿童节作文 篇3

  对于我来说,最难忘的节日非儿童节莫属了。

  “六一”儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的“六一”儿童节,每一位同学都挂着欣喜,快乐的笑容,我们匆匆地赶到学校的礼堂,准备开始表演节目了。

  第一个节目是歌唱比赛。都说儿童的声音是天籁之音。果不其然,每个班都唱地挺不错!可我最欣赏的却是六(1)班的《虫儿飞》。同学们站在布置得相当漂亮的舞台上表演着属于他们的天籁之音,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻地唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到达了一个仙境般的地方,到处闪烁着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪的,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的古老的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们的身边旋转着跳舞……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想让人再听一遍。

  紧接着的是比赛单杆,我们全班一齐到了学校操场南边的榆树下,围着许多同学,一个小同学翻身已跃,曾地一下子就抓住了单杆,就像敏捷的猴子一样上下翻转,而张大胖也想个翻单杆,便一跃翻身,不料没抓住杆子想倒了一堵墙似的.摔倒在地,逗得同学们哈哈大笑,张大胖这是=时耶不知道哪里来的力气,又一跃翻身,抓住了杆子,你看他,真坐在杆子上面咧这嘴得意洋洋的笑呢……

  今年的“六一”儿童节的节目真是令我流连忘返啊!!!

  今天,就是我们期待已久的六一儿童节了。随着六一的到来,我的精神也随之振奋起来。

  为了庆祝我们自己的节日,学校还特地安排了表彰大会,使我们能在学校里度过快乐的六一 节。所以,当上午我们听到这消息时,都像一只只快活的小鸟,在教室里有说有笑。

  自然,我也兴奋不已。中午回到家,吃过午饭,换上整齐干净的新校服,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

  此时的校园比往常任何时候都要更热闹,同学们玩的玩,跳的跳,好不快活;来到教室,大家有的打扑克牌,有的则在一旁玩耍。

  定于下午举行的表彰大会终于开始了。同学们排着队,整齐有序地来到舞台前边的大操场上观看。我因在前不久举办的现场作文比赛中获奖,得以在舞台上展示,而匆匆来到了舞台右侧。不少人也都捧着奖状在那里等,看来获奖的人有很多呢!

  “下面请现场作文比赛中获奖的同学上台展示!”主持人清脆的声音博得了大家热烈的掌声。我和获奖的同学有顺序地走上舞台,排成四排,将手中的奖状高高举过头顶,台下爆发出又一阵热烈的掌声。此时此刻,我心里美滋滋的,那股高兴劲难以形容。

  欢乐的时光总是短暂的,快乐的“六一”儿童节在大家的欢笑声中不知不觉过去了。我期盼下次“六一”早日到来!

  早上,我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校的。

  来到学校,只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

  庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。

  第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮,精神饱满,喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱,伸开双手使劲拍,小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍,亮开银铃般的嗓门,用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们的舞跳完后,徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌,她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了,我们走上台去吹竖笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹,笛声在校园飞扬,掌声在校园回荡,笑容在脸上绽放。

  时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。

  回到家里,我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋,一样欢乐,一样幸福,因为今天是我们的节日,是“六一”国际儿童节啊!

儿童节作文 篇4

  今天是“六一”国际儿童节,是我们小朋友自己的节日。虽然外面下着毛毛细雨,但丝毫没有影响我们快乐的心情。

  下午我们班举行“六一”联欢会。教室里的窗户和黑板上挂满了五彩缤纷的气球和彩带,我们班被打扮的和舞台一样好看。演出开始啦,有的`小朋友跳舞、有的

  唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、还有的写铅笔字……个个同学登台表演节目,教室里充满了欢歌笑语。表演结束后,王老师开了电视给我们看。这次“六一”节

  小朋友过得开开心心、欢欢喜喜、高高兴兴。而且全班许多同学选我当了“值日生”,我得到了做梦多想要的“金钥匙”。

  “ 六一”更是我最难忘的一天。

儿童节作文 篇5

  今天,终于迎来了盼望已久的六一儿童节,一大早,在妈妈的陪伴下来到了市艺术中心,我将在这里和我的小伙伴们一起参加幼儿园举办的“七彩儿童快乐无限”的文艺演出。

  来到艺术中心的时候,很多家长和小朋友都来了,小伙伴们个个脸上洋溢这快乐的笑容。可最忙碌的还是我们的亲爱的老师们,她们为我们化妆,忙得满头大汗,难怪人们把老师说是辛勤的园丁,的确不错,为了我们过一个快乐的节日,她们已经忙了好多个星期了。

  在激动和焦急的等待中,我们的演出终于开始了,可我们的舞蹈《我真的`很不错》排在第十个,我们只有乖乖的在后台等待,这时,我最爱最爱的爸爸竟然来后台找我了,他不是说工作忙来不了了吗?呵呵,肯定是来看我的表现的,我一定要好好表现,一定不能让他失望。

  终于,我听到主持说到我们班和我们节目了,在老师的指挥下我们走上了舞台,哇,台下的家长还真多呀,我还是第一次见这个场面,他们个个拿起“小手掌”为我们加油鼓劲,我一下子看到了我妈妈爸爸坐在台下,竟然不由自主大声叫“妈妈”,然后走到舞台中间,跟着音乐认真得跳起来。完毕,我们退出,我听见了热烈的掌声响了很久。

儿童节作文 篇6

  1. 六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。

  2. 涂完后,我们高高兴兴的回家了。我认为这个61过的非常有意义。

  3. 这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最后一个节日,让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住:“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,认真学习,打好基础,健康成长,努力为母校争光!

  4. 表演结束后,班里响起了热烈的掌声,“六一活动”结束了。啊!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!

  5. 我开开心心地度过了这一天,盼望着下一次的“六·一”儿童节的到来。

  6. 这次活动让我收获了许多知识,还让我过了一次别样的六一!

  7. 从那以后,每当我遇到困难时,同学们热烈的掌声都会在我的耳边回荡,成了我去克服和战胜困难的动力。 我永远也忘不了那个“六一”儿童节。

  8. 不知不觉,短短的'半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍的离开了校园。

  9. 我希望下一次的儿童节过的更开心、更热闹非凡。

  10. 这次的“六一”儿童节,在我的人生中,留下了不可不回忆的经典。

【儿童节作文】相关文章:

儿童节的作文04-19

儿童节作文10-10

难忘的儿童节作文05-18

难忘儿童节作文10-09

欢庆儿童节作文08-16

我的儿童节作文04-05

快乐的儿童节作文01-29

【精】儿童节作文10-15

儿童节作文【推荐】10-15

儿童节作文【精】10-15