儿童节的作文

更新时间：2023-05-20 09:11:34 节日作文我要投稿

有关儿童节的作文汇总五篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的儿童节的作文5篇，欢迎大家分享。

有关儿童节的作文汇总五篇

儿童节的作文篇1

　　今天是“六一”儿童节。我特别兴奋，一大早就起了床，洗漱完，吃完早饭就迫不及待的去了学校。

　　上午，我们观看了精彩的演出，有武术、小品、唱歌、跳舞等节目。其中，让我最难忘的是武术表演。这位同学手里拿剑。做了一个后空翻的动作后开始舞剑了。他的'动作很敏捷，出手很快，看得我们眼花缭乱。

　　下午，亲子活动开始了。我参加了“环环相扣”、“愚公移山”、“足下生辉”、“天衣无缝”四个比赛。第一个比赛：“环环相扣”开始了，我和爸爸拿起了一根绳子，分别拿住了绳子的两端。然后往前跳，开始，我们没有配合好。我们商量了一下，接比赛。这次我们配合很好，很快到达了终点。

　　接下来，又开始“天衣无缝”的比赛。裁判员让家长到操场的另一端等候。小朋友手拿衣服，很快的跑到家长跟前，让他们迅速的穿好衣服，再和孩子一起跑回孩子等候的地方。

　　接，我们又开始了“愚公移山”的比赛。规则是：家长和孩子共同拎起一筐篮球，并飞快的跑到操场对面，吧篮球放到装排球的呼啦圈里，把排球装到放篮球的筐里。并和家长一起拿放满排球的筐跑回起点。我和爸爸配合的非常默契。爸爸夸我真棒……

　　最后，我和爸爸获得了三个第二名，一个第三名的成绩，并获得了很多奖品。

　　今天真是一个难忘的日子，我真希望天天都过“六一”儿童节。

儿童节的作文篇2

　　今天，是六一儿童节老师我想对您说：

　　我们就像一本本书籍需要您很长的时间才能读懂我们，只能说我们耗费了您太多太多的`青春，我们从一年级的小毛孩长到了成熟懂事的大孩子，我们过了多少个六一，都有您的陪伴。

　　我们很关心您，在您生病的事会问问，您是否感受到？您说要我们自己放手做时，您是否感受到没有您我们放不开？您对我们的点点滴滴我们都还历历在目??

　　我们可以这样说：“您不仅是一位合格的老师，还是一位终身的伙伴！”老师我爱您，代表全班同学说声：您辛苦了。

儿童节的作文篇3

　　岁月穿梭，老人手中的梭子那样的快，一眨眼六年的小学生活即将消逝。

　　是童年的最后，也六一儿童节。早晨，早早地来到操场上观看节目。登场一年级小朋友的大合唱，让震惊小朋友依次入场又不慌不忙地个下场，一点也不乱，总共才用了二分钟。个是由2个一年级的小朋友和2名教师一起合作的，2个小朋友落落大方的.在几[来源]千名学生面前一点也不紧张，大声地演讲，熟练的动作，搞笑的话语，让不捧腹大笑。

　　下午，老师又放电影给看，这场电影是有的，是一场英文电影，主要目希望能好好学习英语，成有用之才，可爱的小机灵也能体会到老师的良苦，很的看，几十双眼睛，让老师很是欣慰。

　　很有意义的儿童节，既让开心地度过，又给增长了知识，真是受益匪浅，给的童年画了完整的句号。

儿童节的作文篇4

　　儿童节又是快来了，我觉得真快呀，儿童节是我们每年都会过的一次节日，我很期待，很珍惜，因为趁着现在小，能够好好的珍惜这个儿童节，对吧，长大了就没有机会过儿童节了，小时候就很喜欢过这个节日，因为每次过儿童节的时候，爸爸妈妈都会陪着我，我觉得儿童节那一天真的很开心，有爸爸妈妈在我身边，还能满足我很多的愿望，之前想要的东西，在儿童节那天爸爸妈妈就会尽量的去满足我，这让我感觉真的好幸福的，所以我就特别期待儿童节，这一天很多像我一样的小学生都会陪着爸爸妈妈去户外，去娱乐，很是热闹。

　　记得去年的儿童节我就是跟着爸爸妈妈去动物园了，那一次真的涨了很多的'见识，我觉得很开心，那天我就是早早就起床了，我知道今天就是儿童节，我早了很多天就跟爸爸妈妈说了，我说我要去动物园，爸爸妈妈很爽快的答应了我，我很是激动，很期待，早就想去动物园了，我特别喜欢各种各样的动物，特别喜欢看大型的动物，我觉得很神奇，那天我就早早的起床了，早上跟着爸爸妈妈去了动物园，第一时间去的，因为去晚了就很多人，去了动物园我就很好奇，有很多的动物是我不认识的，爸爸就是一直在我旁边跟我讲解，感觉爸爸好像什么都知道一样，很是佩服，我们在里面玩了很久，参观了很多的动物，我不知道的爸爸就给我解说，感觉有一个免费的解说员真好，我自己也涨了不少知识。

　　一天下来吧，感觉自己走了很多路，但是也是很值得的，见识到了很多动物，爸爸也给我讲解快乐各种动物的习性，真的是很开心，就觉得那句话真的很对“读万卷书，不如行万里路”。

儿童节的作文篇5

　　一、魅力“新教育”

　　为迎接这次“六.一”儿童节，学校决定在课改的大旗挥动中再次展现“新教育实验”的课改魅力，让所有新教育实验班级合力出一台上档次的新教育实验成果展示晚会。接受任务时心里是喜忧参半。喜的是：新教育成果展示无疑让所有实验班级的家长和学生再次被新教育的魅力之风熏染。这是一股幸福的风，这是一场幸福的革命。忧的是：临近考试，孩子们把大把大把的时间都花费在准备节目上，家长能理解吗？家长能全力配合吗？

　　二、接受任务

　　“在书香中快乐成长”的新教育毛虫团队六.一汇演主题出来后，我们三.四班承载了三个节目——生日诵诗（组诗诵）、课本剧《犟龟》、结束诗《永远向着明亮那方》。我接到了节目串词的任务。于是，不容多想，紧锣密鼓的开始节目的筹划、排练。

　　三、不干不知道，一干吓一跳

　　选学生组成诵诗团，107人的大班额，选学生、订服装、做道具、挤排练时间、考前心理承受……，可是有时候，哎，种种考虑反而让一件本该好做的`事情变的复杂化了。接下来的一切的一切如颓然倾倒的大山压着我的心口，久久不能释怀。

　　四、毛毛虫的梦想——串词出炉的灵感

　　新教育本就是“毛虫和蝴蝶”的实验，是新教育成就了毛毛虫的梦想，让它破茧成蝶翩翩飞的，于是，这一灵感让我连夜赶出了节目的串词。晨诵——午读——暮省，是串词的主线，正是这种朴素的教育生活让我们过上了一种完整而幸福的教育生活。

　　五、有一种付出不计收获，有一种感动来自理解

　　5月26日，小雨，在楼道中排练生日组诗，冷。5月27日，中雨，再次在楼道内排练生日组诗。放晚学，我们参加“情景剧”的老师开始第一次排练。过完一次场，天就黑了。感觉剧情长，于是和毛老师再次修改原稿，我们两个人扮演所有的角色，串场。静谧的校园里我们俩头挨着头商量着，逐字逐句。入情入境的朗诵着，情感仿佛回到了剧情中的那个秋天，那个初入新环境的时刻，那一刻的情感共鸣在字里行间诠释的淋漓尽致。心动！

　　5月28日早，我开始发高烧，打了一针，开始节目的第一次彩排。我们的节目还有许多不尽人意的地方，同事们热情的出谋划策。彩排结束时又打了一针，烧才算退下。

　　5月31日，骄阳似火。我和孩子们在紧张的排练时，班上参加节目的李孟齐的妈妈从校外搬来一箱“绿茶”。我顿时语无伦次——真怕家长不理解的心一下子轻松了。这种感动来自理解，真诚的理解呀！

　　六、幸福着成长的快乐

　　20xx年6月1日，我们一天里分上午和下午连着进行了两场次的汇演。我们的节目全被安排在后面，我在舞台和换衣间连续小跑无数次，挥汗如雨。站在舞台上的我，心跳汗洒。台下的家长们，幸福着自己孩子的成长，快乐着孩子们的幸福。我的汗洒的值！

　　七、同生共长

　　经历了这次别样的六一儿童节，我和我的孩子们有了共同的语言密码，我们会在交流的眼神中，明白彼此的秘密，我们会在共同的密码中，透视彼此的心语，同生共长。

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