写儿童节的作文

更新时间:2023-05-23 17:41:06 节日作文 我要投稿

【精品】写儿童节的作文汇总9篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的写儿童节的作文9篇,欢迎大家分享。

【精品】写儿童节的作文汇总9篇

写儿童节的作文 篇1

  有的人喜欢团圆的中秋节,有的人喜欢快乐的春节,而我却喜欢属于我们的节日-------“六一儿童节”。

  “六一”节到了,我早早地起了床,穿上已准备好的`新衣服与新鞋子。吃过饭后,妈妈骑车送我去学校。路上,柳树的枝条轻轻摇摆,小鸟在枝头唱着悦耳的歌声,好像在祝福我“六一儿童节快乐”!到了学校,只见校内彩旗飘扬,校园里每一个角落都回荡着同学们的欢声笑语。

  我到教室里坐在座位上,心里美滋滋的。一会儿老师来到教室让我们下楼到操场上集合,然后同学们全都安安静静地坐在操场上,准备欣赏精彩的节目。第一个节目是一年级的小同学们背诗,我们都专心致志地听着,他们一背完,台下响起一片热烈的掌声。第二个节目是五年级的一个姐姐古筝表演------《小苹果》,她弹奏出来的声音悦耳动听,连鲜花嫩草也跟着一起摆动。到了该我们二年级表演节目了,同学们都整齐地站成一排,把手背在后面,开始朗诵《弟子规》。同学们抑扬顿挫的声音在台上响起,在场的师生都被这优美的声音打动了,全场响起了雷鸣般的掌声。精彩的节目继续着……

  这个“六一”儿童节令我难忘,希望下一个“六一”节早点来到。我爱这个“六一”儿童节!

写儿童节的作文 篇2

  每当“六一”儿童节到来之时,我身边每个人都显得那样兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己节日,这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩,校园里充满了节日快乐气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢节日贺词,大队辅导员给我们寄予了节日期望,接着老师带领我们做了一个非常好玩游戏。名叫“心有灵犀”。

  游戏规则是这样:老师先叫一位同学上台,老师给那位同学看了一张纸,纸上写了什么?大家都不知道,只有那位同学知道,那位同学用动作告诉我们是什么,我们大家来猜成语。

  游戏开始了,老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴,瞪圆他那大大眼睛,一副很吃惊样子。我心里想:到底会是什么成语呢?这时,老师提示说:“大家看,他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学,那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学,老师先问他:“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头,一脸茫然。老师说:“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番,面授机宜。接着这位同学来了,他骑着马,还喊着“驾,驾”声音呢!忽然,扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来,有人拍桌子;有人拍着肚子;还有人脸笑得像开花似,大家猜,这又是什么成语呢?有人抓耳挠腮,有人高高举起了自己双手,嘴里说:“老师,老师,让我来,让我来吧!”老师请了一位男同学,那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说:“对了。”

  活动结束了,大家都意犹未尽,依然沉浸在了欢乐海洋中。

写儿童节的作文 篇3

  “六一儿童节”到了,我们全家去公园玩。我们先划船,这个船非常大,我和哥哥划船,妈妈在船上坐着。妈妈让我们小心一点,我们答应了。

  划了一会,我们就去玩碰碰车,我和哥哥一人一台,你碰我我碰你,很好玩。然后我们又去玩蹦蹦床,我们两个比赛看谁跳得高,最后还是哥哥赢了,哥哥说:“你还是比不过我的!”

  最后,我们去钓鱼,妈妈说:“把竿扔下去,不要说话,在那静静的'等。”我和哥哥过一会每人都钓上来一条大鱼。妈妈说:“你们真棒,连我都钓不到这么大的鱼!”

  这个“六一儿童节”真快乐,我希望下一个“儿童节”还这样过。

写儿童节的作文 篇4

  今天,我去补习作文。当我一进门口,听见了从教室里传来的一阵阵热闹的声音。我想:大家都在做什么呢?

  一进教室门,我发现大家都在看电影。我很奇怪,问:你们在做什么呢?这时,教师来了,教师说等下要给我们庆祝六一。

  教师给了我们纸,让我们去收集印章。教师让我们先玩看图猜成语,我只猜中了三个成语。教师说:有两个以上印章的同学可以去别的`班级收集印章。

  我来到了我是大肺王区,看到桌子上有许多蜡烛。教师点完蜡烛后,让我吹。我吸了一口气,用力一吹,只吹灭了九根蜡烛。我想:要是再来一次的话,我肯定能将蜡烛全部吹灭。于是,我排队想现,想再来一次。到我了,我集中注意力,一吹,把所有蜡烛都吹灭了,我兴奋地跳了起来。

  最后,我收集了三十九个印章,拿了三份礼物,教师一堂送了一根棒棒糖呢。

  今天,我高兴极了!

写儿童节的作文 篇5

  六月一日,一个只属于孩子的节日,而我当然也不例外,瞧,今天爸爸妈妈就带我到农村钓虾子啦!吃完饭后,我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女儿笑笑(我的侄女)一起“浩浩荡荡”地拿着自制鱼竿去钓虾子啦!

  当我们大步向前走的时候,突然发现一个问题,哪有池塘呢?这时,一个差不多比我大两岁的男孩跑过来说:“你们是钓麻虾的吗?”老哥瞬间变了口气:“帅哥,能带我们去池塘吗?”,男孩腼腆的笑着:“好。”哥哥说:“瞧,跟着本地人走。”

  来到池塘,姐姐说:“唉,我从小就没钓上来过虾子,不知道为什么,可能是我没有耐心吧。”哥哥开玩笑道:“姐姐,原来你没有童年啊!”姐姐笑说:“别瞎说,开始钓吧!”、

  我们拿起鱼竿,开始钓虾,我拿着鱼竿,足足盯了三分钟,一点动静都没有,便放下鱼竿,悠闲地绕着池塘转圈,笑笑说:“小姨,你是不是小猫啊?”我奇怪了,说:“为什么说我是小猫啊?”笑笑说:“小猫钓鱼就是像小姨这样三心二意的哦。”原来是这样,我突然发现,笑笑比我懂的还多,听了笑笑的一番话,我再次从地上拿起鱼竿,咦?怎么拉不动?莫非是大虾子?我一边奋力地拉着杆,一边大叫道:“哥哥!姐姐!这里有好大一只虾子!”哥哥姐姐都放下手中的杆,来帮我拉,我们虽然用尽了全力,钓上来的却是一棵水草,大家都很失望,不过又重新进入状态。终于,我钓上来一只虾子,但是很小,到现在都一无所获的哥哥 倒 反 过来嘲笑我:"陈小昕小朋友,你钓到的虾子也‘太大’了吧。”我什么也没说,继续去钓虾子,不一会又钓上来了三四只,我扬起嘴角,盯着哥哥说:“现在谁的.虾子大?”哥哥狡辩道:“陈同学,虚心使人进步,骄傲使人落后,懂不懂?”我说:“那哥哥你呢,一个还没钓上来吧。”哥哥不说话了,我重新拿起鱼竿,发现有什么在微微拽着线,湖面上泛起阵阵涟漪,这次真是个不小的虾子,我试探性地向上挑了挑线,发现这只龙虾咬得死死的,突然,我猛地一拉,那个虾子还没反应过来怎么回事,便被我钓上了,哈哈,终于钓到了!到后来,我们钓了很多虾子,时候不早了,我们带着成果——半小桶龙虾开心地回了家。

  这个特殊的六一,让我接近了大自然,呼吸了大自然的新鲜空气,还学会了钓虾,真是收获满满啊!

写儿童节的作文 篇6

  时间过得真快,今天是六月一日,是我上小学的第一个“六一”儿童节。这天,万里无云。下午,学校举行了庆“六一”游园活动,有踢毽子、吹蜡烛、有抛圈、鸭子赛跑、吹乒乓球……我最喜欢的是吹乒乓球。因为是在水上吹乒乓球的,我喜欢玩水,所以我就很喜欢吹乒乓球,我第一次没吹到,第二次吹乒乓球吹到了,第三次吹过去了。老师笑着给了我很多奖品,我也开心地笑了。

写儿童节的`作文 篇7

  六一儿童节到了,我们学校组织了艺术节。我们班表演了“处处闻啼鸟”,同学们都演得很好,舞蹈跳的很看好,我觉得他们很棒了。台底下的'小朋友都一起喊处处闻啼鸟了,跟着一起唱起来了。还有其它班都表演了很精彩的节目。

  第二个活动,就是我们的图书交易会了!我们到了现场,好热闹呀 !我走在路上我看见了一本书,上去看了看,觉得很好看,我问卖这本书的同学说:“这本书多少钱?”他说:“六块钱”。经过我一番的讨价还价,最后五块钱买了。这次的交易会真有趣,让我们当了一次小大人。然后我们就回到了课室里面,自己看自己的书了。

写儿童节的作文 篇8

  盼星星,盼月亮,终于盼来了我们期待已久的节日——国际“六一”儿童节。

  为了庆祝“六一”儿童节,学校还举行了盛大的游艺活动。老师给每一位同学发了一张游艺券,凭这一张游艺券,可以玩四次游戏。我先来到六二班,六二班的游戏是“扔保龄球”,在教室后边,放了十四个瓶子。我先看了看规则,然后拿起地上的球,瞄准中心轻轻一扔,“通通通”一下倒了3个瓶子!我喜滋滋的接过奖品,又去寻找下一个游戏项目。

  随后,我又来到四三班猜谜。几位同学讲了一下游戏规则,就让我从盒子里抽出一张纸,上面写了三个谜语。第一个谜语是:小的时候四条腿,长大的时候两条腿,老的时候三条腿。哈,这个谜语真是太简单了!我脱口而出:“谜底是人。”老师点了点头说:“不错。那下一个呢?”第二个是:一只柜子靠着墙,不装衣服不装粮。夏天降温好凉爽,冬天升温暖洋洋。夏天降温和冬天升温的家电不就是空调吗?我回答道:“是空调!”老师笑了笑说:“很好,只要第三个对了就可以拿到奖品咯!”看完第三个题目后,我有些不敢确定,是猫头鹰还是蝙蝠?我想了一会儿,小心翼翼地问:是猫头鹰吗?“老师摇摇头说:”不对,再好好想想,这种动物飞的时候会发出超声波。“有了这个提示,我恍然大悟,立即回答道:”是蝙蝠!”“恩,对了!”老师边说边把一本本子递给我。我说了声“谢谢”就高兴地又去玩其他的游戏了。

  这天,我玩的可开心了。我想,我们生长在这样优越的`环境中是多么幸福,而这样的幸福生活是强盛的祖国母亲给予我们的。今后,我应该更加努力学习,长大以后把让祖国建设得更加强盛而富饶!

写儿童节的作文 篇9

  今天是我们期待已久的六。一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,公园特别安排了一些活动。有掼篮、棒球少年、捉泥鳅、挟弹子、踩蘑菇……许多有趣的游戏让我留恋忘返。不过我觉得最有趣的要数捉泥鳅了。

  游戏规则是:在两个桶里装点水,把泥鳅放入一个桶中,再把另一个桶放在它一米远的地方,把泥鳅从一个桶捉到另一个桶中,在规定的时间里捉进四条就得一张奖票。长长的'队伍在慢慢地移动着,很快就轮到我了。

  “预备”,我立刻做好了捉泥鳅的准备,“开始!”我拼命地捉,可泥鳅身体表面就像是涂了油。捉起来又从手中滑掉了,这样来了十多次,还是一无所得。“还有15秒”。“呀!遭了!”我一急,可我没有泄气,我想出了一个好办法:用拇指和十指使劲捉住泥鳅,迅速放进另一个桶里,啊!成功了,我非常高兴,这鼓舞了我捉第二条的信心,我用这个方法捉住了第二条,我更高兴了。可我万万没有想到的是时间竟然只剩下几秒了。我正要捉第三条时,时间到了,我只捉住了两条,真是让我哭笑不得。

  时间过得真快,游园活动在我们的欢笑声中结束。

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