儿童节作文

更新时间:2023-05-25 11:40:35 节日作文 我要投稿

关于儿童节作文汇编7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的儿童节作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于儿童节作文汇编7篇

儿童节作文 篇1

  快乐的.儿童节

  浙江省桐乡市乌镇植材小学五年级写作组钱莉雅六月一日是儿童节,这一天,我们在学校里举行了一次活动。这一天早晨,我和几个同学一起来到学校,发现学校里到处都挂着彩灯,插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说:“今天,我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真,立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙,马上把他们一个个喊了回来。我对他们说:“我是跟你们开一个玩笑的,不能当真!”他们疑惑地问:“那今天干嘛张灯结彩的?”我对他们说:“笨笨笨,你们也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他们异口同声地问我。我对他们说:“说你们笨,你们还真是笨,今天是六一儿童节呀!今天不是还要搞许多活动吗?”“啊呀,对呀!”活动开始了,我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥,让人觉得非常精彩。第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松,那么好,就想起了自己,我能够写得这么好吗?为什么不能?对,我一定要向她学习也要写好毛笔字。活动在继续进行,大家都显得非常高兴。节目结束了,我们都满意地回家去了。

儿童节作文 篇2

  今天,学校要举行“六一”儿童节庆祝活动。一大早,我们怀着激动的心情,穿着干净的校服,来到学校。

  老师把手拍和帽子发下来后,我们排着整齐的队伍来到宽大的操场,准备观看节目。

  表演开始了,同学们拿出平时精心准备的节目,尽情地展示自己的艺术梦、科技梦、成才梦。跳舞的同学像美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,唱歌的'同学唱起歌来优美动听,节目一个接一个,掌声也一声接一声。

  最后,放火箭的时候,我们把耳朵遮住,倒数十秒,火箭嗖地一声就飞上了天空,在爆炸后,变出了一个个五颜六色的降落伞慢慢地飘下来,漂亮极了。

  今天,我过得非常开心。多么令人难忘啊

儿童节作文 篇3

  “六一”儿童节要到了,朱老师给我们举行了诗词大赛,来庆祝节日。

  在上个星期的初赛后,我们班有18个选手进入决赛,其中也包括我。我们三人一组,一共分成六组。

  比赛开始了,第一关是“对答如流”。我胸有成竹地等着。首先是必答题,每人两题。轮到我们组了,“春风又绿江南岸的下一句是?”朱老师话音未落,我就说出了答案:“明月何时照我还。”大家听了为我鼓掌。

  接着是抢答题了。开始之前,我与徐俊彦和吴与珩商量了一下。他俩说:“你动作最快,负责举手,然后我们三个一起回答。”我们刚商量好,答题就开始了。屏幕一出现画面,我看是《三字经》里的几句话的意思,心想这还不是探囊取物吗?我就高高地举起手,朱老师让我们回答。我们三个响亮地答道:“人之初性本善,性相近习相远。”朱老师笑眯眯地说:“答对了,加十分。”我们三个互相看了看,笑着说:“加油。不拿到一等奖绝不罢休!”

  就这样,大多数抢答题都成了我们的'加分题。第二关是看图猜诗,第三关是连字成诗,这对我们来说都是小菜一碟。比赛结束了,我们朝黑板一看,惊喜地快要叫出来,我们组是120分,遥遥领先。

  朱老师给我们颁奖,我们一等奖的奖品是一袋48色的马克笔!

  这真是个与众不同的“六一”儿童节呀。

儿童节作文 篇4

  “扑通,扑通”我的心儿怦怦地跳着。台下几千双眼睛在注视着我,因为我在主持六一。

  还记得,几天前,陈老师找我主持六一,回到家,我喜出望外,因为我特别希望主持六一。但是,我不知道来临的是魔鬼训练。

  终于到了学校举办六一儿童节的时候,我很早就到了,开始最后的一次彩排。彩排完了,就要开始了。虽然一开始不紧张,但要到我上去报节目时,我情不自禁地抓住裙子的一角,浑身开始发颤,就像心里有一头小鹿在乱撞,陈老师发现了,告诉我:“千万不要紧张,放好你的心态。”听完这话,我的紧张情绪顿时就少掉了一半,到我了,我倒吸一口凉气,调好紧张的心情,上台报节目。

  虽然报节目只有几分钟,但我感觉仿佛已过了十几个世纪。六一儿童节终于结束了,我的紧张心理便没了,心里的那一块大石头也终于落下了,陈老师说:“很好,下次也要继续努力。”听完陈老师的'话,我脸上火辣辣的,我真恨自己为什么要紧张。

  虽然六一只有三个小时,但它一直在我记忆中的长巷里,始终抹不去。

儿童节作文 篇5

  明天就是六一儿童节了,不知道老师会怎么安排呢?下课时,我还想着。

  上课了,何老师迈着轻盈的步子走到讲台上,笑眯眯地对我们说:“明天就是六一儿童节了,现在我来说下活动的安排。早上,大家一来学校休息一下,就去看颁奖典礼,之后再回班玩猜词游戏……。”

  第二天,也就是六一儿童节,同学们都兴致勃勃地来到学校,在操场上看完了颁奖典礼,就回了班。

  游戏开始了,老师先叫了二位同学上来,问:“你们谁猜,谁比划?”二们同学都选了自己喜欢的之后,老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的同学头上,对比划的同学说:“你在比划的时候也可以说话,不过,不能说出词中的字。”那个同学大叫道:“松鼠的后边长的是什么?”猜的同学想了半晌,才吐出三个字:“大尾巴。”比划的同学急了:“尾巴是……”他还没说完,突然想起了规则,就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说:“出现词中的字了,换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的',老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上,那个比划的同学说:“我们写作业要把作业本放在哪儿?”那个同学想了很久都没有想到,大家都为他着急了,这时老师说:”开始倒数,10、9、8、……”,那个同学突然叫道:“是书桌!”老师开心地说:“答对了!”说着,拿出了两枝笔送给他们,大家羡慕极了,游戏继续……。

  时间飞逝,转眼又到回家的时间了,我们依依不舍地走出了校园,心想:“这可真是个快乐的六一啊!

儿童节作文 篇6

  盼望已久的六一节目终于在星期五上午开始了。全校师生来到操场上,看到那热闹的场面我们纷纷议论着由哪个班先演出呢?

  看!第一个上来的是拿手绢的同学,她们表演的是手绢舞……演得都很不错,每个班演的都很精彩,都像一个个小公主和小帅哥似的,看得我眼花缭乱,不过这还不是最好的,最好的就是我们班的节目了,音乐响起,她们穿着漂亮的裙子翩翩起舞,一会儿伸胳膊,一会儿踢腿,一会儿围成一个大圈。有的观众目不转睛地盯着主席台看,有的不知不觉站了起来,还有的跟她们一起跳了起来。她们穿的衣服都是一样的`,每个同学做的动作也是一样的,她们下台以后,观众席响起了热烈的掌声。

  这个六一庆祝会真是丰富多彩啊!我真想每天都这样啊!

儿童节作文 篇7

  六年的童年生活即将结束,六一儿童节也一个接着一个地过去,我满怀愉快的心情度过了这最后一个六一儿童节。

  我们全体同学都集中到操场上。而演员们也在紧张地准备着,心灵手巧的老师给演员们摆弄着头发,涂抹着脸蛋;同样,我也是演员,和别人一样,都怀着紧张而又激动的心情。再说操场上的同学们,他们静静地,静静地等待着。随着主持人响亮的一声:六一节节目现在开始!顿时,全校都沸腾了,他们一个个欢呼雀跃,开心的不得了。

  第一个节目开始了,首先上场的是一群可爱的,活泼的幼儿园小朋友,她们穿着漂亮的衣裙,欢快的,蹦跳着出场了。她们按照老师指示摇晃着小脑袋,摇晃着小伞与手帕。扭动着腰身,舞动着小手,欢快地跳着,那一张张天真可爱的笑脸流露出他们无暇的童真。

  我更难忘的就是第3个节目了,这是老师为我们带来的舞蹈。这个节目可是别有一番情趣,老师们舞动着手绢,配上那充满激情,火辣的舞蹈真是美妙绝伦。我正在欣赏着,感到开心极了。但是,主持人宣布:6(1)班舞蹈《快乐崇拜》,请欣赏。我突然心里稍稍有些紧张了。果然,我们配合的非常完美,而最值得我骄傲的.是我们舞蹈的结尾,一般其他的舞蹈都是最后摆个造型,而我们的最后确实天女散花;朵朵花瓣从空中飘下来,全场观众“哇”地惊叫起来,我们迎来了雷鸣般的掌声,这不得不让我们感到兴奋。

  一个又一个的节目也随之而去,直到最后主持人说:六一节目现在结束。我们也怀着依依不舍之情结束了儿童时期,迎来了少年时代。

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