儿童节作文

【精品】儿童节作文锦集5篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的儿童节作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节作文 篇1

　　今天是一年一度的“六一”儿童节，我感到十分紧张。说到这里你们是不是想问我为什么很紧张？应该感到很高兴才对呀！嗨！就让我来告诉你们吧！我今天要表演节目了。你们可知道我今天可是第一次表演节目，而且舞台比较高，下面全是观众，我在第二排，前面只有老师一人，根本就不可能挡住这么多的目光，万一唱错了一点儿就会被别人笑话。

　　表演开始了，很多人在操场上追逐打闹，而我们在音乐教室化妆，化妆完，就等待着我们的节目。时间一分一秒的过去，每过去一个节目，我就多了一分紧张。

　　轮到我们的节目了，我的`心紧张的都快蹦出来了。我们匆匆忙忙的走上舞台，七手八脚的站成一条队。节目开始了，前面的还很顺利，可是到后面我就不太会唱了，只好当一次南郭先生了。出人意料的是我居然混过去了。节目表演完了，我为自己捏了一把冷汗，心里想：我的运气实在太好了！

儿童节作文 篇2

　　六一儿童节的晚上，我去佳世客二楼的美食广场参加了xx网举办的欢乐总动员儿童才艺大比拼活动。虽然年龄在216岁的都可以报名，可是我一到场，便觉得自己好像有些以大欺小参加比赛的几乎全是六岁以下的小朋友，和我差不多年龄的还真没几个。我先去签到处签到，主持人阿姨发给了我一个写有姓名的贴纸，贴在衣服上，还给了我一个印有22的号牌我是22号选手。我本以为参加比赛的只有二十来个，没想到有四十多个，但小盆友占绝大数，我丝毫感觉不到紧张。

　　比赛开始了，第一位选手表演的是兔子舞，看着他滑稽的表演，让我们哄堂大笑；当然，虽说是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有专业功底的。有个和我差不多大小的选手表演耍大刀，一看就是练了很长时间，首先空翻是难度非常大的再拿上一把大刀，就是难上加难，一般人很难做到。大刀晃动时的`声音噼噼啪啪的，有些小朋友吓得躲了起来，有些大胆的小朋友甚至跑上舞台去模仿，看来这个节目很受欢迎，但不知道为什么，没有进入决赛。

　　轮到我了，我拿着葫芦丝走上台，鞠了一躬，主持人阿姨在旁边帮我收音。我丝毫不紧张，开始演奏，眼睛注视着评委，同时也专心的吹着，节奏该快时快，该慢时慢。用老爸的话说，我就是比赛型的人，在家里练习的时候当作比赛，比赛的时候当作在家里练习，这使得我十分轻松，一首流畅的《竹林深处》演奏完了。评委在点评时给我提出了两点建议：1、应该加强节奏感；2、注意换气时的气息。我虚心接受了。最后，我的平均分是93.25分，我比较满意。

　　在评委计算分数名次的时候，主持人和我们互动提问题，让我们回答，回答对了的获得乐百惠的保鲜盒，一共两个。第一个问题的答案我还真不知道；到了第二个问题，已经有位小朋友上台了，主持人问的问题是：佳世客的会员日是哪几天？我刚好在电梯口的墙上看到了，那位小朋友不知道，我在台下举手抢答：10、20、30日！我答对了，高兴地拿着奖品回到了观众席

　　到了公布成绩的时候了，第一名，第二名……都没有我，就剩下第六名了，我十分紧张，就在这时，主持人吃惊的说：第六名竟然是并列的我更加紧张了，巩家骏……主持人说道，我还没反应过来，老爸就叫我上台。我十分侥幸地进了决赛。决赛在隔天晚上举行，真希望我能取得一个不错的成绩。

儿童节作文 篇3

　　儿童节是属于儿童的节日，儿童节过得最棒的一次，是去年那次……

　　去年那次，我们带了一些水果，许多同学把水果做成拼盘，有许多造型，有高塔、彩虹。……

　　好多种水果拼盘，我们一起分享着；忽然，一声声鼓声传到耳朵里，我们跑出去看，呀，原来是别的班的同学在打鼓，我们听着听着，不知不觉中表演结束了，我们走回教室，开始我们的活动。

　　我们听了胡华敏同学唱歌，那歌声真好听，优美的歌声传进我的耳朵里，我跟随着歌声轻轻摇着身子，那歌声真美妙！

　　我们还玩了“击鼓传花”，苏老师放着音乐，让我们把一只黄色的娃娃传下去，等音乐停了，娃娃在谁的.手上，谁就要表演一下，要么唱歌，要么背诗，这游戏真好玩！

　　因为六一儿童节是胡华敏同学的生日，于是她就请我们吃蛋糕，那蛋糕有三层，是粉红色的，可好吃了。

　　我们还看了一些表演，小品、魔术……这次的儿童节真好玩！

儿童节作文 篇4

　　今天是六一儿童节，大家一早就兴致勃勃地来到了教室，准备参加学校组织的“庆六一”活动。

　　一大早，我们班级7位同学来到了分校，表演了我们的自编啦啦操。观众的掌声如潮涌。摆出最后一个造型时，观众的掌声和欢呼声融合在一起爆发出来！我们的表演给大家带来了欢乐，真是像吃了蜜一样甜。

　　一来到教室，就发现一张桌子上放着很多五彩斑斓的手套。不问不知道，一问吓一跳，原来这些手套是许多同学花费了一早上的时间制作出来的。看着这些五颜六色的手套，我们仿佛看到同学们认真地制作手套时的`场景。

　　然而这时，“庆六一”活动开始了，只见鼓号队的同学们排着整齐的队伍，吹着号，打着鼓，举着旗，摆弄着小叉，演奏出一曲热热闹闹的《出旗曲》，立刻使场上的气氛活跃了起来！接着，校长发表了讲话，并祝贺我们六一快乐。我们又在总校同学的面前表演了我们的啦啦操，掌声一样激烈，我们发挥得更好了！整齐的动作，活泼的笑容！这就是我们！我们的表演结束后，口琴队、舞蹈队、合唱队、京剧队都给我们带来了精彩纷呈的节目，场下的掌声此起彼伏。

　　这是我们在小学阶段的最后一个儿童节了，我们觉得这次儿童节十分有意义。在活动中，我们展示了自我，享受了快乐！儿童节，我们爱你！

儿童节作文 篇5

　　星期五，是儿童节。学校安排我们上午上课，下午游园活动。

　　下午，老师给我们发了四张游园票，我拿着游园票，心里兴奋极了。老师先给我们在班上玩一会，我用乒乓球一扔，一弹，没进，我做了好多次，终于球进了。我心里开心极了。我听同学们讲三（五）班的游戏非常好玩，我一看，原来是画鼻子呀。我觉得非常好玩就在排队。终于等到我了 ，我的'眼睛蒙住了，我往前走一走，是黑板，有一个人给了我一枝粉笔，我画了一个鼻子，正正好是在脸的中间，我得到了一只铅笔。

　　我又到三（（三）班比赛乒乓球，因为夹到第二个的时候乒乓球掉了，我立即夹了起来超越了男生。我得到了一块橡皮 。

　　我又到三（八）班玩吹乒乓球，我用力的吹它在转圈，我轻轻地吹，它终于吹到了终点，因为我是第三名，所以没有东西。

　　我和黄佳到三（6）班去玩，因为中途球掉了，所以没有别人快。

　　今天，虽然我玩的游戏，奖品不多，但是我很开心！

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