小学生儿童节作文

更新时间:2023-05-30 12:42:01 节日作文 我要投稿

【精品】小学生儿童节作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学生儿童节作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】小学生儿童节作文6篇

小学生儿童节作文 篇1

  六一儿童节已经过去,相信广大小朋友和大朋友在家人的陪伴下,度过了一个难忘的儿童节。那么,老师有没有布置有关儿童节的作文呢?你知道如何进行儿童节作文写作吗?以下是六一儿童节作文:六一,我爱你。供广大小朋友参考学习。

  哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一声:“六一,我爱你!”

  好了,进入正题。今天虽然天公不作美,还飘了几滴雨点,可它还打扰不了我的美好心情,我心理可是“风和日丽,万里无云”呀!“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。

  首先“上市”的是歌舞会,大都是古诗歌:《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的,我听着听着都快睡着了!不料,令我大吃一惊的'是最后一首歌——《春晓》,全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌;;

  至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然,因为我根本就没入选,老师开始说“五星少年”的获奖者名单了,一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢?不会没入选吧!会的,我一定会入选的。老师神秘地说:“下一位可是最后的名额啊,大家猜猜他(她)是谁?”妈呀!老师啊!您可别这么吓唬我呀!我向来胆儿小!您饶了我吧!别在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪!我的心顿时凉了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了,班上姓洪的人不多,我还是挺有自信的。于是,我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲!”啊!不会吧!我当时差点没晕过去!“不对不!对不起啊!念错了!真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes,Yes,Yes!太棒了!我几乎要喊出声来了!我带着我那胜利的微笑,沉稳地走上了讲台,之后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》,走下讲台。“洪诗奇!”不会吧!又有什么事?“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖!”啊!对了,我怎么给忘了呢?在阳光的照耀下,那两张奖状显得更加光辉,更加明亮。

  这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。

小学生儿童节作文 篇2

  等啊等,终于等到了5月末,我们马上就要迎来在小学的第一次“六一”儿童节啦!整整一个下午,大家都在学校里过节——首先,我们一起观看了每个年级的集体表演,我们一年级的节目就是我们一(5)向阳花中队的《虫儿飞》哦;接着,班级进行了古诗的写字比赛,有十位小朋友还拿到了“小小书法家”的奖状呢;最后,同学们进行了才艺展示,有些同学拿来了分享礼物,学校还发给我们每人一个冰激凌呢!要是每天都是“六一”节,那该有多好啊!

  我校组织了许多活动。上午,先看了闭幕式,发了奖状,我得了四张奖状,好开心呀!然后,举行了游园活动,我不是游客,而是老师的小助手,我跑前跑后地忙着,也不知累。下午,我们去看了电影,这部电影是讲小男孩到迷你王国的故事,我最喜欢小男孩和迷你王国的公主分手的那一节。我们班的`游戏是扔乒乓球,游戏的规则是离1米多远的地方把乒乓球扔进筐子里,就可以盖一个印章,攒够3到5个印章,或者10个都可以去老师那换一个小纪念品。我扔进去了一个,太可惜了。最好玩的 就是吹蜡烛了。我在二(1)班的门口排队,发现外面已经排成一条龙了。我等啊等!终于轮到我了。我站在桌子前,鼓起嘴巴,深呼吸了一口气,使劲向蜡烛吹去,啊!全灭了。在我得意洋洋的时候,没想到一根蜡烛突然又冒出来了。“太可恶了”,我心里想。第二次,我用尽吃奶的力气向它吹去,它好像不听话似的,又“站”了起来。第二次也没吹灭,但还是能拿走一颗糖,因为这是奖励。

  六一节,我很开心哦!

小学生儿童节作文 篇3

  昨天,是我们小朋友们最喜欢的节日,那就是六一儿童节。在这一天,我们每个班都要表演一个节目,一二年级表演的是广播体操,三四年级表演的是集体舞,歌名叫《泼水歌》,而五、六年级是自编自演的节目。我们集体舞的.歌大家都会唱,可是在我们跳舞的时候有一些动作跳的都没有劲,所以我觉得我们班有可能得不到一等奖,在六一儿童节的前一天晚上,我躺在床上心里就在想:“我一定跳好,希望我们班能够得到一等奖。”

  到了六一儿童节那天,我们准备去操场上比赛了,可来到操场上,操场上人山人海,先是一年级表演,然后轮到我们三年级表演了,先上场的是三(2)班和三(5)班,他们做的动作都非常有力,我心想:“我们班一定比他们做得好,要拿到一等奖。”现在轮到我们班上场了,老师让我们要面带微笑,动作要做得有力。

  我们开始表演了,我按照老师说的面带微笑,跳完了,结果当时就出来了,我真没想到,我们班居然得了一等奖,我非常开心,快乐。

  回到家我和妈妈说了这件事,妈妈说:“你做什么事都要有自信心,不要怕,勇敢地去做,这样才有机会得到第一。

小学生儿童节作文 篇4

  今天的红旗格外鲜艳,今天的我们格外高兴。因为今天,我们迎来了一年一度属于自己的节日——六一国际儿童节。我走进校门,首先看到的是一个巨大的气球拱门,上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的'大字,教学楼上系满了一片片树叶,紫色的,橙色的,绿色的,蓝色的,五彩缤纷,上面写着同学们的幸福寄语。

  我加快了步伐,走到教室里。同学们一个个都兴高采烈,过了一会儿同学们都来到了操场。坐在自己的位子上,等待着节目的开始。所有的老师和同学的脸上都洋溢着幸福的微笑,整个操场就像一片欢乐的海洋。节目结束了,“哇!”低年级的同学们大叫着仰望天空,我也不由自主的跟着抬起头,原来是同学们把气球解开了,一个个粉色的气球飞向天空。

  这真是一个快乐的“六一”,我真希望天天都这么开心愉快!

小学生儿童节作文 篇5

  今天是六月一日,是我们儿童的节日,但是,今天是星期天,所以我们学校在星期五就开始庆祝了。

  星期五下午是游戏活动,第一个活动是快乐中队会,我和俞辰月是主持人,我们一会儿报节目,一会儿欣赏节目,可开心了。第二个活动是快乐游园会,最好玩的是夹弹珠,分成四组,各组11人,每组二个盘子,一个盘子里有弹珠,我们要用筷子把弹珠夹到空盘子里,如果夹完了,把它换一换,第二个人再来夹,比赛结果出来了,第一组第一名,第二组第四名,第三组第二名,第四组第三名,我们组个个垂头丧气的',可是我想:“重在参与嘛!”

  今天是儿童的节日,妈妈和大姨要给我买衣服,我非常高兴,妈妈还带我去拍了大头贴,前几天,我还收到了人体奥秘的拼图,我想我要珍惜这个节日,把它保留在我的梦里…

小学生儿童节作文 篇6

  伴随着轻快舒缓的音乐,我们来到操场上观看“六一”儿童节的文艺节目,这次的节目,小演员们排练了很多次,大家都很期待。

  瞧,他们上场了,二年级的同学们带来了课本剧《王二小的故事》,他们在老师的期望中,同学们的'期盼下雄赳赳的走上了舞台,他们把王二小的机智、勇敢和日本军的骄横和傲慢演的惟妙惟肖。当王二小牺牲时,悲伤地音乐配着舞蹈的气氛感染了全场的每一个人,同时也表现了王二小的爱国精神。他们演的生动有趣,让人印象深刻。

  看完节目也吃完了中午饭,大家一直期待的面点展示终于可以与大家见面了。真的是太多美味了,看得我眼花缭乱都不知道吃啥好了,诱人的披萨、金黄的油条、精致的饼干、香喷喷的蛋糕、油饼等让人口水“直下三千尺”,(呵呵,有点儿夸张)我也带了大清早我和妈妈精心准备的麻花。这么多好吃的,撑得我那个肚子呦!

  这次的“六一”儿童节虽然因为大伙推迟了,也取消了一些活动,但在我们可爱的孙老师的安排下,我们依然过得很精彩,让人难忘!

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