庆祝儿童节作文

更新时间：2023-05-30 17:03:26 节日作文我要投稿

【精品】庆祝儿童节作文汇编六篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的庆祝儿童节作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】庆祝儿童节作文汇编六篇

庆祝儿童节作文篇1

　　小朋友都有自己的节日，就是“六·一”儿童节。它是我们最欢乐的日子。

　　同学们都在“六·一”前准备好了庆祝的节目。我参加了其中一个表演吹号的节目。

　　“六·一”节下午，很多家长和嘉宾们都来参加我们的庆祝活动。今年的庆祝“六·一”活动特别隆重。我们鼓号队员们一早就来到学校门前吹欢迎曲迎接嘉宾的到来。

　　大会终于开始了，几位小主持说了几句话，便进行了升旗仪式。我们鼓号队就神气地吹出一首升旗曲。今天学校特别请了解放军叔叔升国旗，我们学校的同学升校旗和队旗，三面旗在旗杆上迎风飘扬，为庆祝“六·一”儿童节增添了光彩。

　　表演的节目真是丰富多彩。在这么多的节目里，我最喜欢的两个节目分别是舞狮子和解放军叔叔的武术表演。舞狮子的人功夫真棒，走着有力的马步，协调有劲。最精彩的是狮子“采青”，看谁第一个采到那棵“青”。接着是解放军叔叔表演武术。首先是一位解放军叔叔走了出来，只见他握紧拳头，步法稳健地打出了一套“南拳”。然后是两位叔叔出来表演，他们出腿很有劲，腿踢得高而且有力，精彩的'武术转眼就表演完，我余兴未尽。其他的节目也不错，我就不一一列举了。

　　今年的庆祝“六·一”儿童节的大会开得真成功啊!

庆祝儿童节作文篇2

　　我一来到赏识作文版，看到有很多气球挂在墙上，咦？为什么要挂气球呢？原来要庆祝啊“六一”，还要玩游戏呢！

　　老师准备的游戏有很多：看图猜成语、IQ趣问大挑战、投兵乓球、背古诗、吹蜡烛。

　　我先玩看图猜成语，老师在屏幕上投影出一幅图，我看到一块石头中间穿了一个小洞，钓虾一滴滴水，我想：着成语什么呢？没人能猜出来。老师换了一个，上面有一只弓和一只鸟，我看到有很多人举手，想：咦，这个成语语文书上也有学过，哦，我想起来了，是第十课的惊弓之鸟！我立刻高高地举起手来，说：“惊弓之鸟。”老师给了我一个印章。

　　我又来到二年级的教室，是IQ趣问大挑战，啊！这是我最喜欢的.了。老师问：“什么动物天天熬夜？”我不假思索，想：当然是猫猫头鹰啦。结果不是，是熊猫，因为它黑眼圈都出来了。老师继续问：“世界上最坚硬的锁怕什么？”我立马回答：“钥匙。”答对了，我又得到了一个小印章。

　　游戏结束后，我一共得了六个小印章，非常开心。

　　这就是快乐的“六一”游园活动！

庆祝儿童节作文篇3

　　盼星星盼月亮，今天终于迎来了一年一度的六一儿童节。

　　在这快乐的节日里，全校师生、教育局领导、团政委领导以及全校家长欢聚一堂，隆重举行“海豚欢跃”“六一”暨校艺术节闭幕式活动。在同学们的掌声里，活动开始了，五彩海豚，武术跆拳道表演，乐器演奏，时装秀等节目各种各样，我印象最深的'就是武术跆拳道表演，之间教师以及同学们各显身手，打拳，翻跟头，让我羡慕不已，直拍手。还有那时装秀，都是用废品制作的，既低碳又环保，而且还非常漂亮。同学们在互动中心情激扬，把烦恼忘到了九霄云外。

　　学校操场上的“海豚欢跃才艺”展板也格外引人注目。艺术节活动掠影，还有不少艺术绘画，琳琅满目，点缀了我们的校园，让家长和同学在此驻足观看，并称赞声不绝。

　　“六一”儿童节，快乐的节日，我们将迎着每天的太阳茁壮成长。

庆祝儿童节作文篇4

　　盼啊盼，盼啊盼，盼望已久的六一文艺表演总算来到了，我们每个人都兴致勃勃，而我呢，心都快蹦出来了。到了小广场，我们按老师指定的地方，坐到了小板凳上。

　　我定睛一看，表演节目的.同学都在准备着，终于开始了，首先，主持人说了节目的顺序，有大合唱、舞蹈、花样跳绳……各种各样的节目。

　　其中，我最喜欢的节目是花样跳绳。因为：他们合作的很好。但是，他们也有美中不足，有一个人，把球拍到别的地方了，所以，失误了，闹得我们哈哈大笑。最后，文艺表演结束了，我们陆续地回了教室。

　　虽然文艺表演结束了，但我们的心还在广场上。

庆祝儿童节作文篇5

　　在“六一”节的下午，如果有人来我们学校，那他一定刚进校门就会感到有股热闹的气氛迎面而来，因为那天我们全校师生在庆祝“六一”。

　　那一天，我们有钓鱼、赶小猪、投球、保龄馆等八个游戏，我兴奋极了。首先，向我最想去玩的保龄馆跑去。进了那间教室后，我知道了规则，就是用篮球撞倒灌着水的瓶子。刚开始，我还挺自信的，拿起一个篮球就扔，可是我仍得太重了，球弹了一下，一个瓶子也没撞倒。第二次，我好好地瞄准了一下，可这次扔偏了，但是，球撞到墙壁反弹过来，正好撞倒一个管理员放歪的瓶子，那个瓶子又撞倒了另一个瓶子，我很高兴，马上就拿起最后一个球扔了过去，只听“乒”的一声，瓶子一个也没倒，对面的桌子反而倒了。这次我只得了一颗星。

　　盖好了星星，我又跑到了进游戏的教室里，我扫视了一下四周，一下就知道是把乒乓球滚进洞里，最右边的无效。我又看了一会儿，就拿起一个球扔出去，可老天不作美啊，进去的`球一下就弹了出来，滚进了最右边的洞里，第二次，我想：难度太大了。便懒洋洋地扔了一下，没想到这次歪打正着，进了第二个洞。第三次，我仔细瞄准了一翻，马上仍了过去，“进了!”我大喊着，这次我得了两颗星……

　　在这次庆“六一”活动中，我懂得了不能把自己的能力估计得太高，不然就会成事不足，败事有余。