儿童节的作文
更新时间:2023-05-31 19:19:18 节日作文 我要投稿
【精华】儿童节的作文合集6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的儿童节的作文6篇,欢迎大家分享。
儿童节的作文 篇1
我们的“六一”是给我们儿童过的节日。
“六一”儿童节是我们最喜欢的节日,我们唱歌、我们跳舞、我们比赛……。
我们在“六一”儿童节时,我们四年级的比赛有:两人三足跑、夹球跑、吹气球接力和十乘二百米接力赛。我们是两组男生、两组女生,这是两人三足跑、夹球跑也是两组男生,两组女生;十乘二百米接力赛是女生五个人,男生五个人;吹气球接力是四个女生四个男生。
我参加的是两人三足跑,我们是在第一组,我们原本是跑第一的,可是,我们不知为什么,他们把我们排在了第二。虽然这样我们也很高兴,因为老师说了“友谊第一、比赛第二”。
到了十乘二百米接力赛时,天正下着雨,我们班参加比赛的同学仍然冒着雨在操场上比赛,还有同学给我们加油、助威,当时听着同学们的呐喊声,我们真的很激动,心想就是跑不出什么成绩也真的很有意义,在雨中我们坚持的完成了比赛。
雨越下越大,慢慢地,雨变成了冰雹,冰雹越来越大,越来越大,我们的比赛也比完了,我们班居然得了四年级的第一名。
我知道以前我国的儿童节是四月四日,有一次的六月,我国打仗,死的人数比以后和之前都多。所以我国实际儿童节改为六月一日。
我还知道德国的儿童节是五月时,英国的儿童节是四月份的,我还知道一些国家的儿童节是几月几日,在这里我就不一一的`说出来了,在这里我只举几个例子。
我们的“六一”是我们最欢快的节日,今年我们的口号是:“我们努力、我们快乐!”这句口号是我们班的语文老师告诉我们的。
在我们经过主席台时,我很紧张,因为我站在主席台的正面,我踏着正正的脚步,走过了主席台。
这就是我们过的最快乐、最高兴、最开心的一个欢快的“六一”。
儿童节的作文 篇2
在这个清晨,快乐把我们唤醒,我们不愿耽误一分一秒。冲出家门,去寻找属于我们的那份“惊喜”。
大街小巷人满为患,四周的欢笑声,一浪高过一浪,几乎没有什么是安静的。周围的一切也动了起来:树林在微风中轻旋,仿佛在兴奋地鼓掌,来庆祝儿童节的到来;那些不起眼的小蚂蚁,都在四处搜寻着食物,仿佛要开一个大型的派对……我们,儿童节的主角,尽情享受着逃离书本囚牢的自由,享受被父母陪伴的欢乐。
驱车远离城市的喧闹,来到城市的边缘,我们穿过一条曲折的小路,来到一个安静的大院子。
那里,没有儿童节那欢乐的字眼;没出欢笑;没有喧闹。只有风抽打着树枝,发出的倏的声音,就连那火辣的太阳,在这里也显得有气无力。
我们走进了一个看似宽敞温暖的房间,那里坐着十几个孩子,他们正在各自做各自的事情,不发出一点声响,只有墙壁上的那台电视机,播放着《喜洋洋与灰太狼》的动画片,或许,这就意味着他们儿童节的快乐吧。他们的眼神中,或透出一种渴望,或是一种无助,甚至是一种冰冷。这眼神,让人不愿意再揣摩下去。
他们,有的`在座位上安静的凝视着,似乎在欣赏着动画片;有的在屋子里一圈圈的低头“漫步”,眼神里空空的;有的孩子紧紧抱住一只布娃娃,那也许就是他们的儿童节的礼物,布娃娃被抱得越发的紧,仿佛一松手,他就会丢失什么珍贵的东西一样。
当一个男孩子与我迎面相撞并四目相对时,我有些惶恐,可他去流着口水,给了我一个拥抱,久久不愿松开……这时,我仿佛明白了他们的渴望。
夕阳西下,孩子们开饭了,可餐桌上的食物并不如我们所享受的那般丰盛,只有一个大大的生日蛋糕,在告诉着他们,这是儿童节的晚餐!
傍晚,当我们离开儿童福利院时,一个长像如十二三岁的男孩追了出来(其实,他已经十七岁了),看到他的焦急的步伐时,我们停下了各自的脚步,他走上前来用结结巴巴的、含糊不清的话语对我们说:“下….下次再……时,带一本……《七龙珠》来。”
我愣住了,这就是他的愿望,一个大孩子的六一儿童节的愿望……
儿童节的作文 篇3
“六·一”儿童节已经过去一周了,那天我组织的“party”真尽兴呀!现在想起来历历在目,记忆犹新。
那天我们班级举行完了庆祝会后,我又回家和邻居的朋友一起欢聚一堂。先是买东西,我们掏出自己的零花钱,往小卖铺跑去。有得卖牛肉干,有的买辣肠,有的买糖,有的买饮料,真是让我眼花缭乱,口水直流三千尺啊!一切准备就绪,“party”开始了!
文文当主持人,她清清嗓子,用甜美的声音说:“各位‘女士’各位‘先生’,大家抽空来聚会,我很荣幸,凭着我花容月貌,沉鱼落雁,闭月羞花,国色天香的'脸蛋和婀娜多姿的身材当上了主持人。”观众席里响起了掌声,也响起了一阵笑声。“那我们废话少说,首先有请第一位要表演的上台,他正是红遍半边天的——小沈王,掌声有请。”伴随着稀落的掌声,“小沈王”从容不迫地走向中间,模仿了几个动作,让我们哈哈大笑。文文正在喝可乐,一见这些搞笑动作,“扑哧”一声把可乐喷了出来,还有的捧腹大笑。节目一个接着一个,有的逗得我们笑差了气,有的让我们深思,有的让我们感动。节目接近尾声时,文文自告奋勇来一段“二胡独奏”。哈,平时也没看她练,可真是“卧虎藏龙,深藏不露”啊!乐曲先是委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌,这似乎是文文在对小学生活的留恋,在怀念这一次开心的聚会,在思索她未来的道路……渐渐地,乐曲进入了高潮,变得亢奋起来,升腾跌宕的乐曲诉说着文文起伏不平的心情。我发现,她好像整个身心都融入到了乐曲声中。乐曲也进入到了尾声,一会儿恬静,一会儿舒缓,一会儿激荡,一会儿升腾,围绕在我的耳边。一曲终了,我们一起唱起了愉快的歌曲,歌声久久回荡在屋顶上方。
这个聚会可真尽兴啊,我会永远铭记那一个聚会,铭记那一个时刻!
儿童节的作文 篇4
后天就是儿童节了,周三班活动课时我们班里自己搞了一次庆祝活动。我十分荣幸可以一起主持这次活动。主持人一共四个人。开场白完了就可以报幕表演了。
第一个节目是杨帆、李心怡和王冰玉的《灯塔》,甜美的歌声让人陶醉其中;接着是李悦和李怡霏的《亲爱的.老师》,唱出了我们对老师的感谢;王雅琪的《马兰谣》,仿佛让我们来到了乡间小路;最有气氛的还是吕曼曼的《逆战》,几乎全班一起大声唱,我听见前面许喆唱得十分熟练。
然后我们该让那些邹文号的朗读了。哦,就是作文《爸,妈,请听我心声》投稿的。朗读者声情并茂,倾听者全神贯注。我们听到了一些优美的句子,这也都靠他们平时的积累啊。就剩最护一个了,可这时下课铃响了,但我们仍然坚持把它做完。“最后,恭祝我们的文艺汇演圆满成功!同学们,六一快乐!”当我们说完,台下响起一阵热烈的掌声。我们几个主持人心里像吃了蜜一样。
儿童节的作文 篇5
“六一”儿童节到了,班级举行了许多活动。校园也不再寂静,而是一片欢声笑语。
上午,我怀着无比兴奋的心情走出家门,便直奔学校。刚放下书包,活动便开始了。
第一个活动是“蒙着眼睛画鼻子”,一听到这个消息,小李便满怀信心地走上讲台,她把眼睛蒙上,眉头紧锁,两手慢慢地推敲着位置。突然,她拿起笔,不慌不忙地画了一个圆圈。“啊!画对了”大家不停地欢呼,这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容,怀着胜利的喜悦走下了讲台。
第二个活动是“猜字谜”,我胸有成竹地走了上去,语文教师便马上出题:“早上四条腿,中午两条腿,晚上四条腿的是什么?”我斩钉截铁地说:“是——人。”“答对了!”语文教师把一堆糖果塞入我手中,课室里响起一片排山倒海的掌声,我拿着属于我的'“战利品”,在掌声中走了下去,我一蹦三尺高。
“叮铃铃”,放学的铃声响起,我们好像一只着了火的马,带着一大包满满的“美食”,如百米冲刺般冲出了课室,大家说啊、笑啊,议论着这些糖果来之不易。
儿童节的作文 篇6
星期一是“六一”儿童节,班主任周老师宣布:“上午第三节课举行庆祝“六一”的活动,咱们班做一个游戏,名字叫‘盲人摸象’。”同学们听了,立刻欢呼起来!
我们盼着时间过得快一点,终于熬下来了两节课,第三节课开始了,老师在黑板上画了一个圆圆的大脑袋,再让同学们上台添画上眼睛、鼻子和嘴巴。大家争先恐后,老师指名巴瑞杰上台去画。
大家给巴瑞杰蒙上眼睛,他往讲台上走的时候,一不小心撞在了墙壁上,同学们见了哈哈大笑。他走上讲台,就摸索着画上了眼睛、鼻子和嘴巴。结果他把眼睛、鼻子和嘴巴都画到了人物右面的腮上去了。把同学们笑得前仰后合,他自己睁开眼一看也不好意思的.笑了。
接下来几个同学也没能把眼、鼻、口画到恰当的位置,逗得教室里总是一片笑声。
今日,我们可真高兴啊!
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