快乐的儿童节的作文

更新时间：2023-06-08 07:08:29 节日作文我要投稿

【实用】快乐的儿童节的作文9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的快乐的儿童节的作文9篇，欢迎大家分享。

【实用】快乐的儿童节的作文9篇

快乐的儿童节的作文篇1

　　今天我们看了一个节目，这个节目真好看。有其有一个小女生跳着舞，唱着歌真漂亮。我长大，要学舞蹈这样不但长高还优雅。真厉害，还有一个耍大刀我以为这是真的刀，其实是假的刀。其中有一个女生拿着棍子像孙悟空一样拿着金箍棒。真优雅，拿一把大刀的是他德师傅和他的.徒弟真好看。

　　我喜欢六一儿童节!

快乐的儿童节的作文篇2

　　今天是六一儿童节，妈妈买了变形超人送给我，我最喜欢变形超人的了。我和爸爸一起拼变形超人，爸爸看图纸，我拼图，拼了二个多小时，终于拼好了一架飞机。妈妈买肠仔面包给我吃，我好高兴，我最喜欢六一儿童节了。

快乐的儿童节的.作文篇3

　　是喜气洋洋的日子，是的节日六一儿童节。校园里到处充满了节日的气氛，老师带到操场上看表演。精彩的演出在铜管乐队声中和花炮的鸣响中开始了。

　　表演的节目真是五花八门、热闹非凡。有舞蹈、乐器、相声等.我最喜欢舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的'。她们穿着漂亮的,音乐翩翩起舞,只美丽的蝴蝶,同学们每动作都很优美,表演让了山里娃娃是天真可爱,生活在到处绿树成阴、鲜花盛开的地方是幸福快乐。同学们表演的出色和她们平时刻苦训练是分不开的。

　　我还觉得相声表演也好，名字叫《买》，是里女生表演的，她们说得流利口才是好，同学们笑得前仰后翻、合不拢嘴。

　　六一儿童节可真快乐呀！大家都沉浸在欢乐的海洋里。都觉得过得太快了，都恋恋不舍地离开了操场。

快乐的儿童节的作文篇4

　　盼星星，盼月亮，我们终于盼来了一年一度的“六一”儿童节。

　　早晨，我早早地起了床，穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情去上学。一路上，鸟儿叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，白杨树向我们点头，花儿笑红了脸，太阳公公向我们微笑，仿佛在祝贺我们节曰快乐呢！

　　进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节曰气氛，路的两边彩旗招展。来到教室，只见窗户上挂着五彩斑斓的彩带，黑板上挂着一盏盏鲜艳的小灯笼，写着“Happy Children，sDay”几个醒目的`大字。课桌被放到了四周，同学们分小组站在中间留下的空地上，老师为我们拍照片留念，笑容在我们的脸上像花儿一样绽放。

　　在同学们的翘首期盼中，庆“六一”活动终于拉开了帷幕。主持人精神抖擞地走上舞台，大声宣布“欢度六一，亲近课本。课本剧表演现在开始。操场上晌起了热烈的掌声。

　　小弟弟小妹妹们大大方方地走上舞台，表演了《狐假虎威》、《猴子种果树》等，演得绘声绘色。优美的旋律、快乐的舞蹈、甜美的歌声回荡在操场上空。终于到我表演了，我的心里像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我走上舞台，一开始很紧张，生怕背错了台词。渐渐地，我不紧张了，声音也变得宏亮了。我们表演的是《争论的故事》，我扮演的是猎人弟弟射得准，宦奕涵扮演的是猎人哥哥射得远，宗艺果扮演的是一位老爷爷。我们风趣幽默的表演，不时把台下的观众们逗得哈哈大笑。表演完了，台下响起了经久不息的掌声。接下来，同学们又表演了许多精彩纷呈的节目，有Q版《空城计》、新版《武松打虎》等。我们津津有味地观看着，欢声笑语响彻校园上空

　　今年的“六一”儿童节，我们过得可真开心呀！

快乐的儿童节的作文篇5

　　快到六一儿童节了，班级老师排练了六一儿童节要表演的`节目，班级老师在网上找了一些舞蹈要我们挑一个练习，我们女生找了很长时间终于找到了。

　　名字叫《三字经》，可以说我们练习了已经练了，一个多星期，我们女生都会跳了，可是到了儿童节的时候，我们都很紧张。

　　校长还说这次儿童节，哪个班得了一二三名，就有奖励，我们班不光表演了跳舞还有打连响。那时来了好多家长，我们班不光跳舞得了第一，打连响还得了第二，呵呵！

　　校长奖励了我们一人一个笔和本子，班级老师还奖励了我们辅导书，我们都高兴坏了。

　　呵呵！爸妈还夸我，我女儿真棒啊！

快乐的儿童节的作文篇6

　　盼星星盼月亮，终于盼到六一儿童节了。我多开心呀！我就像一只刚出笼的小鸟，在蔚蓝的天空中自由飞翔。因为爸爸早答应我，这天，我们一家人去体育场滑冰呢！

　　一大早，我就早早的起了床，叫醒了弟弟。我们两个一蹦一跳的围绕在爸爸妈妈周围，等待着出发。吃过早饭后，我们一家就兴冲冲的去体育场了。到了那里后，弟弟要玩会蹦蹦床，妈妈就只好陪弟弟了。爸爸对我说，走，我陪你去滑冰。于是我和爸爸就来到了滑冰场。真是儿童节呀！这里是孩子们欢乐的海洋，人山人海，非常拥挤，非常热闹；这里是流动的海洋，你来我去，如鱼儿自由，又如鸟儿飘逸在溜冰池上；这里是音乐、舞蹈和亲情汇聚的海洋，快乐的尖叫声，亲切的教导声，让人如痴如醉。

　　我曾经学过滑冰，但有两年了，早快忘完了。我穿好鞋，正要进场，突然看到一个和我差不多大的孩子唰的一下摔到了，我有些害怕。爸爸鼓励说，孩子，别怕，勇敢的孩子能够直面一切危险和困难，我相信你行。但是我还有些犹豫。爸爸二话不说，首先下了溜冰场。我看到爸爸在溜冰场一扭一扭的样子，笑了，爸爸其实不经常滑冰呢，还不如我，但是看他勇敢的样子，我的顾虑一下子烟消云散了。爸爸的勇气好象传染给了我一样，我象一支离弦的箭，向爸爸追去。爸爸其实真的不太会滑冰，我一会超过了爸爸，爸爸在我后面说，等等我等我，教我些脚法吧。我骄傲的笑了。正在这时，一个十来岁的孩子嗖的.一声向我冲来，他滑的飞快，我想躲一边，但是已来不及了，说是迟，那是快，扑哧一下，我们两个撞到了一起，我来了个四脚朝天，摔了个仰八叉，我感觉到脚趾都快掉了一样。爸爸看到后，赶忙把身边的哪个小孩子扶起来，看他没事，就赶紧去拉我，但我躺在地上，疼的汗都出来了，爸爸把鞋子帮助我脱掉，检查下，没有流血，摸下脚，说，“只是红肿，没什么，站起来！”“男子汉，大丈夫，这点伤算什么！”我不好意思的站起来。然后，爸爸对我和哪个孩子说，“你们都伸出自己的手，握到一起，不打不成交嘛！”我咬着牙，伸出了手，紧紧的和哪个孩子的手握到了一起，我们成为了好朋友，就一起手拉着手又滑起了冰。

　　过了一会，爸爸问我们滑的怎么样，我们异口同声的说，“非常棒！”爸爸也非要参加我们，和我们比赛，当然了，爸爸是最后一名呀，我和新认识的小伙伴大获全胜。这时候，弟弟和妈妈也来了，小伙伴找他的爸爸妈妈了。我教了一会弟弟滑冰，妈妈就和爸爸一起滑冰，滑了一会，爸爸这个败兵之将又向我挑战。妈妈和弟弟说，我们来给你们做裁判吧。这下子，我太骄傲了，没有使出全力，结果我输掉了。爸爸呢，虽然象龟兔赛跑里的那个小乌龟，但是，却锲而不舍，终于赢得了胜利。妈妈轻轻的拍了我下头说，“你呀，太大意了，不用心做一件事，怎么能够胜利呢？你看你爸，真是老牛伏枥能志胜千里呀！”是呀，我确实有这个不塌实的毛病，比如做数学题，明明自己会，却总是大意失荆州，算错了。----一定改掉这个毛病，我暗下决心对自己说。

　　转眼太阳西斜了，我们还没吃饭呢！妈妈催了几次，我、弟弟和爸爸终于恋恋不舍的离开了滑冰场。今天真是一个快乐的儿童节呀！我不但在运动中得到了锻炼，增长了勇气，而且还跟爸爸妈妈学会了做人做事的道理。

快乐的儿童节的作文篇7

　　今天是六一儿童节。我们相约姨妈一家去游玩。午餐时间到了，姨夫带我们小朋友吃肯德基，到那一看人太多了，排了好大一会队才买上。我们买的是套餐，还赠了2块手表呢。我和妹妹各一块，真是太好了！吃过午饭，姨夫开车很快把我们带到到海曲公园。在那里，我们玩了碰碰车，旋转木马，吊秋千等等好多好玩的东西。因为有事我们才恋恋不舍的`离开了公园。最后我们又到了商场买了一些生活用品就回家了。到家时都快天黑了。

快乐的儿童节的作文篇8

　　我要告诉你们一件开心的事，六一儿童节来了，学校里还特意为这个节日准备了不少的节目。这天，校园里热热闹闹的，校园的操场上还架起了一个大舞台。同学们可都兴奋了，因为在今天，我们能够看到不少表演。

　　这些表演也都是我们熟悉的同学们排练出来的，为了今天的这一次表演，同学们可是辛苦的排练了不少时间。自然的，我们都期待了。

　　随着每班的老师带着我们有顺序的入场，不一会，校园的操场上就已经坐满了人。我们搬着自己的凳子在老师的带领下走到了自己班级所在的位置。操场上的声音无比的杂乱，但在这杂乱声之下有的是各种止不住的欢笑。随着距离表演的时间越近，同学们之间的心情可都激动极了。

　　突然的，舞台的音乐声响了起来。在音乐声响起来的那一瞬间，操场上的同学们在同一时刻都停下了讲话。每个人都仰着脖子，看向了前方的.舞台。然后就是老师主持人走了出来，跟在老师身后的是两位小主持人。

　　当两位小主持人亮相的时候，我听见台下同学们的欢呼声很高，看来这两位小小主持人在同学们之间很受欢迎。

　　校园里的六一儿童节舞会表演开始了，随着同学们之间的各种表演一一上场，台下的掌声就一直没有间断过。整个过程中气氛都无比的激烈，舞台上的表演也无比的精彩，这真是一个快乐的六一儿童节。

　　这场表演一直持续了好几个小时，临近结尾的时候，所有人的心里都纷纷感到不舍。但是尽管不舍，舞台终是落幕，同学们也都纷纷回了各自的教室里。

　　今天的这一天也就过去了，这个快乐的六一儿童节永远的留在了我们脑海的记忆里。

快乐的儿童节的作文篇9

　　童年是人生中最美好的时光,让孩子们拥有一个美好而又难忘的童年，这是我们应该重视的。 5月12日，全市开展的网络研修,对我来说是一次难得的学习机会,也是一次突破自我的机会。网络研修,为我们创造了一个交流的平台，让我们的教育教学观念进一步得到更新，在实践中，要更多的站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。当然，需要我们老师付出很大的努力，才能让孩子们开心愉快，把本该属于他们的快乐还给他们。

　　六一，是儿童的节日。那我们应该怎样为孩子创设愉悦环境，让他们度过快乐而又充实的节日呢?当今社会多数家庭，对孩子的要求听之任之，过多呵护，但是孩子的自由却随之消失，这是什么原因?我想，这可能是家长望子成龙、望女成凤的缘故吧!家长朋友们，让我们携起手来，听听孩子的心声，尽最大可能的满足孩子的愿望，给孩子充分的自由，把六一真正还给孩子，让他们在属于自己的节日里尽情的体验自由与快乐!

　　以前的六一，多数以文艺汇演为主体，孩子们通过老师长时间的节目排练，将自己的才艺展现出来，而家长们也会高兴的分享这美好的时刻，可又有谁知道，排练好节目需要花费多长时间，这其中，老师的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的排练仅仅是为了过六一吗?可能我们大人更多的时候，是想要结果的'，但是对于孩子们来说，过程更加的快乐!

　　随着人们的理念更新，自由在人们的心中诞生了。爱孩子，就应该给他自由，就应该更多地给他们权利，让孩子来选择如何过自己节日的方式。为了让每一个孩子都能开心快乐地过好节日，享受节日带来的轻松休闲与愉悦，我们幼儿园参照和依据《3——6岁儿童学习与发展指南》，力求从不同年龄阶段出发，开展了以“放飞梦想展望未来”为主题的一系列活动，让孩子们在游戏中成长，在玩中长大。

　　说六一----幼儿园的老师与孩子们围绕六一儿童节展开讨论，说说六一儿童节的来历与习俗，请幼儿谈谈自己的想法，怎样庆祝六一节，要做哪些开心的事情?征求孩子们的意见，尊重孩子的意愿，让他们自愿参与，既提供了孩子与老师情感交流的条件，又让孩子们有自我表现的机会。

　　画六一----大胆想象设计画面“我眼中的六一”，利用各种材料与绘画相结合的方式，发挥自己的创意和想象。通过画六一活动让幼儿尝试与同伴合作，集体作画，表现出幼儿庆祝儿童节的情景。

　　扮六一----利用彩纸、皱纹纸、广告纸、卡纸、亮光纸等材料装扮幼儿园，经过孩子们精心的设计，拉花、彩旗、成长树等作品成了幼儿园一道亮丽的风景线。既增加了节日的气氛，又能让孩子在制作过程中自娱自乐。

　　唱六一----引导孩子用自己喜欢的方式表现出心中的喜悦，扭秧歌、说快板、打击乐等节目精彩纷呈。

　　庆六一----“爱”是给孩子最好的礼物。在孩子的节日里，有爸爸妈妈陪他们一起共度节日，那是最幸福不过的,胜任价格昂贵的玩具。在活动“我与爸妈有个约会”中，看到他们无拘无束的表情、姿态，多种多样而又新奇好玩的游戏，更表现出亲子间的情感;“变废为宝，环保时装”是家长与孩子共同期盼的，这其中不仅了解环保知识，美化环境，更体验到动手制作带来的乐趣;“情景表演，回归生活”更是让孩子们体验到感恩，学会生活;“自由活动”让家长们放下架子一起来做孩子们的玩伴，让孩子在自由的时间，无所限制的玩。丰富多彩的节日活动，增强了亲子之间的感情，让孩子们感受到与父母、长辈们共同参与活动的快乐，体验到成人的关爱呵护，也提高了动手操作能力，体验到成长的乐趣。活动中，孩子们各方面的能力都得到了锻炼，潜能得到了开发。

　　这是一个快乐的六一、一个充实的六一，看到一张张开心的笑脸，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快乐、健康成长!在以后的工作道路上，有需要我们更多努力的地方，一点点的积累，一点点的渉取，让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!

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