元旦的作文

元旦的作文汇编15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的元旦的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

元旦的作文1

　　“包饺子，庆元旦”活动在我们班举行了。同学们那个高兴劲儿啊就别提了，看见谁都想把消息告诉人家，大家按分工买皮，调馅儿，都在积极准备。

　　我们在准备的时候，外班的同学在门口眼巴巴地看着我们，我们心里那个美呀，好象考了100分。开始包了，我们拿皮夹馅刚包完第一个，就发现了一个问题：买的饺子皮两边粘不上，而且边儿还有些厚，根本包不上。这时，老师说：“将饺子皮捏薄一点，再把饺子皮的一圈蘸上点水。”老师“传”给了我们这一招，我们包起来就轻松了。我们先将皮放在手心，一点一点地将皮边捏薄，用手指在旁边“围”上一圈水，用筷子、勺子将馅儿放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把馅儿弄到外面，将皮弄破。瞧，我的第一个饺子完成了！哦，不应该说是饺子，应该说是小包子！

　　经过我们七个人的不懈努力，一篦子的'饺子已经被我们包好了！有的只有一张皮，有的馅儿大皮薄，还有的已经破了个窟窿。

　　该下饺子了，我们将饺子端到了徐老师那排队等着。等了十来分钟，我们组的饺子终于下到了锅里，我的组员迫不及待地端着盘子去等候出锅。过了几分钟，饺子熟了，我们将饺子分给了大家伙，大家顾不得烫，就往嘴里放，一边吃一边含混不清地说：“香，好吃，好吃！”肖老师看见了赶紧说：“慢点儿吃，别烫着”。大家哈哈大笑，依旧手忙脚乱地抢着吃，用个成语形容就是——囫囵吞枣。

元旦的作文2

　　年年辞旧岁，岁岁迎新年。元旦节，这个一年一度令人释怀、兴奋的日子，对于我，自懂事的时候起，似乎就没有过个什么鲜样来，以往这时候发生过什么，脑海里象个抽空的瓶子，没有一点印象。20xx年元旦不同了，这天所做的所做的事，仿佛已深深地铬在心间，想必以后应该不会再没有痕迹了！

　　今年的元旦节，妻儿提出了一个小小的要求，要求我挤出元旦这天时间，陪他们攀岩。这个要求，是妻儿早在几年以前就提出了的，因为工作忙，始终满足不了他们。

　　儿子酷爱体育运动，尤其是攀岩运动，经常在学校的比赛中拿奖。他要求我陪同做一次户外山体攀岩与他比赛，妻子十分赞同。我很明白他们心里面在想着什么——儿子想要一个多陪陪他的健康的爸爸；妻子想要一个身材“苗条”的健康的丈夫！这是他们多年来的共同愿望！

　　读书时，我也很爱好攀岩，儿子算接上我了，这是喜事！不过，这玩艺已十多年没玩了，不是因为懒，主要是工作忙，没有时间。要说空闲的.话，只能指望节假日，但每逢节假日的时候，又需要把时间放在请客访友上，为今后的工作打好基础。因此节假日，家都很少回，居住老家的母亲，怕已有三、四年没看了，想起来就很内疚，觉得自己太自私、太不孝！

　　与几位朋友有个同感，参加工作后，因为时间关系，平时很少体能煅练，满天吃吃喝喝的，体形越来越胖，走路都觉吃力。妻儿的要求太合理了，应该支持！不要再让他们为自己的身体担忧，增加心理负担。再说，往年的元旦节老是吃吃喝喝的，今儿少一年也不会损了什么，老掉牙的生活方式没有太大意义。今年答应他们的这个要求，也是偿试一下节假生活的新滋味。

元旦的作文3

　　今天是12月31日，学校为了庆祝元旦，组织文艺汇演。在上台之前每个班级都已精心准备，上台的节目一定非常精彩。从这里我看出了:"台上一分钟，台下十年功。"

　　节目开始了，首先上场的是二(4)班的同学们敲锣打鼓。他们为迎接新的一年，搬来了鼓，手持鼓锤，激情昂扬的击打着鼓面。那鼓声那歌声让我不得不向往20xx的新太阳。接下来是四(1)四(3)班的大哥哥，大姐姐为我们朗诵。他们的声音很动听，普通话也非常标准，让我鼓起热烈的掌声。下一个就是我们的节目了—-，我的心怦怦地跳个不停，生怕在上台的时候做错了哪个动作。这时我想:如果越紧张，动作可能会做错。我深呼吸一口气，把心情放松一下，再上台展示一番。上台表演了，上台心情有点紧张，手脚乱了动作，马上看我前排的陈伊然同学在全神贯注的做着，没有像我一样东张西望。见了她，我也认真的做起了在台下早已排练好的熟练动作。不多一会儿，台下响起了一片掌声。我的心里甜滋滋的......最精彩的还是一(2)班的走模特。他们千姿百态的动作，有的像婀娜多姿的'荷花，有的像帅气十足的王子。看得我眼花缭乱也不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，精彩的节目被我错过............

　　啊!今天的节目真是太精彩了，我永远也忘不了你———

元旦的作文4

　　元旦节快到了，同学们都买了一大把好吃的，因为每一次到元旦，老师都会给我们打算一下午的表演时间，让我们快乐一下，也放松一下。

　　教室里被布置得五颜六色，红气球黄气球蓝气球紫气球堆了一屋，有的贴在了墙上，有的贴在了窗户上，还有的连在一起组成了一个图案，一块黑板上都是气球，布置得连字都看不见了，我们都兴奋地等待着下午的到来。

　　最终到了下午，我把书包里的书全都倒了出来，把我买的好吃的全都装了进去，一个书包鼓得像个大气球，我背着它兴高采烈地到了学校。

　　预备铃打响了，同学们主动把桌子重新排了一下，中间留着很大的空间让同学们表演节目。老师走进教室，乱哄哄的声音立即像调成了静音似的'。老师笑着说：“想表演的同学请举手。”同学们一下子都举起了手，跟往常上课举手回答问题的场景完全不同，而且一个比一个高，嘴里还嚷着：“我！”“我！”“老师，我！”老师叫我们一个一个来。我没有举手，因为我非常不好意思，我可不想在这么多同学面前出丑。

　　到了全班同学几乎都表演一遍的时候，老师才注重到我没有举手，于是就点名让我表演。我害羞地上了“舞台”，唱起了“门前大桥下，游过一群鸭……”其实，我唱歌的时候心里非常开心，同学们也微笑着看着我。唱完后，大家纷纷给我鼓掌，连声说：“好，好，唱得不错！”老师的脸上也乐开了花，我回到座位时，脸上还在笑呢！

　　今年的元旦过得真快乐！

元旦的作文5

　　今天，我们学校举行了一年一度的元旦大型联欢会活动。

　　活动一开始，一些训练有素得轮滑小将们大显身手，只见已经多次在省里获奖的我们班选手刘翰首当其冲，他那花样动作令人眼花缭乱、目不暇接，也让我们对刘翰刮目相看——原来他还有这一手，以前他可从来没有给我们表演过。

　　“帅哥”应老师的拉丁舞令我们大开眼界，只见他动作优美，活动灵巧，使咱们观众连连叫好，而且，应老师教导有方后来表演第二段曲目的两个小朋友毫不逊色，真是青出于蓝都快胜于蓝了。

　　接下来是咱们班徐老师和郑珂滢、陈乔依一起唱《明月几时有》，这下大家可兴奋起来了，徐老师问了我们几个小问题，我们都一一做了回答，还有感情地朗诵了《明月几时有》接着，徐老师、郑珂滢和陈乔依感情十足地唱完了整首歌，值得一提的是，在中间的间断过程中，我还和另外5位同学一起给徐老师、郑珂滢、陈乔依献过彩带呢!

　　接下来，令我记忆犹新的是跆拳道表演，四个小拳手们有的是绿带，有的只有白带，都给我们表演了看家本领——踢木板。当然，我最关注的还是一个五年级的绿带选手，他虽然人小，却毫不逊色与其它的大哥哥大姐姐们(因为绿带中就只有他一个五年级的)只见他先做了一下准备，然后就飞起三脚，踢碎了三块木板，真让人瞋目结舌，自叹不如。

　　接下来的.压轴戏是徐老师唱歌，他给我们带来的是一首《笑脸》，徐老师的歌声真可以跟歌星媲美，整首歌唱得抑扬顿挫，甚是好听，为我们的元旦大型活动完美地结束。

　　联欢会活动结束了，大家都玩得很开心!

元旦的作文6

　　年的钟声已经敲响，我那兴奋的心情仿若一池欢腾的涟漪，这使我想起了我们班元旦之前的新年联欢会……

　　那天早上，我早早地离开家，走向学校。那满天飞舞的雪花，犹如一位位美丽、纯洁的小天使，正欢聚在一起，也为我们的联欢会庆贺着。那一座座大高楼自豪地挺起腰身，仰起头颅，精神抖擞地迎接我们的盛会。

　　到了教室，呵，一片喜气洋洋的氛围。同学们也叽叽喳喳地讨论着新年带来的欢喜，每个人的脸上都涂满了光亮红润的快乐胭脂。有的同学还在地上跑来跑去，和朋友们互相赠送礼物，传递祝福。

　　铃声一响，那喜庆而又欢乐的联欢会便开始了。瞧，那一位位主持人正读着对大家的祝福语，脸上也洋溢着欢喜与期待，从中仿佛可以读出几分诗意与喜庆。

　　只见我们班的“小胖子”正一边吃着零食，一边看着台上精彩的节目，有时还哈哈大笑。过一会儿，他又拿来一袋薯片，使劲一撕，便把手伸进去。“哎哟”，随着一声“哀鸣”，周围的同学纷纷把目光向他投去，紧接着爆发出比鞭炮还要嘹亮的哄笑声。原来，是他的手太胖，被小食品袋卡住了，好容易才“虎口脱险”，嘴里还嘟囔着“臭薯片，臭薯片……”话虽说着，口袋里的薯片也正以光速消失着。

　　时间飞快地流逝，轮到我和筱雨的.节目了。我们一上台，同学们就给予了热烈的掌声。我们讲的是一个非常滑稽的相声。时而弄得大家满头雾水，时而搞得大家惊讶不已，时而逗得大家捧腹大笑……

　　那是一次快乐而又令人难忘的联欢会，它将会停滞在我们每个人的心里，以童年和快乐的名义……

元旦的作文7

　　今天是个特殊的日子，因为我们要举办“元旦画展”和“元旦联欢会”了。我的心里可高兴了！ 一周前，班主任就告诉了我们这个好消息，同学们积极准备节目，利用课余时间加紧排练，虽然时间有限，但我们仍然在短时间里让节目新鲜出炉了！ 下午一到校，同学们在老师的带领下开始装饰教室，同学们提供了很多彩带和气球。

　　班长在黑板上写了“欢庆元旦”四个大字，几位女生又在大字的旁边装饰一些彩带和气球，顿时，严肃的黑板变得活泼而且充满生机与活力。在老师的帮助下，灯管，门头也被装饰得焕然一新。 两点整，同学们排着整齐的队伍，有秩序地参观画展，同学们都被精彩的画展吸引住了，特别是高年级办的手抄报，图文并茂，色彩鲜艳，同学们忍不住啧啧称赞。

　　之后，以班级为单位的元旦联欢会正式开始了。主持人有三位，分别是小茹，小典和小然。只见她们大大方方地登台，熟练而又流利的主持节目，看来她们在下面可没少下功夫。我们班的节目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔术等。我觉得最精彩的要数小硕和小然和跳的“鬼步舞”了。

　　他们开始是用滑步上场的，随后，在动感的音乐节奏下，时而向左，时而向右，时而踢腿，时而抬脚，同学们不时为他们的精彩表现而鼓掌。当学校领导来检查时，也对他们的舞蹈大加赞赏，校长还向小然伸出大拇指呢！ 除此以外，我还喜欢谁谁表演的`“反义词"，他们的语言和动作都特别搞笑，笑得我肚子都疼了。 今年的元旦很快乐，我会永远记住这快乐的时刻！

元旦的作文8

　　今天是20xx年的最后一天，我们二年级九班在教室里召开了20xx年的元旦联欢会。昨天，崔老师宣布了这个消息，我和蔺xx、吴xx、陈xx、刘xx等几位同学就商量了一下，决定表演一个诗朗诵《我的中国梦》。为了表演得更好，我们在当天趁课间的时候排练了几便。经过一番训练之后，整体的效果更好了。

　　开会的时间到了。会场十分炫耀，非常绚丽。黑板报是由杨xx她们完成的，非常漂亮。窗台上放了几个大红灯笼，很有过节的气氛。

　　班会的第一个节目就是我们的.诗朗诵。我们大模大样地走上台。先由我来起头，接着，按照事先安排好的分工，每个人都依次开始了自己的表演。一开始可能大家都是第一次上台，比较紧张，还有点跑调、漏词、添字。但是，不久，大家就入了状态，诗歌念得越来越优美了，该刘博睿的时候，我比较忐忑，因为，他在我们朗诵团里可是容易出错的一名成员啊！不过他还行，朗诵地有感情，比起训练的时候强多了！我们朗诵完毕，台下立即响起了热烈的掌声，没想到这么受欢迎啊！

　　接下来的节目更精彩，张xx唱着动听的关中民歌，张xx拉的小提琴，黄xx拉的大提琴……一个个节目都很吸引人，崔老师很跟我们玩了“萝卜蹲”游戏，然后又给我们每人发了奖品，会就开完了。

　　我真希望年年都开这样的会。

元旦的作文9

　　欢度元旦今天是1月1日，是元旦节。我满怀之希望从那个睡梦。

　　早上一起来，总感觉要有好事情发生，问了问妈妈，原来妈妈说：“我们今天要去看电影。”说：“看什么呢？”妈妈说：“泰囧。”我连山露出了高兴的笑容。于是我飞快的冲向电脑，马上上网看了看今天什么时候播放泰囧，可是看了看，有上午的也有下午的，经过我们商量决定，后我们要去看下午3点45的，出了门没有看见一辆出租车，我们又等了一会，就过来了一辆，我们上了车，从玻璃上，我们看见了好多商场的门口上都贴着大红字欢度元旦，而且，东西还非常的便宜，我们到了以后，电影院里人山人海，坐上了电梯，结果还超重了，真是的，因为人特别的多，所以谁都非常的想上去，所以就往上面挤，结果就超重了，幸好遇上了一个有爱心的阿姨，他主动的下午了，我们要向他学习他的那种好的品质。我们到了以后，电影院里更是人山人海，排队买电影票的人非常的多，只好一个一个的排了，终于到我们了，我们买好了票以后，我们马上买了两杯可乐，因为还没有到时间，所以我们只好，到处转了一会。电影开始了，我们看完了以后，就去婶婶家了。商场在月亮公公的照耀下，渐渐的'平静了下了，不是很吵闹了，此刻商场终于安静了下了，终于进入了，睡梦中，元旦节就这样的悄无声息的走了，而xxxx年，也悄无声息的像我们挥了挥手像我们？

元旦的作文10

　　元旦节快到了，我们学校要举行联欢会，我特别兴奋。一早去学校，就看见一年级都把教室给装扮的可漂亮了，有红的、黄的、绿的、紫的各种颜色的气球，让学校里充满了节日的气氛！

　　走进教室，大家就急急忙忙的吃完饭，为联欢会的节目做紧准备，大家在教室坐成一个圈，叽叽喳喳，你一言我一语，热烈地讨论该怎么样把这出联欢会办好，秦老师让我们自己想联欢会的节目，大家都若有所思的时候王泽阳要讲一个笑话，大家听到他讲的笑话都觉得特别搞笑，大家都笑了，联欢会就在同学们的笑声中拉开了序幕。

　　第一个节目是表演课本剧，因为这件事，老师生了一次气，老师说：“表演的不用抄写《小马过河》，没表演的需要抄写。”大家认真的看了这个节目，他们表演的太好了，栩栩如生，我们都看得到入神了，沉浸在这篇课文的情境中，同学们把手掌都拍红了。我下次也要去表演节目，做的一定要像他们一样好，而且不能再惹老师生气了。

　　我记忆最深刻的节目是游戏环节，八位同学一块站在两张报纸上过关，脚不能踏在报纸之外的地方，这个游戏很好玩，锻炼了同学们之间的团结协作的能力，加深了同学们的友谊之情。

　　回家的`路上看见超市里面装饰的各式各样的红灯笼，还有圣诞节的小挂饰和圣诞树。元旦节是一年的新开始，我祝大家在新的一年里身体健康、万事如意。希望我自己期末考试考出好成绩，希望爸爸、妈妈开开心心每一天。

元旦的作文11

　　今天是今年的最后一天，这一年的学习和生活将画上一个完美的句号，我们将步入新的一年。为了辞旧迎新，同学们决定开联欢会庆祝元旦。

　　中午，我走进教室，一幅欢乐的画面映入我的眼帘。只见同学们拿着自己的饰品，快乐地忙碌着：有的贴窗花，有的吹气球，还有的装饰黑板，真开心呀！在老师的带领下，我们很快就把教室装扮得焕然一新，看着自己的劳动成果，大家咧开嘴笑了；我看着自己布置的黑板，也开心地笑了。

　　不一会儿，我们期待已久的联欢会终于开始了！有唱歌的，有跳舞的，有朗诵的，还有各种各样的`乐器：二胡，琵琶，手风琴，电子琴，葫芦丝等。终于轮到我了！我的心里异常兴奋，怀着激动的心情走上讲台。说完祝福语后，我坐在椅子上定定神，开始了我的节目。表演结束了，我起身鞠躬，同学们想起了热烈的掌声，让我觉得很自豪！

　　这么多的节目中，我最喜欢拉二胡的节目，因为那是我国千年以前就有的乐器，可以称得上古典。二胡的旋律很好听，拉出的不仅仅是优美的乐曲，还散发着中国古代乐器的淡淡雅香，同学们都陶醉其中......

　　今天的联欢会圆满结束了，同学们都很开心，那么多好听的乐曲，好玩的娱乐节目，都使我们沉浸在快乐的氛围中。虽然下学了，但是同学们还是那样地恋恋不舍！

元旦的作文12

　　星期五，我们学校开展了丰富多彩的活动——喜迎元旦。

　　我早早来到教室，用我们带来的拉花和彩色气球，装扮我们的教室。经过大家的共同努力，教室变得非常喜庆漂亮！

　　吃过午饭，各班的活动就开始了。我在我们班当上了一个重要的职员——工作人员。我们班的游戏叫“盲人剪花”我觉得最有趣，游戏的规则是：先把剪刀的嘴巴对准了前面的花，再把眼睛蒙住，再在原地转圈，最后往前走，去剪前面的花。如果剪掉了花，就算作赢，能得到奖章兑换奖品。同学们在我的指导下都很有序地玩着游戏。看着同学们乐呵呵的笑脸我心里也很开心。

　　下半场该我去玩游戏了，我来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里聚集了很多的'同学，好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会。“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”，“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了十五颗弹珠，我得到了一枚“珍贵”的好奖章。我拿着兑换到的精美礼品往教室走去。今天我还玩了“吹鸡毛”、“吹球进门”、“快乐到我家”等项目，别提多高兴了！

　　这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多奖品。我也明白了：努力才会有收获！

元旦的作文13

　　元旦节是每年的第一天，我最难忘的元旦节发生在我上初一的时候，那一次的元旦节，是我懂事以来过得最为难忘的元旦节。

　　记得那天是周五，学校要求上课，老师在我们强烈的要求下，给我们班举行活动，同学们都非常的兴奋和高兴，一早就买好了东西准备庆祝元旦的到来。很早的时候，同学们就买好了气球，彩花等东西准备来装扮我们的教室。大家一起动手，这儿忙忙，那儿看看，不一会儿，教室就被我们打扮得漂漂亮亮的。老师进来时，不由的赞美了一句。然后，老师就让我们每个人来表演节目。大家在老师的带领下，玩得不亦乐乎。有的同学会弹吉他的，就把吉他都拿来了，准备露一小手；有的同学唱歌比较好听的，就给我们高歌一曲，引得同学们阵阵的掌声；还有的女同学会跳舞的，就给我们同学带来一段段精彩的舞蹈，让我们看得如痴如醉。等到我表演时，我有点发蒙了，因为我什么才能也没有，唱歌又不好听，更加不会跳舞了，也没有什么特长。但是，同学们集体的起哄，要求我表演一个节目，当时一下子我的脸就红了，真想不到要表演什么节目。平时，我说话就比较胆小，这次当着全班同学和老师的'面，我更加的害羞了。这个时候，老师对我说，没事，不要怕，你可以给我们朗诵一首诗歌，或者讲一段笑话都可以的。其实，在家我是个活泼的小伙子，只是在别人面前有点放不开，听到老师这么鼓励我，我就豁出去了，给同学们朗诵了一首我最喜欢最熟悉的诗歌。朗诵完之后，同学们和老师给了我响亮的掌声。

　　那个元旦节是我最难忘的元旦节，从那以后，我变得更加的开朗了。

元旦的作文14

　　今天，虽然元旦已过一天，可是，快乐依然洋溢在大街小巷怀着一份激动与好奇的我走进了一间教室。你可能很奇怪吧！当然，我也不会傻到假日还殷勤地去上学。哈哈！告诉你吧，我是要去参加我的课外辅导老师王老师举办的一个元旦聚会。

　　坐在教室里，不断看着一些五六年纪的学生走过来，不禁想起——六年的同学，竟没在一起度过一个元旦假日。

　　聚会开始了，这是个孩子的天堂，在这个“天堂’中，只有我们一班已上初一的学生显得比较拘束。

　　一个游戏开始了。一位已经被蒙着眼睛的学生手中拿着根棒棒糖，对面也站着个学生。他要把棒棒糖送到同伴的嘴里，送也不是盲目的送，同伴要用英语发出向左和向右的口令。好容易摸索到了同伴面前，哈哈！王老师又来使坏了，他牵起这位同学的手，将他拉到了持糖同学的背后。这下他可急了，连忙让同伴转身。在王老师的捣乱下，他们不屈不挠，终于尝到了胜利的'棒棒糖。

　　我也渴望上场，来找回小学时无忧无虑的感觉。王老师明白了我的心思，立刻把我叫上了场。

　　我的游戏难度可不小：要一边打乒乓球，一边说出王老师给的单词的读音，并且限时20秒。口令一下，我便马不停蹄的踮起球来。一心不能而用，乒乓球差点飞了出去，我一个救球动作，但比赛已经结束了，我只说出了六个单词。我才发现：从前的单词，我记得并不牢，看来要巩固一下了。

　　中午，我离开了那间欢声笑语的教室，小学的欢乐又再一次涌上心头。

元旦的作文15

　　今天是元旦啦！大家一定快快乐乐的，我先祝各位小荷朋友们元旦快乐！一阵阵鞭炮的响声打破了夜的寂静，一道道礼花的闪光划破了漆黑的夜空，热闹的元旦来到了！

　　时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

　　除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year！”次日清晨，一声新年的问候，我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。切所的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了。年年辞旧岁，岁岁迎新年。元旦节，这个一年一度令人释怀、兴奋的日子，对于我，自懂事的'时候起，似乎就没有过个什么鲜样来，以往这时候发生过什么，脑海里象个抽空的瓶子，没有一点印象。20xx年元旦不同了，这天所做的所做的事，仿佛已深深地铬在心间，想必以后应该不会再没有痕迹了！现在，我是学中队长了，切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。新春之际，我衷心地祝福。

　　告别了旧年，跨入了新的一年。我的眼前仿佛又了一条新的跑道，也许我还会条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹。

　　此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，人们对新年的美好憧憬。

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