元旦节作文

更新时间:2023-08-10 12:03:31 节日作文 我要投稿

元旦节作文15篇(优)

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的元旦节作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

元旦节作文15篇(优)

元旦节作文1

  时光飞逝,我无意识地发现了,就在这样平静的一天,也是元旦的前夕。明天就是新的一年了,仿佛又回到了当初,不知不觉地过了还在普通的一年。我的心情不由的低落了来。可是,毕竟我还是可以享受到节日的.喜悦啊,虽然这已经是14次了。

  记得小学的时候,元旦就是快乐的使者,总是能给我们带来喜悦和快乐。元旦也是一个很好放松的好机会,而且每年第二天,学校总是组织活动让大家一起参加,我们每次都玩得很开心,回想起来我还记忆记忆犹新呢!

  到了中学,元旦越过越不是滋味,虽然过了两个元旦,但一点意思也没有。看来这初中最后一个元旦也一定不会开心。但是,为了初中最后一个元旦,我一定要好好策划策划,让这初中最后一个元旦过得非常开心和快乐.

  然后呢!当然是继续我的学习生活啊。然后,我要为下下个元旦,以至于下下个元旦留个最美好的初中回忆。

元旦节作文2

  前天的晚上是我们看元旦节目。

  我们吃完饭数学老师把我们带到了腾飞园去集合,我们排好队就去了腾飞园,我们来到腾飞园以后还没有一个队伍我说:“是不是不集合呀?”数学老师说:“集合。”过了一会其他的班也来了,主任就给我们讲了一些看元旦节目的秩序,我们就进餐厅做好准备看节目,过了一会儿有人把台上的帘子拉住了,突然有一位老师说:“元旦节目马上要开始了,请往我们倒数五个数。”听到了这个我们一起喊五,四,三,二,一,帘子就自己打开了,然后就看是表演了,老师给我们说:“第三个节目是我们班表演的,所以要热烈鼓掌。”一会儿就到我们的班表演的节目了,我们班的节目才演了四分之一别的班就开始鼓掌,我们班也热烈鼓掌,我数了数一共鼓了五次掌,后来我又给第二个的节目对比了一下,他们班表演的节目,要比我们班表演节目鼓掌的次数要少,所以我认为我们班表演的节目是最好的`,后来我继续往下看,没有想到有一个节目鼓掌的次数比我们鼓掌的次数还要多。

  今天我懂看到了这个我知道了人外有人,天外有天的道理。

元旦节作文3

  12月31日这天终于盼到了!因为今天是我们一二班集体庆祝元旦的重要日子。

  早上我背着小书包带着早早就准备好的礼物上学去啦!一进教室,就看到教室里打扮得漂漂亮亮,装饰的也很美,有五颜六色的彩带和气球,教室的顶上还挂起元旦快乐几个大字呢!我非常期待活动什么时候才开始!终于盼到了下午2点钟上课时间了,有几位叔叔阿姨在教室里帮忙,他们忙前忙后,听阿姨说一共有20个节目呢!

  活动即将开始了,在大家的掌声和欢呼声中,四位小主持人闪亮登场!有跳舞的`,唱歌的,比赛跆拳道的,还有谭欣怡弹钢琴呢,好多好多……而且今天还是赵名媛的生日呢,我们大家一起为她唱起了生日歌,也分享了蛋糕。

  终于轮到了礼物互抽的节目了,每个同学都抽到了别的同学送的礼物,大家都很开心!每个节目都很精彩,每位同学也是很用心地表演着。时间过得真快呀,不知不觉联欢会就结束了。

  这是我过得最难忘的一个元旦节。我很开心!

元旦节作文4

  今天是1月1日元旦节,所以,老师让我们带一些吃的,我带了很多好吃的东西,到了学校,老师说:“把桌子拉开,并把吃的放桌上。”我们把桌子拉开,一个组在右边,一个组在左边,老师说:“同学们,今天是1月1日元旦节,我们来庆祝一下,并且让同学们表演一个节日!”赵辟如举了手,她上来了,并说:“我的节目是猜脑筋急转弯。”“什么水果最胖,而且绿身子,一条条黑大线,里面是红的,吃起来吐出来的种子是黑的?”我说:“西瓜!”因为,西瓜很胖,很多粗黑线,切开,里面是红的,种子是黑的,所以,我才说是西瓜嘛!接下来,我也举手了,并说:“表演江南Style。”我跳一下,全班同学哈哈大笑看他(她)们的笑脸,我心里也乐滋滋的'。因为,快乐要与别人一起分享,当你的快乐给别人时,你的快乐就变成了许多人的快乐。

  啊!今天真是个快乐的一月一日啊!

元旦节作文5

  今天老师说,今天是元旦1月1日,所以我们明天放假,并且今天庆祝一下艺人表演一个节目。

  我们真的非常非常的开心,因为不用学习了。不管干什么,只要不学习,我们都很开心。更何况这次是玩呢?可是有很多同学都不报名。老师说什么时候表演完了,我们就去上课的此话一出又有十几个同学开始报名了。让我也报了两个。因为谁也不想上课。有的人给大家表演魔术有的'人给大家表演相声,还有的人,给大家猜谜语各种各样的都有。并且只要别人玩一个节目,主持人就会给个人发一个糖果。

  我偷偷地抱着两个,所以就有两个糖果了,哈哈哈,太感谢了。可是这种快乐,只维持了一节课下一节课,还有很多同学都没有表演完,可是老师直接说上课了,老师你说话不算话。一天老师布置作业快乐,就像过冬的小鸟飞到了遥远的南方。这次的作业也是相当的多。因为快考试了。

  在这里,祝大家元旦快乐,希望能过个好年。

元旦节作文6

  等了等,终于到了元旦联欢会了,我们晚上吃完饭准备了一下便去集合。

  我们又来到了食堂,这次便不叫食堂了,叫教堂。来到了所谓的“教堂”,已是人山人海、车水马龙。

  我最喜欢的节目叫“赛马”,这是个由二胡来拉的`一个古曲,这是个音乐老师演奏的一个二胡曲,这是一个充满着激情的曲子,当然,也是个家喻户晓、人人皆知的一个曲子。

  这个节目,为什么名字叫“赛马”,那是因为曲子发出的因又似好几匹骏马腾腾而过,又似赛马者一声吆喝骏马便猛然停下。谁知道这竟是二胡来拉的。曲子动人心弦,二胡声里后浪推前浪,一个接一个。我们一会儿猛的鼓掌、一会儿眼睛盯得死紧,好像心情就和二胡声连了起来。

  从那声音里,我看见了赛马者们正在等待裁判说开始,我看见了骏马们腿部肌肉紧绷,我看见了他们说过之处黄沙四起,我看见了路人停下脚步看着比赛。一切我都看到了,曲子随着演奏者的步伐,一会儿停在这里“吱——”了起来,一会儿听到那里“吱——”了起来,但好像我们都被吸引住了,竟不知曲子已经结尾了。

  啊!这就是我国艺术的魅力啊!但元旦联欢会也已戛然而止,我们回宿舍了。盘算着下次元旦联欢会的到来。

元旦节作文7

  在元旦,我去坐动车了。这是我第一次坐动车,我感到非常有趣!

  我们先取了票,接着过了安检,然后在站台上等待动车。我非常想看看动车长什么样子,因此心砰砰地跳着。

  忽然,我看见“和谐号”动车向我们驶来,它就像巨龙一样。我兴奋地跳了起来。动车的“头”和“尾巴”都是尖的'。最有趣的是在动车的“尾巴”后面又出现了一个“头”,原来,它们是连在一起的。

  我们排队上了动车,快速找到了座位。座位上面有行李架,座位前有一个小餐桌,座位下面是脚踏板,非常舒适!

  动车开动了。一开始,动车开得很慢,然后慢慢加速。最后,飞速地向前行驶着。有趣的是动车向前驶,周围的景物却向后退。我问爸爸:“这是怎么回事呀?”爸爸说:“这是物理现象,等你长大了就知道了。”

  就在我陶醉在美景之中时,乐山到了。坐动车是元旦节里最有趣的事!

元旦节作文8

  星期六,学校举办游园会,会上个个班级都拿出了自己的拿手好戏:一(2)班的“福娃贴鼻”、我们二(1)班的.“掌上明珠”、三(2)班“超级碰碰碰”,还有“听话的小球”、“步步高”、“噼哩啪啦迎新年”、“足球小队”、“电脑大战”、“踏砖前行”、“齐心协力”……

  活动开始了,大家迫不及待,整个校园人声鼎沸,同学们从一个教室窜到另一个教室。我被老师选做管理员,为同学们服务。开始我没经验,不知道从哪里下手,幸亏俞老师和蔼可亲地指导我,让我服务的到位了,我跟同学们解释游戏规则,同学们也就玩得开开心心,高年级好多同学都得了金牌,他们脸上都挂满了笑容。低年级的同学虽然得分不高,但是依然兴高采烈。不知不觉就到了换班的时间,由于我这边人很多,接班的同学又没到达,我一直坚守岗位到很晚。虽然只玩了六个项目,但是我已经心满意足了,为同学们服务也是一件开心的事啊!

元旦节作文9

  元旦是新的一年,新的开始,我很期待元旦!

  在幼儿园的时候,每次元旦,我们都会有文艺汇演,我都会跟班级小朋友一起盛装打扮,参加节目,然后还有美食分享,其乐融融!最主要,元旦我们还可以放假,妈妈可以带我吃好吃的,带我去玩!

  今年我已经是一年级的小学生了,这次我们要自己表扬节目,妈妈带着我,和我的同学,一起排练非洲鼓节目,我们都很认真的练习,希望表演的时候,不会出错!

  很快就到了庆祝元旦那天,早上来到教室,看到教室里面被打扮的很漂亮,有很多的气球,彩带,还有20xx新年的.熟悉,瞬间觉得好温馨,中午我们就开始了文艺表演,各种节目,都很精彩,小朋友们掌声不断,我也很认真的表演,和观看!再后来老师,小朋友们相互送祝福,交换礼物!分享蛋糕,好热闹,好开心,最后我们每个小朋友都收到了奖状和礼物,活动圆满结束

  随着庆祝元旦活动的结束,新的一年也开始了,我希望自己在新的一年里,很快乐,很开心,很幸福!当然我也要好好学习,认识更多的好朋友,做个更好的孩子!最后祝大家元旦快乐,身体健康,万事如意!

元旦节作文10

  今天,是20xx年1月1日,也是元旦。街上到处是人们的欢声笑语,可热闹了。就带着我和妈妈去玩。

  我家就在附近,很快就到了目的地。放眼望去,健身器数不胜数。我可高兴了,这儿摸摸,那儿摸摸;这儿玩玩,那儿玩玩。突然,拉着我的手,把我“拖”进了足球场。我往前一看,足球场又宽又大,让人看了格外舒服。我迫不及待地跳下台阶,在绿黄绿黄的草坪上蹦来蹦去。爸爸跳下台阶,走到我身边,说:“你在这跑一圈,待会我给你奖励。”“那好。”我满不在乎的说。“预备——跑!”老爸一声令下,我像一只离弦的箭冲了出去。过了一会儿,我感觉力不从心。我的奔跑速度越来越慢了。最后冲刺的.时候,我才加快速度,这时,风在我耳边呼呼作响。近了,更近了,5米,4米,3米,2米,1米,到了!老爸看着气喘吁吁的我,故意来长说:“同志,你还不错嘛,2分16秒!”我可管不了那么多了,问:“奖励呢?”老爸神秘一笑:“奖励嘛,就是——甘蔗!”我从爸爸手中接过甘蔗,一口接一口地吃完了。爸爸看着我,意味深长地笑了。

  今天玩得真!我了一个终身受益的:干什么事都要有耐心,不能半途而废。

元旦节作文11

  今天是一年一度的元旦节!

  这个事情令我很惊讶!双喜连门呀!昨天我爸爸刚过完生日,今天又是一个节日!这是令我最惊讶的事了!这是第一次见到的呀!我问妈妈:“今天是元旦,你想带我去哪里呀!”妈妈说:“今天不出门,在家里面!”为什么呀!我刨根问底的问,于是妈妈说:“今天是要家人团聚,如果,我们出去玩了,那不就不团结了呀!所以今天不出门。我说:”我想吃面条了!“妈妈说:”哪里有元旦吃面条的事呀!“到了中午,一家人团聚了,就有一个人没有来,那就是我的哥哥,今天是怎么了,明明知道今天是元旦,还不来,过了一会,终于来了,让我等的.好辛苦啊!吃完了饭,他们各自都走了,就剩我和爷爷奶奶爸爸妈妈了,我感到很孤单很寂寞。

  这一天的元旦让我明白或懂得了很多道理!

元旦节作文12

  时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的x年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

  快到元旦了,某天上午,我们班级举行了“庆元旦”联欢会。你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼,好漂亮呢!

  联欢会上,许多同学表演了精彩的节目,有的同学唱歌,你看那好听的歌喉,唱的我们如痴如醉;有的同学在跳舞,你看她扭摆着她那纤细的腰肢,活像一个美人鱼,把我们带到一个美丽的世界,有的同学表演了小品,你看他说的有声有色,仿佛我们身临其境。

  在不知不觉中,元旦节目已经过去,我们在饭店早就订好了饭菜,在节目表演完了以后,我们来到饭店,吃晚饭以后,上来的是我们定的'一个蛋糕,好漂亮呢!

  告别了元旦联欢,我们迎来了另一个新年,街上鞭炮声响起了,这是人们对旧的一年的留恋,对新的一年的美好祝愿。

元旦节作文13

  今天是20xx年的最后一天,陈老师准备把下午的两节课和下午大课间给我们各显神通的机会,迎接元旦。

  终于到了下午的第一节课,同学们都热烈的欢呼了起来,陈老师让我们都安静下来,然后拿着节目单说:“第一个表演的节目是:感恩的心手语,表演者是王茉菲、罗子烨、潘晨羽,大家鼓掌!”我感觉她们表演的很好。

  第二个表演的人是常孜涵,她一共表演了五个魔术。第一个魔术是拿一本书,从上面快速的翻是黑白的,从中间翻是彩色的,从下面翻是空白的。第二魔术是拿两张牌,然后搓开来,就有了5、6以及各种有数字的牌。第三个魔术是有两个连在一起的铁环,第一个怎么拉也拉不开,第二个能轻而易举的拉开。常孜涵还表演了其他的魔术,我觉得她表演的.非常棒。

  还有的同学表演了悠悠球、话剧、魔方等等我很佩服詹力山和边国雄,因为他们在很短的时间内就还原了魔方。

  老师还进行了一系列的活动,有踩气球和抢板凳。我抢板凳得了第四名,老师还给我们发了好吃的棒棒糖。

  今天我和同学们都很开心,一阵阵笑声在教室里回荡。

元旦节作文14

 啊,盼望已久的元旦终于来到了!这一天,我把书包里的书全部倒出来,塞上满满一包零食,带上谱子、笛子、给好朋友写的贺卡,高高兴兴来到了教室。

  为了庆祝元旦节的到来,我们全班忙乎了好长时间,有的人在折腾主持词,有的人在布置教室,有的人在准备节目……。

  这将是我们第一次搞元旦活动。

  以上这三项,我全都要干!我先是帮助老师系彩龙,我渐渐的学会了,自己接了3条彩龙;然后我帮同学抄主持词,抄了好久好久;最后放学回家时,我把昨天入选的几首曲子用笛子各吹了三四遍,最终还是认为『妈妈的心』这首曲子最好听,而且还富有我们对妈妈的.感激之情,吹起来动人、流畅、方便、好听、优美。

  我拿着小抄,走到台上念起来“……元旦联欢会现在开始!”我们5个同学配合的非常好,各个节目都赢得了同学们的阵阵喝彩,我也不例外。10个节目全部在我们的主持下完成了,因为我们太渴望吃掉包里的零食了,就是因为这一天,所以买来零食后我将嘴巴“粘住”了,但因为控制不住,还是吃了两三个果冻。一想起这事,我就什么都不顾的下台吃起了零食。

元旦节作文15

  今天我们校园叫我们看元但节目了。

  我们要去餐厅卡元旦节目了,我刚进门就看见了舞台旁边有两个电视,电视上显示着五这个数字,于是,我心里一直疑惑着这个数字是干啥的呢?然后,我带着疑惑跟着班级到了观看元旦节目的观看地点是,然后,老师给我们分了自己的观看元旦的位置,我们在自己观看的位置上等了几分钟,然后元旦联欢会就开始了,我听着舞台上的人,说:“大家跟着我术数五个数字,好不好。”我们在下的观众都异口同声的说:“好。”于是,在大家数大师后我就听找了喷喷的声音,我一看是前面的那两个电视,于是这个疑惑我终于揭开了,然后我就在观看地上看他们演出,我们的'老师给我们说:“到我们班的时候我们就热烈鼓掌,别的班的时候要热烈鼓掌听到没,就是不管到哪个班的时候都要热烈鼓掌?”我们全把人异口同声的说:“好……。”于是,我看到我觉得最好看的演出就是“蹦床”了,他们首先是搬来一个小蹦蹦床,然后,再做热身运动,昨晚热身运动就总过来一个老师,和他们一起做……

  我喜欢今年的元旦。

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