难忘的一节课作文

更新时间:2023-08-27 15:41:12 节日作文 我要投稿

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难忘的一节课作文【锦集15篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的难忘的一节课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

难忘的一节课作文【锦集15篇】

难忘的一节课作文1

  来,让我猜猜你们最喜欢什么课?我猜一定是体育吧,对呀,有几个人不喜欢体育课呢?爱玩可是孩子的天性呀!在体育课上,我们可以踢足球,跳绳,打沙包……活动真是丰富多彩啊!但是,那节体育课却让我有了不一样的感受。

  开学没几天,体育课上进行测试,体能可是我的强项,虽说我是足球队员,可是我最愁的就是长跑了。在今天的体育课上,向老师大声地喊道:“今天测800米长跑。”话音刚落,同学们唉声叹气,只见在第一组里就有我,还有跑步第一的李源丞,我心想:我这下完了。可也没办法呀,我只好应战。

  向老师吹哨了,跑步开始了。大家一个个豹子像一样飞奔起来,我也鼓足了劲,一路向前跑去。可跑完了第三圈,大家就都跑不动了。在旁边的同学为我们加油打气,可是我真的已经跑不动了,腿上像挂了沙袋一样,真的好想放弃呀,再加上我这几天咽炎犯了导致嗓子更加难受,嗓子又干又痛,我的步子渐渐地慢了下来。

  在我想放弃的时候,只听见耳边传来了向老师的'声音:“安伟柏,安伟柏!”我抬起头,看见向老师做着“加油”的姿势。他三步并作两步,跑到我们这边,也跟着我们一起跑。向老师挥着手势,说:“快,加油!你们马上就要跑完了。安伟柏,加油!”听了这句话,我顿时有了信心,加足动力,猛地向前快跑几步。在老师的鼓励下,我终于跑完了,居然跑了第二名。老师对我竖起大拇指,说:“小子不错啊!很好,去休息吧。”听了这句话,我简直兴奋的,可以再跑一圈。

  在这节课上,我学到了很多,其中“坚持”使我受益终身。

难忘的一节课作文2

  日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了。闭上眼睛,回首往事,一切仿佛发生在昨天。

  也许是我们太调皮了吧,张老师很少笑,老是绷着脸,两道目光简直就像梁冰寒光闪闪的利剑,射在谁的脸上,都会忍不住一颤。也正是如此,我们产生了一个想法。我们围在一起,一说起张老师这张霜打过的脸,就不约而同地说:“我们在下次班队课上表演一个小品,让张老师笑一笑怎么样?”“太好了!”全班鼓掌通过。

  班队课开始了,同学们大展身手,十八般武艺全用上了,可都没有把张老师逗笑,反而我们自己捧着肚子,笑得上气不接下气……突然,张老师寒光闪闪的目光向我们扫过来,全班顿时一片寂静。

  张老师开始讲课,恰巧讲到人物神态描写,当同学列举出了几十种笑后,张老师补充说:“还有一种笑是浅浅一笑。”“是微笑吗?”“不是的,我来给你们解释……”可说了半天,我们还是不懂。这时,一个胆大的同学说:“张老师,您能否给我们示范一下?”张老师听后愣了一下,但看着我们期盼的眼神,终于点头答应了:“好!”

  只见她把嘴微微向上弯起,眼睛里流露出像月光一般柔和的目光,顿时,整个教室鸦雀无声,所有人都被这甜美的'笑容怔住了……

  可是,张老师,为什么你有这么漂亮的微笑,却总是藏着呢?我们明白,您隐藏微笑,是为了让我们学的认真,听得专注。我们一定会努力学习,上课专心听讲,让您每节课都能灿烂的微笑。

难忘的一节课作文3

  六年的小学即将结束了,在这期间,我已经上了很多节课。其中,有一节课令我至今难忘。

  那是三年级的新学期,我们的课程表上新添了一节课——信息技术课。我们都很好奇,这到底是什么课?等到那节课时,我们全部都安静下来,等待老师来上课了。老师一进教室就做了自我介绍,并讲解了什么是信息技术课。他还说,如果我们三节课都表现的很好,他会带我们去电脑室。听老师这么说,我们高兴极了。

  三节课一过,我们便排着队来到了电脑室。看到电脑室里那么多电脑,我惊呆了。我们很快找了一个电脑前坐了下来。老师说,请将电脑开机,开启打字程序,只有将字打完的同学才能玩游戏。我们一齐欢呼。

  我打开打字程序,见字要打这么多,心想,恐怕打完字就要下课了,不如先玩一会儿游戏。我等老师走远了,便打开了游戏程序玩起了游戏。我正玩得高兴,突然电脑黑屏了,不光是我的'电脑黑屏,而是电脑室所有的电脑都黑屏了。我们迷惑不解。老师说:“谁在玩游戏?谁再敢玩游戏,下次就不要来了。”我们只好乖乖地打字了。我好不容易将字打完了,只听下课铃也响了起来,我们都恋恋不舍地离开了电脑室。

  如今,课程表上再也没有信息技术课了,因为我们即将毕业了。信息技术课成了我最喜欢的一节课,也是我最难忘的一节课。

难忘的一节课作文4

  这节课,肖老师要为我们上一节作文辅导课,作文的题目是《纸条的故事》。

  PPT上出现了这样一句话:“小雨看着纸条,心中慌张极了,心想……”课堂气氛凝固起来。渐渐地,教室里有了骚动,这儿一个“泡泡”,那儿一个“泡泡”:“是表……表白?”“求婚!一定是!”“他们早恋!”同学们一个个都动了“歪脑筋”,一个个地尽往“歪”处想。

  我笑得直不起腰,心中也是这种想法。为了让我显得“天真无邪”,我用书挡住了自己“不怀好意”的笑,同时心中己然写出一本青春言情小说。

  肖老师看着我们,也无奈地笑了笑,一边笑一边翻页——在传染的'笑声中,所有人都开心极了。

  “小雨穿了一件米黄色的裙子,她今天格外漂亮……”同学们似乎——不,是肯定——“猜”出了后来的发展,一个个尽抒自己那“善意”的观点。“告白就要来了!”所有同学一个个盯着屏幕,一目一行,只为找到那个让众人翘首以盼的表白。

  老师显然是看了这《纸条故事》的,弯着腰给我们“剧透”:“一切都是你们想歪了!”

  但我们怎会“改邪归正”?一个个将“剧透”当作没看见,继续“群魔乱舞”。

  “学校组织文艺汇演,小雨,你是队长,要在同学之间宣传”“还是你能力强,我怎么敢在班上说?”这两句一出,同学们一个个“唾弃”男主角。“直男!”“吊人胃口”“活该一辈子单身!”“注孤生”……“谩骂声”响成一片。

  《纸条故事》让这一课“歪了”,但也让我们在这“歪”中得到了意犹未尽的快乐。

难忘的一节课作文5

  我上过无数节课,唯独那节课至今依然使我难忘。那次,老师和我们一起说,一起笑,在欢笑声中完成了生动有趣的一节课。

  那节课既紧张又快乐,气氛好极了。那天,语文老师让我们进行一次折纸比赛,听到这个消息,全班同学都乐开了花。试问,有谁不喜欢这种有趣的上课方式呢?

  比赛前,老师把我们分成3个小组,并说明了游戏规则,我们明确后,情绪十分紧张,都在做战前准备工作。

  比赛开始了,老师先给我们示范了一次,例如:相+心=想。比赛正式开始了,首先,老师宣布:“开始。”刘彤先举手说:“日+月=明。”“正确。”和刘彤一组的.同学顿时欢天喜地。白文宇又接着回答:“亡+心=忘。”“正确!”同学们脸上喜气洋洋,像是喝了蜜一样呢!我顺口答出“口+斤=听。”又对了,气氛越来越激烈了,现在我们队已经遥遥领先了,就差最后一局就可以一决高下了,其他小组也誓要迎头赶上。

  最后一局,老师说要加深难度,她说,我们来猜,而且不能用笔记录,在30秒内说出正确答案,先答出的小组即可获得10分。开始了,老师说:“日+一+取=?”老师话音刚落,我们组的刘彦斌就回答道:“是最!”“YES!”最后当然是我们组获胜了。

  这真是让人难忘的一节课啊!在紧张而又快乐的气氛中,我领略到了语文的趣味,从此爱上了语文!

难忘的一节课作文6

  难忘的一节课指的并不是语文课和数学课,而是微机课。因为自从上了六年级以后我们就再也没进过微机室,所以我们都非常期盼上微机课。

  我们这些学生本来一星期就只有一节微机课,可每到这节课不是成了语文课,就是成了数学课。但天有好生之徳,我们六(3)班的愿望很快就达成了。各科老师都大发慈悲,说要带我们去微机室里开开眼界,乐得我们都笑得合不拢嘴了。

  第二天,老师就带着我们来到微机室里来上课了。由于学校里的电脑不够,我们就俩三个人一组。我和我的好朋友程美琴和戴金莺一组。一开机就只见程美琴熟练地操纵着电脑,把我们带进了一个虚拟的美丽的地方。听她说她在家里经常玩这个经验非常丰富。我们今天玩的这个就叫"奥比岛",也是她在家中玩的游戏的其中之一。

  接着,她就带着我们在"奥比岛"里参观游览。而且她在这里面还有一个精灵宝宝,听她说精灵就象现实生活中的宠物一样。也会生病,也要吃饱穿暖,生病了也得看医生。玩转了一会儿"奥比岛",程美琴就教我们在这里面怎么样赚钱。原来这些钱全是从游戏中得到的。可时间逃去如飞,没过一会儿就下课了,我们六年级以来的'第一节微机课就这样结束了。

  这节难忘的微机课就这样深深地印在我的脑海里了。上完这节课,我便对电脑增添了不少兴趣,我下定决心一定要把电脑学个明白。

难忘的一节课作文7

  时间过得真快,转眼间我已经上五年级了。在学校里,我上过许多课,有新颖的,开心的,其中有一节课是最有趣,最生动,也是最令人难忘的。

  那是在四年级的一节语文课上,孙老师为了让我们更好地完成“校园,真美”这篇作文,带我们走出教室,来到校园,亲身体验,细心观察“校园的美”。这下,我再也不愁作文无话可说啦!

  首先,孙老师教给我们观察顺序,然后,孙老师领着大家又来到了柳树下,从远处到近处观察,孙老师为同学们讲解道:“大家看这里的柳树,大多数的叶子里都包裹着像毛毛虫一样的雪花柳絮,可以联想到一些相关的诗句”。同学们都认真听着,细心地观察着,有的用手轻轻触摸,感受着;有的互相交流,讨论着。

  接着,孙老师带领同学们来到校园西侧的鱼池和花园处,让我们将鱼池的形状写出来,不仅要写看到的,还要写想到的,要把鱼池中鱼的动态描写出来,还要想象鱼儿们在干什么。

  然后,老师让大家围成一个圆,先让大家认真观察,然后共同描述着花园中的桃花树,要写一写它的形状,颜色,气味。同学们有的在做笔记,有的'在思索,还有的在想着什么。

  我们的校园虽然不大,可它却在孙老师的讲解下,在同学们的笔下美得小巧,美得精致,美的富有内涵。同学们这次的作文都写得很好。好多读者看到我的作文,都想来参观我们的校园呢!

  这节作文课让我们学会了观察,我突然觉得今天的校园是格外的美!这真是一节生动而又难忘的语文课呀!

难忘的一节课作文8

  我记忆最深的一节课是在五年级上学期,下午的一节语文课。别人或许会写我记忆最深刻的一节课会是收获了许许多多的知识。而我记忆最深的原因是因为一个屁。这个屁,将会让我永生难忘。

  你们一定会想,一个屁,怎么可能让我终生难忘呢?因为这是一个尴尬的屁,对于我来说,这一个尴尬的屁,让我丢人丢到姥姥家了。

  这也是一个神奇的屁,竟然,让所有人的目光都转向了我。这个屁,竟然吸引了老师讲课的步伐。幸好这节不是英语课,因为如果是英语课,英语老师会嫌弃讽刺的说:“咦?这是谁的屁呀?简直是又响又臭!”自然而然的我就成为了全班的焦点。当然,这不是在我回答问题时的掌声,而是嘲笑和嘲讽的表情。

  你们或许会认为不就一个屁吗?要放也是周围的人听见,老师,怎么可能听见?因为当时老师就在我们周围。我在听课的时候,突然想上厕所,但是不好意思给老师说。我便一脸难受的表情,捂着肚子憋着了。结果“嘣”一声,突然放了个屁。我的同桌扭过来一脸迷惑的表情看着我,老师停下来讲课,尴尬的看着我,我想怎么办?这次丢死人了。可是可恶的'后桌竟然在嘲笑我。我当时都想去打他。不过我,我的形象岂不是在老师的面前毁于一旦吗?这该怎么办?算了,不想了,下课铃响了。我首先要去揍那个人,我一揍他岂不是要给每个人都说一下,我该彻底丢死人了。饶他一命,算了吧?我想想还是找我的伙伴们去玩耍吧。

  这就是一个屁的故事,注意,你不能笑我。笑我的后果将会很严重。

难忘的一节课作文9

  这一星期五的时候,王子晨的爸爸给我们班讲了一节课,名叫保护眼睛,这节课让我永远不能忘记。

  王子辰的爸爸刚进到教室门口,同学们都开始激动了起来,语文老师说,这一节课,我们欢迎王医生来给我们上一节课,好不好?同学们兴奋地答道好,王医生说,谢谢同学们的.热情,王医生开始讲演是人类最重要的一部分,所以我们要保护它,王医生又讲,我国调查发现,20xx年观看电视时间长,15分钟,20xx年观看30分钟,20xx年观看60分钟,看电视的时间越来越长,对人类的眼睛伤害极大。所以要合理观看电视,而且看电视的距离还不要太近,王医生说,还不能多吃糖,多吃糖,多吃糖,多吃糖,多吃糖,多吃糖吃糖,黄医生又说,大家是不是都遇到过沙尘到眼睛里吧?同学们大声会打都遇到过,王医生说,大家是不是都是如呀?同学们说是王医生又说有眼是不对的,应该把眼皮往外拽才对,黄医生说,大家可以试着闭上眼睛来感受一下盲人的生活,王医生又说,所以我们要爱护眼睛,要按时观看电视,不要尖尖的东西,对着人家,以免对他人造成伤害,王医生说,所以我们要保护好自己的眼睛。

  这节课实在是太难忘了,通过这节课,我明白了如何保护眼睛,从此以后我要爱护好自己的眼睛,并且也不伤害他人的眼睛。

难忘的一节课作文10

  我已经读五年级了,上过好多课。在这一节节课上,我学会了好多。有一节课令我永生难忘。

  那一天的语文课由我们的实习老师白老师上。白老师精神满满地站在讲台上对我们说:“同学们,今天我来给你们上这节语文课,希望你能认真听讲。”同学们有气无力地回答:“好。”

  白老师开始讲课了。开始,同学们还很安静,可过了一会儿后,我们班的`几个捣蛋鬼就坐不住了,开始叽叽喳喳地跟别人说起话来。白老师回过身来,瞪了他们一眼,又继续讲课。他们稍稍安静了一会儿后,又开始小声地说话。慢慢的,说话的人更多了,我和同桌也加入了他们的队伍中,教室里像有很多蚊子一样嗡嗡地响个不停。白老师说了句:“安静!”可同学们不但不听,反而声音更大了。

  白老师气得满脸通红,厉声呵斥:“同学们,你们这样学习,怎么能学到知识呢!”在白老师背过身写字的时候,竟然有人站起来跳舞,同学们忍不住嘻嘻地笑了起来。

  白老师终于忍无可忍了,把粉笔往桌子上一摔,大声说:“既然你们这样,那这节课你们自己上吧!”终于下课了,白老师转过身来冷冷地对我们说:“我对你们很失望。”我眼睛一扫白老师,发现她的眼里充满了泪水,白老师竟然哭了。看着白老师的背影,我心里像被打翻了五味瓶一样,很不是滋味。

  现在白老师虽然离开了学校,但那节课却深深地印在我的心里。我们不应该不尊重老师,让老师伤心,我们应该学会尊重老师,认真上好每节课,在老师的指导下学到更多的知识。

  好难忘的一节课!

难忘的一节课作文11

  在前天,张老师告诉我们一个喜讯,那就是明天有两位瑞安市的名师要来我们学校上课,而且就是给我们班上课。我们高兴得差点把天花板撞出一个又一个洞,地板被我们踩的好像震动了,这声音震耳欲聋,方圆几里都能清晰地听到我们的声音。

  时间在我们的一呼一吸之中悄然过去了,一转眼就到第二天了。我们排着整齐的队伍来到阶梯教室,当我看见阶梯教室里坐满了老师,我的心结像小兔子一样快速地跳着。我努力让我平静下来,在心里安慰自己:只要无视后面的.老师,不看他们就可以了,像平常一样上课就行了。虽然有了自我安慰,但是一百多双的眼睛盯着我们,我们还是不由得紧张起来。不过比一开始好多了。

  “丁零零”上课铃声打破了吵闹,阶梯教室里顿时安静下来,连一滴水落在地上都能听得清清楚楚。我们顿时屏息凝视,看着台上的金燕老师,我是这样记住她的名字的:金色的燕子。金老师问大家:“我开始上课好吗?”同学们异口同声道:“好!”“我们来上《圆明园的毁灭》同学们昨天预习了课文,清水蔑视什么意思?”刘奕诚站起来说:“指物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。”“很好。”接着金老师用他那百灵鸟般的声音读了第一小节,又问我们:“这里的众星拱月是什么意思。”46双小手举了起来,好像一片茂密的森林。接着我们回答了圆明园的位置、布局等等。下课铃声在我们的耳边响起。我们又排着整齐的队伍回到教室里。

  这一堂课印在了我的心中,永远不会忘怀。

难忘的一节课作文12

  自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的自然课。其中六年级的一堂语文活动课让我记忆犹新,至今仍然历历在目。

  一天老师走进教室,笑眯眯地说:同学们都在电视上看过记者采访的场面吗?看过同学们异口同声地回答.老师说:那么这节课你们来模仿电视上的记者,展示一下你们的.才华,好吗?老师让我们先互相练习,之后问谁愿意上讲台当小记者.教师里鸦雀无声,没有一个同学举手.老师见了,便随便点名.没想到老师点到我的名字,老师征求了我的意见,让我自己说去我想采访的人的名字.扫视了一下周围的同学,选小荧当被采访人.

  站在讲台上,我卷了一本书当作话筒,开始投入状态.我先问:你好,我是小记者,请问我可以采访你吗?小荧说:可以.'我马上想到了一个话题,问道:请问你觉得开展城乡清洁工程好吗?小荧说:好啊,自从开展了这项工程,人人都自主的保护环境,市容市貌大有改变.就说我们学校,地上连一张纸屑也没有.对于小荧的回答我又接着提出与此有关的问题.在整个采访过程中,我俩这一问一答都配合得相当好.采访结束了,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声.老师对于这个也十分满意,说:你们看了前面这两个同学的采访,知道了采访的技巧了吗?下面谁再来表演一下?我来,我来……'同学们争先恐后的举手.接下来,不少同学上讲台表演,小记者提的问题也各有不同,每当有同学对于小记者提的问题一时答不出来,不少同学就在一旁提示.

  这节课,老师让我们自己当小记者,从中使我们学会了采访的技巧,更提高了我们的思维能力和应变能力

难忘的一节课作文13

  今天早上由于我五点过一点就睡不着了,所以在我上最后一节课的时候有些瞌睡,不过我还是尽力地控制着我正在打架的眼皮。

  最后一节课是数学课,老师一上课先检查昨天晚上给我们布置的作业——每人做一个七巧板。然而我们班的大部分同学都是买了一个,老师有些生气,其中有些人是向别的班的同学借的,老师也知道。老师说着说着,就说到了以后的生活等方面的问题,也就说到了父母对我们付出的,而我的父母就为我付出了很多。我们每个人如果自己好好想想,我们哪一个人的父母又对自己不好呢?我们再想一想我们对父母说的每一句话、做的每一个动作,是让父母高兴了还是伤心了?我们如果做错什么,父母总是耐心地教导。而父母如果不小心或不知道的情况下做错了什么,我们大部分同学都是去说一些让父母伤心的话!父母为我们付出的太多了,我们无法报答,为了表达我们对父母的心意。我们从小事做起,哪怕是父母下班回家后的一杯茶,也哪怕是在回家后的.一句问候!从我们身边得轻而易举的小事做起,去回报父母,让他们感受到我们长大了,让他们感受到身边得温暖!

  这节课只有半节课在上课,而剩下的半节课老师都在给我们讲道理。而我没有白上这节课,我懂得了家长也是不容易的!通过这节课老师讲的道理,我一定会好好学习的,我不会辜负老师们和家长对我的期望,我终将会取得好成绩!

难忘的一节课作文14

  从一年级到六年级,我上过无数节课,许多课我已渐渐地忘掉,可是有一节课令我难忘。

  那是四年级发生的事情。当天,正值期末考试前一周。挺着大肚子金老师正在讲课外阅读,金老师从一年级起就陪伴我们至今,她不仅是我们的老师,更是我们的好朋友。这几天,她就要生宝宝了,学校都批了假,可她担心我们考不好,依旧拖着笨重的身子站讲台,金老师讲完其中的一道题后,我们正在聚精会神地改题。忽然有一同学大声喊道:“金老师,我这道题对着呢!不就是兵蚁搬吃的时候不要帮手,因为它很强壮吗?”我被吓了一跳。挺着大肚子的金老师一听就有点生气:“什么对着呢,明明是工蚁,而不是兵蚁。你这样随便乱喊,有礼貌吗?”看到金老师生气,几个女同学赶忙走上去给金老师递纸巾、水,还安抚老师说:“金老师,你不要生气了,喝一口水消消火,再气,就不漂亮了!”我回头用利剑般的眼神盯向这位同学,心里想:好你个王某人,明知老师不可生气,还让老师生气,看我下课怎么收拾你。就在此时,下课铃响了,王某人像束光似的`跑了出去。我心想:今天就放过你,下一次再这样的话,你想跑都来不及了。

  四年级的这节课让我久久难忘,此时,又想到了金老师即将要离开我们班时,我不由滴下了一颗早在眼里打转的泪水。

难忘的一节课作文15

  登山课是我们每个星期的最爱,每到登山课,我们都欣喜若狂,情不自禁的将身心都投入到大自然的怀抱中,放松自己紧绷的心情。

  印象最深刻的莫过于我刚转到附小的时候。那时,我根本没有听说过这门科目,于是怀着强烈的好奇心跟着游蛇般歪歪扭扭的队伍浩浩荡荡地向后山“进军”。

  艳阳好似一个葱花烙饼,暖暖的阳光拨开缕缕云丝,高傲地俯视着大地。翡翠般的绿叶顿时像涂了一层油彩一般。火红的落叶金光闪闪,尖锐的松针闪烁锋芒。大自然的魅力真是引人入胜。

  爬上松软的、好像随时都会垮塌的土坡。阳光依然透过树叶间的空隙洒在我们身上,好似千万缕金丝银线。林间,几只喜鹊栖息在枝头,一边让阳光洒在它们淡雅的蓝色羽毛上,享受着天然的日光浴,一边用尖锐的嘴喙优雅地梳理羽毛或啄食树上的食物。

  另外,同学们也不闲着,在山上从东找到西,又从西找到东。喜欢探索未知的'我上前一询问,才得知他们是在找蝉壳呢。于是,来了兴趣的我也开始用“火眼金睛”寻找起来。

  功夫不负有心人,我终于在一个枝干上找着了一个蝉壳。瞧,它紧紧地抓在粗糙的枝干上,淡淡的一层灰掩盖不住它那金属般的色泽。虽说已是一具空壳,但那凸出的大眼睛人流动着生命的光泽。

  紧接着,我又发现了许多千奇百怪的昆虫与许多新奇的植物,这让我的好奇心得到了极大的满足。

  松柏向春天告别着,枫叶向秋天诉说着,阳光伴随着我们在这片属于大自然的土地上奔跑着......