难忘的一节课作文

更新时间:2023-10-13 07:21:36 节日作文 我要投稿

难忘的一节课作文14篇(精品)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的难忘的一节课作文,欢迎大家分享。

难忘的一节课作文14篇(精品)

  难忘的一节课作文 篇1

  语文课是我最喜欢的课了。在学生字时,我们可以猜谜语,还可以跟着老师把字写得美观工整;在阅读课上,我们可以分享自己喜欢的书,也可以分享读书的感受,而我们就在这一节节阅读课上喜欢上了读书。而作文课就是我最喜欢又最期待的课了。因为作文课上我学会了观察,也能写出一篇篇好作文。每当我的作文发表在学校平台上,我感觉自豪极了。我也更喜欢写作文了,也更期待作文课了。那节作文课,真难忘!

  在我们四年级的时候有一篇单元作文是观察日记,我正愁该怎么写呢!孙老师就让我们观察小鸡出壳。

  那时在实验室里有小鸡出壳,老师放在了投影上,我们能够看得更清晰了。那一次我们刚好赶上有几只小鸡马上要出壳了。通过投影,我们看见那只出壳的小鸡不像其它的小鸡一直啄蛋壳,而它就啄了一下就不动了,它是不是累了呀!这时老师让我们观察小鸡是怎么啄的,旁边的小鸡是怎样帮它的。

  我们屏息凝视地盯着小鸡。其它的小鸡也都赶过来帮忙,开始啄蛋壳,我们也为这只小鸡暗暗鼓劲,希望它能出来看看这美丽的世界。壳里的.小鸡也不放弃,它开始打破这个蛋壳,小鸡们也啄得更厉害了。

  终于,小鸡出来了,同学们都为它欢呼。小鸡从壳里出来时,浑身湿漉漉的,它东望望,西望望,时不时还“叽叽”叫两声,好像在说:“这个世界好美啊!”刚出来的小鸡不会走,老师又让我们观察小鸡是怎么走的。你看!它只能晃晃悠悠地走。这每个细节都让我们看在了眼里,记在了纸上。

  这节作文课,我知道了怎样观察才能写好作业,不仅要写看到的还要写想到的。就这样我们很快的就完成了一篇有条理,内容具体的习作。

  难忘的一节课作文 篇2

  “今天我们不上课,我们玩游戏!”诙谐幽默的王老师对同学们说,顿时同学们兴奋的喧闹起来,就像刚烧开了的热水立马沸腾了起来。

  同学们特别惊讶:上课玩什么游戏呀?

  老师说我们玩的是——蒙眼画鼻子,我又想:蒙眼怎么画鼻子呀?原来游戏规则是这样的:首先左转三圈,右转三圈,然后拿着笔、蒙起眼去给黑板上的人物画鼻子。如果你画对地方,那恭喜你,你成功了!

  游戏开始了,有一个同学最先登场,信心满满挺直腰板,气势昂昂向前走,而气势昂昂的他没有帅过三秒,刚蒙着眼转了三圈,他整个人瞬间就懵了,东倒西歪的。最后把鼻子画到了嘴巴下,给人物点了一个大大的“美人痣”。逗的全班同学哈哈大笑。

  还有一个同学,她上讲台的时候,信心十足大摇大摆的,现在却东摸摸,西摸摸,摸摸这个摸摸那个,像是先要量好位置怕自己画错了,但是最后还是把鼻子点到了眼睛上,给它加上了黑眼珠。全班同学捧腹大笑,有的同学还排着桌子,笑的是不亦乐乎。

  而笑着笑着我突然笑不出来了,就在这时我想起了我们身边一辈子都看不见的盲人,而刚刚的游戏只有三分钟,同学们就特别不方便,而他们一辈子都是这样,他们该多不方便呀!但是他们还那么坚强的'生活着,为了自己的理想奋斗者,摸索着,顿时我有点泪目了,以后我要多帮助那些人,帮着他们过马路,帮着他们找到自己需要的东西,长大后我想通过自己的的知识去发明一些能帮助盲人的仪器,让他们感到世间的温暖,不要让他们像我们玩游戏时候那样,因为自己的眼睛而找不到自己的方向。

  难忘的一节课作文 篇3

  日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了。闭上眼睛,回首往事,一切仿佛发生在昨天。

  也许是我们太调皮了吧,张老师很少笑,老是绷着脸,两道目光简直就像梁冰寒光闪闪的利剑,射在谁的脸上,都会忍不住一颤。也正是如此,我们产生了一个想法。我们围在一起,一说起张老师这张霜打过的脸,就不约而同地说:“我们在下次班队课上表演一个小品,让张老师笑一笑怎么样?”“太好了!”全班鼓掌通过。

  班队课开始了,同学们大展身手,十八般武艺全用上了,可都没有把张老师逗笑,反而我们自己捧着肚子,笑得上气不接下气……突然,张老师寒光闪闪的目光向我们扫过来,全班顿时一片寂静。

  张老师开始讲课,恰巧讲到人物神态描写,当同学列举出了几十种笑后,张老师补充说:“还有一种笑是浅浅一笑。”“是微笑吗?”“不是的,我来给你们解释……”可说了半天,我们还是不懂。这时,一个胆大的同学说:“张老师,您能否给我们示范一下?”张老师听后愣了一下,但看着我们期盼的眼神,终于点头答应了:“好!”

  只见她把嘴微微向上弯起,眼睛里流露出像月光一般柔和的目光,顿时,整个教室鸦雀无声,所有人都被这甜美的笑容怔住了……

  可是,张老师,为什么你有这么漂亮的微笑,却总是藏着呢?我们明白,您隐藏微笑,是为了让我们学的'认真,听得专注。我们一定会努力学习,上课专心听讲,让您每节课都能灿烂的微笑。

  难忘的一节课作文 篇4

  今天,一走进向日葵作文教室,我顿时惊诧不已。桌上怎么摆着许多彩泥和花瓶,这不是作文课吗?我在心里打了个大大的问号。

  终于,老师为我们揭开了谜底,原来,我们今天是先做创意花瓶再写作文呢。

  我迫不及待地拿了一个透明的花瓶,细心地给瓶身铺上紫色的雪花泥。铺的时候,雪花泥既不能太厚,又不能太薄。很快,我就给花瓶穿上了紫色的外衣。接着,我捏了一小团白色的轻黏土,搓成水滴状,再捏一点浅黄色的轻黏土放在“雨滴”上,用一根圆圆的小棒子插在“雨滴”顶部,轻轻向四周按压。这样反复几次,它就变成了一朵美丽的牵牛花了。我把牵牛花种在花瓶上。牵牛花冲着我笑,我可真高兴!

  可是,只有一朵牵牛花未免也太单调了!于是我又做了几朵五颜六色的牵牛花,并将它们错落有致地粘到花瓶上。只有花,没有藤,怎么行呢?我捏了 一小团绿色的轻黏土,搓成长条状,做成树藤。紧接着,我又捏了几片绿油油的叶子,把它们粘在树藤上。我左看右看,发现花瓶前面花繁叶茂,后边却一片空白的.,于是,我又做了几朵玫瑰花粘上去。花瓶一下子显得更加生机勃勃了。

  原本是一个普通的花瓶,可是经过我的巧手,花瓶变得漂亮无比,花儿们热热闹闹地开放着。我心里有说不出的高兴。

  难忘的一节课作文 篇5

  我上过无数节课,唯独那节课至今依然使我难忘。那次,老师和我们一起说,一起笑,在欢笑声中完成了生动有趣的一节课。

  那节课既紧张又快乐,气氛好极了。那天,语文老师让我们进行一次折纸比赛,听到这个消息,全班同学都乐开了花。试问,有谁不喜欢这种有趣的上课方式呢?

  比赛前,老师把我们分成3个小组,并说明了游戏规则,我们明确后,情绪十分紧张,都在做战前准备工作。

  比赛开始了,老师先给我们示范了一次,例如:相+心=想。比赛正式开始了,首先,老师宣布:“开始。”刘彤先举手说:“日+月=明。”“正确。”和刘彤一组的同学顿时欢天喜地。白文宇又接着回答:“亡+心=忘。”“正确!”同学们脸上喜气洋洋,像是喝了蜜一样呢!我顺口答出“口+斤=听。”又对了,气氛越来越激烈了,现在我们队已经遥遥领先了,就差最后一局就可以一决高下了,其他小组也誓要迎头赶上。

  最后一局,老师说要加深难度,她说,我们来猜,而且不能用笔记录,在30秒内说出正确答案,先答出的小组即可获得10分。开始了,老师说:“日+一+取=?”老师话音刚落,我们组的刘彦斌就回答道:“是最!”“YES!”最后当然是我们组获胜了。

  这真是让人难忘的一节课啊!在紧张而又快乐的气氛中,我领略到了语文的`趣味,从此爱上了语文!

  难忘的一节课作文 篇6

  在这六年来,我上过许许多多的课,数不胜数。但是有一节,令我非常难忘。像烙印一样,深深的烙印在了我的心里,永不磨灭。

  那是一节语文课,在这节课,老师不讲课,也不做练习。而是让我们一起回忆这六年来大家的美好回忆。

  “叮叮叮”上课铃唱起歌来,听到这“歌声”,我们不约而同的回到座位,等待老师的到来。过了一会,老师走了进来,并说:“这次综合性学习之一是回忆美好的过去。”说着,并打开了过去的照片。大家都看得入了神,目不转睛。老师在讲台上说着照片里的事。我看着照片,一件件美好的回忆涌上了脑海,有快乐的,有难忘的。老师点到了那一张全班的集体照时,不由的想起了那一件往事。

  那是元旦的前一天,我们六年级自己举行了一个除旧迎新的联欢会,庆祝元旦的到来。当时大家的脸上都带着甜蜜的笑容,还举行了拔河比赛,经过我们“不懈努力”拿了个二等奖。最后大家聚在一起展示胜利品时照的照片。

  当老师点到一张关示我的.照片时,我自己都笑了。那是课间,我和我的小伙伴摆了一个但是自己很满意的pose,被“咔嚓”一声收进老师的手机。现在看起来,我真觉得当时的我是那么幼稚。

  这些美好的回忆都来自校园,这么有趣的课不知道以后还有吗?我爱我的学校、老师。同学!我爱你们!

  难忘的一节课作文 篇7

  作为一名六年级的学生,我不知道已经上过了多少节课。但是这节课——让人事先觉察不出任何不同的一节课,却深深的印在我心里,永生难忘!.

  那是一节语文课,铃声刚刚响起,老师就大步跨进教室,严肃的站在讲台上对我们说:“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人。”我想了想,提笔写下了“亲人”,“朋友”和“老师”。我想,这三种在生命中是举足轻重的,恐怕缺少一样人生也会是残缺的。

  “接下来,请同学们在这三类人中划去一种。”我愣住了,抿了抿嘴,划去了“朋友”,毕竟没有了亲人,家庭就是不完全的;没有了老师,进步也显得困难。也知道,我这一划去就再也不能回头,我失去的会是快乐,迎来的会是孤独!

  我知道老师一定会叫我们再划去第二种,果然,老师又严肃的`发出了声音:“请各位同学再划去一种。”我无奈的提起笔,轻轻地划掉了“老师”。我想,亲人是最重要的,是母亲把我带到这个世界,然后又是亲人让我体会到了亲情

  最后,老师让我们把全部人都划去。这虽然是一场游戏,但划去时我感到我是那么的恐惧死亡!我又是多么害怕失去亲人,失去亲人,我将会多么绝望……

  下课铃响了,老师平淡的宣布下课。我的思维一片空白,只有“亲情”两个字在脑海中回荡……

  难忘的一节课作文 篇8

  叮叮,上课了,陈老师笑眯眯地走了进来,面带微笑地问:“同学们,你们喜欢做游戏吗?”什么?做游戏!同学们高兴的手舞足蹈,喜出望外,可激动了!

  老师先发给每个同学一张洁白无瑕的纸,然后和颜悦色地告诉我们游戏规则:第一组写名字,第二组写在什么地方,第三组写怎么样的,第四组写在干什么。我是第一组的,我想了一会儿,写上了一个又一个的名字,再悄悄看一看其他同学,有的些动物名,有的.写动画片里的人物名,还有的写电视节目中的名字……各种各样的名字,把我看的眼花缭乱

  同学们盼望已久的拼句游戏开始了,首先是叶鸿登场,他说的名字是赛尔西,另外一个同学接着说“在操场上”,第三个同学说“开心地”,最后一位同学说:“跳舞”,话音刚落,同学们哄堂大笑。第二轮开始了,是一组的另外一个同学念名字,忽然我听到一个熟悉的名字—-喻元锦!我顿时目瞪口呆,第二组的一名同学接着念“在山洞里”,自言自语地睡觉。听了这句话,我哭笑不得。同学们可是开怀大笑,有的捧腹大笑,有的只拍桌子,还有的在地上直打滚。

  游戏继续进行着,一句句有趣的话逗得大家笑声不断,如“澄清心在山顶上手舞足蹈的吵架。”“宾果在猪圈里呆头呆脑地杀猪。”……真是太有趣了!

  时间飞逝而过,一转眼间就下课了,可同学们依然沉浸在游戏的欢乐之中……

  难忘的一节课作文 篇9

  今天我像往常一样来到开心作文社,上楼时我特别注意了一下户外种植的几颗蔬菜,因为王老师前几天刚刚在朋友圈里说了一件事——有学生把楼下邻居种植的蔬菜箱子踢烂了!

  果不其然,一上课,王老师就严肃的说了这件事情。经王老师叙述,我们才知道,王老师已经在楼下的邻居家看了楼上的监控视频,知道了这件事情的“涉事人”。王老师强调这件事情很重要,并告诉我们,做了这件事情的人心里清楚,私下告诉她,及时纠正错误,诚信诚意的去道歉,她也给这个同学一点情面,不在班上宣布了。

  王老师说到这里,我开始心慌了。虽然我没有刻意去踢箱子,但不能保证我们下楼不小心踢一下。因为那是泡沫箱,一碰就碎了。不管有意还是无意,现在最主要的是要及时道歉,但我真想不起是不是自己干的。

  王老师让我们自己回忆,主动承认错误,否则她就把监控中的视频放在朋友圈,放在我们学校群里。尽管后来我们知道那是老师吓虎我们的,她不会那样做的。但当时真的是害怕,因为我丢不起这张脸。我极力回忆星期天上楼下楼的情景,但想不起任何细节。王老师虽然不透露“涉事人”的.信息,但她却对每个同学都好像在暗示:就是你踢来了。

  这件事不大,不过就是踢烂几个泡沫箱子,但这不是东西多重要,而是关系到我们的行为与品德的高尚。任意破坏别人的财物,是不道德的,严重错误的。这件事不仅仅是对踢箱的同学给以警示,而是给我们每个人一个警示:不能任意破坏东西,要爱护,这是我们每个人坚守的原则。

  难忘的一节课作文 篇10

  今天早上由于我五点过一点就睡不着了,所以在我上最后一节课的时候有些瞌睡,不过我还是尽力地控制着我正在打架的眼皮。

  最后一节课是数学课,老师一上课先检查昨天晚上给我们布置的作业——每人做一个七巧板。然而我们班的大部分同学都是买了一个,老师有些生气,其中有些人是向别的班的同学借的,老师也知道。老师说着说着,就说到了以后的生活等方面的.问题,也就说到了父母对我们付出的,而我的父母就为我付出了很多。我们每个人如果自己好好想想,我们哪一个人的父母又对自己不好呢?我们再想一想我们对父母说的每一句话、做的每一个动作,是让父母高兴了还是伤心了?我们如果做错什么,父母总是耐心地教导。而父母如果不小心或不知道的情况下做错了什么,我们大部分同学都是去说一些让父母伤心的话!父母为我们付出的太多了,我们无法报答,为了表达我们对父母的心意。我们从小事做起,哪怕是父母下班回家后的一杯茶,也哪怕是在回家后的一句问候!从我们身边得轻而易举的小事做起,去回报父母,让他们感受到我们长大了,让他们感受到身边得温暖!

  这节课只有半节课在上课,而剩下的半节课老师都在给我们讲道理。而我没有白上这节课,我懂得了家长也是不容易的!通过这节课老师讲的道理,我一定会好好学习的,我不会辜负老师们和家长对我的期望,我终将会取得好成绩!

  难忘的一节课作文 篇11

  今天,一节普普通通的数学课,却让我们难以忘怀。到底发生了什么呢?让我带你去看看吧!

  “叮铃铃---”上课了!我们赶紧回到教室,满心欢喜地等待着数学老师的到来。令我们意想不到的是,陈校长竟然进来了!噢!神哪!这是什么回事呀?陈校长居然大驾光临?不多说了,赶紧认真听讲吧!

  “同学们,今天我们学习的.是统计与可能性,请大家翻开书本第100页……”陈校长真不愧是校长啊!真是琴棋书画样样精通!一点儿都不比何老师差。我总算理解了一句话:“是金子,总会发光;是鲜花,总会芬芳。”我们竖起耳朵专心听陈老师讲课,哇!讲得太好了!

  “下面我们进行一个游戏,请每组派出两名同学上来。”同学们一听,组里面就炸开了锅:“我!我要去!”“闪一边去,走,我们去!”最后总算选出了18个人。我们没选上的,望着他们,真是欲哭无泪啊!

  同学们围成了一个圈,玩“击鼓传花”的游戏,传到哪位同学,他就要表演节目。“咚咚咚咚……”啊!开始了!同学们赶快地传花, “停!”花落在了朱奕洁手中。小朱同学手忙脚乱,最后背了一首诗出来:“床前明月光,疑是地上霜……”紧张的传花又开始了,我饶有兴趣地看着他们激动的表情,好好笑哦!

  游戏结束了,但它却让我们难以忘怀。上了这堂课,我们认识了可能性,连那些“榆木脑袋”也开窍了,这堂课真是令我们难以忘怀。

  难忘的一节课作文 篇12

  要说起最难忘,印象最深刻的一节课,要数一年级期末的最后一节语文课。因为那节语文课,老师和我们玩了一个有趣的游戏——句子接龙。

  老师先说了一句:“春天来了,美丽的花开了,大地复苏,河流解冻。”刚刚还欢呼雀跃的同学们一听,马上安静下来,开始认真地思考。

  “时间到。”随着老师一声令下,一号同学马上站起来说:“大树生出了嫩芽,原本白茫茫的大地变得绿油油,空气中散发着迷人的芳香。”1号说完,2号马上接道:“孩子们脱下棉袄,在草地上欢快地活蹦乱跳,开心地玩起了游戏。”2号话音刚落,3号马上用柔和的声音接道:“风吹过大地,小草摇摇摆摆,好像在跟我们问好。”……就这样,一个个同学不停地往下接,大家都玩得很开心,很起劲。

  “烟从乡村里升起来,家家都在做饭炒菜。”轮到21号同学了,下一个就是我了,我好兴奋啊!21号同学还没坐下,我就“蹬”了一下窜了起来。没想到这一窜,使我的脑子顿时一片空白。完了!我心里想到,这下肯定要被笑话了。同学们聚精会神地看着我,期待着我的答案,但我还是不知所措,待在原地一动不动,天哪,刚才想好的话语呢?我认真准备好的几句话呢?正在我焦急万分的'时候,我身边传来一股温暖的气息,语文老师正温柔地对着我笑,眼神里充满了对我的鼓励和赞同。我心里激动起来,脱口而出:“有些小孩帮父母分担家务,帮忙炒菜做饭。有些小孩则在山后院玩起了游戏。”天呐!我接下来了,噢耶!我看了看老师,老师点了点头,还是和蔼地微笑着。大家并没有因为我一时的不知所措而暂停,游戏继续进行着……

  那个倍感亲切的微笑,扫去我心里的乌云。那节语文课,也让我享受学语文的乐趣。那个微笑,那节课将使我终身难忘!

  难忘的一节课作文 篇13

  我上了六年学,听过许许多多的课,我都没有觉得自己听出来个什么道理。在20xx年9月18日,李其贤老师和其他两位老师让我第一次在一节习作课中,悟出了许多人生道理,让我感受了一次有道理的课。

  今天是我们六年级以来第一次上少年宫习作课。第一节课老师给我们讲了许多知识。老师说了语文的含义,那就是“语”是语言,如果我们不会说话,那么你想表达的事情只能藏在心里了。如果总是要表达出来的话,那就可以通过写作文来把它表达出来。文就是作文。就这样老师的话就深深的刻在了我的心里。

  老师还讲了许许多多的大道理。老师为了纪念习作班开课,他和其他两位老师合了一个影。又把习作班的所有同学都保存在了老师的手机里,老师把每个人都拍进去了,绝对不会少一个人。拍完照后,老师是用手机拍的`,所以又想起了手机。接下来老师又要讲关于手机的大道理了。我瞬间像变活了一样,竖起了耳朵。

  现在这种社会人人都离不开手机了。就连小孩做作业都能用手机查,有的小孩不是拿手机查作业而是拿来玩游戏。老师还特别举例了呢:有一辆车它走着走着掉进泥潭里了,用手机赶紧拨打110来救援,车里的人活了下来,手机救了车里的人。另一辆车掉进泥潭里了,拿出手机发现手机被小孩玩得没电了,一家人就这样死了。这一辆车,手机并没有救车上的人。

  李老师的这节课太有趣了,这节课让我印象深刻!

  难忘的一节课作文 篇14

  今天,在作文班,老师说我们要做一个非常好玩的游戏,我们一听,高兴极了。老师说,让我们把一张纸撕成三段,然后,在一张纸写上自己的名字,接着在第二张纸上写上修饰时间的语句,最后在第三张纸上写上发生的事情。

  老师又说,她要把这些纸弄成不同顺序,把这些纸分成三份,然后随便抽出三张纸,组成一句搞笑的句子,大家一听,都用期待的眼神看着老师。当时,我心里想:“老师会给我们念什么呢?”忽然,老师抽出了一张说,徐梦阳在一个风雪交加的早晨,在太阳上玩。我们听了哈哈大笑,我想:“一个人到太阳上不就会被烧化了吗?一定是太阳知道她是一位优秀的学生,所以不忍心,把自己的'温度和光芒都收了回来,来迎接她吧。”之后,老师又念了一位同学,说他在一个阳光明媚的早上在奶奶的手上跳舞。我想,难道是他的奶奶的手变大了吗?我们又是哈哈大笑。

  笑声未落,老师又组成一句话:张瑶瑶在一个伸手不见五指的晚上在冰河里游泳,啊这是我写的呀!一个弱女子竟然在冰河里游泳,不冻死也淹死了,太搞笑了!

  我等着等着,终于,念到我了,说,胡明哲在一个大雪纷纷的早晨,在电线上跳舞。我听了心想:“我如果在电线上跳舞的话,那不就会掉下来吗?”我有忍不住笑了起来,最后,老师又抽出三张纸 :“于庆潇在一个风雪交加的早上,在老鼠的被窝里尿。”我们听了,有的笑的咳嗽了,有的笑的脸红了。天哪,难道是他变小了,跑到老鼠的被窝里尿尿。后来,老鼠看见了,一直追着他咬?”这真是太好玩了。

  很快,这节课就结束了,这个游戏真是太好玩了,现在想起来我还是余兴未尽。

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