班级自查报告

更新时间:2022-11-08 17:35:46 如意 自查报告 我要投稿

班级自查报告(精选15篇)

  时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,回看这段时间的工作,有惊喜,也存在着问题,是时候好好地记录在自查报告中。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗?下面是小编为大家收集的班级自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班级自查报告(精选15篇)

  班级自查报告 篇1

  安全重于泰山,一直以来,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

  开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。一年下来主要做了以下几点:

  1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学,放学不准在学校和路途中逗留,玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的'去向。

  在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打,奔跑等。

  2、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

  3、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

  4、教育学生不玩火,不玩电,不玩爆竹。

  5、教育学生不带危险的物品到学校,不在火车道,变压台旁,高压电线下等危险的地方玩耍。

  6、不在上学和放学路上玩耍,逗留。听从路队长指挥。回家向路队长报告。

  7、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

  8、夏季,只有在家长的带领陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟,水塘,鱼塘,游泳池里戏水,游泳。利用学校教师教育的防溺水知识教育其他学生。

  但是仍存在有以下问题,在通知家长的情况下仍然需加强教育:

  1、个别学生上下楼梯仍有滑楼梯,不按秩序走现象。

  2、课件不能文明游戏,有搂抱追逐打闹现象。

  3、个别学生借打扫卫生放学后在路上逗留。

  一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

  班级自查报告 篇2

  按照我校《关于开展20xx年“文明礼貌月”活动方案》,我班从3月10日开始对学生学风进行检查与整治,现将我班自查情况总结如下:

  一:老师高度重视,班干部认真负责

  在接到学校《关于开展20xx年“文明礼貌月”活动方案》之后,我班学生干部就关于学风进行检查与整治召开专题会议。会以决定成立两个小组,我班班主任为小组辅导员,班长、团支书为各小组组长,其他干部为小组成员,共同检查,监督,落实。

  二:班级中积极宣传文明礼貌

  首先,在班委会,班会上强调文明礼貌的重要性,用实际行动协助学校开展文明礼貌活动。其次,各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教育,号召大家讲文明,讲礼貌。并努力养成良好的学习习惯。

  三:加强检查,对不良学风进行整改

  由学生干部成立的学风督察队。每天早上对学生出勤和课堂纪律进行检查,对上课迟到、带食物、玩手机、打瞌睡等现象进行登记,并及时批评教育。辅导员和学生干部既抓学风的同时,抓住正反典型。在班级中进行表扬与批评,然后进行奖惩。

  随着我班“班级自查”活动开展,我班学生在学习上形成良好的精神风貌,但还存在着一些问题

  1、有些同学上课精神面貌不佳,在教室外吃早餐现象比较严重。此外,还存在上课用手机发短信,打瞌睡等不良现象。

  2、少数同学不能合理安排自己的初中生活,有相当一部分学生没有规划好自己的初中生活,有些同学参加学校所组织的活动,占用了大量的学习时间,导致成绩下降。

  3、面对存在的一些问题,我班将进一步的做好学生的思想教育工作,主要从以下几点继续努力:

  通过开展各种人文方面的演讲,使学生们更加了解学习的'重要性,引发学生的学习积极性,端正学习态度,从而实现从“要我学”到“我要学”观念的转变。

  加强文明行为规范教育,开展“身边的礼仪”教育,提高学生文明素质,综合“文明班级,文明学生,先进个人”的创建活动,引导学生从平常抓起,从身边小事着眼,从做实事入手,倡导学生遵纪守法,着装得体,举止文明,从根本上加强学生的文明程度。

  为文明礼貌月活动的成功开展,我们将大力推进学风建设,通过开展文明礼貌月的活动,在考试前对学生进行考前集中教育,开展考风、引导学生树立正确的荣誉观,教育学生自觉遵守考试纪律,努力创建优良考风,并以考风促学风,树校风。

  在以后的时间里,我们班会继续进行学风建设,发扬好的地方,改正不足之处,争取处处体现我们优良的一面!全体同学凝聚一心,进一步提高班风学风,我们会努力为提高自身素质,同时创造一个学风优良的班级而奋斗。让我们八年级六班成为一个全面发展的优秀集体。

  班级自查报告 篇3

  湖北水利水电职业技术学院商贸系12级会计二班在大一上学年学习良好,纪律严明,曾一度被校里领导好评。

  我班有45人,男生13人,女生32人,每次到课率都较高,在下午的查课抽查中,应到45人,实到41人,下午找同学询问时,大家都在学习,只不过不是在教室,而实在自习室或者寝室。如班长徐彩子开学起就在图书室借书看,一有空就会去图书馆学习,是我们班上的学习标兵,我们学的是会计,班长私下经常跑去做兼职,做一些与会计相关的工作,目的就是提高自己的实践能力,为前进的路上铺上垫脚石,这个我们全班都可以作证。

  班长徐彩是我们公认的最热心肠的人,副班长褚昱晴是公认积极分子。学习委员张扬,陈杰更是尽职尽责,每次都不厌其烦的催促同学来上课。团支书李哲同学帮助他人,是我们的班的好干部。组织委员周柳组织班上大大小小的活动,是为我们班上奉献最多的一个人。女生委员配合全班女生,把女生的工作做得步步到位。心理委员罗静帮助同学解决心理问题,是我们班的白衣天使。曹吉波是劳生委员把班费管理的井井有条,真不愧是学会计的呀。体育委员龚正一表人才,在操场上英姿飒爽,吸引了不少女孩的眼光。纪律委员宋瑶把班上的纪律管的好好地,是我们大家心服口服。

  私下里班上有些同学为了减轻家里的生活压力,自己开网店,做一下小生意,补贴自己的`日常开支,对一些自己认为没有用的课程就不去上。另外,还有些同学是因为生病了,没有向辅导员请假,所以没有去上课,原因是因为请假麻烦,就没有请假。

  会计二班是爱学习的,只不过我们都在做自己喜欢做的事情。平时院里系里举行的活动大家都积极参加,比如说系里举办的“寝室标语大赛”我班514宿舍获得第一名。十一届创新杯辩论赛我们取得第三名,参赛同学有龚正,李哲,曹吉波,宋瑶,他们以伶牙俐齿取得了第三名的好成绩。班上还有好多同学都取得了优异的成绩,比如骆婷参加的党校培训取得了良好的成绩,是一名优秀的党校学习分子,周柳参加的水院征文比赛中获得十佳写手称号。此外,还有许多同学都在院里或者系里是优秀干部,宋瑶是院里学生会副主席,黄雨薇是秘书处副处长,罗静是社会实践部副部长等,我班人才辈出,大家意气奋发,无论走在校园那里都能体现水院莘莘学子的良好修养与素质。

  对于班上的纪律问题,我班委一直商讨,做出了更好的改进,以后的做法;

  1班级委员开会做出相关规定。

  2对于长期不到课的同学做出深入调查,了解不到课的原因,对症下药。

  3加强班级同学对理论进一步了解,学好专业知识。

  4如有必要,我们会配合老师或辅导员做出强制措施,适时采取。

  5向领导报告有些同学意见,听取领导意见。

  6由班级学习委员多和老师沟通,让同学尽可能对班级产生多的兴趣。

  我们班的安全管理进一步规范化、制度化,我们制订了安全工作的计划与制度,坚持安全第一、预防为主的原则,通过班会、小组会课间集会等进行宣传教育,强化了师生的安全意识,防止和杜绝一切安全事故的发生。我们在教室醒目处书写了固定的安全标语,如“学校无小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。

  以上是本班各方面情况的自查报告,一些不好的地方请领导指出,我们会加以改正,使班级早日走上正轨之风。

  我相信在全班同学的共同努力下,我们会计二班会越来越强大。

  班级自查报告 篇4

  回想起上周四召开的班主任现场会的情形仍历历在目。会议结束已近天黑,寒风凛冽中领导和同志们的工作态度让我敬佩。虽然辛苦,但通过现场观摩,确实发现了不少的问题,我对我班的情况进行以下归纳:

  问题一学生的个人卫生做的不到位:

  具体表现为:

  1、个人桌凳、物品的摆放凌乱;

  2、垃圾乱扔乱放。特别是美术课后,孩子们喜欢刻刻画画,但不注意清理刻画后遗留的小纸屑,这些星星点点的小纸屑随处飘动,对地面造成污染;

  3、天冷个别学生偷懒不洗手脸,手脸黑黑,头发乱蓬蓬的,有损学生形象。

  问题二班级卫生死角处理不到位

  具体表现为:

  1、小拖把间拖把的摆放不整齐,地面有污水;

  2、教室后清洁工具摆放东倒西歪;

  3、教室及走廊的'地面污浊。

  这些问题我们每天都能看到,心里也不舒服,也在不断地整治中,采取一些措施来改变现状。

  措施一:个人卫生与小组和个人德育量化挂钩,通过奖勤罚懒来约束孩子的不良卫生习惯;

  措施二:通过每周的大扫除时间对班级卫生进行彻底的打扫,对拖把间,地面的问题要彻底清理干净。

  措施三:养成好的卫生习惯,值日很辛苦,但保持更重要。措施四:要教给学生做值日的方法,提高效率。

  美好的环境人人爱,咱们学校的校园面积大,卫生工作不好搞,作为学校的常规工作,脸面工程,要天天抓,反复抓,常抓不懈。班主任要树立卫生意识,学生要养成卫生习惯,学校才会变得更美好。

  本次卫生检查,我们检查的是六年级三个班,这三个班级各有优缺点,个人觉得六三班的厕所卫生做的最好,地面拖得光洁如新,便池内也不见污迹,擦洗的很干净,确实不容易,松巧老师真是个负责任的好老师,向她学习!

  班级自查报告 篇5

  生命是这世界最美的一朵奇葩。短暂的人生虽比不过历史的悠久,但也见证了人类在这个世界上的伟大创造。为了让我们的人生变得更加精彩,我们必须好好爱护自己的生命。为了贯彻学校精神,也为了确保班级学生的安全,我把安全工作当工作中的`重中之重,定期对班级安全工作进行排查。现将自查情况报告如下:

  一、高度重视,健全制度。

  将我们班的安全管理进一步规范化、制度化,我制订了安全工作的计划与制度,坚持安全第一、预防为主的原则,通过班会、小组会、课间集会等进行宣传教育,强化了师生的安全意识,防止和杜绝一切安全事故的发生。

  二、建立阵地,长期宣传。

  我们在教室醒目处书写了固定的安全标语,如“学校无小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。

  三、管理到位,常抓重点。

  对班内各级各类安全隐患经常性进行排查、监控和整改,使班级安全工作做到了长抓不懈。教育学生对校园内的围墙、栏杆、扶手、门窗不可攀爬。

  四、要求学生注意饮食卫生安全。

  教育学生不要购买过期变质的食物、食品及“三无”产品。我们班级定期检查学生书包以及课桌内部,是否存放小食品等,随时抽查寝室内是否存放垃圾食品。

  五、要求学生着装安全。

  我们对每个学生的着装进行了检查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的着装,我们要求学生不得继续穿戴,要及时更换。

  六、教育学生防火、防水、防爆、防盗安全。

  我常常教育学生要提高防火、防爆、安全意识。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高楼下玩耍,不到冰面上玩耍,不到车辆多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。禁止学生携带小刀、剪刀、管制刀具等危险物品到学校,以确保没有意外伤害发生。

  七、团结一心,防治侵扰。

  我们班级从老师到学生,团结一心,凝成一股力量,形成一种人气,造成一种声势,杜绝一切不利于学生身心健康行为发生,并严禁学生出入网吧、游戏机室。

  八、足够重视楼道安全和交通。

  教育学生遵守教学楼管理守则,文明有序地上下楼梯。不在楼道内打闹玩耍。每天放学都必须坚持护送学生到学校指定的路段,并在学生横穿马路时要留步指挥;在路队离校之前要整队,宣传、强调交通规则。

  总之,我把安全工作作为班级教育的头等大事,确保每一个学生在我的班级里健康成长。为此我一定将安全工作作为首要工作长抓不懈。

  班级自查报告 篇6

  20xx年十月份期间,新疆医科大学教务督导办对公共卫生学院进行了为期一个月的检查,期间发现了一些问题,作为本学院的班级。我们积极自查,并提出整改意见。

  在早上点名期间,班集体人员不齐,点名期间学生散漫,迟到旷课现象严重,并有随意进出教室的现象。这对班级的点名工作造成了很大的难题。也对教育教学的的老师造成了影响,老师经常会问班级人数,迟到现象。这些会耽误老师讲课时间,影响教学进度。

  上课期间,班级人员散漫,不积极主动与老师交流沟通,会有同学上课时间玩手机,睡觉,说话,严重影响了班级纪律,让班级的学习风气越渐往下。老师也会维持班级秩序,随意进出教室的同学没有向老师打报告就私自离开,影响了老师上课情绪和班级听课状态。下课期间,班级同学大部分都趴在桌子上睡觉,而很少有学生主动问老师问题,难点。没有学习的兴趣。作业基本都是快要交的'前一天才开始着急。而很多都是抄写学习好的同学,没有自主学习。

  另外,班级还有早退现象,经常有时间老师点完名以后,上了一节课后。有同学就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。

  晚自习期间,班级管理松散,没有明确晚自习人数。班委工作不积极是造成这样结果的主要原因。

  以上问题对学校的教育教学管理及学风建设造成了不良影响,作为新时代的大学生,我们有责任和义务努力改正错误。为学院,为学校增光,更是对自己的负责。

  整改意见:

  1、早上点名工作积极认真,每天提前十分钟开始点名,禁止学生在点名期间随意进出

  教室,以免造成对点名工作的进行造成影响。

  2、积极强调迟到和旷课的利害关系。避免学生离开课堂给班级纪律造成影响。对于迟

  到矿到的同学,一律算旷到。

  3、上课期间,班委首先带头不玩手机,不说话,认证听课。并积极监督班级其他同学。

  晚自习,明确晚自习人员名单。积极配合学院检查。

  班级自查报告 篇7

  集体活动,对活动中查找到的问题,尤其是班上大部分同学的突出问题和影响班集体长远发展的重大问题,进行了归纳整理,最后,经过班干部例会集体讨论并提出了整改方案,研究制订出了解决问题的长效机制和办法,推动了班集体长远健康发展,提高了班集体的整体优良学风。

  随着我班“三风建设”活动的顺利开展,我班学生在学习上形成良好的精神风貌,但是,还是存在着一些问题:

  1、有些同学上课精神面貌不佳,特别是在早起时,赖床情况较为严重,通过调查,根本原因是有一些同学晚上就寝时间过迟。

  2、上午第一、二节课,时间观念不强,不能合理安排时间,导致早饭没来得及吃,而在下第一二节课后才到食堂吃早餐。此外还存在少部分同学上课玩手机、发短信、打瞌睡等不良现象。

  3、部分同学因对学业感到厌倦而常年沉迷于网吧、台球室等一些违反学生准则的场所,不务正业,拿着父母的血汗钱当自己挥霍的资本。

  4、少部分同学不能合理地安排自己的大学生活,有部分学生没有学会规划自己的大学生活。还有部分学生耗费大量的时间和精力用于交朋友,谈恋爱等,以至于荒废了学业。

  5、少部分同学性格孤僻,不喜欢参与集体活动,不愿与老师和同学们沟通,不能很好的融入到班集体中来。

  面对存在的一些问题,我班将进一步的做好学生的思想教育工作,主要从以下几个方面努力:

  1、积极按照系部的相关要求,通过开展丰富多彩的`集体活动,进一步加强师生和同学们的沟通与了解,创造出争先创优的良好学习氛围,让同学们在竞争的环境中对自身的不足有更深的认识,并通过“一帮一”等活动帮助这些同学达到一定的提高。

  2、加强文明行为规范教育,开展“文明就在我身边”的主题教育活动,提升学生文明素质,结合我系“文明宿舍、文明班集体、文明学生”的创建活动,引导同学们从身边小事着眼、从做实事入手,倡导同学们遵纪守法,交往得体,从根本上加强学风建设。

  3、加强考核小组成员的管理,做到日常记载明细化、考核公示化。并借助每周日下晚自习的班干部例会增加交流的机会,融通思想感情,凝聚发展共识,在交流的过程中,积极主动的对班级管理上的问题提出自己的见解并作出相应的措施和整改方案。

  4、积极听取同学们的相关意见和建议,对好的建议予以采纳,并在下次班级学风建设做相应修改,同时积极引导同学们树立正确的荣辱观,教育学生自觉遵守考试纪律,努力创建优良考风,并以考风促学风、树班风。

  以上就是我班此次班级学风建设的自查报告,面对自身的不足,我们知道在三风建设的道路上还有很长的路要走,但是,相信通过我班学风建设的进一步的开展和实施,我班同学们的整体思想道德修养、综合素质拓展、专业技能知识会有一个明显的提高,达到预期的目标。

  班级自查报告 篇8

  一、组织与管理

  1、学校德育机构健全。成立了以校长为组长,各班主任为成员的德育工作领导小组,分工具体,责任明确,各司其职,安排合理。

  2、每学期开学初学校都要制定详实的德育工作计划,各班有德育工作计划。计划中安排妥当,内容丰富,目标明确。

  3、各项德育制度落实到位。每学期组织开展2次德育活动。

  4、学校心理咨询工作有专人,咨询师定期对学生开展心理健康教育和心理咨询,心理健康教育面达100%,特别在学生中进行了抗挫能力的教育,收到了很好的效果。

  5、定期开展丰富多采的少先队活动。少先队工作做到有计划、有过程、有档案、有特色。

  6、班主任是学校工作的中坚力量。学校有6人参加了县班主任提高培训,有1人参加了“国配计划”的培训学习。

  7、学校有良好的德育环境,班级有浓厚的文化氛围,教室及学校显目位置镶嵌有《中小学生守则》和《学生日常行为规范》,并且学生能按照《守则》和《规范》规范自己的言行。

  8、学校有严格的卫生管理规定,校园内外及墙面整洁卫生,无乱写乱画、乱扔乱倒、乱吐乱拉现象。

  9、学校周边环境好。校门口秩序井然,无乱摆乱放、乱停乱靠、打架滋事现象。学校注重对校园周边环境的`整治,坚决杜绝学生进网吧(学校附近无网吧),效果很好。学生在校家长放心,学生安心。

  10、严格执行教育行政部门“减负”工作有关规定,严禁用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课,严禁用增加作业量的方式惩罚学生。

  组织与管理——满分33分,自评得分33分。

  二、内容与方法

  1、学校严格按照上级安排,认真开展德育活动。本学年共开展大型德育活动4次,例如:“35学雷锋活动”;庆“六一”;“爱xxx爱xxx”读书活动等。丰富的活动,培养了学生爱国主义情感,树立了民族自信心,提高了学生自尊自爱,自立自强以及积极生活的信心。

  2、加强法制教育,增强法律意识是我校不变的主题。为了有效开展法制教育,制定了详细的法制教育工作活动方案,充分利用班会、晨会、品德课对学生进行法制教育,使学生学法守法,懂法用法。几年来,师生中未出现一起违法事件。

  3、学校对学生进行道德教育,不光停留在口头上,而是落实在行动中。例如:献爱心捐款等一系列活动,陶冶了学生的情操,教会了学生做事、做人、生活的能力。

  4、坚持升旗制度。我校每周一早晨举行升旗仪式,看国旗冉冉升起,听雄壮的国歌,对学生进行潜移默化的爱国主义教育,革命传统教育,理想信念教育,安全教育,文明礼仪教育,心理健康教育,培养学生高尚的情操,健全的人格。国旗下讲话做到了有主题,有记载,有效果。

  5、文明礼仪教育是我校德育工作的一项长期工程。学校认真贯彻《小学生守则》和《小学生一日常规》,对学生进行文明礼仪和一日常规教育。使学生养成了早上来了问”您早“,放学说声“再见了”,领导来校说声“老师好”的礼仪好习惯。

  6、紧紧结合和围绕重大的节日对学生开展保护环境、爱护公物、珍惜粮食、尊师爱长、校园安全的教育,班级文化氛围浓厚,熏陶力强。

  7、加强班主任管理,学校始终把提高教师职业道德水平摆在重要位置,倡导“敬业、奉献、求实、爱生”,树立“学高为师,身正为范”的师德意识。

  组织与管理——满分51分,自评得分49分。

  三、绩效与评价

  1、认真开展学生综合素质测评。我校把开展学生综合素质测评作为学生成长记录的重要过程,并且把这项工作纳入班主任目标管理考评。要求班主任对学生的“行为规范”认真测评,对《素质教育手册》如实填写。主任亲自抓,校长亲自查,工作做得实,档案历年全。

  2、配合《加强改进未成年人思想道德建设行为》的实施方案,进行学习宣传活动,以“争做一名合格的小学生”为载体,开展各项教育活动,提高学生公民道德意识。

  3、由于我校特别重视德育工作,从没有发生过学生违纪违规的行为,师生及家长对学校的满意度较高。

  绩效与评价——满分16分,自评得分14分

  四、存在的问题

  回顾一学年来的德育工作,在上级领导的正确指引下,在全体师生的共同努力和参与下,在规范管理、目标细化、工作落实上,都有进一步的提高,取得了一定的成绩。但面对新形势,新情况,,我们的德育工作方法和思路还要不断改进:内容不够丰富,形式不够创新、思想不够与时俱进。学校的硬件设施还不够完善,例如:心理咨询室还不达标,德育活动基地还不能满足学生的需要等等。其它方面也或多或少存在一些不足。

  五、今后努力方向

  今后我们要以新的理念、新的思路,迈开步子,大胆实践,进一步落实内容、落实措施,拓宽德育工作的新渠道,继续发扬“少说多干、奋勇争先”的精神,以更高的工作热情和更大的干劲,做到软件不软,硬件更硬。使我们的管理水平、教育水平等各项工作再上一个新的台阶。

  班级自查报告 篇9

  为确保我班师生平安,我班长期以来把安全工作当做重中之重的工作,当做每天的大事在抓。我们成立了安全工作小组,定期对班级安全工作进行排查。

  现将自查情况报告如下:

  一、高度重视,健全制度。

  我们班的安全管理进一步规范化、制度化,我们制订了安全工作的计划与制度,坚持安全第一、预防为主的原则,通过班会、小组会、课间集会等进行宣传教育,强化了师生的安全意识,防止和杜绝一切安全事故的发生。

  二、建立阵地,长期宣传。

  我们在教室醒目处书写了固定的安全标语,如“学校无小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。

  三、管理到位,抓住重点。

  对班内各级各类安全隐患经常性进行排查,监控并整改。使班级安全工作做到了长抓不懈。教育学生对校园内的围墙、栏杆、扶手、门窗不可攀爬。

  四、要求学生注意饮食卫生安全。

  教育学生不要购买过期变质的食物、食品及“三无”产品。我们班级定期检查学生书包以及课桌内部,是否存放小食品等。

  五、要求学生着装安全。

  我们对每个学生的着装进行了检查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)

  不安全的着装,我们要求学生不得继续穿戴,要及时更换。

  六、教育学生防火、防水、防爆、防盗安全。

  我们要教育学生提高防火、防爆、安全意识。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高楼下玩耍,不到冰面上玩耍,不到车辆多的.路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。

  七、团结一心,防止侵扰。

  我们班级从老师到学生,团结一心,凝成一股力量,形成一种人气,造成一种声势,杜绝一切不利于学生身心健康的行为发生,并严禁学生出入网吧、游戏机室。

  八、足够重视楼道安全和交通。

  教育学生遵守教学楼管理守则,文明有序地上下楼梯。不在楼道内打闹玩耍。每天放学都必须坚持护送学生到学校指定的路段,并在学生横穿马路时要留步指挥;在路队离校之前要整队,宣传、强调交通规则。

  总之,学校安全工作是头等大事,我们必须长抓不懈。我们的安全管理必须做到制度化、规范化、具体化、经常化。

  班级自查报告 篇10

  学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务.我校坚持以”隐患险于明火,防范重于泰山“为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序.根据上级对关安全工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下:

  一、组织学习,提高认识。

  学校召开了安全工作专项会,明确了任务、责任,进行了细致的分工。学校还组织全体教师,召开了安全会议,结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“没有安全就没有一切”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,要形成校园安全人人有责的良好工作局面。

  二、加强领导,规范管理

  我校十分重视“平安校园”创建工作,形成了校长总揽全局、统一协调,教师参与、密切配合的工作格局,按照上级对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定全校教职工签订了《安全工作责任书》,制定了校园安全责任区,明确了各责任人的职责,不断规范教育教学管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中,各组织成员各负其责,各司其职。

  三、认真检查,督促整改。

  (一)学校及时组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:

  1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况,各班教室门窗完好。

  2、检查了用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。

  3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。

  4、检查了教学楼内安全通道等,发现灭火器完好。疏散通道畅通。

  5、教育学生杜绝吃“三无食品”。

  6、对学校周边环境的情况进行摸底调查,并教育学生双休日禁止去游戏厅、网吧。

  四、常规教育

  1、安全教育:利用黑板报、手抄报、宣传画、班会等形式,对学生进行安全教育活动。

  2、交通安全:学生使用的自行车车况良好,能经常对学生进行交通安全知识的教育。

  3、环境安全:学校不存在危房;活动器具、栏杆、教室、照明等符合安全要求;没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为;学校安全保卫措施得到落实;

  4、学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间,能预先告知家长。

  五、存在的问题

  1、交通安全始终是我校安全工作重点,但学校放学之后,教师无法管理学生,尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求,但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况,极易造成安全事故

  2、学校出大门就是254省道。上学、放学时来往的车辆很多,接送学生的家长、车辆也很多,易发生安全事故。

  七、整改措施:

  1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理,加强与家长的'联系,形成教育合力,提高交通安全教育的实效性。

  2、继续加强校门外流动商贩的整治工作,严禁学生课间出校门,加强食品卫生安全的教育与管理,教育学生不要购买“三无”食品。

  总之,学校始终把安全工作作为首要大事高度重视,确保了师生及学校财产的安全。

  “没有安全,谈何和谐,谈何教育?”一所学校,只有保证师生在校的生命、生活和学习的安全,才能实现其教育功能,教育才会更有意义,更具张力。这正是我校为什么始终把安全教育当作创建文明和谐校园工作重中之中来抓的主要原因。

  我校的安全工作实行学校一把手负责制,一把手作为本单位安全工作的第一责任人,亲自关注安全工作,将其摆在学校工作的重要议事日程。并成立由一把手任组长,主抓德育的副校长任副组长,大队辅导员、班主任、科任教师、生活教师集体参与的安全教育组织网络,管理渠道畅通,措施落实到位,有力地保护学校财产和师生的生命安全。

  我校的安全教育工作实行“层层把关,层层负责,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式。由安全工作领导小组针对我校的实际情况,逐层逐级签订责任书,明确责任范围、工作要求。我校各项安全管理工作的规章制度健全,制定学校重大安全事故应急处理预案和严格的安全奖惩制度,并且将学校每个岗位的安全责任逐条细化,分解落实到人,落实到每项工作、每个环节,使得全员具有安全防范意识,人人都是监督员,人人都有监督岗,人人知晓安全防范措施,人人了解安全防范知识,努力构建学校党政统一领导,相关部门具体负责,全体师生广泛参与和支持的安全工作格局。

  近期,我校进行一次全方位的安全大检查,共发现学校存在以下几方面问题:

  1、专业教室部分灭火器使用超期。

  2、宿舍楼疏散通道标志有破损现象。

  3、宿舍楼电闸盒塑料盖有三个需要更换。

  4、学校围墙太矮。

  针对以上问题,学校采取以下措施:

  (一)完善管理制度,强化管理措施

  1、值班制度。每天安排安全工作值勤人员,实行二十四小时不空岗。尤其是值班领导更要深入到学生、老师之中,及时发现问题、解决问题,确保师生在校安全。

  2、课间检查制度,成立楼道、路队护导员,检查学生课间秩序,避免拥挤、踩踏现象的发生。

  3、寄宿生管理制度。因为学校有部分寄宿生,我们要高度重视寄宿生的在校安全,建立严格的卫生保健制度,定期健康检查,卫生消毒,按时预防接种,做好传染病防治等工作,坚决杜绝食物中毒,水电气火等现象,保证活动器材的安全使用。

  4、生活教师聘任制度。精心选择和安排政治过硬、经验丰富、身心健康的教师,对学生进行安全指导和必要的管理,确保寄宿生在校的安全。

  5、门禁制度。门卫人员必须坚守岗位,不得擅自离岗,按时启闭校门,做好来客登记,禁止闲杂人员进入学校。严禁校方人员将易燃易爆危险物品带入学校,一旦发现要及时制止。

  6、加强灭火器、消防栓使用制度,由专人负责定期检查,一旦发现有超期情况立即上报校领导,做到及时更换。

  7、食品卫生管理制度,严把进货渠道,不购进、不加工、不食用腐烂变质、有毒、有害食物,食用工具每班用后应洗净,保持洁净,食具做到“一冲、”“二洗、”“三消毒”、“四保管”。

  我校还重点强调校园中极易发生的几种安全问题,引起学生的高度重视:如注意上下楼的安全,防止碰撞、踩踏伤害事故的发生;注意活动安全,防止意外事故的发生;注意交通安全,上、下学必须要走人行道。

  (二)加大教育力度,提高防范能力

  我校为了进一步提高思想认识,把安全教育纳入了学校教育教学计划,拿出一定的课时,使安全教育科学化、规范化,提高学生的安全意识、培养学生的安全防范能力和应急能力。

  1、利用周会课时间对学生进行专题讲座。通过一起起血的教训,引发学生深刻的思索:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成人身伤害,会给受害者家庭造成极大的损失,会给学校正常教学秩序造成混乱,会给社会造成不稳定的影响。人的生命只有一次,我们要时刻想着用安全为自己保驾护航。

  2、发放《光明实验小学安全教育常识二十一问》,全校学生在班主任的带领下认真学习,掌握相关的自护自救办法,提高防范能力。同时还组织开展全校同学安全教育知识竞赛和手抄报的竞赛活动。

  3、组织一、二年级学生学习自护自救知识,知道在什么情况下,怎么拨打火警119、匪警110、交通意外事故112、急救中心120。组织学生观看交通安全录像,看完以后要求各年级学生写观后感,组织学生参加《道路交通安全法》考试,以此提高学生的安全意识。

  4、向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。

  5、严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组,要求全校教职工提高认识,不得掉以轻心,利用好消毒用物品,对学生进行卫生知识的宣传教育,养成良好卫生习惯。

  6.对全体寄宿生进行一次安全逃生演练,让每一名学生都知道如果发生意外情况的话,能够按照老师的指令,按照规定的路线,安全有序的撤离。

  今后我们将时刻牢记“安全第一”的思想,进一步增强紧迫感和责任感,以对党和人民高度负责的精神,发扬求真务实的工作作风,采取扎实有效的工作措施,把创建安全文明和谐校园工作做深、做细、做实。让工作学习在光小的每一个人都会感到安全、温馨、幸福、快乐!

  班级自查报告 篇11

  20xx年我营管理工作将以集团军和团《二五年管理教育工作指示》为依据,贯彻依法从严治军的原则,突出抓好“五个规范”的落实,紧紧围绕“强化意识,树好形象,卡住关口,抓住重点”的管理工作思路,在正规四个秩序和提升干部骨干管教水平让下功夫,重点解决管理层次不高的问题,实现营连“十五”,争创管理先进营的年度目标。具体自查情况及措施如下:

  一、强化教育,持续打牢官兵思想基础

  教育是管理工作的基础,也是管理工作的一个重要组成部分,随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。各种新情况新问题的解决和处理,只有坚持思想为先的原则,才能取得管理工作的主动权,为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上,重点在“四个教育”上下功夫,增大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育,扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间,确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育,增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时实行条令条例和安全常识的学习教育,强化官兵条令观点;结合官兵思想实际,适时实行随机教育,确保官兵思想不滑坡,安全树的牢。二是严格教育制度,增强教育的有效性。教育前都要认真实行备课示教,并由营领导严格把关,坚持备课质量不过关的不上台,教案不熟悉不上台,确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容,增强教育的针对性。采取“日记一条,周学一节,月考一次”的.办法,本着“牢记本职的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相关的”的原则,搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行,干部按条例带兵,战士按条令办事的良好氛围。

  二、落实制度,严格执纪,在从严治军上狠下工夫

  教育是根本,制度是保证,执纪是前提,增强营队的管理教育,其核心是依法从严治军,严格执行纪律和各项规章制度。一是增大人员的管理,尤其是在八小时以外人员的管理上,实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察,实施全程监管;对重点人员实行分负责,责任承包,谁出问题,板子打在谁身上。二是严格纪律规定,决不迁就照顾。连每周,营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管,会管的先进个人,对不服从管理的个人亮黄牌,对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分,不留面子,不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻,能够堵塞管理漏洞,确保人人都在组织中,人人都在纪律中,人人都在管理中。四是深入展开“学职责,尽职责,查职责”活动。坚持制度重在落实,我们将严格从落实目标责任制入手,把责任明确到人,坚持按级负责,充分发挥各级各职人员的作用,对官兵执行规定的情况,坚持每天一小查,每周一大查,每月一考核讲评。

  三、用心培养,增强士官队伍建设

  增强士官队伍建设,全面提升士官素质,是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养,当战士管理”是我营增强士官队伍建设的有效做法,在实际运行中效果较好,今年我营将进一步研究完善。一是增强教育,提升理解。使之明确自己不再是普通一兵,要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范,做遵规守纪的标兵,做钻研本职业务的尖子,做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训,提升水平素质。结合旅团士官培训计划安排,从士官成长进步和水平素质的提升出发,鼓励士官自学,函授,积极参加培训。在平时工作中,注意给他们交任务,压担子,从实践中长知识,长才干;对上级培训的士官,要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周,针对工作中遇到的矛盾和难题,组织干部授课辅导,或集体实行难题会诊。三是严格管理,不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考,群众评,履行职责,完成任务等全过程对士官的日常表现实行量化,每季度公布一次,结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果实行讲评,与士官的成长进步挂钩,以促动士官认真履行职责。四是充分信任,大胆使用。士官一般政治素质好,有熟练的专业技术,在兵中有一定威信,所以我们注重发挥他们的特长,敢于把艰巨的任务交给他们,让他们在专业训练中传知识,当参谋,在经常性管理教育中当助手,当干部缺编时,让他们代理职务,负责工作,充分调动其积极性,发挥其特长。

  四、正规秩序,注重养成,提升官兵的文明素质

  建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容,又是完成各项任务的重要保证,同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据,规范连队“四个秩序”,从干部到战士,从硬件到软件,每个环节,每个部位,逐一规范统一。在内容上,重点规范生活秩序,在时间上以八小时以外为重点在对象上,重点增强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵,全连正规”的思想,积极展开评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人,每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。

  管理教育贵在养成,也难在养成,为此我们将从以下四个方面入手,在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班,让官兵示范观摩,以点带面,带动全连;每周安排两个早操时间实行养成动作训练和会操,打牢养成基础,提升养成标准。二是从抓干部、士官入手,带动养成。干部、士官形象的好差,说服力,为此我们将展开“周赛月评”活动,每月评出名养成好的干部和名养成好的士官,并对养成较差的干官、士官实行曝光,以此推动营队养成水平的提升。三是从检查督导入手,推动养成。严格的养成,必须增强检查和督导,否则就会时断时续,就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法,即官兵互纠,连队自纠,门卫随纠的方法,来促动官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段实行宣传,并积极展开“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动,大力营造文明养成的良好氛围。

  五、增强事故案件的预防工作

  安全工作不是中心,影响中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牵涉全局。做好安全工作,同时能够带动和促动全面建设。我营将从以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全组织。营连成立了安全工作领导小组,各排有思想骨干,班有安全员。班每天对安全工作实行小讲评,连每周对安全形势分析,查问题,找原因,寻对策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主动权。二是强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级相关安全工作的指示规定,针对季节特点抓好预防事故常识的教育,严格落实每周六上午的安全常识教育,提升官兵安全防范意识,在全营叫响“我不出事,连队安全,营队安全”的口号。三是增强检查督导。连每日、每周对安全部位实行一次彻底检查,营利用干部、士官早交班时间实行讲评,即时纠正,把安全工作想在前、做在平时,防患于未然。

  班级自查报告 篇12

  安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育,始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念,在学校教育教学和其他各项管理中,一直把学生的安全教育、身心健康发展放在首位,对安全工作常抓不解。新学期伊始,为了进一步落实市教育局《关于深入开展学校安全隐患排查整治活动的通知》文件精神,为师生提供安全、文明的学习、生活环境,创建和谐平安校园,我校立即进行了认真细致的研究部署,成立了由校长为组长、分管副校长为副组长,教导处、总务处等成员组成的安全自查小组,对照《通知》要求,逐条逐项进行落实,并以此为契机,对学校安全工作的各个方面进行了全面、细致、深入的“查隐患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大检查,推动了我校安全工作的深入开展。通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实,取得了一定的成绩,但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下:

  一、主要的工作方法及措施:

  (一)提高认识,健全机构,强化学校安全工作的组织性、责任制。

  我校十分重视和谐平安校园创建工作,“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念,我们始终把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了党支部、校长室总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合,形成群防群治、齐抓共管的工作格局。新学期伊始,学校进一步完善优化了安全管理工作组织机构,明确岗位职责。由一把手校长同志任组长,分管副校长同志任副组长,教导主任、总务主任、政教主任、安全管理员等同志任组员的安全工作领导小组。领导小组明确分工、按职分责、各司其职、责无旁贷。负责定期或不定期地组织相关人员对学校安全工作进行检查,加强对学校安全工作的领导、监督和检查。明确职责和任务:校长为第一责任人,分管校长为直接责任人,按照谁的岗位谁负责,谁的课堂谁负责,谁在现场谁负责的原则确定具体责任人。实行了安全事故责任追究制,形成了校园安全人人有责,时时想安全,处处抓安全的良好的安全工作局面。

  (二)建章立制,规范管理,力争学校安全工作的制度化、经常化。

  制度是落实的保证,为进一步落实、规范安全工作,培养师生的安全意识,强化学校安全管理,新学期,学校又修改、完善、落实了一系列安全工作的规章制度,使师生们有规可依、有章可循、有制可守,常抓不懈,力争使学校安全工作制度化、经常化。本学期,学校继续实行中层领导干部、教师和学生值周评比制度,加强了对学校安全工作的检查与督导;建立健全了学校安全工作突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;严格执行校园封闭式管理,制定了学生请假、班主任签字、门卫登记并验证制度、规范日常进出校园的管理;制定各部门、各科室、各类教职工管理制度,特别是涉及安全的微机室、物理化学实验室、值班室、体育组等内部管理安全保卫工作制度;严格落实节假日值班、值日、值宿制度,做好翔实记录,并采取责任追究赔偿机制。制定出台完善了《学校安全管理条例》、《班级安全制度》、《学生校内安全行为准则》、《学校安全教育制度》、《学校安全工作检查制度》、《学校安全隐患及重大事故报告制度》、《大型活动审批制度》、《大型集体活动学生安全预案制度》、《学校安全事故责任追究制度》、《教师家访登记制度》和《家长通知书》制度等规章。

  (三)结合实际,宣传教育,做到教育活动形式的多样化、系列化。

  学校安全教育也是素质教育的基本内容。我校结合学校实际情况,根据青少年的成长规律,针对中学生年龄、生理、心理以及知识结构、认知能力等方面的差异,把安全教育活动同思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有机的结合,作为学校德育工作的核心内容,遵循由浅入深,循序渐进的原则,以灵活多样、丰富多彩的形式,有针对性的开展安全教育活动。除了利用升旗仪式、班团会、讲座、广播、黑板报等舆论阵地和形式外,还将根据不同的季节、学期、节假日、特殊教育日等,设计不同的'安全教育活动内容、不同的活动形式。普及交通安全知识,提高学生交通安全意识;进行防火、防水、防溺、防雷、防电、禁毒等专题教育,开展相关的安全知识教育主题班团会。

  二、存在的主要问题及对策:

  (一)校内仍存在安全隐患,亟待解决。

  1、部分教室的电扇、电灯开关、门窗没有得到及时修理。该问题已经告知总务处,将在近期内对失修的电扇、电灯开关和损坏门窗进行修理。

  2、教学楼的部分灭火器已经无法使用。该问题已经告知总务处,将对无法使用的灭火器进行更换。

  3、学生之间的打架暴力事件较多,虽然未造成比较恶劣的结果,但需要对参与打架事件的学生进行长期的思想教育,并对打架事件进行严肃处理,防止学生矛盾升级,发生伤害、斗殴等暴力犯罪。

  4、学生的自我保护及法制意识较弱。部分害学生家庭经济较好,随身携带较为贵重的财物,遇事胆小怕事、处理突发事件能力弱,在遭遇其他学生敲诈勒索后往往不敢声张,忍气吞声。学校将对这一类敲诈行为进行严查,并加强学生的法制及安全教育,提升学生自我保护能力。

  5、部分校外人员未经登记就进入校园,这是由于学校保安安全意识不够、安全防范不到位,有时候疏于检查所导致的。将对保安进行思想教育,提高保安的安全意识和责任感,严把校园大门。

  (二)校园周边交通和卫生秩序还需要进一步综合治理。

  1、校门交通安全,刻不容缓。学校紧邻104国道,该国道车流量大、车速快,极易发生交通事故,存在很大安全隐患。为解决这一问题,学校每学期组织多次进行交通安全教育,以预防和避免校园周边交通事故的发生,确保师生的交通安全。

  2、校外食杂摊点,亟待整顿。学校存在几家流动摊贩,他们基本属无证经营,均不符合基本卫生安全要求,既影响校园周边卫生和校容,又拥堵校门交通,还使师生饮食卫生安全存在严重隐患。

  针对上述问题,学校一方面还要继续积极协调上级有关部门,争取得到上级有关部门的支持和帮助,力争尽可能多的解决问题,消除隐患;另一方面,还要不断挖掘内部潜力,艰苦奋斗,自力更生。同时,还要不断加强管理,牢固树立安全意识、真抓实干,采取更加有效的措施,杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学秩序的稳定,不断提高教育教学质量,开创我校安全工作新局面。

  俗话说“平安是福”,安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出,做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。对于一个学校来说,毫无疑问它承担育人的任务,育人同时又必须在一个和谐、有安全保障的情况下进行,而安全常识又是育人的一个重要组成部分。

  本学期我所带的班级是一年级五班,本班共有学生43人,其中男生23人占全班人数的53。5%,女生20人,占全班人数的46。5%,少数民族6人,单亲家庭学生5人。对于一年级学生来说,由于他们的年龄比较小,危险几率远远大于高年级的学生,因此安全教育任务更加繁重。现将本学期安全工作做如下总结:

  一、由于学生的年龄小,对安全常识、措施较难理解,因此,作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为,并及时矫正,主要的措施有:

  1、做到每天与科任老师进行沟通、联系,及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为,以便及时教育、矫正。

  2、碰到有安全隐患的行为的同学,及时和其家长联系,让家长共同教育,使学生能更快地改正过来。

  3、坚持观察他们的行为规范,处理学生之间的一些小摩擦,并进行教育。

  4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为规范,不让学生过分的玩耍。

  5、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。

  6、杜绝学生在没有家长或老师的陪同下到校外,不让学生和高年级学生在没有老师、家长的情况下一同外出。

  7、对个别比较调皮的学生进行重点的监视和教育,及时从老师、班干部那了解他们的行为习惯。

  二、认真组织实施。

  1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施,防护罩进行排查,加强维护。

  2、把防止校园拥挤踩踏/事故放到突出位置,对地震、火灾如何逃生,如何疏散都进行讲解、示范。

  3、根据学生的特点,加强学生心理辅导,特别是当学生受到挫折时该怎么办,同时怎样有效预防校园暴力、伤害事故发生。

  4、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、少队活动等途径,对学生开展安全教育,本班安全教育活动有:

  (1)注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖,预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的知识教育;A及时了解学生有没有生病状况;B向他们讲解一些卫生常识

  (2)开展用电安全知识教育;让他们懂得电的危险性,不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的电器。

  (3)开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;A强调在没有大人带领的情况下不要私自外出,尤其是过马路。B外出时应遵守交通规则。

  (4)开展地震、火灾,校园拥挤踩踏知识教育;A教育他们一些消防常识;并让他们懂得防火的重要性B一旦出现火灾应怎么保护自己,做到安全逃生。

  (5)开展安全日校纪校规、日常行为规范教育;杜绝一些危险系数过高的游戏、课间玩耍因注意什么问题。

  (6)开展中小学生不准玩恐怖游戏、玩具的教育;A不玩恐怖游戏B不玩危险玩具C不带一些有安全隐患的生活用品、学习用品。

  (7)开展关爱生命,注意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样,进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。

  目前,整个社会的安全工作形势十分严峻,许多问题还有待我们认真的去探索和研究,在以后的工作中,我还会把学生的安全教育放在第一位,让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。

  班级自查报告 篇13

  我校根据山东省教育厅《关于加强幼儿园安全管理工作的紧急通知》的文件精神,从规范办园、师德师风、安全管理等方面进行了一次大排查。现将自查状况汇总如下:

  一、加强领导,严格管理,明确职责,抓好幼儿园安全工作

  园内成立了安全组,由园长亲自担任安全组组长,教师代表及班级一名教师等担任组员,分清职责,制定措施,园长带头签定安全职责状,明确安全职责、安全目标以及奖惩条例等,强化安全职责心,按时进行例会,发现隐患及时处理,使安全工作做到万无一失。针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高职责意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,为此,我园组织安全组成员针对工作中实际状况,将安全工作归纳出“四个第一”、“三个到位”、“三个落实”、“五不动摇”和“四不放过”,要求全体教职工认真学习,用心领会,并贯穿于行动中。其中“四个第一”是指:

  (1)安全第一,第一安全

  (2)第一把手要以主要精力抓安全

  (3)负责安全的教师要全力以赴抓安全

  (4)每周园务会议第一项议事议程是研究安全。

  “三个到位”是指:全体教职员工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位。

  “三个落实”是指:安全工作要落实到班级;坚持“严”字当头严格管理,严格规章制度不动摇;抓好安全负责人工作“三到位”不动摇;对发生的问题坚持“四不放过”的处理原则不动摇;坚持落实有效的安全措施不动摇。

  “四不放过”包括:不查清原因不放过;不分清职责不放过;不采取措施不放过;不严肃处理不放过。

  二、消防安全工作管理。

  根据上级消防安全指示精神,幼儿园安全小组成员对班级、功能用用等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的`使用状况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,提倡教师安全随机教育法。确保在紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

  三、幼儿学习活动玩具和运动器械状况管理。

  结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具,进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

  四、幼儿安全常识教育状况。

  幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,每一天组织幼儿在集中活动前10到15分钟进行安全教育(采取儿歌、故事、数来宝、歌曲、图片讲述等形式),做到安全教育不放松;坚持安全教育天天讲、月月讲、年年讲。让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。

  五、加强师德师风建设

  我园建立了师德师风建设领导机构,按“谁主管谁负责”的原则,把责任目标落实到有关责任人,与教学工作结合起来。成立了以园长为组长,副园长为副组长的师德师风建设工作领导小组。结合我园工作实际,制订了切实可行的师德师风建设实施方案,确定了具体的实施步骤及工作措施。大家共同携手,齐抓共管,形成合力。

  我园对老师进行考核和评估,保证师德师风建设不走过场。我们建立老师考核制度,从两方面入手,一是老师师德达标的日常考核记载,包括幼儿园组织的一系列教学活动,二是一年一度的师德评估工作。做到对老师的先进事迹和违法行为随时记录,作为老师职业道德评估考核、评先、奖惩的主要依据,对于师德高尚、业务精良、幼儿喜爱、家长信赖的老师在评优工作中给予照顾。同时,实行一票否决,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。

  结合本次自查整改工作,我园在管理制度、师德师风、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改善和完善。幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

  班级自查报告 篇14

  为了强化我园的安全工作,增强教师和幼儿的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,确保大家度过一个欢乐、祥和、平安的节日。根据xx管理中心《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:

  一、教职工充分重视,提高思想意识

  我园成立了以董园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中,确保大家度过一个欢乐、祥和、平安的节日。

  二、全力做好上访稳定工作

  我园认真排查、研究可能依引发上访的不稳定因素,全园教职工一致表示,建国65周年是中华人民共和国、全世界华人的一件大事,我们一定团结一致,做好稳定工作,确保大家度过一个欢乐、祥和、平安的节日,

  三、安全工作管理情况

  1、消防安全工作管理

  根据有关精神及规定,我园对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

  2、晨检、午睡值班工作情况管理

  严格按照幼儿园晨检制度,切实做好晨检工作。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

  3、食品卫生管理情况

  我园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

  4、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

  结合本次自查活动,我园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的`玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

  5、幼儿安全常识教育情况

  各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

  四、全面加强传染病的防控工作情况

  1.加强晨间检查及全日观察工作

  做好幼儿的晨间检查,通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况,有可疑病症,立即让家长带领幼儿到医院确诊。并实行“一天两检”制度,必要时对个别班级再增加检查次数。

  2.加强幼儿个人卫生教育

  教育孩子饭前便后一定要洗手,注意个人卫生,坚持用肥皂和流动水洗手,并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。

  3.加强卫生消毒工作

  (1)幼儿餐具、杯子每天清理后消毒柜消毒。

  (2)幼儿桌椅、大型玩具、门把手、楼梯扶手、厕所等每天用84消毒。

  (3)幼儿玩具除每天进行紫外线消毒。

  (4)活动室、寝室除每天紫外线消毒外,定期开窗通风,保证室内空气新鲜,温度适宜。

  4.做好防范措施

  带领幼儿多进行户外活动,适当锻炼身体,增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿搭配平衡膳食营养,多提供蔬菜和瓜果,保证幼儿摄入足量的、均衡的营养,增强孩子的免疫力

  五、节日期间值班工作

  节日期间,教职工轮流值班,园长随时查岗,遇有紧急事宜和重大事项立即报告。

  为了强化幼儿园的安全工作,增强师安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:

  一、教职工充分重视,提高思想意识。

  成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

  二、消防安全工作管理。

  根据上级消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

  三、晨检、午睡值班工作情况管理。

  做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值班教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

  四、食品卫生管理情况。

  幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

  五、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

  结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

  六、幼儿安全常识教育情况。

  幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

  班级自查报告 篇15

  为了深入贯彻落实《连南县教育局关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,提高我校幼儿班的保教质量,促进幼儿班更好地发展,龙翔小学小学幼儿班严格按照县教育局有关文件要求,迅速对所我校开展了针对性的学习文件精神和自查自纠工作,现将我校防治和杜绝“小学化”现象、规范开展保教工作自查情况汇报如下:

  一、领导重视

  全校成立了防止和纠正幼儿园“小学化”领导小组,由校长唐金宇同志任组长、该幼儿班房文英、叶桂珍为成员,组织领导小组成员认真学习了《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和有关文件精神,研究制定了督促检查和整改的'意见。

  二、宣传学习

  1、召开教师会议,认真组织学习了《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和有关文件精神,研究制定了工作方案。

  2、小学、幼儿园分别采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传,使他们充分了解遵循幼儿教育规律、规范办园、科学保教的重大意义。

  三、督查有无存在问题

  我校唐金宇校长深入到幼儿办,从设施设备、使用,教材、教学方法和教学内容等方面着手,对幼儿园“小学化”办学现象进行全面督查。通过检查发现不存在在教学方法与教学内容方面小学化,不存在进行超前汉语拼音及汉字读写训练、数字书写运算训练,不存在留有家庭作业。

  四、整改措施

  1、积极筹措资金,更换、添置保教设备和幼儿玩具。

  2、加强师资专业化培训,严禁使用小学教材,规范教育方法和教学内容,保证幼儿的活动时间。

  3、督促幼儿班保教员要以游戏贯穿幼儿班的日常教学活动,让学生在快乐的环境中健康成长。

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