个人微腐败自查报告怎么写【荐读】

更新时间：2022-05-08 06:29:08 自查报告我要投稿

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个人微腐败自查报告怎么写【荐读】

微腐败自查报告(一)

一、自查自纠时间

个人微腐败自查报告怎么写【荐读】

本次自查自纠从2017年5月15日开始，6月13日结束。

二、自查自纠范围

各室所、各社区党员干部及工作人员。

三、深入开展自查自纠

(一)开展全面自查。各室所、各社区党员干部及工作人员要对照专项治理重点，根据自身实际情况，从思想根源、廉政勤政、党性作风、遵纪守法、履职尽责、工作实效等方面，全面开展自查，深入梳理查摆自身问题，剖析问题症结，分别形成《基层单位“微腐败”问题自查报告》和《基层干部“微腐败”问题个人自查报告》。《基层单位自查报告》由基层党组织负责起草，《自查报告》要坚持问题导向，见人见事，力求问题梳理不走形式、真实准确。

(二)收集群众意见。各室所、各社区要积极组织群众及服务对象召开恳谈会和碰头会，围绕“服务对象关切点、干部群众关注点、工作持续改进点、违纪问题易发点”等重点，积极开展问作风、问诉求、问症结、问线索“四问”工作，认真诚恳听取收集服务对象与群众的相关意见和建议。建立问题台账，形成《群众及服务对象意见建议清单》，用以指导、推动、检验自查自纠工作。

(三)强化问题点评。镇党委、各室所、社区要分类组织召开查摆问题点评会，通过群众提、联系社区领导点、互相帮、集体议等方式，对基层干部个人自查情况进行深度点评。点评要直面问题，直面事实，直面群众利益，查摆身边干部存在的侵害群众利益的不正之风和腐败现象。点评后，要针对每位基层干部形成《基层干部自查情况点评表》，如实登记点评情况。

(四)深入自查剖析。各室所、各社区党员干部及工作人员要根据点评情况，深入开展“微腐败”问题自查梳理，进一步完善《基层单位“微腐败”问题自查报告》和《基层干部“微腐败”问题个人自查报告》。《基层单位自查报告》要经基层党组织主要负责人审签，《基层干部自查报告》由联系社区领导或分管领导审签。对自查不严不实的基层干部，要坚决“回炉”再查。对主动查摆、找出问题的单位和个人，可视情节轻重，减轻或免予处理。

(五)坚持“走出去、请进来”。各科室、各社区要组织开展深入基层、深入群众，通过坝坝会、乡村夜话、入户攀谈等方式，倾听群众心声，了解群众诉求，掌握问题线索。在查摆问题中，要加强对外协调联动，将个人自查情况在一定范围内进行公开公示。主动接受群众监督，充分发挥基层自治组织、社会监督作用，积极引入外部监督力量，强化对基层干部存在“微腐败”问题的`发现、收集。

四、采取有效措施梳理排查“微腐败”问题

(一)抓好信访问题“清仓起底”。镇纪委要对2016年至今所有涉及“微腐败”已办结信访件和正在办理信访件的集中梳理、排查，逐一开展问题查找整改工作，并及时受理处置专项治理中的群众信访举报，对查找发现问题和专项治理期间受理的“微腐败”信访问题，建立“微腐败”信访问题清单，实施“销号”管理，逐一登记、逐一排查、逐一处理。同时，要强化信访受理和上级转(交)“微腐败”信访问题的处理速度和查办力度。

(二)加强明察暗访。镇纪委要将明察暗访贯穿整个专项治理工作全过程，随机对“微腐败”问题开展明察暗访，同时要建立明察暗访情况定期报告制度，将发现、查处的“微腐败”案件情况向市专项治理工作领导小组办公室报送。

(三)注重民意调查。各室所、社区要将社情民意作为自查自纠专项治理的工作标准，利用现有工作抓手和载体，制作民意调查问卷，网上评议、电话访问等方式，广泛征询各个层面，各个领域干部群众，服务对象以及党代表、人大代表、政协委员等对专项治理工作的评价评议，收集第一手“微腐败”问题资料，为更加深入推进专项治理工作夯实民意基础。

(四)畅通信访渠道。镇纪委要充分利用市长信箱、“廉洁都江堰”网站、微信公众号等网络举报平台、以及成都市信访举报电话“12388”、成都市市长公公开电话“12345”和我市市长公开电话87132345、市纪委87131993、镇纪委87213301举报电话及时受理群众信访举报;各社区要在醒目位置设立专项治理“微腐败”意见箱，公布“微腐败”问题举报电话，及时受理和处置群众信访举报。充分利用各种渠道、各种载体，加强对专项治理工作的宣传，增强群众知晓度，引导群众积极参与“微腐败”监督。

　　微腐败自查报告(二)

根据县教体局监察室会议精神，城关镇中心学校高度重视，进一步健全制度，严格督促检查进一步强化问责，努力解决党员干部队伍中作风不实、纪律不严、精神不振、为政不勤、执勤不廉等突出问题，努力实现全校上下工作作风明显改进、服务水平明显提升，办事效率明显提高。特报告如下：

一、作风建设永远在路上

中心校多次召开中小学校长会，统一思想，提高认识，班子成员深刻认识开展纪律作风建设的极端重要性，把加强作风建设摆在更加突出的位置，领导带头示范起好表率作用，从而促进干部职工转变作风，有力地推动了各项工作。镇中心校校长孙鹏同志切实担负党风廉政廉政建设主体责任，精心组织、周密安排、细化工作措施;领导班子成员根据工作分工，严格落实“一岗双责”要求，对职责范围内的作风建设专项督查工作起好主要领导责任;监察专干明确职责定位，聚焦作风建设中心任务，从根本上把监督责任履行好。从而确保了作风建设督查工作有力、有序有效开展。

二、健全各项制度，用制度科学管理

中心学校在认真总结过去的`制度基础上，结合各学校实际，健全了《考勤管理制度》、《财务管理制度》、《请销假制度》、《政府采购制

度》、《公物管理制度》、《节假日值班制度》、《卫生制度》、《中心校校长责任追究制度》、《中小学校在职教师办班补课及推荐教辅制度》等一系列行之有效的制度规定。

三、重点整顿以下行为要求：

(一)迟到早退现象。严格要求遵守工作作息时间。工作时间坚守岗位，不得随意脱岗、上网聊天、炒股、购物、玩游戏等。事假、病假需按规定履行请销假手续，并扣发相应岗位津贴。各单位主要负责人出差必须经分管校领导批准。违反请销假制度按相关规定办理。

(二)服从组织安排，工作积极主动。认真按照规定的程序、标准完成任务，不拖拉推诿;对集体活动和重要会议，凡要求参加的，必须参加，不得无故缺席，确保政令畅通。认真履行工作职责。增强服务意识，对上门办事人员要热情接待和服务，不得吃拿卡要。

(三)师德师风现象。教师不得参与有偿补课办班，强迫或变相强迫学生参与午托，不得强迫或变相强迫学生购买教辅资料。

整顿中对违纪违规或因工作态度、工作质量造成工作失误、群众严重不满、影响学校声誉、带来经济损失的工作人员，一经核实，视情节轻重，根据有关规定予以通报批评或诫勉谈话直至纪律处分，同时扣发部分乃至全部岗位津贴。

通过近两个月的监督检查，各学校工作作风、工作纪律均有显著提高。

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