神奇的“老”字作文

神奇的“老”字作文

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的神奇的“老”字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

神奇的“老”字作文1

　　在自然界中，不少动植物的名词上，可以用“老”字来表示。比方“老虎”“老鼠”它并不是因为是因为老虎年龄大了，而是恰恰相反，虎加上“老”才可以显示出它的威武，鼠加上“老”才可以显示出它的奸诈狡猾。但不能依此类推，我们不能说“老兔”，也不能说“老蝙蝠”，可见“老”字有点“神奇”味了。

　　“老干部”??这里面的“老”，当然不是加在名词上的意思，而是有“有经验”的意思。凡是经历长的人，常常驻机构用得上“老”字，比如“老手”“老领导”“老职工”等。光说它是“有经验”的同义词，那也不对。像“老师”并不等于经历长的，而是授给学生知识的人；“老家”“老脾气”“老地方”也并不等于经验多的，而是指原来的。

　　“有经验”与“老”更不能等同。“老”不能代替“有经验”，你不能说“这个人对这样工作非常老”，“他很老”，这样用，就不知所云了。在某种情况下，却又不然。“你真是个老手！”??这里的老虽然不是指的`年龄大，却又可以“老”一下，“老”字可真有点“神奇”了。

　　“老”还有“经常、总是”的意思。常常说“人家怎么老能提前完成任务呢”“人家怎么老比你成绩好？”，当然，这里的老当然不是指要说这个人年岁大，有经验，而是总是怎么样。

　　其实老除了有“经常”“有经验”“加在名词中”这几种意思，生活中还有一些口语，也用“老”来表示。如，“老弟，你在干什么？”“老张，需要帮忙吗？”这些中的“老”，是加在称呼前的亲昵词。

　　兄弟姐妹们的次序也利用了“老”字来构词：“老大”“老二”“老小”……

　　你看，“老”字是不是挺神奇呀！

神奇的“老”字作文2

　　在森林深处有一口神奇的老枯井，已经干了上千年了，可谁也不知道，井里头有一个动物世界。

　　住在萝卜房里的小兔子——糖果，有一把漂亮的红色蘑菇伞，每天糖果都带着它，不论晴天或雨天。

　　一天，糖果去采花，看见了一条五颜六色的漂亮长围巾，像一条彩虹线一样，绕过了树丛，又把花给压了。糖果被好奇心带走了，她沿着长围巾一边走一边思考，是谁的长围巾？为什么没有尽头？这不是无尽水池的方向吗？不出意料，无尽水池到了。是谁在哭？哦，原来是水池中间的黄莲上，蹲着小袋鼠——泡泡。

　　“泡泡，是你吗？怎么跑这么危险的地方来了？掉下去你可没命了呀！”糖果焦急地说。

　　“呜……呜……，糖果姐姐，我好害怕！我只是好奇跑来看看，结果被一条大花蛇吓到，不小心逃到了黄莲上。”泡泡小声地说。

　　“你站在上面不要动，我现在就把你救出来！”

　　说干就干，糖果找来围巾，把围巾的`一头系在自己心爱的蘑菇伞上，然后用力扔向河中心，蘑菇伞乘着风，慢慢靠近黄莲，小袋鼠猛得一跳，跳到了蘑菇伞上。糖果小心地把伞拉回岸，小袋鼠得救了。糖果对它说：“以后不能来这么危险的地方了，这是不是你的长围巾？还给你！”

　　它们俩哪里知道吓到泡泡的大花蛇，其实就是泡泡自己的长围巾！神奇的老枯井上又开了一朵七色花，证明了动物之间的友情。