汉字作文

更新时间：2022-01-07 22:54:45 字数作文我要投稿

【热门】汉字作文10篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的汉字作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】汉字作文10篇

汉字作文篇1

　　汉字的魅力就在于它保留着芳香高贵的成分。(.)千百年来，无数的文人墨客饱含深情地写下的文字，无时无刻不在叩击着我们的心扉。我们赞叹的不仅仅是文字所构成的意境与韵律，更倾倒于作者笔下的真情。

　　“春如旧，人空瘦，泪痕红悒鲛绡透。”塞上长城饱经铁马秋风的洗礼，也受不住那儿女情长，故人与旧事让陆放翁长叹，那叹息声今天读来依旧心酸；

　　“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”落日楼头伫立着北望的辛弃疾，把栏杆拍遍，也拍不散他的愁绪，当一腔的壮志沉淀下来，就成了一曲《水龙吟》。

　　文字，是人与人之间的`纽带。个人的情感不能长存，需要文字把它传递下去。同样地，能够诠释情感的文字，正是有了真情的缘故，才显得弥足珍贵。

　　我庆幸在蹒跚学步之时被父亲把带到了书香之地，让我对文字有了一番别样的感悟与挚爱。

汉字作文篇2

　　大家好！我叫大吃一惊，我生活“大”字家族里，也是“大”字家族里最活泼，最容易吃惊的小朋友。

　　“哇——哇”，发生什么事了，地震了吗？哦哦，还好只是一个小姑娘在翻词典。哎呀，不好，我掉了下来。“爸爸妈妈，快来救我！”

　　我一个劲的喊。但是，没有用，我听见爸爸妈妈很着急，拼命叫着我的名字：“大吃一惊，大吃一惊”。可，有什么用呢？我只好去找警察先生帮助。

　　我走来走去，终于看见警察了，急忙跑过去对警察说：“警察先生，你能帮帮我吗？我腿都要走断了，终于找到你了。我原在词典里，被一个小姑娘在翻词典时掉了下来，我叫大吃一惊，生活在“大”字家族里，请你帮我找到家人吧！”我说完便哭了。

　　警察听了我的`遭遇后，就决定帮助我。我站在旁边看着警察认真的帮我找家人。我也告诉警察该如何找寻，首先，打开词典，找到D字母，进去找找看。哇，里面有好多字，不走出来，我还不知道了还有这些字呢！比如：打，断，堆，队，端，读dou……我们一步一步地走着。然后，我们再找到A这个字母，DA两个都找到后，我就找到我的小伙伴们，大动干戈，大慈大悲，大地原点……终于，我找到家了！

　　爸爸妈妈看到我后，高兴得哭了，警察先生欣慰的笑了！

　　今天，我长了好多知识，出来走走也挺好的！

汉字作文篇3

　　真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。

　　——题记

　　总是以为流一次泪，就成长一次，下次就会不再流泪。其实不然，真正的成长，是你从流着泪撒娇到哭红着眼奔跑。

　　20xx年对我来说并不算是轻松的一年，这一年我从高一升到高二，经历了艰难的文理分科；经历了一次严重的脚踝扭伤，半个月只能单脚用力；暑假还经历的人生的第一次自行车远行。一路走来，面对许多困难，但我还是流着泪，坚持了下来。

　　今年第一次让我流泪的是文理分科，选择总是困难的，因为有选择就意味着有放弃。我的文理学科成绩均衡，但我更喜欢文科，可父母的意见却是让我学理科，因为他们觉得我读理科更有优势。为此，我们曾争执过，冷战过，但最终我还是先择了妥协，含着眼泪在分科志愿书上选择了理科，我不知哪种选择更好，因为只有一次机会，我不能体验所有的可能，但我知道要跑完全程。

　　第二次哭是因为遗憾，但更多的是因为疼痛。足球是我的最爱，对于一个刚入选校队，本可以代表学校参加比赛，却在出战前的一次活动中发生了意外，脚踝严重扭伤，让我既无奈又失落。在接下来的半个月时间里，我只能靠一只脚用力，最简单的.日常生活对我来说都是一种折磨，寝室床铺只是上铺，爬不上去，回家，家在六楼，可没有电梯，平时几分钟能做好的事，现在要一个小时，蹲厕所更是要命，困没有马桶……每天晚上躺在床上，左脚因为扭伤疼痛，右脚因为肌肉过度劳累酸痛，半夜经常痛得睡不着，好不容易睡着了又被叫醒了要去上学了。这半月几乎每晚都是含着泪度过了，但我没有放弃，因我只是不方便半个月，但许多残疾人却是一辈子，他们都可以坚持，我做为正常人更要坚持，即使痛也要忍下来，流过了泪，擦干再继续向前走。

　　今年最后一次流泪是在暑假骑自行车去稻城亚丁的路上。一路上遇到许多困难，还记得爬折多山的情景，早上天刚刚濛濛亮就出发，全是山上路，车子只有推着走，一路上货车跑过后的灰尘，让我双眼模糊看不清道路，双脚早已麻木，越向山上走海拔越高，人也越累，爬到山顶已是下午，本想下坡会省力些，但这是老天突然下起了暴雨，面对大山我不知不觉眼泪流满面，分不清泪水、汗水还是雨水。真想放弃了，但在318国道的荒山野岭上，饥寒交迫，天黑前到达不到目的地就找不到住宿，甚至可能意味着死亡与危险。哭过以后，我只能选择前行。骑过了巅簸的路途，穿过黑暗的隧道，在不断而来的困难中体验挑战，在稻城亚丁也体验了成功的喜悦。

　　20xx年是很不平凡的一年，今年马云的了阿里赴美上市，创造中国互联网企业的奇迹；苏炳添世锦赛再次跑进十秒，成为亚洲第一飞人，广州恒大完成中超五连冠，并第二次登上亚洲之巅……，每一次成功背后都有他们付出的汗水与泪水，我也在追逐梦想的道路上，流着眼泪不停奔跑前行！

汉字作文篇4

　　人云：“中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。”亦有人云：“中华汉字，荟萃文明，古今寰宇，举世无双。”赞乃我中华汉字，闻名千古，古今论谈。

　　弹指间，千年过后，尽管古老的汉字还没有从人类的记忆中消逝，却已无法恢复到先前那样的辉煌，遥想当年张旭的豪迈，羲之的飘逸，李斯的沉稳和公权的严谨，从他们的字上，我看出了他们的人格与品质；从他们的`字中我看到了他们对一件事的专注与感情。他们展现出另人折服的毅力与精神。他们虽都已辞世，但他们的字迹仍另人们如痴如醉，如颠如狂，千百年来使人神往，令人追寻。使他们的字迹在千年之中得以轮回，最终，抵挡住了千年的风吹雨打，回到了我们的记忆当中。

　　“经流年，岁月如誓”，千年后汉字代表着中华文明，是中华五千年精神与文化的荟萃，它生动形象地展现出人类的历史文化，但由于外来文化的冲击，使它越来越失去了纯洁性。一些事因我们的智慧而生存，也因我们的智慧而灭亡。所以，我们要珍惜，珍爱我们的文化，不能让它消失在记忆之中，而因是将此文明传承，发扬光大。

汉字作文篇5

　　我是中国人，说的是中国话——汉语，写的是中国字——汉字。

　　还没有来到这个世界之前，妈妈天天都会给我放中文儿歌、童话故事、唐诗、宋词。兴许是“胎教”的力量吧，我还不会走路，就能很清晰地说出“爸爸，妈妈，爷爷，奶奶”等简单的字。奶奶告诉我，她清楚地记得，我一岁零八个月时，她带我去公园玩，一边玩一边教我诵读骆宾王的《咏鹅》。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，我跟着奶奶咿咿呀呀地诵着，整整花了一个月的时间，我终于把“曲项向”这个地方转圆润了。从此，奶奶只要带我出去玩，就会一边走，一边让我诵唐诗宋词。渐渐地，我不由自主地喜欢上了它们。诵读经典古诗文成了我的一种爱好，一直保持到了今天，这个爱好使我受益无穷。

　　后来，我又接触了绕口令，“扁担宽，板凳长，扁担绑在板凳上。板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。”啊!好聪明的中国人，好优美的中国话，中国话的魅力可真是太大了。

　　上幼儿园大班时，老师教我们认字和写字。一开始，我就被这种由点、横、撇、捺等笔画组成的汉字给迷住了。我爱上了汉字。慢慢地，我上小学了，认识的字越来越多，也进一步感受到了汉字魔术般的变化。比如说“日”字，里面再加一横就成了“目”，加一竖往上出头就是“由”，往下出头是“甲”，上下都出头时是“申”，都不出头时是“田”。又比如“门”字，里面加一横是“闩”，加个市字变成“闹”，加个伐字又成了“阀”。啊!太有趣了。我被它们的千变万化所折服。

　　汉语，汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人们智慧的`结晶，是中华民族的灵魂和象征，是中国历史不可分割的一部分。我为自己是中国人，可以尽情地说汉语、写汉字而自豪。我要向全世界大声宣告：我敬您，爱您，我的汉语，汉字。我会努力学习汉语、汉字，做中国文化的传承者。

汉字作文篇6

　　最近老师让我们读了一本书，叫图解汉字的故事。让我们对中国汉字的话有了更加深入的了解。

　　这本书里给我们讲了约有200个汉字。他给我们讲了汉字从甲骨文。到现在我们用的字。里面经历了许多种字体。比如说有。金文。大篆。小篆。楷书等等一些。我们还可以把汉字说成中国的第五大发明。甚至比我们平常口中说的四大发明，更加伟大。如果没有了汉字，中国就不会有辉煌的中国古代文明。本书共有八章，每章都有许多汉字。每个字作者都写得形象生动。给你们讲了这么多了，给你们讲一下这本书的作者吧。这本书的作者叫唐汉。取西安交通大学经管学院的特聘教授。长期致力于汉字研究。先后出版了，汉字密码。唐汉解字等着做。是沉寂多年的古文字，学风波再起。各种媒体报道被称为古文学界挑战。郭沫若的第一人。

　　这本书。你不仅讲了这些，这里面还想了一些成语故事，每个字都有一幅画。让你一眼看明白汉字的形与义。每个演变过程都展示了他们的前生今世。汉字作为一种文化。当然不能避免，要不断的革新。汉字呀，不仅挡住了一次次新的攻击还一次比一次辉煌，这就是汉字的.力量。汉字在古代是没有人会用的。因为我们老师说古代人连饭都吃不饱，还学什么字？但是我们老师。还说了是一个叫仓颉的人造出的字。还说在他造出字的时候。旁人都在议论他到了字怎么样？那个字怎么样？那时候人们可能高兴坏了。

　　这就是汉字，外国人觉得最难学的一种文化。

汉字作文篇7

　　在上古至近代的悠久的岁月中，汉字不断的发生改变，从甲骨文一直到行书，但是到现在都己经离不开汉字了。看生活中，读书看报是不是都有呢？

　　汉字非常神奇。它可以添一笔少一画都有可能会形成另一个汉字。比如：“玉”少一点，就成了王管的“主”了。但汉字子还可以加上一个偏旁也可以哦！比如：“王”加三点水是泪汪汪，“皮”加王字旁是玻璃的玻，“平”加言字旁是批评的评。看汉字就是那么的神奇，会变来变去。

　　汉字不仅神奇，而且字体也很优美。我们平时应该用的是楷书，看它那一个个工工整整的字，是不是非常值得欣赏呢？但是你单个去看一个草书的`字，是一个这样子奇形怪状，如果不看其他的演变过程的话，可不会知道这个字是“马”了。看像吗，不像，草书用来当欣赏，还会流露出一股浓浓的文艺的气息。

　　汉字不但字体优美，而且还很有趣。汉字有着很多的同音字，在口中说着很容易让人误认为其他工作工的同音字了呢。有一个故事的主人公是一个外国人，给自己取了一个名子叫魏茂，他要去应聘工作，那个人问他娃什么，魏茂说！“姓魏。”那个人又问：“魏什么。”魏茂却认为是为什么。这一个笑话还是有趣，但还是因为同音字搞混掉了。汉字还有字迷：一人一张口，口下长只手（拿），十二月（荫），多一半（多）。也有歇后语：河边洗黄莲——何（河）苦，孔夫子搬家——净是输（书），隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外等等。

　　汉字我们中华民族的象征，是我们祖国的骄傲，见证了我们那悠久的历史，我爱你！汉字！

汉字作文篇8

　　我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。

　　进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字”，都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的'想知道老师要我们猜的是什么字谜。

　　猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这是什么字？”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“是‘香’字，”我们脱口而出。接着，老师又给了我们三幅图，让我们猜。

　　“老师，第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说：“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。

　　第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土。我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我突然恍然大悟，原来这是个“蛙”字。“老师，我知道了！第三幅图是‘蛙’字，”我说道。老师听了，高兴地说：“我们班的同学真聪明！”

　　这节课在我们的欢乐声中结束了！虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。

汉字作文篇9

　　在通过本单元的学习中，我了解了汉字的由来，就让我来说一说吧!

　　汉字早在四千年前就有了汉字。汉字是从甲骨文----金文----小篆----隶书-----楷书逐步的演变过程。我们现在常写是楷书，因为楷书端庄，比较好写大多数人都比较喜欢书写。在楷书后面还有两个分别是草书----行书。而小篆、隶书古色古香，行书流畅也受不少人士的喜爱。在甲骨文的历史上，第一个发现甲骨文的人是王懿荣。有一天，因为王懿荣生病了，在药铺买了一包药叫龙骨，他在吃之前细致的观察了一下这个龙骨，一看就引发了天下的.大震动。他发现龙骨上面有许多文字，于是，他把那家药铺的龙骨全都买了回来，结果发现每一个龙骨上都有文字，于是就有了世界上最早的文字，人们把这些文字命名为甲骨文。但在四千多年的演变过程中，现在的文字变得越来越简单了。这就是甲骨文的由来，你们知道了吗?

　　在本单元的学习中，我了解了汉字的由来，了解了汉字的演变过程，了解了甲骨文的由来，那你们了解了什么呢?

汉字作文篇10

　　我是一个六年级的小学生，即将面临的就是严苛的小升初。从20××年的钟声敲响开始，“你马上就要小升初了，要加油啊！”“少壮不努力，老大徒伤悲！”这样的话语就越来越多地回荡在我的耳边，头顶上的'紧箍咒越来越紧，一有松懈，老师家长就开始念经，我的心也越来越紧张，原本觉得离我还很遥远的事情一下子就迫在眉睫了。于是，我开始了起早带晚的日子，每天最想做的就是再多睡上两个小时，20××，对我来说，印象最深刻的就是“困”这个字了。

　　每天一放学，刚刚进屋妈妈就开始催了：“快点！快点去写作业！不然又要到深更半夜了！”我多么希望可以先躺在沙发上听听音乐，吃点零食，休息一下啊。可是，我心里很清楚，这是痴心妄想，妈妈说得没错，那么多作业等着我，不抓紧时间，今天肯定又不能早睡了。

　　我恹恹地坐到书桌前，打开作业本。一个小时过去了，我的眼皮开始打架，作业本上的字就像在跳舞，越来越模糊，手也不听使唤了，我太困了！妈妈好像在忙，应该不会注意到我吧，我忍不住趴在了桌子上。可怜的我也不敢睡死，半边耳朵还得竖着，妈妈的脚步声一响，我立马像只受惊的兔子一样坐起来，抓起笔，仿佛我一直在认真做作业一样。瞌睡虫被妈妈吓走了，我看看自己的作业本，欲哭无泪：边打瞌睡边写的作业简直惨不忍睹，字迹像蚯蚓一样歪歪扭扭不算，还错误百出。我又要擦了重写了，今晚注定又不能早早睡觉了。

　　第二天一早，感觉还没睡多久，妈妈的喊声又响起来了：“快点！快点起床，要迟到了！”我太困了！真不想起床啊！我努力睁开眼，迷迷糊糊穿衣吃饭，迷迷糊糊坐上爸爸的车，直到走进教室那一刻好像才清醒过来。

　　教室里，陆陆续续来了不少同学，大家没精打采地各自忙活，默默地打开书包，默默地交作业，好像都没睡醒一样。有的，黑漆漆的“熊猫眼”清晰可见；有的，还在不停地打着哈欠。从前一进教室，教室里热火朝天，打打闹闹的情形似乎已经很久没有出现了。看来。困的不是我一个人啊。

　　上课铃响了，老师脚步匆匆地走进了教室，仔细一瞧，哈哈，老师也顶着大大的黑眼圈呢，不用说，大家心里很清楚，我们的老师一定又熬夜工作了。我们的老师一定也很困吧。

　　是的，我很困，妈妈每天起得比我早睡得比我晚，她也很困吧。老师每天来得比我们早，回得比我们晚，晚上还要加班工作，他们也很困吧。这关键的一年，大概大家都不能轻轻松松度过了。“困”成了20××年留在我记忆里印象最深刻的一个字。

　　但是，“困”意味着我们为了自己的理想都在努力，意味着我们正在付出。只有努力奋斗，将来不管结果如何，我们才不会后悔吧！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”加油吧，少年！

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