音乐的字作文

【推荐】音乐的字作文三篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的音乐的字作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

音乐的字作文 篇1

　　音乐是什么?我觉得音乐是天使，它能在我们消沉的时候带给我们力量，在我们欢快的时候，让我们的快乐更加的美好。

　　我与音乐交朋友是从我学手风琴开始的。手风琴是我儿时的挚友，它给我快乐，也使我初步了解了音乐。

　　儿时的我是天真单纯的，只知道练琴、考级，其他什么都不管，但一次经历使我改变了这种态度。

　　那是在经历了几个考级之后，我的成绩依然平平，虽能过关，但不尽如人意。令人惊讶的是在有一次考级后，考官的'评语上竟然多了一句话：音乐是靠人们自己去感悟的，而演奏音乐就像是把自己的感悟表达出来，你必须用心去感悟才能演奏好曲子。

　　这句话吸引了我，也使我对音乐有了最初的认识。长大了的我虽已不再学琴，但仍然酷爱音乐，只是由演奏转变成欣赏罢了。这就使我对音乐有了新的更深刻的理解。

　　比起流行音乐，我更欣赏古典音乐，以流行音乐为消遣，以古典音乐为享受。曾经听过维也纳的新年音乐会，最欣赏一首叫做《春之声》的曲子。那舒缓的声音，愈弹愈清朗，好像一股清莹的春水流过山涧，畅快地流向远方：天空一片晴朗，两边是美丽的山景，还配合着各种小鸟的鸣叫，真是一幅美丽的春景。

　　听后才明白，音乐是大自然的写照，感悟音乐就像是在感悟大自然，要从心里热爱它，才能理解它的真谛。

　　到了现在，音乐已经成了我的另一半了，我力不开音乐了，不管在哪里，我都会听音乐，让我们的心去感悟音乐带给我的一切。

音乐的字作文 篇2

　　第一次踏进音乐的殿堂，我仿佛置身于森林中。

　　那儿的春，鸟语花香，泉水叮咚；那里的夏，花草茂盛，路树成荫；那儿的秋，硕果累累，稻谷飘香；那里的冬，银装素裹，大雪皑皑。

　　那一天，学校组织我们去听一场“高·大·尚”的音乐会。会场很安静，伴随着大家的入座，台后传来调试音乐的吱呀声，音乐会即将开始。我也即将开始我未知的森林之旅。

　　“大家好，我是爱乐悦团的······”我缓缓坐进这座的森林，期初什么声儿都没有，慢慢的走进深处，飘出了几个单调的音符。舞台上经过几次的调合后开始了第一首曲子。

　　森林里的我眼前多了一只小白兔，穿着滑稽的小丑服一蹦一跳的带我进了小树丛，请我喝茶，吃饼干，给我表演滑稽的舞蹈。而如果说第一首曲子很可爱，那么第二首曲子优雅得就像的白天鹅那样端庄而美丽。

　　我来到湖边，水并不深，像一面巨大的镜子，清晰的照出天空，雪白的天鹅快速的从头上掠过，惊起湖水，微波粼粼。越往里面走越热闹，威猛的狮王，小小的青蛙，好奇的.大象，飞舞的蜜蜂。这时音乐会也进入尾声“最后，为大家带来一首《龙猫》里的一首曲子。”指挥说完转过身去，音乐随之响起。

　　那像是一世纪，也像是一瞬间。我走到了森林的边缘。透过来的风，干净，清爽，眼前出现了一片望不到边的金色麦田，时间在刹那间凝固了。风，轻巧的在麦田上跳跃，歌唱，几只田鼠在“海”中穿梭。我踏进海洋，沉沉的麦穗子尖，划过我的手，划过我的心。匀称的呼吸声让我抬起了头，灰色的龙猫透着一股好闻的清香味，它举着一片大大的芭蕉叶。乌云朵朵，天上突然冒起雨来，龙猫抱起我，“嗒·····嘀嗒”雨水的声音从叶子上传来。到了这个时候，曲子已经进入了最精彩的部分，在那一瞬间，世界安静。雨停了，彩虹钻进天空，太阳跟在其后，露出那可爱的笑脸。

　　那都是一瞬间的事，转瞬即逝，但它却在脑海里成了无法磨灭的对象。精彩，精彩！

音乐的字作文 篇3

　　“唉！该死的作文课又来了，无趣！”我迈着沉重的脚步来到了教室 。“呱呱呱，呱呱……”不知从哪儿传出了混合噪音会，我真是丈二摸不着头，原本心情沉重的我，听到那噪音，我的心仿佛又挨了一刀。到了教室，一切都真相大白了，是熊老师搞的鬼，是她让一群她的弟子在那里疯狂的拍打，我也走进了教室，把书包丢在一旁，伸出高贵的手，毫不留情的拍打着那已年过花甲的老桌老椅们！一直到教室乱得不可开交，那疯狂的噪音会才肯罢休。如果现在在家里……，妈妈会抬起那巨大的手掌向我扑过来，再在地上跺几下脚，那楼下的老爹爹老娭毑会拿刀持枪的`把我们家地板捅个洞，甚至捅个稀巴烂……真是不敢想象 。趁着这机会好好享受享受。可是好景不长，刚刚伸出脚想放松放松，“stop（停）！你们这样胡乱拍打，是噪音不是音乐，让我们来创造古典音乐吧！跟我一起来！（所有家长和同学）“啪，啪啪，啪，啪啪，……”就这样我们找到了感觉。先是一组（家长组合），刚刚享受完有节奏感的一段音乐，俺的老妈又“啪”的来了一掌，这让同学样捧着肚子，笑了一回，这回，老娘急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，只好陪着一起笑。该第二组了，他们吸取了教训有节奏的拍打起来。“不不不，这样不好，来脚手合并！”“好，熊老师真是飞机上放灯笼——高明！”这种乐曲一直延续到下课，我背着书包准备走，妈妈这时来拍我一下肩膀，恶狠狠地说：“真是不给妈妈面子，妈妈拍错了，别人笑，你别笑啊！”“哈哈，三十六计，走为上策，逃！”

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