练毛笔字作文

更新时间:2022-10-06 12:02:04 字数作文 我要投稿

练毛笔字作文汇编7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的练毛笔字作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

练毛笔字作文汇编7篇

练毛笔字作文 篇1

  今天下午,妈妈告诉我今天要到一位老爷爷那儿去学毛笔字。

  当我敲响老爷爷的家门时,我一看,啊!多么豪华的房子!这时,妈妈对我说:“你在爷爷家里好好学。”随后便出去关了门。

  老爷爷带我到一个房间里,房间里到处都是他的书法作品,老爷爷把书法作品摆在一边,让我坐在房间里的一张桌子旁边。我放下手中拎的'包,从包中拿出毛笔、墨汁和颜体子描红本。

  老爷爷先教我怎样拿笔,还向我提了几点要求,然后要我在描红本上描了几页。两个小时半过后,妈妈把我接回了家。

  我在回家的路上心想:学毛笔字可真不容易呀!

练毛笔字作文 篇2

  人的成长中有无数的第一次,例如:写毛笔字、学骑自行车、自己学做饭、自己独立生活……然而,令我难忘并且印象深刻的,就要数第一次练毛笔字。

  那是发生在四年级的时候,老师布置了一个家庭作业,就是完成一张书法字帖,还要用毛笔来完成。

  回到家里后,吃完晚饭,爸爸就让我回房间完成作业。我一脸嫌弃,心想道:不是写一张毛笔字的字帖,看起来都觉得简单,根本就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”嘛。

  于是,我从书桌拿出墨水、笔、纸。一切准备就绪时,便马上开始拿起毛笔,我按照书上的指示,大拇指按在毛笔的前边,另外四根手指便按着笔的'另一头。首先,我先蘸了墨水,弄匀了毛笔上毛的墨水,便拿毛笔在纸写了几个字。我以为“三下五除二”地写完它,就可以出去玩儿了,谁知老天不给面子,毛笔似乎有了灵性一样,总不听手的使唤,刚写完一横,想再写一捺时,毛笔总是不经意的分岔开,写出来的字总是那样难看,我有点灰心丧气。我写了一张又一张,结果都差强人意,和硬笔字差了一个天壤之别。写了半小时,我有些不耐烦了,就连像样点的字都拿不出手,我生气地用手直捶桌子。爸爸闻声而来,走进我的房间,问我是怎么回事,我把事情的来龙去脉说得一清二楚。爸爸听了,语重心长地对我说:“你听过‘欲速则不达’的意思吗?你之所以练毛笔字没有一张是像样的,是因为你根本没有把心放在练毛笔字上,只要你认真对待,不言放弃,就能练好。”我听了,深受启发。于是,我便重拾信心,认真练毛笔字来,最后终于把字练好了。

  通过第一次的经历,我明白了:在遇到困难时,要勇于面对,不怕挫折,不言放弃,就能成功地完成它。

练毛笔字作文 篇3

  今天,天气很晴朗,我要去参加暑期毛笔字学习,我的心情既兴奋又紧张。

  开始上课了,老师先教了我们正确的握笔姿势。首先,自然地伸出手掌,大拇指朝上。然后,将无名指和小指稍加弯曲,将毛笔放在中指和无名指之间。最后,大拇指按在中指与食指之间,这样毛笔就握好了。

  接下来,老师又拿来白花花的.毛毯,告诉我们它可以吸墨。这是真的吗?我们都不相信。于是,老师就展示给我们看。他先拿了一张大大的白纸,把它放在毛毯上,然后用毛笔蘸了墨,写了一个很大的“书”字,最后他拿出毛毯给我们看,毛毯上果然沾满了墨水。这回我们相信了老师的话。

  最后,老师让我们自己来试试看。我们就按照老师教的方法开始练习,一次、两次、三次……我认真地练习,果然一次比一次成功,有了很大的进步。

  第一节课结束了,虽然学得有点辛苦,但是我很开心,因为从今天的学习中,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要我们认真努力地去做事,无论什么事情都会成功。

练毛笔字作文 篇4

  星期三,运动会结束后,我回家了。我休息了一会儿,然后我拿出一把毛笔、墨水和一本大字书,准备练习毛笔。

  我先打开书,然后打开墨水瓶,最后打开刷盖,蘸些墨水写字。今天写的单词是“你想要什么”。我拿起笔,一个接一个地写,但是当我写了半页的时候,我发现这些字不好看。我非常生气,迫不及待地想乱涂乱画。

  这时,我父亲来看我,知道我出了什么问题。他故意说:“用书法写,但不像你。”。”他慢慢走近我。“来吧,拿起笔,我来教你怎么写。首先,钢笔应该拿好。然后,当书写时,笔应该稍微倾斜,书写应该是轻的,应该有一个停顿。写作时,单词不能太大而超出网格。只有这样,要写的.文字才能美丽生动。”爸爸一边指导我一边说。

  父亲离开后,我充满自信,一丝不苟地一字一句地写下来。根据我父亲教我的,单词真的好多了。

  通过这个指导,我相信只要我写得更多,写得更多,我一定会有好的结果。

练毛笔字作文 篇5

  三年级的我已经学会很好地用铅笔写字。今天,我知道了怎样写毛笔字。

  星期六下午,我迫不及待地来到青少年宫跟老师学习毛笔字。

  开始上课了,王老师说:“我姓王,你们可以叫我王老师。写毛笔必须准备:笔墨纸砚。特别是纸,一定要用宣纸。它薄薄的、透明的,写字的时候,墨汁不会渗透下去。”接着,王老师给大家讲解了写毛笔的要点:握笔姿势要正确,写字要有轻有重。然后他就让我们动笔写“一”字。我一笔一画慢慢地写,但是却写得不算好,并没得到老师的点名表扬。我想了想,可能是我墨蘸得太少了,字写得很淡,而且还不整齐。但是,渐渐地,我领会了写毛笔字的'要领,写出来的“一”字也越来越漂亮了。

  小朋友,你千万不要以为写毛笔很难,有一句话说得好:“功夫不负有心人”。只要多加练习,我们都可以练成一手漂亮的毛笔字。

练毛笔字作文 篇6

  晚饭后,我一头“钻”进书房里,开始每天的必修课程——练毛笔字。我站在书桌前,提起毛笔,眼睛盯着字帖看:那些字,笔笔有力,个个刚劲。我如饥似渴地欣赏着。

  开始练了,我兴致勃勃,挥毫疾书,墨汁在纸上飞开,我的心也随着一竖一横而舒展。每当这时,就连最精彩的电视也吸引不了我,爸爸常说:“伟伟一拿笔,就像入了迷。”

  近几个月来,我为了练好“铁骨凌空”这幅作品,地上的纸足有两厘米高了,我写完第一幅,就连忙把它贴在墙上,向后退几步,眯起眼,与白天写的进行比较。

  “嗯,有进步!”不知什么时候,爸爸来到身后夸奖起来。我一听,心里不由一乐。接着,我开始写第二幅,每当写完“凌”的一捺时,妈妈说:“你写捺,你爸爸的'脚也跷了起来,他在为你鼓劲儿呢。”

  我笑了,爸爸也笑了。我一幅一幅地练下去,一幅比一幅称心。每当这时,我都感到很得意,感到快乐,自然也品味到了课余生活的乐趣。

练毛笔字作文 篇7

  今天是五一节。我在电视上看到一位书法大师在写书法。我想:为什么我不也练习书法呢?因此,我请父亲带我去超市买练习书法所需的物品。

  当我到达超市时,我直接去了学校用品柜台,买了“书房的'四宝”,即钢笔、墨水、纸张和砚台。此外,我父亲给我买了一本毛笔字帖,让我更好地练习书法。当我到家时,我迫不及待地想练习写作。首先,毛笔完全浸泡在热水中,然后把墨水倒入砚台,最后用墨水蘸笔写字。我们家还有一位“书法大师”!他是我的祖父。我祖父的书法很好。每年元旦,都会有人来给他写“福”或春联。爷爷告诉我,练习书法时,一个人必须一心一意,不仅要水平和垂直书写,还要水平和水平书写,这样才能学好书法。知道了练习书法的基本知识后,我开始认真抄写字帖。过了一会儿,我感到手腕酸痛,但我没有放弃,继续练习。这时,我想起了伟大的书法家王羲之。为了写得好,他甚至把一滩水冲洗成墨水。

  历史上仍有许多硬笔书法练习的故事。它们都说明了一个事实,那就是,尽管书法练习很难,但只要你努力,它是可以成功的。将来我会多练习,因为我相信只要我继续努力,我就能写好书法。

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