课余的作文

【精选】课余的作文300字53篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的【精选】课余的作文300字53篇，希望能够帮助到大家。

　　课余的作文 篇1

　　我的课余生活是丰富多彩,像一条七彩的小桥，有跳绳、画画、旅游、看书……外出旅游就是我课余生活之中不可缺少的。

　　放暑假了，我们一家和舅舅一家一起去了老家——东极游玩。早上，我很早起了床，用了四分钟的时间完成了，洗脸、刷牙、穿衣服。我们开着车子，来到了码头。上了船，我从船上的上仓一眼望去，周围是水光一色的大海。当我看得入神时，船开动了，周围的景物好像都跟我们擦肩而过。过了一会儿船开到了著名的'十八罗汉海域，远远望去，对岸有许许多多奇形怪状的岩石，有像兔子，像生日蛋糕……其中我最喜欢的是那块像乌龟的岩石，四只脚趴开着，头沉在海水里，好可爱。

　　时间过得很快，不一会儿就到了东极，船靠近了岩石楼梯，海浪冲洗着楼梯，小螃蟹爬来爬去。

　　中午，太阳高照，我和妹妹在海滩上抓小螃蟹，有居寄蟹、毛蟹……我们趴在石洞口找小螃蟹，我把手伸进石洞里，这时一只小螃蟹用夹子夹住了我的手，我顿时大叫一声：“疼死我了！”小家伙趁机逃走了，气得我直跺脚。这时妹妹这位援兵来了，正当小家伙逃回老巢时，她一把揪住她，小家伙四脚朝天，就地伏法了，总算解了我心头之恨，让我把烦恼抛到了九霄云外。

　　课余的作文 篇2

　　我们的课余生活丰富多采，有的喜欢画画，有的喜欢游泳，有的喜欢拉古筝，还有的喜欢弹钢琴，而我就是喜欢爬山。每当我写完作业就和妈妈一起去爬山，可爬山也很辛苦。我第一次爬山的时候，站在山下，看峰顶那么高，我爬的上去吗?但我还是奋力想峰顶爬去，可峰顶好象也在往前移，怎么也爬不上去，当我要放弃的时候，是妈妈鼓励了我。她说：“世上无难事，只要肯登攀!

　　登的越高，望的更远，你一定要爬上山顶!

　　”妈妈还说：“爬山和学习一样，不能中途而废，只要不怕困难，胜利总归属于你的。”听了妈妈的话，我点了点头，继续向峰顶爬去。不一会儿就爬上了山顶。晚上，我看见了美丽的夜景，整个淮北市华灯高照，绚丽多彩，五颜六色的'路灯，五彩缤纷，美丽极了。我想：今天如果不是妈妈鼓励我，我一定爬不上来，也看不到这美丽的景色。爬山虽然很辛苦，但是为了锻炼身体，我还是要继续下去，只要天气不下雨，我每天都坚持去爬山。这就是我的课余生活，我爱爬山。

　　课余的作文 篇3

　　在我五彩缤纷的课余生活中，看书是我的最爱。我爱书，更爱看书，我觉得坐下来静静看会书是一种美好的享受。

　　在书中呈现出了黑与白、好与坏，人世间的悲欢离别，人与人之间的猜忌与做作，使我在今后的人生路上能够明辨是非，同时也让我学到为人、处事的道理。

　　一次在学校图书室，我被《简·爱》这个幽雅的名字所吸引，当我读到简爱为从小没有母爱，被狠心的舅妈抚养，饱受折磨，不觉流下了泪来；当读到简爱被送进一所专为穷苦少女设立的学校，得知校长是一个极为刻薄的人，这些少女每餐饭都不能吃饱，睡眠也不能充足，我真为简爱和这些少女感到不平，。后来我又读到简爱在学习中遇到了许多困难，但都被她的毅力所克服，最后终于成为了一个有学识的人。我想：“简爱的毅力不正是我所要学习的吗？”

　　就这样，书教会了我许多做人的.道理，让我在学习、生活中能胜不骄、败不馁，时时完善自己，提醒自己。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书丰富了我的课余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分区，更不能缺少的挚友！

　　课余的作文 篇4

　　我最喜欢看书。在我的房间里，书桌上、柜子里、有时连椅子上也到处放的是书，有童话故事、十万个为什么、一千零一夜等好多的书，只要我一上街，我都会要求父母给我买一本好看的故事书。

　　有一次，爸爸把我带到收店里来，说：“你到这里看会书，我帮你去买香蕉。”我说“那好吧，我在这里看书。”爸爸走了，我就拿了一本书看了起来。

　　我看了一会便被书里的故事给“迷”住了，书上面的小姑娘真的'好可怜，她妈妈去世了，她的爸爸也得了白血病，她无能为力，只能去外面要钱来给她爸爸治病，真的好可怜!

　　当我还沉浸在小姑娘的悲伤里的时候，爸爸就过来了，我也只好放下书，跟爸爸一起回家了。

　　在回家的路上，我一直在想那个小姑娘的故事，真想让那个小姑娘变得非常非常幸福。

　　课余的作文 篇5

　　我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢游泳﹑画画﹑看书……

　　有一次，爸爸妈妈带我来到新华书店去买书，我买了好多书。我最喜欢看的一本是《中国神话传说》，因为这本书能给我带来许多知识。

　　里面的其中一个内容有《女娲造人》，写的`是女娲用泥土制造人类；还有《女娲补天》，写的是天上有个大洞，女娲要把大洞给补回来。

　　还有一次，我要求爸爸妈妈带我去游泳。妈妈说：“好，我们去碧桂园游泳吧！”我开心地说：“好呀！”我和爸爸妈妈开开心心地出发了。

　　我们来到碧桂园，我看见有二个游泳池，我连忙跑过去看并问道：“爸爸妈妈，您们去大的还是小的游泳池？”妈妈说：“当然是大游泳池啦。”我又问：“爸爸，那我是去哪个游泳池呢？”

　　爸爸说：“当然是小游泳池啦。”我们开始游泳了，我在小游泳池里玩滑滑梯,学潜水,我学了很久很久才学会了。忽然，妈妈走过来说:“锦怡,我们去健身房,你跟爸爸妈妈一起玩不?”

　　我又跟爸爸妈妈来到了健身房,我看见有跑步机,我就跑过去玩了起来，跑马机越来越快，快到我跑不动时，我就跟爸爸妈妈说:“我们回家吧!”

　　我的课余生活是不是很精彩呢？

　　课余的作文 篇6

　　我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、跑步、骑自行车……我最喜欢的是看书。因为看书可以让我们学到更多的知识，也可以了解到一些名人的作品。

　　我的书架有许多书，比如成语书、作文书、童话书……有空我就会拿出一本坐在小板凳上专心致志地看起来，有的时候看得太入迷了，就算废寝忘食也要把这本书看完。记得以前我一点也不喜看书，觉得书里面密密麻麻的字让我觉得心烦意乱、枯燥无味！妈妈就耐心对我说：“你要学着看书，书里面有很多各种各样的知识让你学，对你以后写作文有很大的帮助。”于是，妈妈给我买了一套《马小跳》全集书让我看，感觉挺有趣的，我就安安静静地看了起来，里面的故事让我深深地着迷，有时也会哈哈大笑，有时甚至觉得我就是里面活泼可爱的主人公。因为这本有趣的书也让我渐渐地喜欢上了看书。现在书就像我的'好朋友，天天跟我分享它的快乐。

　　我爱看书，它是我获得知识的源泉！

　　课余的作文 篇7

　　我的生活是课内和课余。如果课内是一朵浪花，那课余就是一片汪洋；如果课内生活是一颗小草，那课余就是一片森林；如果课内是一丝光芒，那课余就是一个太阳。课余生活就像一个“万花筒”，那我还是最喜欢这朵“花”，这朵“花”没收了我的无聊，这朵“花”就是—书法。

　　有一次，我写了一幅“招财进宝”和“日进斗金”，我本以为一切都很好写。但是，当我拿起笔的时候，才发现毛笔是软的，写起来非常难，我这才恍然大悟。在老师的鼓励下，我从基本笔画练起。点、横、竖、撇、捺，在脑海中一次又一次组合起来，成为一个又一个汉字。就这样，我从基础开始，一步一步地往上走，攻克一个又一个的字。

　　有人说：书法有什么好的.呢？但是，书法带给我无限的快乐。

　　如果课内生活没收了我的快乐，那课余生活不就是没收了我的伤心吗？

　　啊！我喜欢书法！

　　课余的作文 篇8

　　我们的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的就是周末去捞鱼了！

　　周末我和爸爸拎着小桶，拿着渔网去捞鱼，到了河边我用渔网一捞，就捞到了一条小鱼，我马上把它放到小桶里，心里高兴极了！这时爸爸喊：儿子，快来！我需要你的帮助！

　　我马上跑过去一看，爸爸堵住了一只鳌虾，我立刻将渔网伸进水里，用渔网碰一下鳌虾的尾巴，它就嗖的一下蹿进了爸爸的渔网。我高兴地又蹦又跳。我说：爸爸，我们今天运气真好啊！竟然碰到了鳌虾！爸爸说：是呀。儿子你看！哈！是一条黄鳝！我说：爸爸网给你，我怕我捉不到。好吧爸爸说。只见爸爸一手拿一个网，伸进水里，爸爸用一个渔网碰一下黄鳝的尾巴，黄鳝就又进了另一个渔网。抓到了！爸爸说：桶里的.氧气要不够了，咱回家吧！我只好恋恋不舍的回家了，不过我还是很开心。

　　这次我真开心，真希望能早点到下个周末！

　　课余的作文 篇9

　　假日里，我的课余生活真是丰富多彩！爸爸带我去学游泳，我像鱼似的爬入水中。

　　我第一个学游泳的`动作是在水中憋气，我带上游泳眼镜，我一下子就在水中憋气憋了快到一分钟。第一个知识我感觉我做的还可以。

　　我开始做第二个游泳动作，第二个动作是在水中飘浮，我在水中飘浮的时候，总是沉下来，我感觉特别难学，最后，我学了一两天，终于飘浮了起来。

　　我开始做第三个游泳动作，第三个动作是手脚来回摆动。手的摆动我一学就会了。脚的摆动我学了好几次都没有学会。我使劲的摆动摆动，不一会儿才学会呢！

　　一天又一天的过去了，我终于学会了游泳。

　　又有一次，我和爸爸又来到了游泳池，看见许多人从滑滑梯滑到水中，我和爸爸也去尝试了一下，我感到特别恐怖，感觉是从天上哗的一声滑下来。

　　这次的课余生活真快乐!

　　课余的作文 篇10

　　下课了，同学们像小鸟一样欢快地飞到操场上。有的'同学在玩“三个字”，有的在跳绳，还有的玩“老鹰捉小鸡”……我和段佳林玩捉迷藏。

　　先是我抓，等我数完一百个数后，发现段佳林已经藏好了。我东瞅瞅西瞧瞧，到大树后面、柱子后面到处找，就是没发现段佳林。他到底藏哪里了呢？这时我有些泄气，也觉得有些口渴，就想回到教室喝水再找他。谁想到，我一进教室就发现段佳林藏在桌子底下。我心里暗暗高兴，却假装没看见，自言自语到：“他藏哪里了呢？”这时段佳林忍不住从桌子下钻出来，说：“你发现我了吗戚霖？”我得意地哈哈大笑：“你没听说有个成语叫兵不厌诈吗？你怎么自己就跑出来了？”段佳林摸摸他的大脑门说：“唉，我上当了。”我们两个人又高兴地玩起来。

　　捉迷藏虽然简单，但从游戏中我知道做什么事都不能轻易放弃，只要坚持到底就是胜利。

　　课余的作文 篇11

　　我是个性格开朗、活泼可爱的女孩。我爱好广泛，所以，我的课余生活也丰富多彩。我喜欢游泳、画画、看书、跳舞、弹琵琶等，有时我还会和爸爸、妈妈一起做家务，但我最喜欢的是游泳。

　　还记得小时候，爸爸、妈妈会经常带我去游泳馆玩儿。那时的我，还不会游泳，但却非常喜欢水。每一次一到游泳馆，都会迫不及待地让妈妈帮我换上游泳衣，套上游泳圈往水里跳。套上游泳圈的我像一只小鸭子一样，在水里，划过来、划过去，非常开心。

　　随着我的`渐渐长大，再去游泳时，看见会游泳的人在水里游来游去，我就非常羡慕。于是，我就让妈妈给我报了游泳班去学习游泳。去年暑假，我通过学习，终于学会了蛙泳。今年我又学会了自由泳。明年我还要继续学习新的泳姿。现在的我再也不用像小时候一样套游泳圈游泳了。每次去游泳，一下水就像一条小鱼儿一样，自由自在，游来游去，快活极了。

　　游泳，不仅让我锻炼了身体，还丰富了我的课余生活。

　　课余的作文 篇12

　　我的课余生活可丰富多彩了，有游泳、旅游、看书……当中我最喜欢的就是旅游，金潭农庄就是我最喜欢、最难忘的一次旅游。

　　一进农庄，我们先看房子。里面有好看的电视、漂亮的衣架、明亮的电灯和软软的床。放好行李我们下楼看到房子后面有一个小溪汇成的潭——也许，金潭农庄的名字是这样来的。潭上漂着一个竹筏，我们四个人迫不及待的'站到竹筏上，竹筏东倒西歪我们全都掉入水中。“冻死了!”我大叫道。回到房间洗了个热水澡。出来时，忙向潭跑去。然后我一会儿抓鱼，一会儿划竹筏。高兴的不可开交!

　　再说说那里的午饭吧，有鸭肉，有青菜，有丝瓜，还有芋艿呢!我狼吞虎咽地吃了起来，吃好了，快快乐乐地走出餐厅。

　　这就是我的课余生活，小朋友，你们喜欢吗?

　　课余的作文 篇13

　　我的课余生活丰富多彩，有踢足球、打电脑、创造一些小制作等等。但我最喜欢的是画画。

　　读幼儿园的时候，我最喜欢画“奥特曼”，一拿起笔就画个没完没了。我画的奥特曼威风凛凛，有的在和怪兽打架，有的'在打拳比武，……真是多姿多彩。尽管我画得很马虎，但我还自以为是，把这些画贴满整个房间。爷爷奶奶说我画得怪模怪样的，很不喜欢。现在，我已经“改邪归正”了，开始画风景画和动物画了。我喜欢画豪华的高楼大厦和古朴的农家小院，喜欢画腾云驾雾的龙和在一望无际的草原上奔驰的骏马。有时画得连肚子都唱起了“空城计”也不知道，就像着了魔似的。功夫不负有心人，我的杰作《龙马精神》被老师贴在“学习园地”上面，同学们用又羡慕又嫉妒的眼光看着我，我心里甜滋滋的。

　　我只要一画画，所有的烦恼都被抛到九霄云外，画画给我的课余生活带来了无穷的乐趣。

　　课余的作文 篇14

　　有的人喜欢打篮球，有的人喜欢打乒乓球，还有的人喜欢游泳，可是我们作文班的同学都喜欢玩“一元五角”的游戏。

　　老师先宣布了游戏的规则：女生是五角，男生是一元，当老师报出一个数时，同学们要迅速的组成相对应的数。游戏开始了，同学们有的很紧张，有的很开心，还有的很害怕。当老师报“三元”时，同学们像热锅上的蚂蚁急得团团转，他们个个四处张望，东拉西扯找队友。当老师报“三元五角”时，有的.人鞋子都被同学踩掉了，还有一个同学的拖鞋都被踩坏了，他干脆光脚上场，同学们看到这情景，哄堂大笑。最后剩下三个女生PK，老师报“一元”，两个女生东拉西扯，抢来抢去，把中间那个女生扯的哈哈大笑，和你们说吧，中间那个女生就是我，最后我左边的同学把我用力一拉，我们获得了胜利！

　　游戏结束了，这个游戏锻炼了我们的反应能力和计算能力，从中我也收获了快乐！

　　课余的作文 篇15

　　如果你问我最喜欢什么游戏，那非“五毛和一元”莫属了。

　　这个游戏的规则是女生是一元，男生是五毛，两个男生在一起可以是一元。老师让我们围成一个圈，接着做一下热身准备，同学们有的十分慌张，有的.手舞足蹈，还有的东张西望，而我呢？做个深呼吸，保持冷静。过了一会儿，老师让我们开始转圈，忽然“三块五毛”老师说道，当时我还惊魂未定，不知所措，后来我才缓过神来，四处乱窜，赶紧找个小组抱成一团，差点就被淘汰了，好在老师又给了我们一次机会。

　　第二次时我东拉西扯，总算过关了，经过一次又一次的挑战，只剩两个男生和一个女生了，其中包括我自己。可是另外一个男生眼疾手快，一把那个女生扯了过去，获胜了。而我，不仅没有获胜，反而还和另外一个男生碰撞在一起。

　　哎！下次我不能再掉以轻心了，一定要拿冠军。

　　课余的作文 篇16

　　下课了，同学们有的喜欢玩“三个字”，有的喜欢玩跳绳，但我最喜欢的游戏是“五毛和一元”。

　　“五毛和一元”的游戏规则是这样的：男生是五毛，女生是一元。老师随便说一个数，男生和女生要抱在一起，组成老师说的数。游戏还没开始，同学们有的很慌张，有的很着急，还有的显得非常淡定。

　　游戏开始了，同学们先围成一个圈。此时我的心里像是有许多只的兔子，在我的小心脏里头活蹦乱跳。老师一声令下，“两块五！”，同学们有的.东拉西扯，有的四处张望，还有的四处乱窜。令我印象最深刻的是一个男孩子，只见他被两个女生追着满教室跑，但是他最终还是被两个女生的其中一个给抓住了，惹得大家哄堂大笑。

　　在玩这个游戏的过程中，不仅让我收获了很多快乐，还让我明白了玩这个游戏需要反应力、计算力和默契。我喜欢这个游戏！

　　课余的作文 篇17

　　今天阴雨绵绵，看来是太阳公公又在睡懒觉，唉！出去玩的计划又泡汤了！

　　于是我看到了一盒好久未用的象棋，就想着和爸爸一起下棋。刚开始的时候爸爸的炮龙腾虎跃似的把我的小兵干掉，把我的相干掉，还把我的`马也干掉了.......爸爸眉开眼笑地说：“你输了！你输了！”我想：真的是要输了？后来爷爷给我支招，我心里暗暗地想：这下你逃不出我的手掌心了，哈哈哈哈……我一脸坏笑地看着爸爸说：“你要输了吧！”忽然我眼前一亮，我的车和爸爸的车相对，爸爸居然没发现，我眼疾手快地把爸爸的车给干掉了。“你不要光攻我这边，也要看看你那边嘛！”我对爸爸说。

　　在我和爷爷的共同努力下，我们把爸爸大将都干掉了。我方两车一马乘胜追击把爸爸主将围得无路可逃，最后获得了胜利，爸爸垂头丧气地说：“再来一盘！再来一盘......”

　　中国象棋成了我的课余生活之一，它让我学会了走一步想多步的道理。

　　课余的作文 篇18

　　下课的铃声打响了，我让陈胤镪猜了几个脑筋急转弯的问题。

　　我首先问：“小明为什么一只手就能让汽车停下来？”陈胤镪想了一会儿马上说：“他在招手叫出租车。”

　　接着我又问：“怎么才能在最短的`时间内把一千只鸟全部抓住？”陈胤镪想了一下又很快把答案说了出来，我只好说：“答对了。”

　　我很想让他猜不出来，所以我又问陈胤镪：“什么医院从不给人看病？”他又一会儿就说：“是兽医院吧。”他果然是脑筋急转弯的高手啊！

　　我想了一下，马上想出了一个难题：“什么书从书店里买不到的？”他这次却皱着眉头冥思苦想都想不到，只好说：“不知道。”我开心的说：“是秘书。”他听了恍然大悟。

　　我还想再问，可是上课铃打响了，我们只好做好了课前准备。

　　课余的作文 篇19

　　我的课余生活可以说是丰富多彩的的，但是又是单一的。

　　很多人的课余生活就像一条彩虹，十分多彩。各种各样的生活：看书，板球，写作业，玩电脑……

　　而我的课余生活则像是一本书。表面普普通通。实际里面内容却是丰富多彩，记录了我每一天的课余生活。

　　可悲的是，我的.课余生活也少不了妈妈唠叨下度过，妈妈常说得一句话，快，快，快！天天听到这个字。诺，你听听：“写作业要快”“……要快”“快一点哟”“快一点，听见没”“你做事要快，不然以后怎么办？”这些都听了上千遍了。开始时，我会答应一声。后来，听得耳朵抗议时，我就沉默了。

　　看书是我课余生活中最欢快的一件事了，和书伴朋友，在看书中找乐趣。是一个很好的事啊！在课间的时候，班里闹哄一片，吵吵闹闹的，让人心神不安宁。当我翻开书，我突然发现班级似乎安静了，我坐着小船，在书本中飘浮。几乎我的耳朵聋了，听不见一点声音。

　　结果，我被他们称作“读书狂”。

　　课余的作文 篇20

　　我的课余生活丰富多彩，尤其是去海边，让我的课余生活充满了快乐。

　　有一次，爸爸妈妈带我去海边抓鱼堆沙。我们在车站乘公共汽车。公共汽车上有许多人。30分钟后，我开心的下了车，去了海边。我和姐姐在海边捡到了石头。我们捡了许多不同形状的石头，有些像乌龟，有些像小鱼，有些像鸟，有些像小花猫，狗，还有一本书……很多很多。过了一会儿，我和姐姐去找妈妈要泳衣。我们穿上泳衣，在海里游泳。妈妈和爸爸坐在沙滩上看我们游泳。我和姐姐打水的`时候捉到了鱼。我抓了两条小鱼。我大声对妈妈说：“我抓了两条鱼。”妈妈立即拿起袋子，装满水。她跑过来说：“快点扔进去。”太阳快下山了。爸爸来叫我们回家，我们依依不舍的回家了。

　　那天，我和姐姐玩得很开心，因为我们发现了很多不同形状的石头，还钓到了两条小鱼。希望以后能和爸爸妈妈姐姐一起在海里游泳，捡石头，抓鱼。

　　课余的作文 篇21

　　活动铃响后，同学们纷纷走出教室。操场上一下子沸腾了起来。同学们有的在跳长绳，有的在跑步，还有的在打篮球……

　　当然，我们最喜欢的`要数“老鹰捉小鸡”了!我当老鹰，汤子珩当“鸡爸爸”，保护“几只小鸡”。我一开始张牙舞爪地扑向小鸡，但不一会儿就晕头转向了，因为那只有学问的“鸡爸爸”一直向我问问题，把我问得昏头昏脑。那“几只小鸡”们被逗得前仰后合、哈哈大笑。我气急败坏地追向“小鸡”们，“鸡爸爸”防住了我的攻击。我后退几步，声东击西，左右虚晃两下，趁汤子珩没反应过来，我一个箭步冲到了“一只小鸡”的背后。我一下子伸出了左手，右手像磁铁石一样粘在了他的背上。我赢啦!我手舞足蹈!

　　“丁零零!”上课铃打响了，我急忙跑回教室，路上回想着刚刚发生的事情。今天，我玩得真开心!

　　课余的作文 篇22

　　“叮铃铃，叮铃铃…”下课了，同学们如潮水般涌入操场，欢声笑语回荡在操场上空。

　　同学们有的在踢球，有的在跳绳，还有的在打篮球…真是应有尽有，五花八门，热闹极了。

　　看!夏辰佳妍正在跟几个女生比赛跳绳。夏辰佳妍跳的又快又好，两个小辫子上下翻飞的，好像它在跳舞呢。

　　但是最引人注目的还是李筠奕和张柏宇打篮球的精彩表演。张柏宇高举双手，一个矫健地跳跃，扣进了一球。紧跟着，李筠奕三秒钟就来到了球架下，精准的`接住了篮球，然后一个双脚跳起，双手一掷，球就乖乖地进了球网，但见球还没落地，张白羽就一个箭步冲过去，抢过球后退几步，双手一掷，球在空中划过一道完美的弧线，“砰—”的一声成功落网。

　　同学们正玩得起劲呢，“叮铃铃，叮铃铃…”上课铃响了，大家才依依不舍地离开了操场。

　　课余的作文 篇23

　　云吉生病了，我们全班同学心里都很难过。

　　班队课时，老师说:“这节班队课，我们来做一件有意义的事，每人折一只纸鹤，让它飞去看望云吉同学，祝他早日康复，好吗?”同学们异口同声说:“好!”我听了老师的话，心里很感动。我们开始做纸鹤，可是我怎么也做不好。这时，我看见瑞彬那儿围着好多同学，我走进一看，原来，瑞彬正在教不会做纸鹤的同学呢!这下子，我可乐了!也请瑞彬教我做纸鹤，他答应了。学了一遍，我就会了。一口气做了三只纸鹤，我想:做得多，云吉的病就会早些好。

　　老师把一只只美丽的纸鹤穿起来，挂在窗边。徽风吹来，纸鹤在翩翩起舞。那一刻，教室里安静极了。同学们望着亲手做的'纸鹤都在默默地为云吉祝福呢!我忙合起手，对着纸鹤，心里念叨着:祝云吉同学早日康复!

　　放学回家，妈妈说我特高兴。我想告诉她，可又没说。我想让它成为一个美好的秘密!

　　课余的作文 篇24

　　我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的图画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子。

　　咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.

　　在班上,我可是画小动物的`高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.

　　绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

　　课余的作文 篇25

　　俗话说：“萝卜白菜，各有所爱。”在丰富的课余生活中，我最喜欢的`就是玩游戏。下课了，我和几个好伙伴相约来到操场上玩游戏。

　　我提议玩“两人三足”，王悦抢着说：“这个游戏我以前玩过，规则是两个人一组，把两个人相邻的两条腿绑起来进行比赛。”时间不多了，我和王悦一组，米若宁和张苏蕾一组，刘彦菲当裁判。口令一响，我们都争先恐后地向前跑。

　　张苏蕾和米若宁人高腿长，一会儿就跑到我们前面去了。我和王悦配合默契，在后面紧紧地追着她们。在离终点还有1米时，我们终于超过了她们，胜了一场。张苏蕾埋怨米若宁步子迈得太小了，她们决心夺取下一场比赛的胜利。这时，上课铃响了，校园里又恢复了宁静。

　　这就是我的课余生活，丰富多彩吧！

　　课余的作文 篇26

　　我的课余生活就像七彩的万花筒。不管是练书法，还是画画，我都很喜欢。但我最喜欢的是去表弟家做客。

　　每次放假，我一有时间妈妈就带我去姑姑家找表弟玩。弟弟总会拿出事先准备好的彩泥，说：“姐姐，我们一起用彩泥做东西吧！”我说：“好吧，这是一件非常有意义的事情。”于是，我们俩认认真真地做起来。不一会儿，我们就捏出了许多漂亮的.小动物。

　　有可爱的小狗，有雪白的小兔子，还有勤劳的小蜜蜂，有趣极了！我和弟弟还一起看电视，弟弟想看什么，我就跟着看什么。我们还一起玩游戏，把弟弟笑得前仰后合，那快乐的笑声顿时响彻整个房间。

　　我的课余生活，就像一首歌，载满了我童年的欢声笑语。我的课余生活，就像一首诗，记录着我快乐的童年。

　　课余的作文 篇27

　　我最喜欢和爸爸、妈妈一起去公园玩。因为，我们可以在假山上谈天、可以在公园的河边钓鱼、还可以在小河里游泳、玩水。所以我最喜欢和爸爸、妈妈一起到公园玩。

　　有一次，我和爸爸还有妈妈骑电动车到小河里玩水。到那里，我把短裤脱了，穿上小裤头，到河里玩水。先走过几级台阶就到水里了。水底有许多非常大的'鹅卵石，鹅卵石上面有一些毛茸茸的草，脚踩上去感觉不舒服，所以我就上岸去了。到岸上我穿上拖鞋又下水去了。这次就没有不舒服的感觉了。因为，拖鞋把我的脚和鹅卵石隔开了，所以就没有不舒服的感觉了。玩了一会儿一不小心跌到了，磕破了腿，爸爸叫我用手指摁住伤口，过了一会拿开以后血不流了。我有下水玩了一会儿，妈妈叫我回家洗个澡，然后睡觉。

　　以后只要有足够的时间爸爸、妈妈就会带我去公园玩。

　　课余的作文 篇28

　　我的课余生活丰富多彩，我喜欢下棋、弹琴、打乒乓球……但是我最喜欢的是和院子里的小伙伴们玩跑步比赛。

　　我印象最深的是上个星期六玩跑步的.情景。那天上午，小伙伴们喊我玩跑步比赛，我高兴地答应了。我们讲好从院墙跑到车库大门，谁先跑到，谁就胜利。小明当裁判，我和小虎、小红来比赛。我们三人站在起跑线上，小明喊：“预备——跑！”我立刻迈出一大步，使劲往前跑，可是我发现小虎和小红已经超过我了。我拼命的向前跑，但他们已经跑到终点了，我输了。我不服气，喊着：“重新跑一次！”大家同意了。这次我准备好了，小明一喊跑，我就像小兔一样往前冲。这次我就胜利了，我高兴地跳了起来。我们又玩了几次，大家都很累了，才依依不舍地回家去了。

　　跑步是我紧喜欢的活动，它能锻炼身体，还丰富了我的课余生活。

　　课余的作文 篇29

　　我的课余生活是丰富多彩的`，有时读课外书，有时骑自行车，有时玩轮滑，有时下棋……，在这些课余活动中，我最喜欢下棋。

　　我会下的棋有军棋、象棋、围棋、五子棋、跳棋。在家里我经常和爸爸、妈妈一起下军旗或是五子棋。我和爸爸下军旗时，有时我的开局很好，可最后还是输给爸爸，这是我就会和爸爸生气地说：“这局不算”。妈妈就对我说：“不要丧气，要赢得起，输得起”。在妈妈地鼓励下我的棋艺不断进步，有时下五子棋我还赢过爸爸、妈妈呢。围棋他们就更是我的手下败将了，因为我是爸爸、妈妈的围棋老师。

　　下棋不仅锻炼了我的智力和意志，而且还使我从中明白了许多道理——干什么事，只要认真、仔细，做到“胜不骄，败不馁”，就一定能成功，正因为如此，我深深爱上了下棋，它已经成为我课余生活不可缺少的一部分。

　　课余的作文 篇30

　　我的课余生活丰富多彩，如：滑旱冰、学书法和弹琴。

　　比如说滑旱冰吧，每到星期日，爸爸妈妈就带我去广场滑旱冰。最开始，我老是摔跤。给我印象最深的是，有一次我正兴高采烈地玩，一下子就摔倒了，痛得我真想放声大哭，但我一想：我要坚强。于是我一下子从地上爬了起来，似乎痛也减轻了不少，于是我又继续滑。但是好景不长，我又滑倒了，我又爬起来，就这样，经过反复地跌倒爬起，我终于滑得又好又快了。

　　我还喜欢学书法呢。每次一进书法教室，我就迫不及待地想写几个字。当我写字的时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在欣赏我写的字。我非常高兴，老师也说我的`字写得有进步，我高兴地手足舞蹈。

　　弹钢琴也是我的爱好，一次我还梦见贝多芬在和我说话呢。

　　我的课余生活真是丰富多彩。

　　课余的作文 篇31

　　每当看到我的朋友骑自行车，我会用羡慕的眼神向他们望去，他们是多么风光。穿梭在街道上，真是一道亮丽的风景线。爸爸知道我爱骑自行车就特意给我买了一辆，车是黄色的，后面有两只辅助轮。

　　我每天练骑车，骑得热火朝天，仿佛忘记了时间。我的.朋友看见了，说“要下辅助轮才能真正学会骑车。”

　　一天、两天、三天……我用辅助轮骑车的技术突飞猛进,爸爸赶紧把辅助轮下了 。

　　刚开始，我不会骑自行车，爸爸在后面小心翼翼的推着我，骑了一会爸爸悄悄地松了手，突然我觉得重心不稳，手忙脚乱的。“扑通”一声，我摔下了车，爸爸赶紧把我扶起来，随后，我又继续骑自行车。

　　过了几天，我学会了，这时候你知道我是多么高兴吗？真是功夫不负有心人啊！我不用每天羡慕我的伙伴了。心中激荡着无比的喜悦。

　　现在，我终于明白了：困难像弹簧一样，你强他弱，你弱他强。在课余生活中我学会了这一种本领，你呢？

　　课余的作文 篇32

　　我是一个活泼可爱兴趣广泛的小女孩，我喜欢画画、我爱唱歌，但我更喜欢跳舞。

　　小时候在电视上看了许多漂亮的姐姐在跳舞，她们的舞姿是多么优美，我也想和大姐姐一样跳出优美的舞姿，于是我就学起了跳舞。

　　在学跳舞的过程中我经历过了许多的酸甜苦辣。记的有一次，在压腿的时候不小心扭了一个，我想给老师请假，但我忽然想起老师曾经说过做什么事情都要坚强、勇敢。于是我就忍着痛一声不吭直到下课。我把腿放下来，疼得站不起来，但我很高兴，因为我是一个坚强勇敢的小女孩。

　　虽然跳舞是件很辛苦的事，但它给我带来了许多乐趣。大班的'时候，我代表班里参加舞蹈比赛还得了第一名，小朋友和老师都夸我舞跳的真棒，从此我就更加喜欢舞蹈了。

　　课余的作文 篇33

　　我的课余生活丰富多彩。我喜欢游泳，喜欢跑步，喜欢画画，可我最大的爱好是读书。我看书可谓是如饥似渴，只要一有时间，我就会抱起一本书，奔进书房细读起来。并且每个晚上，我都会看半个小时的课外书。

　　所以我的床头柜里总有各类书籍。有百科类的，有文学类的'，还有科幻类的……每当我有烦恼的时候，我就会走进书房，我一闻到那清新怡人的书香，看到那精彩的情节，烦恼就被抛到脑后了。

　　去年暑假，一个骄阳似火的下午，妈妈要去开会，临走时，特地叮嘱我，把养的海棠花拿到房间里来，并浇些水，我正在读书，便草草地答应了，我把水倒进水壶，便看书去了，我遨游在书的海洋里，我像一条小鱼，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，聆听着一则则扑朔迷离的故事，正当我读得忘乎所以的时候，妈妈回来了，看着干枯的花朵，妈妈叹了口气：“真拿你没办法！”

　　读书让我增长了知识，读书让我开阔了眼界，读书让我懂得了道理。所以课余时间我最爱看书。

　　课余的作文 篇34

　　我的课余生活丰富多彩，比如：画画、做蛋糕、跳舞……但我最喜欢打羽毛球。

　　星期六的'时候，我和爸爸一起打羽毛球。爸爸竟然对我下了黑手，我毫不犹豫地打了过去，一不小心打偏了一点，爸爸一下子就打了过来。可我没看见，一不小心，就打在了我的头上。我不高兴地说：“好痛”。老爸笑了笑，亲切地说：“你没看到是吧，来，我们再来打！”

　　这次是我来发球，我用了必杀技。我先把羽毛球扔到天空，然后我用力一跳，手臂一挥，把羽毛球打了出去。爸爸被我这招惊呆了，呆呆地望着一个像火球一样的羽毛球飞向他的头。我大叫道：“危险”！羽毛球打在了爸爸的头上，我“哈哈”大笑起来。爸爸用羡慕的目光看着我。我得意地说：“下次，我一定把必杀技教给你，你放心吧！”

　　今天我真是开心，下次我还要和爸爸一起打羽毛球。

　　课余的作文 篇35

　　初中，是学习的一个崭新阶段，也是一个大大的挑战；即使有些科目丰富有趣，有些百般无聊，但随着时间的累积，日日堆叠的课业压力，似乎没有喘一口气的`机会，因此一个月两次的社团活动，就变成调剂身心的轻松时刻了。

　　一开始，我的第一首选是羽球社，却因为人数太多而无法如愿加入，不得已退而求其次，只好转到棋艺社。

　　没料到第一次去时，它立刻给了我极度的震撼，并不是因为棋逢敌手，战况激烈，而是整个棋艺社，几乎无人会下棋。我只得枯坐发呆，大叹知音难寻啊！

　　我非常担心自己对社团活动，好像快要失去热情了，转换念头之际，我决定起而行之，就来当个棋艺小老师吧！看看我周围的同学们，莫不是对棋艺充满期待与憧憬，既然蜀中无大将，我何不利用这个天赐良机，教几个徒弟，说不定教学相长之下，我也有机会培养出青出于蓝的优秀弟子。

　　既然参与了，我就不轻言放弃，或许也是个转机呢！

　　课余的作文 篇36

　　学生的课余生活丰富多彩。有些人喜欢阅读，有些人喜欢绘画，有些人喜欢运动。而我最喜欢的课余生活就是看小蚂蚁。

　　有一次，我在植物园抓到一只小蚂蚁。我把它装在瓶子里带回家。我迫不及待地想仔细观察它。小蚂蚁总想爬出来逃走，但是瓶子太滑，小蚂蚁还没爬高就掉下来了。

　　经过许多波折，小蚂蚁设法爬到了瓶子的顶部，但还没等它高兴起来，小蚂蚁唰的一声就倒在了瓶子下面。最后，小蚂蚁只好白白向我投降，仿佛在说：算了，你做我的.小主人吧。

　　不知不觉到了吃饭的时间，只好先吃饭。吃饱饭回来看小蚂蚁，发现小蚂蚁可怜兮兮的看着我，好像在说：小主人，我饿了。于是我拿了几块饼干给他，小蚂蚁开心地吃着。我好像听到他狼吞虎咽，咬牙切齿。

　　小蚂蚁吃完又淘气了。快看！可笑的是它在翻着漂亮的筋斗。这时，我发现小蚂蚁用调皮的眼神看着我，好像在说：怎么样？我真棒！

　　有了小蚂蚁的陪伴，我的课外生活充满了快乐和喜悦。

　　课余的作文 篇37

　　我的课外生活就像一座彩虹桥，比如弹琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。这让我的生活丰富多彩，快乐无比，尤其是弹钢琴，成了我的最爱。

　　在我学琴之前，每当我看着对面的大姐在我的阳台上弹钢琴，钢琴的声音越来越好听，我就舍不得离开阳台，舍不得离开大姐的钢琴。

　　当我得知父母想让我学弹钢琴时，我高兴得跳了三英尺高。

　　我开始学弹钢琴。首先我知道音乐谱，它用蝌蚪的'音符让我眼花缭乱。另外，一首比一首难，让我渐渐失去信心。爸爸妈妈看到了我的想法，耐心地鼓励我：学弹钢琴需要毅力。只有坚持才能成功！老师不是经常告诉我们做事要持之以恒吗？虽然我现在只会弹几首歌，但只要努力，铁杵磨成针。我一定要向阳台对面的大姐学习。

　　弹钢琴不仅教会了我欣赏和表达美，也让我更有耐心。

　　我喜欢弹钢琴。

　　课余的作文 篇38

　　我的课外生活丰富多彩。我喜欢游泳、跑步和画画，但我最大的爱好是阅读。我渴望阅读。每当我有时间，我就会拿起一本书，冲进书房仔细阅读。而且每天晚上，我都会看半个小时的课外书。

　　所以我的床头柜里总是放着各种各样的.书。有百科全书，文学，科幻。每当我有烦恼的时候，我就会走进书房。当我闻到清新怡人的书香，看到精彩的剧情，我的烦恼就会被抛在脑后。

　　去年暑假，一个炎热的下午，我妈妈要去开会。她走的时候特别叮嘱我把海棠花拿到我房间去倒点水。我在看书，就草草答应了。我把水倒进水壶，然后去看书。我在书的海洋中游泳。像一条小鱼，一遍又一遍仔细的经历着惊心动魄的旅程，听着一个又一个。

　　读书增长了我的见识，开阔了我的眼界，让我明白了道理。所以业余时间最喜欢看书。

　　课余的作文 篇39

　　下课后，老师带着我们一群孩子在操场上玩“扔手帕”的游戏。游戏开始了，学生们围成一圈蹲下。老师问：“谁来扔手帕？”同学们赶紧举手说：“我来，我来！”最后老师选了小明。小明拿着手帕转了一圈，琢磨着“你打算扔给谁？”学生们拍手，快乐地唱歌。小明趁小红不注意，把手帕扔在小红身后。这时，小红对面的小丽用一种奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小红看到小丽异样的眼神，似乎在对小红说：“小明把手帕忘在你身后了。”小红伸手到后面摸了摸。摸完手绢，她立刻站起来，用尽全力追。最后小红还是赶不上。她成了“俘虏”，因唱歌跳舞而受到惩罚。小红走到圈子中间，载歌载舞。优美的舞蹈和响亮的'歌声赢得了学生们的热烈掌声。然后，小红过来扔手帕。比赛在愉快的气氛中进行。学生们玩得很开心。

　　上课铃响了。老师让学生回到教室，大家还在回味刚才的快乐游戏。

　　课余的作文 篇40

　　我的课余生活总是那么丰富多彩。有时我剪纸，有时我跳绳，有时我邀请同学一起玩。在众多的课余生活中，我最喜欢读书。

　　我喜欢读杨的.书《昆虫记》。读杨的书，我会泪流满面，仰天大笑，胆战心惊。当我读到《昆虫记》的时候，我总会惊叹昆虫的所作所为。

　　我记得有一次，我在看一本叫《想变成人的猴子》的书。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑，眼泪都流出来了。旁边的同学都被我带动了！突然有人问我：“你怎么在那里傻笑？”可能是因为我太着迷了吧！过了一会儿才反应过来说：“你看！这只猴子在烤水果。”我把书给她看，她哈哈大笑起来，好像被书中的情节吸引住了。就这样，我越来越喜欢读书了。

　　“这本书有它自己的

　　颜如玉，书中自有黄金屋”读书能让我开阔眼界，增长课外知识，大家一起来读书吧！

　　课余的作文 篇41

　　我的课外生活丰富多彩，包括骑自行车、画画、打乒乓球和下棋，但我最喜欢的是打乒乓球！

　　星期六，我父亲和我要去打乒乓球。我们来到乒乓球馆，看到那里人山人海。我一眼就看到一些人在玩旋转球，一些人在玩刹车球。那里真的聚集了很多专家！爸爸和我迫不及待地想找个座位。

　　开始服务。我挥动球拍，拍了一下，一个漂亮的'旋转球飞了过来。我高兴地想：爸爸不能接住我的球。我将赢得第一场比赛。但过了一会儿，我父亲把球打在我脸上，我做出了反应。我输掉了第一场比赛。我很伤心。我父亲鼓励我：没关系。下次再试一次。爸爸给了我信心。

　　第二局开始。爸爸打了一个引人注目的球。我抓住机会，迅速击球。是啊我赢了，我很高兴。

　　由此，我明白无论遇到什么困难，都不要退缩，坚强到底，努力做好。

　　课余的作文 篇42

　　我的课外生活非常丰富。我最喜欢的东西；喂我的小乌龟和兔子。

　　喂小乌龟对我来说很容易：只要把香肠切开，洒在一个小盆里就行了。但是喂兔子很困难：我不得不把胡萝卜切成小块，然后赶走一条狗，所以我不得不让妈妈带我去喂兔子。我一直在想：你不能让我妈妈带我去喂兔子吗“嘻嘻！终于有办法了我低声说。我把香肠切成小块，撒在花花上。起初，花花不感兴趣。经过多次实验，花花终于感兴趣了。我轻轻地走到篮子前，在篮子里撒了胡萝卜丁。我的小兔子看起来太可爱了！它总是一点点地吃胡萝卜丁锿。它看起来很可爱！我非常喜欢我的小乌龟和兔子。

　　啊！时间就像流水。转眼间，我的小乌龟和小兔子长大了，我越来越喜欢我的小乌龟和小兔子。渐渐地，花花不像以前那么凶猛了，因为它已经成为我的`好朋友。我想：在这个美丽的世界里，人类和动物永远是最亲密的朋友。

　　课余的作文 篇43

　　我是一名小学三年级的学生，我的校园生活丰富多彩，每天都会上演许许多多不同的有趣的事！

　　每天，我都会坐在宽敞又明亮的教室上课，朗朗的读书声从一个个教室传出，像是在唱着一首首优美的曲子。每堂课都生动有趣，老师们和蔼可亲，同学们团结友爱！其中，我最喜欢的是每个星期四的`外教课了，外教老师讲的内容既好玩又易学，一堂课就在同学们的积极发言，欢声笑语中过去了。考虑到学生的全面发展，学校还安排了各种各样的兴趣班供学生选择，有舞蹈、足球、美术、主持、多种乐器，还有我最喜欢的古筝等。

　　每次下课铃一响，同学们就用百米冲刺的速度冲出教室。操场上，同学们三五成群，有的在跳绳，有的在踢球，还有的围坐在草地上聊天。操场的每个角落里都留下了同学们做游戏和运动的脚印，洒下一片欢声笑语。

　　课余的作文 篇44

　　说起我的课余生活呀，可是很充实的。下课时我会跟小伙伴们跳皮筋、玩游戏;放学时，我会去观察植物;放假了，我会在家上网、看书;过节时，我会玩礼花……可是，我的课余生活最主要的事就是弹古筝了。

　　有一天，我和妈妈正在散步的.时候，忽然听到一声声优美的音乐从路边的琴行传来了，我被它深深地吸引住了。当妈妈告诉我这是古筝弹奏出的声音时，我告诉妈妈，我想学。于是，我盼着能学好，能弹奏出一首优美的曲子，可是开始老师只教我最最简单的“1、2、3、4、5、6、7”。我练了一次又一次，就这样练了快一个星期了 ，老师还没教我一首歌，我有些不耐烦了。妈妈明白了我的心思，她批评了我，妈妈说：“做事情要有耐心，凡事要从简单的基础做起。”

　　我听了妈妈的话，一次又一次地认真练着，果然过了一段时光，老师教了我一首优美的曲子：《卖报歌》。

　　此刻，我能够弹好多曲子了，而且我爱上了弹古筝!

　　课余的作文 篇45

　　我的课余活动有很多：看书、玩电脑、下棋等等。可是我最喜爱的还是打乒乓球，只要和我爸爸玩几局，我的脑子就会清醒好几倍。有时候我苦思冥想也想不出来的题目只要和爸爸打一会儿乒乓球就会了。

　　有一次，我完全没有心思写作业，所以就和爸爸打了大概半个小时。我们互相竞争十分厉害，你不让我，我不让你。打完以后，我就来做作业，没想到我立刻投入到作业当中，一气呵成，把作业全做完了，它可帮了我的'大忙。

　　爸爸规定我一天玩一个半小时，上午玩半个小时，下午玩一个小时。在剩余的时光里，只要做好了作业，我就和爸爸玩乒乓球，一玩我们就玩好几局。我们的比赛常常是十分激烈，就像两头猛虎在打斗。

　　爸爸真是足智多谋，他把球打到右边，我把球接回来，我认为爸爸会打到左边，可惜，他还是打右边，使我不知所措，还跌倒了。

　　我喜爱玩乒乓球，它是我最喜爱的课余活动，我期望有一天我能站在奥运会乒乓球比赛场上。

　　课余的作文 篇46

　　我的课余生活多姿多彩，画画、打羽毛球、旅游、玩电脑、看书……但我最喜欢的还是弹琴了。

　　每当我往琴凳上一坐，就会觉得自己立刻成了一个小小音乐家。我的琴声时而悠扬甜美像春风拂面，时而明朗欢快像小溪流水，时而热情奔放像西班牙斗牛舞……听到我琴声的人都对我赞不绝口。每一天我练琴时，妈妈就一边做家务，一边欣赏我弹奏的优美乐曲。她听着我的.音乐，就忘记了劳累，还经常笑眯眯地说：“真好听啊！再弹一遍吧！”我总是既高兴又得意地满足妈妈的愿望。在今年暑假的电子琴大赛中，我获得了一等奖的好成绩。

　　记得刚开始练琴的时候，总觉得好难，想打退堂鼓，但是又想：如果这样，不就前功尽弃嘛！妈妈鼓励我说：“万事开头难，把头开好了，就不难了。”于是，我咬紧牙关，克服了种种困难，此刻只要不超过五级的乐曲，我练几遍就会了。而今，弹琴已经成为我课余生活中不可缺少的一部分，它给我带来了无穷的快乐！

　　你喜欢我的课余生活吗？

　　课余的作文 篇47

　　又到了秋天，到了收获的季节。今天早上一起床，就看到爷爷从田里割回来一车稻谷拉去路边晒了。

　　傍晚的时候，爸爸下班回来了，他对我和姐姐说：“你们一起跟我收谷子吧！”我们跟着爸爸来到屋子旁边空旷的.水泥路上，路的两边铺满了金灿灿的谷子，我拿起扫帚扫，姐姐用木耙把谷子推成一堆一堆的，像高高低低的小山。爸爸负责把这些谷子装到麻袋里，放到车上拉回家。我们三个各干各的，很快就把谷子收完了。爸爸看着我和姐姐欣慰地笑了，竖起了大拇指说：“你们真能干，都能帮爸爸干力气活了，看来老爸可以休息了，回家让老妈给你们做红烧肉吃。”

　　我一脸灰尘，满头大汗，这时体会到了粮食从播种到收获，最后到我们的碗里变成白米饭，是有多么不容易呀！我再也不浪费粮食了。晚上我吃着白米饭，配上妈妈烧的红烧肉，感觉是那么的好吃，是那么的幸福。

　　课余的作文 篇48

　　我的课余生活很广泛，下棋、打乒乓球。都是我的课余生活。但我最感兴趣的还是装饰我的小假山。

　　我为什么喜欢我的小假山呢？那是两年前的一天下午，我到朋友家玩。突然，我发现赵兵家的桌子下面放着一盆美丽的假山，我越看越爱，越看越出神，忘了周围的.一切。赵兵见我这副模样，就问：“你在干什么？”我不好意思的说：“你的假山真漂亮，我也想有一个这样的小假山石头。”“你拿回去装饰一下就行了。”听赵兵这样说，我顿时欣喜若狂。

　　我欢天喜地地抱回了假山石，认真地把它们排列在玻璃缸里，看上去真漂亮。我找来青苔，种在假山上。从此，我天天一有空，就装饰我的假山，把几条小鱼放了进去，在里面放上了泥捏的滑梯，跷跷板等，又在玻璃缸上贴上了一张纸条，上面写着“水晶宫”三个字。看着小鱼从假山洞里钻进去，假山一天比一天漂亮，我心中又说不出的高兴。

　　我的爸爸、妈妈对我这个课余生活很支持，他们还常常为我的小假山换水呢。

　　课余的作文 篇49

　　我的课余生活是多姿多彩的，我喜欢打篮球、踢球、下象棋、画画等，可我最喜欢的就是画画了。

　　从4岁起父亲就开始教我画画。天天从幼儿园回来，我就迫不及待地叫父亲教我画画。开始父亲只教我画各式各样的小老鼠，后来又教我画兔子、老虎、狮子等。在幼儿园，我参加了全国幼儿绘画大奖赛，还获得了二等奖呢！

　　上了小学后，我愈加喜欢画画这个“老友”了，父亲、母亲就给我报了一个美术班。在美术班上，我又学到了很多画画的'办法和方法，画的画也愈加漂亮，我的痴迷更是一发不可救药了。一有空闲，我就拿起画笔，把我平常看到的美景或喜欢的东西一张又一张地画出来。父亲还把我的画张贴在我家客厅的墙上，向来我家的客人展示。

　　画画使我的课余生活更美好。

　　课余的作文 篇50

　　我的课余生活丰富多彩，爱念书、跳舞、唱歌、看电影、玩耍，我最喜欢的就是念书和玩耍，目前我就来介绍一下吧！

　　我很热爱念书。天天一放学，我就拿起我心爱的书婴幼儿，把它抱在怀里，开始认真地读起来。我认识到书，是大家的心灵之树，它在大家的心里生根、发芽、枝繁叶茂。书，是大家的朋友，它伴随大家走过春夏秋冬季节。

　　我也非常喜欢玩耍。有一次，我和小朋友们玩“天堂”和“地狱”的`游戏，游戏规则是如此的：每一个小朋友拿着长勺舀水果，大家努力送到我们的手里，但如此做非常困难，如此的人就是生活在地狱里的人。相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后，让我了解了一个道理：帮其他人就是帮自己。

　　这就是我的课余生活，充满了欢声笑语，留下了我成长的足迹。

　　课余的作文 篇51

　　我的课余生活很丰富多彩，喜欢画画、捏陶泥、阅读课外书、特别是学舞蹈，让我感到非常快乐。

　　记得1、天上舞蹈课，我高兴得不能了，由于我很喜欢跳舞。最初胡老师教大家练“一”字，我坐在地板上，老师帮我把腿往里面推，刚开始有点痛，坚持一下就不痛了。我一下子就掌握了，感觉非常简单。慢慢地，学习地动作有了困难程度，有时一个动作练了好几遍业做不好，我真地有点儿想放弃了。胡老师仿佛看出我地心思，便鼓励我说：“别着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你肯定行。”我终于恢复了信心，加倍训练，就如此，在老师地耐心知晓下，我地动作愈加标准，还多次得到胡老师地表彰呢！

　　学舞蹈不但使我掌握了赏析美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难地勇气。

　　课余的作文 篇52

　　我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

　　我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打篮球、跑步和跳绳等。

　　课间，我和同学们跳绳比赛，说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380下，哈哈可真逗，小伙伴三八，不过我一点也不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。

　　还有一次，课间，我给同学们讲了一个笑话：“有一个人眼睛搞坏了——严重近视。那天，他到银行去取钱，排似乎看见一个人排到了他的前面，他就喊了几声，一个小孩子天真地看着他。他不想让那个小孩说他是可怕的大忍了，不说了。但是过了会儿那人还在那里不动，他就骂了那人一句，可那人不动也不还嘴。这时他凑上去仔细一竟是银行的取款机。这时同学们被我逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

　　我的课余生活就是这样多彩而快乐的'。

　　课余的作文 篇53

　　说到课余生活，有许多，有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰了。

　　每到星期六的'晚上，我就会和我最要好的朋友赵奇去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。可赢的不是我，朋友赵奇。以前我不会滑旱冰，有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学

　　又到了我们比赛的时候，我仔细观察赵奇的眼神，似乎是势在必得，有些骄傲。我一喊‘开始’，展翅的双燕就已经搓出了火花，我们滑了大约五分钟，我和赵奇不分上下，快到终点的时候，我冲刺了，我飞快冲向终点，“于赢了！”我第一次赢了赵奇。

　　这时有一位大哥哥来了，说：“小朋友，我们比一比？”好，我们的比赛又开始了，这位大哥哥非常厉害，足足两圈，我输了。

　　我的课余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六晚上，街心广场见。

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