音乐的字作文
更新时间:2023-01-16 08:56:52 字数作文 我要投稿
【精选】音乐的字作文汇总7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的音乐的字作文7篇,希望对大家有所帮助。
音乐的字作文 篇1
音乐——能给人带来美好的情感。欣赏音乐,是我从小以来最大的梦想。终于,在8年前暑假的时候,妈妈满足了我的梦想。
记得大班的时候,小巧玲珑的我已拉起妈妈的手,逮到了音乐的艺术中心里。眼睁睁地看着别人陶醉的样子,心里有说不出的痛苦。有好几次,我的耳朵都被妈妈吵得震耳欲聋。随着时间的流逝,我已长大了一岁,勇气也随着年龄的增长而变得更大胆了,因此,我向妈妈提出了要学钢琴,妈妈也毫不犹豫地答应了我。刚开始学的那几天,我总是乱弹一通,觉得琴声是那么美妙而清脆,不应该这样“伤害”它,于是就决心把钢琴学好,我的坚决催促着我的努力。终于,在新年晚会上,看到了我表演的身影。虽然在表演中,我是谈得那样生疏,但因我的陶醉,赢得了全场观众热烈的掌声,心里有无比的快乐与自豪。那掌声——鼓励了我勇往直前。从那时候开始,弹钢琴成了我无法割舍的爱好。
几个月过后,我取得了第一个考级证书。哎!这可是我这几个月以来辛勤努力换来的,凭着我的努力,我弹的`曲子越来越多了,也参加了不少比赛,证书也接二连三的被我拿到。
现在的我,已经可以面对几百名观众演奏曲子。动听的歌曲伴着我摇摇摆摆的身姿,让我无法从沉浸中清醒。在家里,常常传出练习曲的琴声。我终于相信:人生的道路并不是一帆风顺,要想登上成功的台阶,必定要经过种种困难,还要坦然面对。这样,我相信你是最棒的!
生活不能没有音乐,因为它,是全世界都舞动起来;因为它,人们才消除一切烦恼;因为它……让我们一起用一颗真诚的心去感受音乐的魅力,相信我,你只要爱上它,你一定会有无穷的快乐……
音乐的字作文 篇2
轻闭双眼,柔柔呼吸,聆听点滴的感动,传递音乐的力量。音乐是酒,拥有陶醉人心的力量;音乐如海,拥有包容一切的力量;音乐似书,拥有博学乐知的力量……我听过《梁祝》,声声滴泪的唱词,婉转飘扬的曲调,似乎要把上天感动,要让大地震颤。听过的人都会不禁神往那化蝶飞舞的美景,心怜那份楼台哀怨的悲情。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”我每听一次,就会想起这句词,思绪便随着这隔世之恋的感动回环,余音绕梁。这《梁祝》便成了不屈于封建礼教,大胆追求自我的最强音。它,向我传递着音乐的力量!
漫步音乐的殿堂,点点滴滴的感动让我感受到音乐无穷的力量。
还记得吗?那曲振奋人心的《生命交响曲》,贝多芬用他的一生缔造的辉煌,仅凭着一双手,一份对音乐的执着追求,他完成的'是常人无法想象的伟大,我铭记他。无声的夜晚,寂静的楼台,你的耳边可曾想起悠悠的《夜曲》?此时,舒赫化身夜的精灵,他轻舞指尖,那是神奇的魔法棒,你的眼前便是夜的淡泊,心的宁静。还想什么呢?闭上眼,享受着夜的美妙赞歌吧!
我喜欢帕瓦罗帝的高亢雄浑,也喜欢莎拉·布莱曼的婉转悠扬。哦一那是天籁!但谁又说良夜虫鸣不是音乐,潺潺流水不够动听呢?
每当我的朋友遭遇不顺,我就带他去江边,静静地坐着,聆听江水拍岸的声音。我给他哼一曲《欢乐颂》,他心生澎湃,破涕为笑,我也笑。我想,这种力量只有音乐才能够传递。又如学习遭遇困境时,我习惯打开音响,听一曲《滚滚长江东逝水》,跟随着音乐我仿佛置身于战火纷飞的年代,体味屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着,品读勾践忍辱负重,“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”
的壮烈,感受孔明“北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都?’的豪迈。我又重拾了信心。
时至今日,我对音乐的热情依然,我会给残疾的朋友唱起《隐形的翅膀》;我还给彷徨的孩童奏响《我心飞翔》;我愿给天下的所有华人献上一曲《爱我中华》!
音乐的力量无限,传递音乐的力量,让我们创造人生的辉煌!
音乐的字作文 篇3
生活中的音乐无处不在。你听:“叮咚”、“沙沙”、“哗啦啦”······就连小动物们也热爱起了音乐。
瞧,小动物们正在举行一年一度的音乐会呢!“让我们用掌声欢迎小黄莺为我们高歌一曲!”主持人白鸽用她那甜美的声音为大家报幕。小黄莺迈着高昂的步子走上了舞台,她身上穿着一件华丽的红色旗袍,好不漂亮!似乎发出了夺目的光芒。黄莺一开口,那轻柔、舒缓的歌声,便如一阵阵清风吹入小动物们的耳际。一曲完了,大家却还陶醉在美妙的`歌声中。等大家反应过来,黄莺已经走下了舞台。“马上有请熊猫小弟为大家表演笛子独奏!”白鸽报幕道。熊猫小弟一摇一摆地走上舞台,看起来真滑稽,小动物们忍不住笑了起来。熊猫小弟穿着一身五颜六色的花衣裳,使他看起来一下子变精神了许多,但同时,更像小丑了!他手里拿着用竹子做成的笛子,哈,上面还有几片竹叶呢!熊猫小弟有模有样的把笛子放在嘴边,摆动摆动手指,那熟悉的旋律,便让人沉醉在其中。大家掌声如雷,可熊猫小弟的肚子又不争气的叫了起来,他看看手中的笛子,“咔嚓咔嚓”,熊猫小弟把笛子吃掉了,逗得大家哄堂大笑。
接下来,猫和老鼠表演了提琴二合奏,令人想不到的是,他们竟然用胡子表演。沙稚更是异想天开,竟用尾巴唱起歌来······
生活中,音乐无处不在,只要你认真听,用心找,一定会有意想不到的收获!
音乐的字作文 篇4
最近似乎总在听见一些好音乐。我知道。虽然我的心不再如当时那般柔软,微笑好象也已经不再那么生动。可感觉这东西,总还是会有的。先有王菲的那盘带子,虽已过去多时,里面的歌仍是喜爱。还很清楚地记得初听《蝴蝶》和《当时的月亮》时的震惊,或许是之前从未认真听过王菲的缘故。确实原因也并不很清楚,可能那时还不明白,在突然之间发现自己明白了从前不明白的一些事情,是时光作用的结果吧,我想。
其实音乐是很怀旧的东西。那天在街上,一个人随随便便漫无目的地到处看,当时霓虹错落,人声鼎沸,人世的气息浓郁可闻,我好象被人群推着走一样。直到无意间看见一间小店,很别致盎然的那一类。推门走进去,那扇木制小门在身后轻轻吱呀一声合上来,就在同时,一支熟悉的旋律扑面而来,一些记忆如跳跃的音符慌慌张张地跳到脑海里。是那首很简单的小步舞曲,是的,我对自己说。是它。于是不由自主地想起似乎很遥远的童年那个黄昏,幼年的我坐在窗下,努力想使面前谱上的小小豆芽唱出它该唱的音。旋律断断续续一如当时小小的我不耐烦得欲泣的心,窗外夕阳美得惊人。画面定格的那瞬间突然很没有理由地眼泪已满眶,想起上次听见这首歌应是在八年前,匆匆忙忙地八年,过了好象没有过似的,速度快得吓人。而如今的我站在八年的这端,任凭那种凉凉的感觉一点一点浮上来,浸着凉凉的泪水。我想我是没有忘掉当时听着的音乐是谁唱的',也还记得钢琴旁那个悠闲的黄昏,只是没有人告诉我如果真的没有分别的话,究竟会怎样。渐渐地中文歌少听了,除了少数几张,其余的都是从网上下载MP3,就听主打而已。再后来,连那个什么人出了什么新歌也不是很知道,就在身边的人一直往前走往前找新歌时,我却开始满街疯狂地找旧曲,旧的曲子能很轻易地让我找到当年自己收藏的感动。因为那时候,一些不经意的往事常在不经意之间被封存于音乐之中,如果我现在去翻它,便会找出一些久远的事情来,许多事情,完整的或是不完整的,有的只是一个小小的片段,甚至是一刹那间的触动,就会这样被翻出来,在某一个未知的时刻,然后再让我以完全不同的心境去体验。
于是发现,回忆就这样沉淀了,往事就这样流逝了,不知不觉的一段时间后,日子过去,人也长大,而回首的时候,微笑总也在场。
那天整理橱桌时,无意中发现旧时的琴谱,想起当年那个因为凑不出曲子而气得眼泪直流的小女孩,嘴角就忍不住挂上一丝微笑。原以为记忆已经叠上一层又一层的灰尘,但仅仅是一个音符的触动,就发现那架黑色钢琴依旧盖着那方琴布,依旧放置于墙角,窗外的斜阳依旧是半挂半落,一切在昏黄的暮蔼中展现出一种永不褪色永不改变永远无法企及的美丽。墙角的那架钢琴对我而言其实不仅仅是一台乐器,它联系着我的童年与现在,联系着回忆与现实,在几乎什么都已改变的如今给我以真诚和感动,在热闹的世界里给我以清凉和冷静。
不知道为什么变得如此留恋过去,听说人在要往前迈一大步时会不自觉地转头审视以往。或许是,其实早在我将理科写得那么大那么黑填上表的时候就知道了,我将把自己的退路完全封死,只不过是现在才真正有了毫无退路的感觉。那天考完试后在校园里走着,看着远远的夕阳一点一点地沉下去,天地间光彩万变。最终却还是只有黑暗。那时我的心简直就像死水,擒着一种冰凉的微笑,不可言喻。其实说什么又能怎么样呢,纵使我于人群中歌唱,又有几个人能够听得懂曲中含义?或许要等到某一天,当我们能够于未知人海中再次相遇,而你能告诉我当时的月亮究竟代表了什么,我便能够在你温暖的眸光中含泪微笑。
音乐的字作文 篇5
星期四下午,像往常一样音乐老师给我们上音乐,老师叫5号和10号来发音乐书。两位同学把音乐书发到最后发现少了一本,就是我没有音乐书,只能和同桌共用一本音乐书了。虽然我没有音乐书,但是丝豪没有影响我的心情。
下课后,李老师走进了教室,立马就有人告诉李老师,今天音乐课上少了一本音乐书。李老师严肃地说;“是谁拿了音乐书。”同学们都不肯承认,李老师就让全班同学起立,然后她数了数音乐书,还真是少了一本。接着老师让我们都在书包里找一找,可是同学们都说没有。我想这本音乐书到底去哪了呢?
经过这件事,我懂得不能随便乱拿东西。
音乐的字作文 篇6
第一次踏进音乐的殿堂,我仿佛置身于森林中。
那儿的春,鸟语花香,泉水叮咚;那里的夏,花草茂盛,路树成荫;那儿的秋,硕果累累,稻谷飘香;那里的冬,银装素裹,大雪皑皑。
那一天,学校组织我们去听一场“高·大·尚”的音乐会。会场很安静,伴随着大家的入座,台后传来调试音乐的吱呀声,音乐会即将开始。我也即将开始我未知的森林之旅。
“大家好,我是爱乐悦团的······”我缓缓坐进这座的森林,期初什么声儿都没有,慢慢的走进深处,飘出了几个单调的音符。舞台上经过几次的调合后开始了第一首曲子。
森林里的我眼前多了一只小白兔,穿着滑稽的小丑服一蹦一跳的带我进了小树丛,请我喝茶,吃饼干,给我表演滑稽的舞蹈。而如果说第一首曲子很可爱,那么第二首曲子优雅得就像的白天鹅那样端庄而美丽。
我来到湖边,水并不深,像一面巨大的镜子,清晰的照出天空,雪白的天鹅快速的从头上掠过,惊起湖水,微波粼粼。越往里面走越热闹,威猛的狮王,小小的青蛙,好奇的大象,飞舞的蜜蜂。这时音乐会也进入尾声“最后,为大家带来一首《龙猫》里的一首曲子。”指挥说完转过身去,音乐随之响起。
那像是一世纪,也像是一瞬间。我走到了森林的边缘。透过来的风,干净,清爽,眼前出现了一片望不到边的`金色麦田,时间在刹那间凝固了。风,轻巧的在麦田上跳跃,歌唱,几只田鼠在“海”中穿梭。我踏进海洋,沉沉的麦穗子尖,划过我的手,划过我的心。匀称的呼吸声让我抬起了头,灰色的龙猫透着一股好闻的清香味,它举着一片大大的芭蕉叶。乌云朵朵,天上突然冒起雨来,龙猫抱起我,“嗒·····嘀嗒”雨水的声音从叶子上传来。到了这个时候,曲子已经进入了最精彩的部分,在那一瞬间,世界安静。雨停了,彩虹钻进天空,太阳跟在其后,露出那可爱的笑脸。
那都是一瞬间的事,转瞬即逝,但它却在脑海里成了无法磨灭的对象。精彩,精彩!
音乐的字作文 篇7
今天,富人落泪了。
今天,公司下班早,富人开着车,向家走去。她想给小男孩一个惊喜:平日她都要在太阳已经落下山头、月亮高挂在树枝上才回家,而今天太阳还没完全落山她就回到家中,小男孩该多高兴啊!她终于有足够的时间陪陪他了。这几天小男孩还是愁眉不展,富人现在都可以想象得到小男孩惊喜的模样了。
可当她经过那家玩具店时,发现小男孩正沉醉地看着玩具店里的玩具时,心头一痛,小男孩的.眼神里有那么多的感情:渴望、沉醉、天真、纯洁富人突然觉得自己对小男孩的理解太少了:他给人的影响都是孤傲,可谁知道小男孩也是个孤独的孩子,也渴望被爱、被人关注。
今天,富人从小男孩的眼神里读懂了很多,只从他侧面的一只眼睛里了解了很多。他是那么的专注啊,连富人经过他都没有发觉。
富人没有叫小男孩,她此时心想:让他自己沉醉在自己的世界里吧。
回家后,富人落泪了。她自己想了好一会。
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