音乐的字作文
更新时间:2023-01-28 14:50:28 字数作文 我要投稿
音乐的字作文锦集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的音乐的字作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
音乐的字作文 篇1
在7月18日晚7:30分,作为记者,我非常荣幸地参加了第一期小记者活动,去杭州大剧院听音乐剧《重奏的沙龙》。因我学过电子琴,对乐理、乐感的把握还是比较有自信的,但享受如此规格的音乐盛典还是首次!
进入大厅,空调的丝丝凉意便与音乐一起向我袭来,使我一下子从梦幻中回过神来。找到座位安静坐下,演出便在一段音乐之后开始了。
著名音乐家李聪领衔的乐队首先为大家表演了莫扎特的“钢琴三重奏”,演奏乐器为单簧管、中提琴和钢琴,演员们默契地只用目光交流后音乐便响起了,此时,我的整个人仿佛像是随着节拍跳动起来。许多时间后,我依然没有发现他们有丝毫的厌倦,依然沉浸在音乐世界里!从中我悟出了一个道理:不管做什么事,都必须全心全意地投入,认真的对待。
在音乐的`陪伴下,音乐渐渐进入第二乐曲,这是由小提琴与中提琴共同演奏而成的,这首曲子旋律优美,节奏分柔缓和急促两种。演员们也随着节奏的变化,动作与情绪也在不断改变,他们是那样的投入,态度是那样的端正,一丝不苟。
第三乐曲《钢琴三重奏》于第一乐曲是同一系列,与第一乐曲交相呼应,作为整个作品的完美结局。
第四乐曲是亨德尔的《帕萨卡利亚》,这是一种三拍子的慢板舞曲,大多用低沉的小调写成,以4~8小节的固定低音为基础写成的短曲,围绕着主题而进行的连续变奏。虽然这是一个固定低音写成乐曲。
最后一首也是最好的一首《士兵的故事》,是由著名音乐家斯特拉文斯基所作的曲子。体现的是魔鬼侵略俄国时发生的事,不过这只是在民间流传的故事,由“朗读、演奏与舞蹈”两部分构成。原演奏本该是7重奏,但由于状况我们只能听见3重奏,这也成了本次演出中的遗憾。这首曲子节奏柔美,节拍变动较大,因此是一首优美的曲子。
演出结束后,我们起立,给予了演员们热烈的掌声,对他们的精彩演出报以最大的肯定。
音乐的字作文 篇2
那一天黄昏,我迎着雨后凉宾的空气,寻找那些我自认为美妙的音符……
我觉得在这个世界上,没有比听音乐更让我觉得快乐的了!聆听别人的话语,会让我感觉到知识力的存在!而聆听别人演奏的音乐,会让我感觉到一种说不出的快乐与安宁……
听,教堂里在唱圣歌!那还是一群孩子们呢!他们用稚气好听的嗓音,为我们描述着上帝的样子:棕色的头发,上面罩一顶光环;深蓝色的眼球,犹如海水蔚蓝的波涛;高翅的奔梁,一身洁白的长袍,还有天使站在他的身旁,他正在望着善良的'人们微笑……听着音乐,我甚至可以看到上帝的额头有多少条皱纹……上帝并不是万古长音的,他也是沧桑老人了,只是人们不希望他老,总是把他歌唱得那样年轻。天真的声音唱得真好!让人觉得轻松愉快。
听着这群孩子们的歌唱,我在教堂门口站的时间有点长了,腿也站麻了……
于是慢倪走向街心广场,那里可是人们乘凉的最佳之地了—草多,树多,喷泉多。老老少少一同坐在树下乘凉,说着没完没了很有趣的事儿。我独自一人漫步,在人群中穿梭,来到一座喷水池的周围……吸,这儿也站的站、坐的坐、走的走,密密麻麻一大堆人,他们在喷泉高高的水雾的清凉下,是那样乐不思蜀。限睛欣赏着喷泉的种种变化,耳朵聆听着乐器的语言—
萨克斯与树枝一起摇曳,手风琴与鸽群一起悠扬,架子鼓与二胡一起婀娜多姿,小提琴、笛子、铃鼓,还有小号的声音……说不清哪些是中国的,肠些是西洋的,混合在一起,一齐演奏着只属于它们的那个旋律……人群为音乐而聚拢,音乐为人群而顺狂!喷泉一跳一跳窜过人群的肩头,竭力欣赏着这边的演奏。音乐似乎是无私的,也是忠实的,一曲又一曲,美妙轻显,陪伴着你,为你传颂着悠扬……听着听粉,我笑了。因为我感受到了音乐带给我的快乐!
呀,天渐渐暗下来了,广场上的灯光铺天盖地起来。那么,今天就先到这吧……我转头开始往回走,不知不觉。我来到了一家乐器行的门口。这家店还没有关门,里面的一切和白天比起来显得平静……一首用吉他弹奏的乐曲隐约作响……那么的轻盈I就像一眼欢腾的泉水,旧泊地流淌,期间总有那么几处平滩一样的安静……也许是曲子不太熟的缘故吧,在高潮部分总是停顿;又像是谁把石子扔进泉水中溅出的水波声一样,叮咚叮咚……听粉听着,我又笑了!我再一次感受到音乐带给我的快乐!
音乐的字作文 篇3
涓滴之水之所以能够磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。通往成功的那条路十分泥泞艰险,随时都有可能摔倒,成了个掺和着泪水的泥人,但我把脚坚定地踩在起跑线上,凹凸不平的路踩在脚下,我昂首阔步向前迈去……
几个月前,爸想“赶鸭子上架”,硬逼我学吉他,刚开始学吉他时真没少受折磨,左手必须紧紧按在品阶上,才能发出正常的声音。这六根弦可是坚硬的尼龙丝弦啊!
我每天练着枯燥乏味的和弦指法,手指痛到钻心,但每天不练满一小时爸不准我休息,于是掂轻怕重的我,只能咬紧牙关继续承受。然而终于在手指弹得快出血后,我含泪将吉他弃于阴暗的墙角。我仿佛看到自己在离成功还有十万八千里的地方重重地摔了一跤,哽咽着起身时,已成了一个肮脏不堪的泥人。
爸见我如此,没吭声,只默默地拿起吉他,开始弹奏。甫一出声,整个世界都在刹那间归于平静,只剩下那天籁之音在耳边久久萦绕。
我惊异于吉他竟能弹出如此悠扬婉转的音乐,仿佛,我来到了世外桃源,在那里,天湛蓝如海,成群的沙鸥时而飞翔时而停集,各色鳞光闪闪的`鱼儿或浮或沉。渔夫在岸边哼着歌愉悦地钓着鱼,成群的山峦或远或近,或高或低,真真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”……好一个人间仙境!许久许久,直到演奏完毕之后,我仍兀自徜徉在令人惊异的音乐世界之中无法自拔。啊,要是我也能弹出如此巧夺天工的音乐该有多好!
“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”后来,经过爸的演示与指导,我重新站了起来,擦干了泪痕。脚下的路依旧泥泞不堪,但我想学好音乐的梦想支撑着我的脚步,一步步迈向成功的大门。
在那几个月里,我一边憧憬着一边努力尝试着学好它。我忍着像被针扎一样的痛,一边弹着青涩的歌,一边在心里默默地鼓励自己。我还设定了每天练习的计划流程,每当我完成了一个又一个的成就,我的心灵逐渐被悠扬古典的音乐所震撼,那柔婉的音色使我感受到无限的触动。“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”在我奋斗不息的努力下,脚下的路依旧泥泞不堪,但趟过已不再算得上是比较艰巨的了。我把脚坚定地踩在地上,昂首阔步,大步流星,像巨人一样向成功之门走去……最终,我站在光芒万丈的成功之门前,忍不住频频回头望向刚起步的地方。道路蜿蜒向前,消失在了地平线之上……
此时此刻,我正抱着我心爱的古典吉他,和着悠扬婉转的旋律,我轻轻唱着:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”通过不断的练习,我终于用吉他弹奏出了我心中最完美的音乐!这令人惊异的音乐世界令我久久徜徉,无法自拔……
音乐的字作文 篇4
夜深了,静悄悄的书房里,突然发出了“悉悉索索”的声响。
咦,这是怎回事呢?原来是文具们醒来了。看,她们有的从书桌下钻出来;有的从笔筒里探出了脑袋;有的从文具盒里跳了出来;有的从书柜里挤了出来;有的从文件夹里蹦了出来;有的从床底下揉揉眼睛儿、伸伸懒腰儿,慢慢地爬了出来……借着月光,文具们在书桌上开起了音乐会。
首先上台表演的是坐在书架上,那上知天文,下知地理的智慧老人《百科全书》,他抬起右手向上推了推老花镜又摸摸自己的胡须,用那抑扬顿挫的语调,深情并茂地讲述起他周游世界各国时的'经历,听得文具们啧啧称奇。接着是卷笔机和铅笔这对最佳搭档,你看,铅笔刚把头伸进卷笔机,卷笔机就“咔嚓,咔嚓”打起了鼓,而铅笔也“叽嘎、叽嘎”扭动着它那纤纤细腰,拉着卷笔机跳着舞变起了魔术。看他们一会儿变出一朵朵美丽的花儿,一会儿变出一条条裙子,一会儿又变出一个个千姿百态的小仙女……真是有趣极了!引得文具们一个个赞叹不绝。
站在一旁的钢笔按耐不住激动的心情,连忙 “丁丁当当”地脱下帽子,在雪白的纸上“沙沙沙”地跳起了芭蕾。尺子看着钢笔那优美的舞姿,也挺起了腰,在书桌上“吧嗒、吧嗒”地给她打起了节拍。躺在抽屉里的水彩笔和油画棒再也忍不住了,一起手拉手挤在舞台的四周,为舞台挂起了一串串长长的彩灯,是这场音乐会更加热闹!更加完美! 指导老师 黄雪梅
音乐的字作文 篇5
如果说音乐上的最高境界是达到十音俱全的的话,那么我就可以自豪地说:“我已经五音俱全了,就差五音不全了。”但是就是这样,我却偏偏爱上音乐课。
也许是因为作业太多,我们累得喘不过来气儿;也许是时间太紧,我们总没时间讲悄悄话;也许是老师太温柔,我们总不怕她,所以这一个个也许,使音乐课变成了一场
茶话会
“丁零零”的铃声响了好一会儿,同学们才一个两个地拿着水杯、点心、课外书慢慢地走进了音乐殿堂。男同学都把手中的书当成了“武器”,它能变成“飞机呀”和“战船”与“敌人”个你死我活,要是打得不可开交,就把书卷成一根“狼牙棒’“亲自出征”而女生就斯文多了,她们从来不参加“战争”,只是在那儿一边吃瓜子,嚼泡泡糖,一边谈天说地,从任贤齐到刘德华,从张信哲到梁咏琪,无话不谈,直到瓜子皮儿满地,口水飞尽才稍加休息。但不一会儿又会传来阵阵欢声笑语。老师终于按捺不住一人唱“独角戏”的气愤心情,她发话了:“我看你们笑得那么‘甜’,一定是学好了。那好,xx,你来说说这《小夜曲》是哪国哪位音乐家写的呀?”老师的目光严厉了起来,我们也都正了正身子,等着xx的答案。“谢霆锋!一定是他,我昨天才听过呢!”大家听着这幼稚的话语都笑得前俯后仰,也许是被功课压抑太久,这样的笑声平常已很少听见了,也许只有在音乐课上才能再听见吧,所以教室里充满了快活的.空气,但是惟独他
认真“苦读”
走近他的“小世界”一看,原来他正在武侠小说中与张三丰“比试”剑法,与令狐冲“游玩”天下,与黄蓉、郭靖“守卫’襄阳城……他已经全身心地投入其中,甚至认为自己己经成为天下第一的武林高手,所以当我“骗”他说老师叫他时,他竟说:“没事,我已经学会了降龙十八掌,还怕她一个老师?”咳!我实在不忍心打断他的“好梦”,就由他去吧!反正大家在音乐课上都找到了一份轻松,一份快乐,这就足够了。正想着想着,突然丁零零下课了,大家的精神又重新振作了起来,男同学一声“老师再见”后,就头也不回地飞奔出音乐室;女生们却还在边走边谈,边谈边笑好不快活;而他也极不情愿地与金庸说了声“再见”后,把书一合塞进了衣服里,最后一个离开了音乐室。当我走出音乐室时,似乎感到非常轻松,心情也好像无比舒畅,情不自禁地闪出了一股爱上音乐课的冲动。
音乐的字作文 篇6
你是我清晨的地一缕阳光,温暖我的心房;你是我朦胧的第一颗露珠,滋润我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,浇灌我的梦想……
我喜欢音乐,音乐是美丽的,音乐是高尚的,音乐是圣洁的……因为一路有你。我获得了快乐;在我感到疲倦时,可以帮助我放松心情;它可以使我产生无限的瑕想。
听一曲音乐,每一个音符的挑起,每一串音色的飘落,每一朵高音的绽放,缠绵如流水,清脆如山泉,晶莹如泪珠。是谁把那份惆怅注入听者的骨髓、灌入听者的心房?是谁让万物屏息合眼、唯有空灵的音乐沉淀了一切而剩下淡定的忧伤?是你!音乐。
我觉得在音乐王国里,我的心灵会得到净化,我的思想能得到启迪。音乐,你是世间最美妙的尤物,你使人们的心灵得到净化把人们带到一个纯净的世界;你使人们的思想得到启迪把人们带进一个奋发向上的世界。在不愉快时,让我敞开心扉向她诉说,从而摆脱郁闷的乌云。
因为一路有你,好像进入一个美妙的世界,所有的音符就好像生命使者,微笑中带着一丝淘气。音符们乖乖的,一个挨着一个,张开小嘴,带着圆润的乐曲把琴者们的心情轻声演绎出来,甜甜的音符,甜甜的歌声,甜甜的世界,流入我的心中,我的心顿时变得那么的自在,那么的轻松。音乐是生命的源泉。一首快乐的音乐如一个灿烂的笑脸,回忆快乐瞬间。一个人无聊的时候,一首幽静的.音乐便成了最好的朋友,当那一串音符贯入耳膜,一瞬间置身大自然,鸟语花香,音乐时时围绕身边。这时,我不再感到孤单,一切烦恼烟消云散。只要音乐声以响起,热血便涌上心头,激活一颗受伤失落的心,一股不服输的劲头顿生。
记得泰戈尔说过一句话:不要试图填满生命的空白,因为音乐就在那空白的深处。音乐,是从人类的灵魂里流淌出来的旋律。它有着古典和流行之分,却没有高雅和低俗之别。它可以穿越浩瀚的宇宙时空,融化难忍的孤独,抚慰寂寞的心灵。音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。音乐,是一种充满神秘色彩的旋律,它能带来悲伤与忧愁,也能带来快乐与希望。
因为一路有你。给了我们另一个世界,一个想要多大就有多大的世界,在那里,我们可以搁下所有的忧愁和烦恼,快乐成长。让我们的心在音乐的世界里碰撞,击出朵朵灿烂的火花,在你我心头长开不败。
我感谢你音乐!感谢在成长路上,一路有你!
音乐的字作文 篇7
音乐,也是一种艺术,只是这种“艺术”在别人的眼中不算什么,但是在真正懂得这门“艺术”,真正热爱、喜欢音乐的人眼中,音乐是至高无上的。
在有的人眼中,音乐是无色无味,有的只是听觉而己,我不懂音乐,也只是感受音乐,虽然不懂音乐,但我眼中的音乐却是万紫千红、回味悠长的。
我的音乐是蓝色的。代表着智慧的深蓝色也可以代表音乐,无论是悠扬的钢琴独奏,还是抑扬顿挫的二胡合奏,都给人一种独特的美。在结束一天疲劳的工作学习后,回到家,听一听优雅轻快的音乐,把一天的烦恼、忧愁全部抛之脑后,那样的感觉就像被蓝色的海水环绕着,大海的歌声在自己的耳畔萦绕,轻柔而舒缓……
我的音乐是柠檬味的。香香的柠檬总是给人活泼的感觉。音乐也是一样,变幻莫测,现代人都喜欢流行音乐,我也不例外,可我不仅喜欢流行音乐,古典音乐、西洋乐、民乐我都喜欢。因为,音乐大不同——流行音乐里有流动元素,那是柠檬般的“酸甜”;古典音乐庄重典雅,那是柠檬的“悠长”,值得细细品味;西洋乐曲调多种多样,那是柠檬的“鲜美”;民乐高亢宏亮,那是柠檬的.“清爽”……
我的音乐又可以是紫色的。没事的时候,坐下来选一首自己喜欢的曲子,挑上一本好书,伴着紫色的音乐,细细品味书的墨香,聆听让人心醉的音乐,所有压力、烦恼统统抛到九霄云外!夜深人静,孩子还在不停地哭闹,妈妈便一边轻轻地拍打,一边轻轻地唱着熟悉的摇篮曲,宝宝很快又进入了梦乡。妈妈的歌声似乎也是浅紫色的,围绕着宝宝的美梦。紫色的音乐像镇静剂,让人悬浮的心刹那间放了下来。
我的音乐还可以是薄荷味的。夏天,火辣辣的骄阳光空,让人心神不定,烦燥不安,打开音响,听一听音乐,那声音就像凉丝丝的薄荷,让你从心底里“凉”下来,如果这时的音乐刚好是带有田园风格的蓝调,霎那间会让你感受到大自然的清新气息,这时的音乐就能整理好你杂乱不堪的心。
……
音乐,让我们有了听觉上的享受,也有了心灵的启迪,也陶冶了我们的情操。
没事多听听音乐吧!
评语:文章结构清楚,行文流畅,作者巧妙的选择了通感的手法,通过把色彩和气味的角度来描写音乐,给人耳目一新的感受。语言上运用了大量的修辞手法,显得风采斐然。谈音乐而不仅说音乐,还能思考到更深层次,使得文章更具深度。
音乐的字作文 篇8
你们知道五彩缤纷是什么样子的吗?我以前也不知道,不过当我见识过了世纪广场著名的音乐喷泉之后,我就知道了!五彩缤纷代表世界上所有颜色的完美结合体。
每个周六晚上,音乐喷泉还没有来,喷泉旁边的栏杆外早已人山人海,我也在人海中,大家翘首以待,等着......盼着......
大约半个小时过去了,音乐喷泉忽然传来了一阵优美动听的乐曲。人群又沸腾起来。音乐喷泉犹如一位美丽动人的仙女从天而降,好像要向人们展示自己的美貌。
时间在一点一点地流逝,那位“从天而降的仙女”为人们跳起了优雅的'舞蹈仿佛一只可爱的蝴蝶在天空中翩翩起舞。
二十分钟过去了,“仙女也从模糊到清晰。这让我有机会看清她的真面目。她身上散发出各种各样的颜色:有梨黄色的、淡紫色的、还有深红色的......真是应有尽有,美轮美奂。从远处看仿佛一场颜色展览会呀!
仙女越跳越模糊,最后消失了。喷泉又恢复了往日的平静。人们这才依依不舍地离开了。
音乐喷泉真是太美丽了!有机会你们也要来欣赏欣赏哦!
音乐的字作文 篇9
人间处处是精彩。或许是精彩的表演;或许是精彩的比赛;或许又是精彩的图画风景。家是精彩的;校园是精彩的;城市是精彩的;世界是精彩的。我们无时无刻都在享受这世界给予的精彩。
我希望听一场优美的音乐会,一直没有这个机会,学校却给了我们这个机会,让我们免费听一场音乐会,是爱乐乐团表演的交响乐。
那一天,下午第一节课一下课,老师就让同学们到指定位置集合,其他同学都是坐车去的,只有我和另外三个同学以最快速度跨过几公里到达了指定地点,这对我们来说是一次锻炼。到了那儿,队伍刚好要走,我们气喘吁吁的.,满头大汗,面红耳赤,但一会儿,我体力回复了。到了音乐厅,我们都坐下来,直到乐团的人就位,全场肃静,忽然场上响起一片掌声——指挥来了,没多久,掌声停止了,指挥拿起话筒,就跟我们讲了一些关于音乐会的礼仪“掌声要在指挥鞠躬后才能停止”,“欣赏音乐时到了高潮不要拍手,这是不尊重台上的人”等等,让我学到了很多。
终于,交响乐开始了,首先是一段柔和的音乐,很快,优美的音乐声充满了整个会场,我闭着眼睛欣赏,细细地品味,路上的疲惫瞬间消散,手跟着打起了节拍,渐渐地,眼前呈现出一幅潺潺流水的图画;当我陶醉期间时时,又一幅高山流水、悬泉瀑布宏大壮丽的景象展现在眼前:山上下着毛毛细雨,山顶上飘着朦胧的雾,不一会儿,雨过天晴,云雾消散,雨珠使得小草更嫩,绿叶更绿……我感受音乐的优美的同时,也享受到了大自然的魅力;跳动的音符又组成了一幅新景象:水天一色,宁静与壮阔结合,形成了美丽的海景图,天上飘来了朵朵悠悠的白云,但是,这些美丽的景象被指挥的手瞬间收走了。
陷入音乐的洗礼时,无法自拔,十分精彩,我真希望能再次听到这样精彩的音乐会。
精彩无处不在,只要你能够欣赏,这世界每一个微小的事物都是精彩的。
音乐的字作文 篇10
当天空缓缓落下水晶帘幕,就代表雨的音乐会即将开始啰!雷公和电母帮忙开场和打光,“轰隆!轰隆!”的声音加上满天的闪光,好热闹啊!风儿指挥花花草草合唱团摇动身躯,缓缓唱出优美歌声,站在人行道上的树木也跟着摇头摆尾,大师级的演奏随之响起。
路上的行人急忙撑起雨伞或穿起雨衣,五颜六色的雨伞和各式各样的雨衣是雨的音乐会入场券,大家持票鱼贯进入会场聆听雨的旋律。我也跟着节奏在场中跑跑跳跳、踢踢水,大声的欢呼。没有门票的人,只好隔着窗,收看现场实况转播了。
“淅沥哗啦”“滴滴答答”“叮叮咚咚”夹杂着”轰隆轰隆”的旋律,在田里洗澡的稻子来不及参与,只好跟着点点头数拍子。青蛙扯开喉咙帮忙和音,“呱!呱!呱!”美妙的演奏瞬间丰富了世界。
精采热闹的音乐会在听众的掌声和笑颜中结束了,大家连忙换班休息,准备下次更精采的演出。美丽的'彩虹上场谢幕,太阳公公则用温暖的微笑为音乐会画下完美句点。
这场雨的音乐会热闹而精采,大自然饶富趣味的声音让我回味无穷,期待下次的盛会。
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