比赛作文600字

更新时间：2023-02-24 08:14:06 字数作文我要投稿

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【精选】比赛作文600字3篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的比赛作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】比赛作文600字3篇

比赛作文600字篇1

　　我们学校一年一度的体育节开始了，最开始的比赛是拔河比赛。

　　星期四下午，我们四年级五个班在篮球场上举行了一场别开生面的拔河比赛。每个班选了十个男生和十个女生，我们班的拔河队员里就有我。

　　拔河比赛开始了，由于我们班抽到的是空签，可以直接晋级决赛。首先上场比赛的是四年级三班和四年级四班。比赛开始了，他们可容不得谁是谁的朋友，只要对方是敌友就要打败。在这样我不让着你，你不让着我的情况下，四班打败了三班赢得了决赛资格。接下来经过几局比赛，一班也战胜二班进入了决赛。

　　轮到我们出场了，我上场时可担心了，怕给班级抹黑，怕被同学骂。第六场是我们和一班比。比赛开始了，我们五班的队员拼命往后拉，脸涨得通红，啦啦队员也在一旁给我们大声加油。可惜在拔河过程中，我脚一滑，绳子松了，被拉到四班那去了。我很自责，因为自己的失误让我们班输了一局。第七局双方交换位子，比赛再次开始。我使劲的拉，我的`手都脱皮啦，终于一声哨声吹响，老师说我们班赢了，我们可高兴了，大家纷纷拥抱、击掌。老师说我们和四班平局，要加赛，哪一班站在哪边，由两个班的班主任猜拳决定，赢的一方决定自己要站的位置。猜拳的结果是我们站在了左方。比赛开始了，我们使劲的拉，把手都磨出泡来了，大家齐心协力，真是使出了吃奶的劲儿呀，眼看着绳子中间用红领巾系着的水管一点点地向我方靠近，我们终于把四班给拉了过来，取得了胜利，大家都高兴极了！

　　接下来我们跟一班比，在先失一局的情况下，我们毫不气馁，用尽全力拼命地拉，拉呀拉，手都快磨出血了，最后我们终于拿到了冠军。

　　我们从二、三年级开始就一直是拔河比赛的冠军，这次我们又取得了胜利，所以我们班现在是三连冠了！

比赛作文600字篇2

　　经过短短两个月时间的练习和准备，我们模拟飞行队就要去比赛了，大家都是兴奋又紧张，激动的心情难以言喻。

　　在开往绍兴一中的汽车上，我的心就砰砰的剧烈跳动着。兴奋的是我们就要去比赛了，紧张的是万一没有发挥好该怎么办？到了那里，望着一批批的参赛学生，我更加紧张、害怕了。这次比赛，我们不仅要飞完四圈，还要做一张笔试，而能不能飞完四圈都是个未知数。以前老师说过，别的学校都能飞进2分10秒，而我们最快是2分30秒，相差的可不少。

　　笔试终于开始了，一发到试卷，看到前面几题都不难，我不禁暗暗松了一口气。可是做着做着，我就发现在试卷上有几题书中没有、没做过相应的练习的，只好凭着直觉来猜了。做完试卷，我感觉我做的还行，应该能通过。可我平常的具体操作不是很好，都只能飞到2分40秒多。

　　做完试卷，令所有人的心情沮丧到了极点的是：参加4v4比赛的同学被别人打败了。时间在漫长的等待中快速地流逝，马上又轮到了我们竞速组。我们被带领进了一间机房，我看到前面比赛的几个同学成绩都是2分10秒左右。我的心立马往下一沉，看样子我们不能获奖了。第一次，我飞得还是比较好的，没有碰撞到树，但是时间比较长。我的希望全在第二次飞行上了，我非常忐忑不安，握着的手柄都被手心的'汗水浸湿了。第二次，还好我飞得更快了一些，飞进了2分40秒。别的同学也和我差不多，不过最快的是2分28秒。

　　虽然这次我们的成绩远远不如别的学校，但我还是希望我们能获得较好的成绩。

比赛作文600字篇3

　　今天，我们班举行了一次绕口令比赛。

　　首先杨老师宣布比赛规则：不能拿稿子上场，背出自己搜集的绕口令。比赛按小组接龙的形式进行，看谁说得又快又好。如果有同学说错了，就由本组的另一个同学接着说，看哪个小组先说完出错少，哪个小组就获得本次比赛冠军。

　　我们这组第一个参赛的'是邓振，他呆若木鸡，像个傻瓜似的坐在位子上一动不动。老师提醒邓振，他才慢慢地走上讲台，可是他脑子里好像一片空白，半个字也背不出来。

同学们焦急地说：“邓振快背啊，不背就下去!”过了一会儿，邓振还是背不出来，只好无精打采地走下讲台。快要轮到我了，我的心咚咚地跳着，像揣着一只兔子。我马上拿出稿子复习了几遍。我前面的周家劲背完了。轮到我了，我慢慢地走上台，镇定了一下，终于找回了自信。为了防止别人的干扰，我用手捂着脸，用食指塞住耳朵，一本正经地背起来：“出南门，面正南，有一个面铺面冲南，面铺门口挂着一个蓝布棉门帘.......”

　　这时坐在最前面的严定新冲我扮了个鬼脸，差一点就干扰了我。我马上伸出手指指向严定新，我的这一举动逗得大家哈哈大笑。大家把目光投向严定新，他马上低下头安静了下来。我又捂住耳朵，一边背，一边摇晃，这下同学们笑得更厉害了。我排除干扰，凝神屏气，终于流利地将绕口令背完了。在同学们的掌声中，老师满意地将我的名字写在了黑板上。

　　同学们一个接一个地上台比赛。第三组的邓安娜出场了，别看她平时神情自若，现在竟然也有几分紧张，右手不停地捏着挂在胸前的校牌。再看她的嘴，像打机关枪似的，噼里啪啦背了起来：“上有上眼皮，下有下眼皮.......”她越背越起劲，不一会儿就背完了，同学们一边啧啧称赞，一边拍起手来。

　　绕口令比赛精彩有趣，希望老师多组织几次像今天这样的比赛。

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