我们的老师作文500字

实用的我们的老师作文500字3篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我们的老师作文500字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们的老师作文500字 篇1

　　无论是谁都有一个敬佩的人，而我敬佩的人是我们的科学老师——李老师。所以我以这篇作文来夸夸他对我们的教育。

　　李老师长得普普通通，鼻梁上架着一副银边眼镜，看起来像一位什么有学问的书生。他经常穿黑色的衣裳，为人风趣又幽默，偶尔会和我们开开玩笑，做一些新奇的科学实验。

　　他的`课堂生动、有趣，我们听的认真极了！就连平时不认真听讲的同学们都变得认真起来。我们这节课学的是把“蜡烛燃烧成液体再变成固体会有新的物质加出”吗？我们开始做实验了，先把蜡烛放在一个小的瓷盘里，再点燃酒精灯加热，小盘子里的蜡烛渐渐的变成了液体，通过晾干，盘子里的液体又变成了固体。最后李老师通过这个实验让我们知道了把蜡烛燃烧成液体在使其变成固体并没有新的物质加入。

　　李老师不仅上课生动、有趣，而且对学生十分的负责。他每一次上完课总是会布置一些与上课内容相关的作业让我们来做，看看我们一节课听进去了多少，听明白了多少。而且，如果作业有错误，他会给我们纠正出来，再发给我们，让我们自己先订正，如果真的不会，李老师就会手把手的教我们，让我们听明白这道题是怎么做的。李老师上课有味、风趣，工作认真负责，让我非常敬佩。

　　自从我们开设了科学课，李老师就一直教导我们了，在一起的三年了，他工作认真，对我们要求严格，让我们上完他的科学课都会学到新的科学知识，哪怕是一点也不喜欢科学的同学，也十分喜欢他。所以我十分敬佩李老师，也感谢李老师对我们的谆谆教诲！

我们的老师作文500字 篇2

　　今天我们班会来一个新老师姓周。我忍不住猜想：“她严格吗？有趣吗？长什么样？短发长发？来到教室，看到周老师，我简直目瞪口呆，“我没看错吧？是乐淘妈妈！”陈思奇笑道：“惊喜吗？”我仔细的打量我们美丽动人的老师，心想：哇！前世修的福啊，有周老师教我们，好幸福！

　　周老师有一双灵巧活泼的眼睛，柔顺而又短短的头发和一颗充满着童趣和爱的心。初一看之后周老师眼里带着不可赎犯的`威严，散发出君子之风，这让我想到一个词“君临天下。”仔细一看，周老师眼里却充满着浓浓的爱意。爱像小溪一样缓缓流入我心田。眼睛是心灵的窗户，我从周老师的眼里看到了周老师想要教好我们的决心。

　　周老师很严格，把淘气的男生们管的服服帖帖，我心想：让你们獐狂，呵呵。这老师一来我们班的纪律好了许多，我记忆最深的一件事是我们班正在上课，突然飞来了一只马蜂，大家都很怕，它先飞到某同学的耳朵旁，又飞到么某某同学的头上，弄得大家全都不敢上课。要知道被它扎一下可就保不住了呀！我们个个提心吊胆，生怕它会飞来。这是，老师一个箭步冲上去，啪的一下马蜂被拍走了。

　　更令人印象深刻的是，刚开学不久，周老师便把36名同学的名字给记下来了。我忍不住感叹一下。“天呐！真是最强大脑啊。”

　　这就是我们的周老师有趣而又严格。老师像一支铅笔，默默的给予着我们知识。老师上一条路，为我们铺向成功的地方。我们的周老师也是这样的，我爱周老师。

我们的老师作文500字 篇3

　　升上了四年级我们分了班换了语文老师，我被分到了四年级4班，这个班的班主任是李素君李老师。虽然我怀念带了我三年的贾老师，但我还非常喜欢这个李老师。

　　李老师长着一头金色的卷发，齐齐地留海，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，带着一个红色的眼镜，一双红润的嘴唇，雪白的牙齿，老师的身体中等不胖不瘦。

　　前几天的上午，老师让我们撕一张纸说要看大家放了一个暑假变聪明了没有。然后我们谁也不看谁认真听老师出地是什么题。老师清了清嗓子说：“这是一道数学题，一条船上有二十五头牛和五十二只猪，请问船长多大了？”同学们把自己的捂的紧紧地开始答题，我心里想：数学题对我来说太简单了，小菜一碟，小事一桩。我做完了轻轻瞄了同桌的答案发现我和他的不一样，心里就害怕写错了，老师判完之后说：“全部零分”我们问为什么，老师说：“船上有多少只动物和船长多少岁了有什么关系呢。”我们都被老师给骗了，有人说：“真该交张白卷。”这是我第一次看到老师笑。

　　我觉得老师笑起来很漂亮，可是老师不爱笑，我把这个意见提出来请老师你改正改正。

　　老师是园丁，老师是开启我们学习的.小金钥匙，老师对我的爱永不停止，老师用她自己的一生培育出了许多国家栋梁，我长大一定报答教过我的老师。

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