走路的作文300字
更新时间：2023-03-07 18:33:30 字数作文 我要投稿
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【推荐】走路的作文300字6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的走路的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
走路的作文300字 篇1
小鸟来到小驯鹿的家，小驯鹿的爸爸不在家，小鸟问小驯鹿：“你爸爸去哪里了。”小驯鹿回答：“我爸爸有事出去了，你进来坐一会吧，他很快就会回来的 ，我给你倒杯水吧。”小鸟说“好，你真懂事。”
没过一会，老驯鹿回来了，他看到自己日思夜想的老朋友，激动的.跑过去和小鸟拥抱了起来，小驯鹿觉得很奇怪，就问爸爸：“爸爸，他是谁呀，你们是好朋友吗？”老驯鹿回答：“我们在你没出生就认识了，一起去过很多地方，看到了很多有趣的东西。”小鸟说：“你爸爸可是一位很好的导游呢，我想去哪儿，他都会带我一起去玩。”小驯鹿惊讶地说：“原来你们早就认识啊，下次你们去玩一定要带上我哦？”老驯鹿和小鸟异口同声地说：“好，一言为定。”
就这样，小鸟在小驯鹿家没过几天，他们三个又开始了一段惊险又刺激的旅程。
走路的作文300字 篇2
童年，有雨，有晴，有阴。有一天，自己学会了什么，自己就会高兴，开心，就如我这一件普普通通的事，那就是——我学会了走路。学走路，每个人都经历过。今天我来说说我小时侯第一次走路吧！
我两岁的一天，妈妈教我走路。妈妈告诉我，先左脚向前移一步，然后右脚也跟着移上来。我按照妈妈说的去做，功夫不负有心人，我终于学会了走路。就这样，我一摇一摆地走来走去，有时到一楼，有时到三楼……“扑”我重重地摔在了地上，“哇！哇！哇！哇……”妈妈闻声赶来，见我哭得这么厉害，心疼地说：“我的.小宝贝啊！慢慢地走好吗？别灰心！”于是，我擦干了眼泪爬起来，迈着蹒跚的脚步继续向前走。
现在，我长大了，我一想到这事就十分骄傲，因为我学会了人生的第一步——走路。我想，后面的人生之路是走不完的，我也会用心去学，学会走完这条走不完的人生之路。
走路的作文300字 篇3
一路上，小鸟和小驯鹿看到了许多有趣的东西，它们相互追逐、嬉戏，一会儿小鸟飞到了小驯鹿的前面，一会儿小驯鹿跑到了小鸟的前面。累了，它们就在大树下休息一会儿，渴了，他们就在小溪旁喝口水。它们走啊走啊，终于来到了小驯鹿的家。
小驯鹿的家在一座高高的山顶上，形状像一个大大的蒙古包。他们进去了之后，小鸟一看见鹿爸爸马上就和它热烈的拥抱了起来，然后，鹿爸爸就给小驯鹿和小鸟讲起了它的经历。有一次，鹿爸爸在森林里遇到了一只大灰狼，大灰狼想吃掉鹿爸爸，鹿爸爸通过自己的机智和勇敢打败了大灰狼……
听到这里小驯鹿和小鸟都非常佩服鹿爸爸。不知什么时候，月亮和星星悄悄地爬上了夜空，正当它们听得出神入化的.时候，小驯鹿听到门外有人敲门，打开门一看，原来是小鸟的妈妈呀！“时间不早了，你该回家了”鸟妈妈说。小鸟怎么说也不肯回家，最后，经鸟妈妈的几番劝说下，小鸟才依依不舍地离开了小驯鹿的家。
走路的作文300字 篇4
小驯鹿带着小鸟向自己的家快步走去，一路上，小鸟都非常兴奋，因为它马上就要和老朋友见面了。
当小驯鹿推开家门的时候，老驯鹿正坐在沙发上看电视，它一眼就认出了小驯鹿身边的小鸟，它们不约而同地向对方快步走去，紧紧地拥抱在一起，激动得泪流满面。
老驯鹿拉着小鸟的翅膀，坐在沙发上，老驯鹿问："老朋友一年没见了，你过的还好吗？"小鸟说："我过得很好，这一年我可没闲着，我去蝴蝶谷看了美丽的蝴蝶；我去了傣族参加一年一度的泼水节；我还去了石林，看了美丽的`石笋、石柱、石屏风；我还去了青海湖，看了数不清的鸟，和密密麻麻的鸟蛋。"老驯鹿羡慕地说："没想到外面的世界这么精彩。"小鸟说："老朋友，你不要羡慕，等我再去南方的时候，你也可以和我一起去呀，我可以当你的导游。"老驯鹿和小驯鹿听了，笑容满面地答应了。
走路的作文300字 篇5
小驯鹿带着小鸟，它们穿过了树林，来到了一座大山旁，大山的下面有一个美丽的山洞，小驯鹿高兴地说：“这个山洞就是我的'家。”
小鸟一进山洞，就看见鹿爸爸正在做午饭。小鹿的爸爸看见了小鸟，兴奋地蹦了起来，高兴地说：“小鸟兄弟，你怎么来了？”小鸟也高兴地说：“鹿大哥，我可找 到你了，你还记得我小的时候吗？我那时候还以为你是一颗小树呢！那时你天天带着我玩，我们去了许多有趣的地方，看到了许多有趣的东西。
小鸟激动地说着过去的事，好像回到了快乐的童年。小鸟津津有味地讲着快乐的往事，小驯鹿都听得入迷了。小驯鹿吵着对爸爸说：”爸爸，爸爸，明天我也要跟你 们一起出去玩。“这时，鹿爸爸和小鸟才从往事中醒来。它们看着小驯鹿，异口同声地说：”好，我们明天一起去从前的树林玩。“
走路的作文300字 篇6
今天崔老师去学习，我和柳老师带着孩子们出去做操，走到大厅就要下台阶的时候，因为托班的孩子年龄太小，他们一手拉着衣服，另一只手就和小朋友拉手，所以下台阶的时候就有些困难，一不小心就容易摔跤，我就站在台阶处小心的招呼着，还是有孩子被拽倒了。
做完操往回走的时候，我就对柳老师说：“孩子们上台阶的'时候就让他们松开衣服，这样不容易被拽倒。”
老师说：“松开衣服他们就会走乱，上完台阶以后，还要重新整理队伍。”
怎么办呢？既要保证队伍不乱，还要保证孩子不摔跤，得想个好办法。
我对正要上台阶的孩子们说：“托二班的小朋友，我看谁最会低着头慢慢上台阶，这样的小朋友会最漂亮，如果你不会走路，一不小心就会把漂亮的小脸摔破，还会出很多血，漂亮的小脸就会变得不漂亮了，是不是呀？”
“是”小朋友齐声回答。
“赵妈妈，你看我会走路，我的脸没摔破，我漂亮是不是，赵妈妈。”张铭凯高兴的队我说。
咦，孩子们还就真听话，一个接一个有秩序的上完了台阶，并且没有一个被拽倒。
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