考试的作文600字
更新时间:2023-03-14 10:00:13 字数作文 我要投稿
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【精华】考试的作文600字集合9篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的考试的作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文600字 篇1
自古以来,小草是一种很容易被人忽略的东西,但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。
小草给人生机的动力,它充满了活力,充满了梦想,充满了希望。草的作用很广:它可以制成药方,供人治病;它可以吸取二氧化碳,并释放氧气,让我们每天都有新鲜的空气;它可以保护水土流失,让世界没有沙漠化它还有一种品质始终鼓舞着我,那就是坚忍不拔。
记得那是小学六年级的.时候,我在期中考时没有正常发挥,结果考砸了。我一个人走到了小河边,默默地望着这川流不息的河水,我发愣了,坐了下来。我坐在这绿油油的草地上,冷静地反思着我以前的失落。此时,我心中的光芒已消失了,我犹如陷入了一个万丈深渊,爬不起来了。想着想着,我站了起来,低头看见了小草被我压扁了,我心想:小草也跟我一样有种失落感吧!我绝望地回了家。
第二天,我又来到了昨天的那个地方来反思,没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来,而且更有生命力。我的心一下子被触动了,我心中的光芒又重新亮了起来,我又恢复了信心,当时我的心里本是像有一块大石头压了上去,而现在我一下了把石头搬开了,心灵之结也解开了。我望着小草,情不自禁地饮起了白居易的诗句:野火烧不尽,春风吹又生。我兴高采烈地跑回家,就像一只快乐的鸟,在天空中自由自在,无拘无束地飞翔着。在期末考试时,我满怀信心,创造了光辉的成绩因为我知道从哪里倒下去,就要努力地从那里爬起来。我深信世界上的事情,只要你坚忍不拔,努力地去做,没有什么不成功的!
啊!小草,你触动了我的心灵,使我的心灵变得宽敞而又明亮!
考试的作文600字 篇2
今天,老师说要在语文课上对我们进行第四单元的测试,下课的时候,我赶紧从书包里抽出语文书,这里读读,那儿背背,可是到了上课,我还是没有把握。
老师开始发试卷了,可我心里像十五个吊桶打水??七上八下的,同学们都在做题目了,我也只好拿起笔写了起来。做着做着,总有几个“拦路虎”挡住我的去路。没办法,只好先把它们搁在一边,继续往下做。可题目越做越难,遇到了阅读题,我只读了一两遍,便往下做了,“分段”,啊,我最怕分段了,但不做不行呀,我只好做了起来。“沙沙沙”,教室里只有写字的'声音。
“叮铃铃”,下课铃响了,老师命令同学们将试卷收起,我交了卷子,松了口气,但我很担心会多少。我忐忑不安地回到座位上,我又拿出语文书,这回我发现自己错了好几题,听老师分析好像分段也错了。
下午,老师公布成绩,当报到我的名字时我心里猛地一惊,果然不出我所料,老师的评价是:本来应该得优秀的,但是太粗心了,只得了良好。我傻眼了,呆若木鸡地坐在那儿。试卷发下来,我一看,试卷上白纸红字清清楚楚,阅读分段错了,段落大意错了,写词义也错了,连查字典也错了,这时,我真是悔恨交加,悔自己没有认真复习,恨自己太粗心,但不幸还在后头呢。
布置家庭作业时,老师要求家长在试卷上签名,这真是越怕见到越来得早。我不禁惊惶失措:这样差的成绩会不会挨骂呢?
放学了,我拖着沉重的步子回到了家,我拿出试卷请妈妈签名,我紧张极了,生怕挨骂,果然,妈妈放下卷子,生气地直瞪着我,那样子,好像恨不得把我给吃了。
唉,考试!
考试的作文600字 篇3
看到这个题目,我想诸位一定有些疑惑:“我们都希望考试中考出高分,为什么你却讨厌考试中的高分呢?这可真是公鸡下蛋——天下奇闻啊!”实不相瞒,鄙人也是经过深思熟虑才说出如此震惊的话。
一次期末考试的卷子发下来了,我得了98分,这是我有史以来最高的分数。我欣喜若狂,如同一只出了的小鸟叽叽喳喳,问这问那:“这个人的成绩是多少?那个人的成绩怎么样?”几分钟后,我总算是安静了一会儿,我瞅了瞅几个比我分数仅高0。5分的人,但我在他们的眼睛里看到了一丝轻蔑和小瞧,我出了一阵冷汗,很快我就发觉这并不是一件我应该值得高兴的事。
放学后,几个要好的朋友缠着我,非要让我告诉他们是怎么进步的这么快,我忽然想到那一双双讽刺的眼光,敷衍了几句便走开了,回家的路上,我再一次体会到了被嘲笑的滋味。没等她开口,我就说:“你只比我高0。5分,没什么好得意的!”我快步走开了,一双冰冷的眼光直射着我,我心中一寒,回头一望只见她嘴角勾起,“哼”了一声便走开了。风徐徐吹过,夹杂着一丝愤怒,我无奈,想:“分数啊分数,你真是害惨了我啊!”我抽动了一下嘴角,眉头不经意一皱,想起了刚发下试卷的欢天喜地和现在的.唉声叹气,我摇了摇头,心中划过一丝忧伤,但是我尽量不去想这些让我忧愁的东西。
终于回到了家,一进门就直接逃进了卧室,心想:“哎呦,分数啊!你来个93、92不就行了?99、100也可以啊!为什么来了个98分,真是不好受啊!”渐渐地,我眼睛闭上了,在梦中,我梦里忘记这些不快的事情,直到第二天黎明的曙光……
考试的作文600字 篇4
天黑了,有一个窗子还亮着灯,一个十一岁的男孩在桌子旁坐着,手中拿着一本书,正目不转睛地复习。
明天要考试了,我一目十行地看着,眼皮变得沉重起来,便睡着了。不知什么时候妈妈把我扶上了床。第二天,太阳一点一点地伸出了头,似乎知道今天有可怕的期末考试。我醒了,发现已经7:20了,便穿上衣服,奔向学校。我冲出门家门时,才发现没拿书包,便立刻冲进房间,迅速拿上书包,以平常两倍的速度冲进学校。呀,还好没迟到。
考试的预备铃响了,监考老师发下了卷子。我一看,“啊!怎么这么难?”我悄悄地嘀咕着。我看了看周围,有的同学已胸有成竹地做着,有的正咬着笔,仿佛在思考难题,还有的和我一样,还是白卷一张。我盯着这些难题,才后悔平时不好好学习。还好我的铁哥们儿会做,我便悄悄地问他:“你会做吗?把你的答案抄过来我看看。”果然不出我所料,他用一张纸,写上了答案,踩在地上,给我踢了过来。我正要捡起来看时,监考老师突然走了过来。我马上咬住笔,仿佛在思考。老师走过去了,我假装捡东西,顺便拿起了答案。就这样,我就算做完了。
老师收走卷子,同学们立马对答案。有的人对完喜出望外,有的人却垂头丧气。我们还处于紧张中,因为发试卷的时候才是最可怕的。过了几天,发卷了,我排了第二名。虽然心虚,但却心满意足了。这时,有的.同学对自己的好成绩亲了又亲,有的同学却不忍直视卷子上的错误。家长们在校门外知道成绩后,有高兴的,也有愤怒的……
“少壮不努力,老大徒伤悲。”看来只有努力学习,才能让可怕变成快乐。
考试的作文600字 篇5
同学们,你们有没有遇到过挫折呢?当你们遇到挫折时是怎样想的?又是怎样去面对的呢?你们想知道我是怎样做的吗?
记得有一次数学考试,我满怀信心的`认为这次也应该少不了90分吧。试卷发下来一看,78分!我顿时傻眼了,怎么办?回到家肯定逃不过“铁板炒肉片”。哎,不管了,先订正吧,待会再想想对策吧!时间过得真快呀,不一会就放学了!走在回家的路上我边走边想,可怎么也想不出什么妙招。
快到家了,我心惊胆战,仿佛那坚硬的铁板已经落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能够无限延伸啊!可这只是童话故事才有的,我还是到家了。我小心翼翼地走进家里,想躲过妈妈马上逃回房间,可还是被妈妈逮住了。妈妈急忙问:“儿子,慌慌张张地怎么啦?”“没、没、没什么。”我吞吞吐吐地答着。妈妈紧追不舍地问:“这么垂头丧气地样子,发生什么事啦?快跟妈妈说说,不然我可会生气哦!”哎,被妈妈识破了,我只好选择老实交待了,我一五一十地坦白,说完,我马上闭上眼睛,等待着残酷的处罚。但是妈妈并没有打我,只听到她语重心长地说:“儿子,这次没考好下次考好来,俗话说,经一番挫折,长一番见识,重要的是你要从这次失败中找出原因,总结经验,才有成功的机会!”我听了妈妈的话,难过极了,我觉得这比吃一顿“铁板炒肉片”还要让我难受。之后,我认真地研究这次考砸的原因,其实我并不是一个笨小孩,这些错误都是因为我自己的粗心大意造成的,我下定决心以后无论是考试还是做作业都应该认真审题,用心思考。
经过很多次这样和那样的失败,我终于明白,挫折是锻炼意志增加能力的好机会,每一次跌跤都让我从中学会走路,当遇到挫折时我们要珍惜每一次成长的机会。
考试的作文600字 篇6
教室里如往常一般闹哄哄的,打闹声、笑骂声与追逐时发出的“咚咚”声交杂成一片,向全校广播:这是全校最吵、最没有纪律的班级。
正在这时,陈老师走进了教室。他手中抱着一沓试卷,脸上乌云密布,大踏步地走进班里,看起来很生气。难道是因为手中的试卷?然而,没有一个人注意到陈老师,大家还是如平常一样嘻嘻哈哈。看着教室里乱成一团的.学生们,陈老师三步并作两步走上讲台,将手中的那一沓试卷狠狠地摔在讲桌上,大声吼道:“都给我安静!”他的脸迅速阴沉下来。
霎时间,本来全年级都能听到的吵闹声烟消云散,剩下的只有学生那紧张的心跳声。学生们都看着陈老师,等待着他说话。这时,有人注意到了那沓试卷——难道这次考试考得很糟糕?
原来,上周我们进行了一次语文考试,在考试之前,同学们并没有当回事,每日依然“潇洒度日”,到了考场,也是凭着自己的小聪明乱写一气。此时看到老师阴沉的脸色,大家感觉惴惴不安。然而,陈老师只是用那刀子般的眼神切割着他们。学生们从未想过,时间可以流逝得那么慢,慢到一切都冻结了一般。一个世纪过去了,陈老师从牙缝里挤出了一句话:“这次考试,是我认为全学期最简单的一切考试。”没有下文,压迫感笼罩了全班,像一只无形的手,狠狠地捏住了同学们的心脏,他们的心好像已经不再跳动了。这时,陈老师的怒气如同火山一般,爆发了:“可你们考成了什么样!最高分连九十五都没到,平均分只有七十九点五分!有人竟然连四十分都没有!啊?我为了备课每天都到凌晨一两点才睡,每个重点都给你们琢磨透了再讲,你们给我考成这样?啊……”陈老师眼里透出深深的失望,使劲摇了摇头。
这节课,同学们都低着头,听着老师的教训,他们羞愧难当——三班的同学们,你们应该好好反思一下自己的行为了,上课偷懒、下课偷懒,这怎么行呢?
考试的作文600字 篇7
考试卷:
你好!
结识了七八年,也早已是老朋友了。你见证过了我的欢笑与失望,喜悦与悲伤,相信你也一定十分了解我。但不知你是否知道,你扮演的角色一直令我百思不得其解。
小时候,才刚刚接触你,觉得你是残酷的。请允许我用这个词,因为拿到一张冷冰冰的试卷,怀着恐惧在上面写字时,真是一种折磨。
三年级时,老师告诉我们,你代表的不只是结果,更是这一阶段学习效果的体现。懂了这点之后,我对你的态度缓和了不少,相信你也看到了,我欢笑庆祝考好的次数变多了。
后来,大概四年级时,我觉得做卷子就是一种与出卷人交流的过程,通过试卷,甚至能看出出卷人的风格。那是我第一次发现,你所蕴含的竟如此之多,不仅仅是机械地把老师讲的套路原封不动的搬上去,更是一种灵活多变思路的体现,尤其是语文,答案从不唯一。
六年级,你对我展现了最为凶狠的一面——调研。长长的`卷子,正式的格式,令人心惊胆战。一份卷子,竟可以决定一个人以后的人生!幸好那一次,我没有太紧张,把你平常化对待。
初一,经历过前10,也经历过后15,我对你的理解又上了一个层次。其实,这个念头很早以前就有了,你能体现一个人的心态,更能体现一个人面对阻碍时会采取的措施。心态好的,波澜不惊,胜不骄,败不馁,乃身经百战之高手;心态一般的,考好了大喜,考差了大悲,悲喜交加,乃情发之于外的常人;心态差的,考好了嘲讽同学,考差了就做从高楼向地面进行的自由落体运动;心理阴暗的,阴晴不定,考好了说别人考得特别好,考差了别人永远都不知道,心机深不可测,属于在江湖腥风血雨之中游刃有余之人。观察大家得知分数时的神态动作,可以收获许多。
你的表面——分数,能影响人的一生;你的内在——反映人的性格,则决定了人的一生。告诉我,只有白纸黑字的你,究竟对一个人有多大的意义?总之,试卷,我要感谢你,你会让我收益更多而不断进行。
此致
敬礼!
一名中学生:俞骏文
考试的作文600字 篇8
想起那一次考试,我就心如刀割!那是我二年级第一学期的期末数学考试。
那次考试之前,我每次考试的成绩都是数一数二的,通常都是100分,最少也有98分以上。所以我满怀信心地迎来了这次考试,不过老师刚把试卷发下来时,我还是有点紧张(毕竟是期末考试啊)。慢慢的.,我就不紧张了(我是有实力的嘛)。开始做题了,我唰唰唰几下就做完好几道题了。判断题,简单!口算题,更简单!、、、、、、我轻轻扫视了一下周围的同学,“砌!”才写这么丁点题,我都做完好多题喽!我的信心更足了。
过了大约35分钟(规定时间为60分钟),我就“一帆风顺”的做完一张试卷了。该检查试卷了,我检查了三遍试卷(应该是瞟了试卷三遍),心想:太好了!我第一个做完,就让我坐在这儿当“监考官”吧!
“收卷!”监考老师大声叫道,我美滋滋的将试卷交到了老师手中——明天我就将受到表扬了吧(我想)。但是我万万没想到的是:“好戏”还在后头呢!
第二天来到学校,该念考试分数了。同学们个个都屏住呼吸,静静地等待老师念出分数来,只有我一个人不慌不忙地端坐在那里,还眉飞色舞的,只等老师宣布我的成绩了。但我还是高兴得太早了,“李恺玥,89分!”老师拉长了声调读出了我的分数。“怎,怎么会这样?是不是我听错了?”我简直不敢相信自己的耳朵。接过老师手中的卷子,我差点吓得晕过去,几条特别简单的题我都算错了,特别是其中一道填空题,清清楚楚地摆在那儿,而我却漏做了!……
唉!都是粗心惹的祸!这样的成绩怎么回家向爸妈交待呀!我情不自禁地留下了难过的泪水。
虽然事情已经过去快半年了,但每当我想起这次考试来,我还是禁不住“悲从中来”,心情久久不能平静。
考试的作文600字 篇9
对于公司的员工来讲,最紧张的莫过于被吵鱿鱼;对于教师来讲,令其紧张的是被扣工资,对于我们小学生来说,什么是最紧张呢?那就是——考试。
哎呀,今天天公不作美,劈里啪啦下起雨。可我的心情很激动,下午毕业考试一结束,就意味着我六年难忘的丰富多彩的小学生活划上句号,马上就摇身变为中学生了。我撑着伞慢悠悠的走向学校。 清脆悦耳的铃声响彻校园,上课了,老师严肃地走进鸦雀无声的教师,大声宣布:“小学语文毕业考现在开始。”气氛刹那间凝固,我不由的一阵紧张。
一场没有硝烟的战争打响了。同学们齐刷刷的拿起笔,迅速有力的写上自己熟悉的不能再熟悉的班级、姓名。我先把考卷审阅一遍,挺难啊。像一位跨栏运动员,又如关羽过五关斩六将,道道关卡,我 全力以赴,终于完成基础题。刚想松口气,紧接着阅读题又让我的精神高度紧张,一点都不能松弛。最后一道题是“对《高贵的施舍》这个标题是怎么理解的?”我绞尽脑汁,感觉双手都有些抖了。刚 有些眉目,又给班上的.一丝骚动搅乱思绪。我气得恨不得把捣乱的同学“吞了”。
我只好重新整理了一下思绪,继续 冥思苦想。突然我的灵光出现,辛苦兼程的成果“贴”在了考卷上。我十五个吊桶打水——七上八下的心终于放了下来。本以为连绵战火可以平息,又轰来了一个“ 炸弹”——作文。
幸好幸好。作文的题目稍简单,我不胜欢喜。再次提笔龙飞凤舞,洋洋洒洒,自我感觉良好的作文终于完成。
只听“叮铃铃——”下课了,我的心也随着铃声飞了出去。
大战平息,真是一次紧张的考试啊!
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