考试的作文600字

有关考试的作文600字汇编7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的考试的作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

考试的作文600字 篇1

　　是发成绩的时候了，又到了几家欢喜几家愁之时。我看看成绩，也不过能惨然地笑笑罢了——和考试后自己预估的相差太多了吧。

　　没有努力吗？我说不清楚，但也算挺用功的吧不是吗。考得很差吗？其实没有啊，也进了前五前十什么的，但头三名不会有我如今一席之地啊。她们老是说我考得很好啊，妈妈也说你考得很不错啊，但我也只是一味地惆怅。为什么那个从上面掉下来的人会是我吧。很记得老师说过的话“金字塔越顶端越难爬”，只是这一次从顶端向下的滑落，让我看到了太多的风光不再，风景的远去，真切地炽痛了我，在无声的悲鸣中坠下，却又不得不当作微笑仰视的胜利者厚实的垫脚石。

　　若我把心中这真实的惆怅道出，定会有人在心中暗想“呵！你瞧她多虚伪啊！自己明明也高出了很多人啊，还在这里惆怅，真恶心！”但我也无法控制她们的思想，更不可能让所有人懂我罢。只是想说，都说“会当凌绝顶，一览众山小”，谁会不想要登上这样的顶峰，谁会不迷恋这处的大好风景，谁又会想要在这最高点掉落啊……处于各个位置的人烦恼也许真的.就不一样吧，没有达到过，没有尝试过，不会明白“高处不胜寒”。

　　写到这儿，心中的烦恼竟也化解得差不多了，真是惊异。人真的是奇怪的，自愈能力也真的很强，一根笔，一张纸，可以解开一个心上的死结，又有哪种动物可以来比呢？越发懂得我最喜欢的作家之一林清玄为何可那么淡然了，懂得他是从何把心上的重担卸下的了。笔和纸是其中一个方式罢。

　　这篇杂文也真的写得蛮散漫，就像一场漫无目的的旅程，知道从哪出发，却不知将要去哪，只是把心带上了，让脚步随着心走，无谓到哪。如今再想想刚刚的迷惑，真的不算什么，就朝着金字塔的顶端努力地走就好了罢。

　　最后用林清玄的一首诗来告诉自己把一切放下：自鹭立雪，愚人看鹭，聪明看雪，智者见白。

考试的作文600字 篇2

　　今天在班级的同学群里，大家都在讨论这个周五的作业有多么的多。连我这个几乎万年不发言的人都忍不住出来吐槽了几句，因为这个周五作业实在是太多了。大家似乎都找到了共同语言一样，叽叽喳喳的吐槽作业了。就连一些成绩还算不错的同学，也忍不住说了一句。

　　临近期中考试嘛，倒也是人之常情。这时候突然有一个成绩在班级中是中下游的.同学出来发了言，我作业已经写完了。嗤，这话一说出来，大家大部分人都是啼笑非议的，一些人更是难以置信。是的，一些成绩好的同学都还在吐槽这次作业还有那么多她成绩顶多算的上一般，怎么可能那么快就做好了？大家都等着看她笑话，她默了几秒，拍了几张照片放在群里面，答案打了马赛克，但这上面清秀的笔记，已经印证了她说的话，她的确认认真真的写完了作业。可问还在聊天，她没有说什么，更没有炫耀的意思，静静的打出了几行清冷的字，有时间在这里闲聊的话，我觉得还不如认真地写一会儿作业，否则你们现在这样只是在浪费时间而已。一时间，所有人都被她那直接坦率的话语给震惊到了，久久无言，也再也没有人发出那质疑的声音了，毕竟事实真的是胜于雄辩的。而一个人在一件事情上花费多少的时间，付出多大的努力，这都是她自己决定的，而我们没有付出努力，凭什么去质疑别人呢？自己的努力或许不一定能得到别人的认同吧，可是我们又何必做什么事情都得到别人的理解和认同呢？自己的付出得到了成果，就算别人不知道，可受益的还是你自己，又何必弄得人尽皆知呢？

　　做自己就挺好，有时候，我们总喜欢带着一些有色眼镜去看别人，可你怎么知道别人营造出来的不是假象呢？所以也请尊重每一个人的努力和付出吧，自己没有努力，就别说别人也没有努力！

考试的作文600字 篇3

　　说起考试，大家都心有余悸，那是因为大家把考试的分数看得太重了。我却一点都不害怕考试，每次轻轻松松地对待。

　　在考试的前一天，我总是认认真真地复习。虽然面对考试不免也会有一点紧张，但我总是不断地提醒自己：别紧张，要冷静，当作平时练习，争取考出好成绩。所以，几乎每次都能考出理想的分数。当然，好成绩也离不开平时的.努力，必须认真完成老师布置的作业。

　　我平时也有马虎的时候，比如上美术课经常忘带蜡笔，上学去经常忘记带红领巾，每次都要妈妈提醒。可我在考试的时候一点也不马虎，我经常会将关键词圈出来，检查时用手点题，一字一句地审题，这样考试就不会出现审题不清了。

　　记得有一次数学考试，我先认真地答完题，然后进行检查。我先略看了一遍，不看不知道，一看吓一跳。还有两道小题空着没做过，我赶紧补上，然后又仔细地检查了一遍，又发现了三处错误。真是有惊无险！结果这次考试我拿了满分。这说明检查还是很重要的。

　　当我面对考试的时候，我们不要慌张，用一颗平常心勇敢地面对，灵活运用，肯定能考出好成绩。

　　当我面对考试的时候，我信心十足，胸有成竹，因为我复习很认真又全面。当我面对考试的时候，我不怕那鲜红的叉叉，也不怕狰狞的分数，只是找出原因，吸取教训。

　　人生还会经过千万次的考试，我们不要太看重分数，不要与别人攀比，只要与自己过去比就足够了。虽然有时不免会错几道题，但不要气馁，要找出问题所在，在下次考试中就不会犯同样的错误了。我们必须时刻牢记“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

　　当我面对考试的时候，我大声地说：“我会笑对考试。”

考试的作文600字 篇4

　　紧张的口风琴考试周二到了，回想一直，记得上周音乐老师董老师说过，这个星期考口风琴，并且她还声明，让女同学先考，哎呀，这下完了，这几周在家我连口风琴都没碰一下，更别说是练了，怎么办呢？只能临时抱佛脚了。

　　音乐课的铃声打响了，果然就像董老师说的，女生先考，我带上口风琴，排着队去音乐教室。音乐老师很替我们这些弹得不熟的`同学表示理解，说：“先给几 分钟时间你们自己练！”哇，谢天谢地，当然还要谢谢董老师。没过一会儿，音乐教室里便传出了一阵混杂的乐符声，每个人都在专心地练着，谁都不想期末音乐成 绩得个不极格。

　　几分钟的练习时间很快就结束了，老师拍手叫停。

　　“王艺琳！”老师叫道，只见她带着口风琴，来到进如前，抽了签，很快，一阵悠扬悦耳的琴声拂过了教室的每一个角落，流进了每个人的心中，一曲弹完，大家听着都还算满意，王艺林给后面的同学带了个好头，也给她这个学期的口风琴学习画上了一个圆满的句号！

　　半节课过去了，一半的同学抽完了，就快轮到我了，我紧张极了，脑海中在不停地想着：“万一我弹错了或没弹好，该怎么办呢？”手也不停颤抖，练了一遍，因为手抖的原因，我就弹错了很多处，我尽量不不让手发抖，另外，又极力控制住自己的紧张情绪。

　　“叮铃铃……”随着一阵清脆的响声，下课了，我轻舒一口气，像是得到了一种解脱，如同我所料，老师决定不往下抽了，剩下的同学要下节音乐课才能考。呼，过了一天算一天吧，我知道了老师的决定，不再那么紧张了，奇怪的是，手刚才还抖得厉害呢，现在反而不抖了，真令人纳闷。

考试的作文600字 篇5

　　昨天下午的最后一节课，我们班举行了数学考试。

　　因为前一节课拖延了十几分钟，所以一发下试卷来，同学们就拼命地做，生怕时间不够而做不完试卷。

　　“金色的'阳光召唤我，他也召唤你，我们奔向操……”糟了，下课铃声响了，我才做完了一面。这时，许多同学都在“嗷嗷”叫，因为他们都还没有做完。“继续做!”只听朱老师说了一声。同学们又立刻做了起来。

　　过了大约十五分钟后，我终于把整张试卷给写完了。刚想来检查，朱老师就说要收卷了。我只得放下试卷，让收卷人收走了。“试卷上面写得明明是90分钟完卷，而现在却还没到90分钟，朱老师就说要收卷了。哼!真……”想着想着，突然，后面有一只手拍了我一下，我回头一看，原来是王功贵。“喂!小子，应用题的最后一题你等于多少?”王功贵问我。“高是6厘米!”我回答道。这时，我发现谢志宏正坐在那座位上哭，便去问他：“你怎么了?”他没有说什么。我又去问王功贵，王功贵说：“他可能是因为试卷没有做完吧。”

　　到了今天上午第一节课，朱老师发试卷了。“谢志宏100分、刘云华100分……”什么?谢志宏不是还有没做完的题吗?竟然也有100分!莫非老师还给了他试卷做?唉!昨天不是王功贵的值日吗，他应该知道!我立马去问他。结果真是这么回事。

　　这让我很不服，凭什么谢志宏没做完就可以继续做?这样和其他人考的时间不就不一样了吗!如果我也可以，就不至于才考96分，我也能考100分!这样的考试一点都不公平!

考试的作文600字 篇6

　　今天，我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单，刚坐到座位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99。5。”什么，我数学才89！ 我问：“那你三科多少分？”莫芷尧说：“我语文92.75，数学93.5，英语94.5。”什么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！

　　第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98，99有很多人，好像还有99.5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的试卷看，当老师看到我扣了0.5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0.5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦 。

　　第二节课，数学老师把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的'公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪 。再翻过去，我更想“飙泪” 了，应用题竟扣了5.5分，真是不想

　　活了我！最后我总算得了个“积极发言奖”，也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。

　　第三节，语文老师走了进来，试卷发了下来，好惨，基础知识和课外阅读一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我满意的一个结果，我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖，也是不错的啦！

　　通过了这次学习能力检测，我的感想是：数学一定要多做口算书，不懂的题自己要去钻研；语文嘛，就要多做课外阅读题和多看课外书，提高阅读能力，能积累一些好词好句，提高写作水平；英语就肯定要多做英语阅读题，还可以自己记一些新单词。

　　我一定会在这个暑假“努力+努力”，在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩！加油！

考试的作文600字 篇7

　　有人说：“幸福‘远在天边，近在眼前’。”不错的，幸福，看起来很遥远，其实就在你我之间。 有一次，上地理课需要带地球仪，我那天忘却了，只好向别班同学借。

　　我在课间寻找着，余光中发现了一位小学同学。当时他正在玩耍，与新同学眉开眼笑，喜不自胜。我向前问道：“你有没有带地球仪？”“没有，要不我帮你去借吧！”

　　只见他跟同伴打了声招呼，就立马跑回班级，站在讲台上大喊：“谁有带地球仪”底下没人说话，他就继续大哄了一遍，这时才有人呼应。他两手空空，垂头丧气地走了出来，对我说了声抱歉。“没事。”我拍了拍他肩膀，独自走回了班级。

　　我在地理课受到了批评，心中虽然有一些愧疚，但更多的是温暖。

　　难道这就是幸福吗？

　　还有一次中午打篮球，天阴沉沉的。再抢篮板的时候，大家的身体撞在了一起，我的'手指不小心磕到了球。我感到痛苦万分，手指瞬间就肿了起来，不得不到场下。

　　我缓缓地走向了场外，在我准备坐下时，发现了一个人影随着我而来——我的小学同学。我们俩在场下看着场上的比赛。他探过头来，问我：“手指怎么样？”“还行，不痛。”一个中午过去，他无数次地问了我同样的问题。我下场后未在上场，他也默默地在我身边，从未离开。

　　阳光穿过了云层，打在我的身上。把我的心烘得温暖。

　　难道这就是幸福吗？

　　虽然已经分别，但友情依旧长存。这么多，这么多的情义围绕着我，围绕着我的心，这就是幸福。 如果说幸福是一阵清风，那么我已经感受；如果说幸福是一杯暖茶，那么我已经品味；如果说幸福是一份宝物，那么我已经捡拾。

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