不速之客的作文300字

有关不速之客的作文300字3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的不速之客的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

不速之客的作文300字 篇1

　　话说刚开学不久，马蜂，蜜蜂，黄蜂频繁“光顾”我们的教室，我们上课一见这三蜂“光顾”教室，一个个就闻“蜂”丧胆，败在小小三蜂之下。

　　一天，数学老师正在上数学课，同学们兴趣“浓浓”，忽见窗外隐隐飞来一个黑乎乎的东西，教室里一下子沸腾起来了，那东西越飞越近，终于飞进教室里来了，原来是一只很大的马蜂，怪不得教室里人声鼎沸呢！马蜂“光顾”后，A同学抱着头，蹲在桌子底下，B同学对马蜂敬而远之，C同学最惨，马蜂就在她头上“盘旋”，只见D同学双眼紧紧盯着马蜂，可谓是“目不转睛”。马蜂也许不想停留在高空吧！它径直向讲台上飞去，这使得刚刚还在“活蹦乱跳”的数学老师一动也不敢动，生怕被马蜂攻击，同学们真是又高兴又激动，希望马蜂帮他们报那“抢课之仇”。那马蜂围着老师转了几圈，才“恋恋不舍”的`离开了教室。

　　这就是我们教室里的“不速之客”，我可不希望它们在炎热的夏天给同学们一个“突然袭击”哦！好歹也给大家一点准备的时间嘛！

不速之客的作文300字 篇2

　　上午最后一节课，正在上《风娃娃》。

　　突然教室里一阵骚乱，孩子们都不看我了，头抬得跟拨浪鼓似的，于家文跳起来，兴奋地叫着：“蜜蜂！”这一叫瞬间就点燃了气氛，那些家伙们都跟着喊：“啊，蜜蜂！李老师，有蜜蜂！”

　　我的课马上要结尾了，正急着收工呢，我可管不了那么多，赶紧提高了男高音：“来来来，刚刚我提出的.问题有谁来回答？”

　　第一次就这么被人尴尬的晾在了讲台上，那些家伙们都只顾着追一个叫“蜜蜂”的小东西了。

　　索性我也就不上课了，大吼一声：“啊！蜜蜂！”

　　课堂瞬间都是兴奋尖叫声，这是我刺激的吗？

　　我清了清嗓子，说道：“好吧，这节课就不上了，接下来我要求你们做到两点：第一，给我好好观察这只蜜蜂；第二，也观察观察你身边的同学，他们是什么样的表现，下午我们来一篇小作文，好不好？”

　　回答我的是蹦跳起来的“好！”字。

　　下午第一节课，给了15分钟让学生写上午那位“不速之客”的事，然后找人上讲台读自己的小作文，都欢快得很呢！

不速之客的作文300字 篇3

　　今天，在我们上第四节课的时候，班上突然来了位“不速之客”。

　　一只黑黄相间的黄蜂飞来了。顿时，班里炸开了锅。女生们的.尖叫声此起彼伏。知道的是黄蜂飞进了班，不知的还以为发生了命案呢！男生们有的胆子大，比如：老顾，大黄蜂都在他旁边飞了三圈了，而他仍然坐在那里。

　　胆小的，比如班长，黄蜂还没飞过，头就像被轰炸机炸了一边。不过我还是认为小心一点为好。因为大家都知道被黄蜂叮一下可不是闹着玩的。万一，叮你死穴上，你就死定了！这时，黄蜂好像“玩”够了要出去了，一下子撞在玻璃上。接着，又对玻璃发起一阵猛攻，如果有几百只的话，不说把玻璃钉个稀巴烂，至少够玻璃受的了。在老师的干预下，马蜂的回头率顿时从100%暴跌到8%。

　　这是，我们开始讨论这只大黄蜂，有人比较幽默，说∶“山寨版变形金刚开拍了。好棒”有人说：“学校墙上有个蜂窝，不然昨天一次，今天又来一次，要把那个窝捅了才好，不知道黄蜂会不会大发蜂性，全体大进攻呢？”

　　还有人说要把门窗关好，不过立即遭到同学们的一致反对，如果这样的话我们就闷死了。不管怎样它，丰富了我们的课堂。