二年级作文300字

有关二年级作文300字9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的二年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文300字 篇1

　　我的生活中有许多爱好，简直像一个七彩调色盘，有练书法、看书、玩扑克牌？？其中最吸引我的爱好是读书，书

　　已经是我形影不离的老朋友了。

　　书是一位知识渊博的老师，默默无闻地奉献着自己的精华，传授给人们丰富多彩的知识。它开阔了我的视野，提高了我的写作能力。它是一把打开知识大门的钥匙。它使我的脑海里产生了一个个的小问号。如苏联文学家高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。如果没有书籍，人类就不可能了解古今中外的许多事情。

　　书是一位默默无闻的老师。它把我带到了知识的海洋，使我知道了许许多多的为什么：白天为什么没有星星？为什么会出现月食？太阳为什么会发热？？？它还告诉了我做人的.道理。那次，妈妈带我去学阅读，本来我去时很高兴，可是由于妈妈和老师说了几句我的缺点，恼怒之火就由然而生，我狠踢了妈妈两脚，还顶撞了老师，并气呼呼地离开了老师家。妈妈追上我再三劝说，我都不听，妈妈只好带我回家。当然我还很生气，随手拿起一本书，正好是一本教育方面的书，翻开的这页上，有这样一句话：每个人都应该尊重自己的父母和老师。又想起老师对我学习上的种种帮助，我觉得我真的做错了，认真反省了自己。这都是书这位老师的功劳。

二年级作文300字 篇2

　　我妈妈像钟表不停的催促我，早上催促我早点起床和吃饭吃快点。中午催促我吃西红柿和喝绿豆汤。下午催促我吃苹果。

　　我妈妈还像教练，每天让我弹钢琴、写英语作业、跳绳……还有好多好多。累的我满头大汉，但我还喜欢这些事情。

　　我妈妈还是个严肃的妈妈，我老是玩高兴了，不知道回家了，妈妈就会惩罚我，我好伤心啊！但是我做的不对，妈妈应该批评我的。

　　我妈妈还是一个识字大王，因为她知道的字太多太多了，我不会的'字她能准确的告诉我答案，她好厉害啊！她是怎么认识这么多的字呢？我想：应该是她学习最好吧！

　　有一次，我去上英语，她去买菜，买的好多好多，累的她一点劲都没有，我立刻帮她提，妈妈说：“谢谢！”我说：“不客气。”

　　我妈妈真是太太累了！！！我应该主动帮她。这是我应该做的。

　　感谢妈妈！

二年级作文300字 篇3

　　我现在的同桌是徐英杰同学，我非常喜欢和他在一起。

　　他性格温和很有礼貌。很多次，他向我借铅笔和橡皮的时候，轻轻地说：“李婧，请你借我一支铅笔好吗？我会还给你的。”每当他用完的时候会说：“谢谢。”然后轻轻地放在我的笔盒里。我可以随手给他一支旧了的短了的.铅笔，他都不挑剔，也不会让我开口向他要回来。

　　他很幽默。下课了，我们经常会玩僵尸卡片，他扮演的角色惟妙惟肖，手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜欢围在我们课桌旁边，开心的笑声一阵又一阵。我从来没有受伤和难过，和他在一起的课余时间很快乐。

　　他学习很认真，英语口语很好。当我发音不准的时候，总是向他请教，他耐心地教我，直到我会为止。有几次他考得比我好，可是一点儿也没在我面前炫耀。

　　我要学习他的好性格好教养，温和地对待身边的每一个人,愉快地相处。

二年级作文300字 篇4

　　一天晚上，丁丁睡着了，文具们却从被丁丁弄得狼狈不堪的文具盒里跳了出来，准备开会。

　　铅笔说：“丁丁把我美丽的花衣服一片一片地撕掉，把我折腾地遍体鳞伤。”

　　橡皮说：“丁丁把我切成了一小块一小块的，从此以后我变得四分五裂了。”

　　尺子说：“你们两个还不算什么，我本来有20厘米长，可是现在却只有5厘米了。”尺子说完就哇哇大哭起来。

　　这时，小刀说：“别哭别哭，我比你更惨，丁丁经常把我的头往坚硬的'石头上磨，原本尖锐的头变得一无是处。”

　　铅笔盒跳起来说：“要不我们一起逃走吧！我们不喜欢这样的主人。”

　　“好”文具们异口同声地说。

　　第二天早上，丁丁发现铅笔盒不见了，于是就问妈妈，妈妈说：“一定是你不爱惜它们，所以它们集体逃跑了。”

　　丁丁惭愧地说：“我知道错了，以后一定会好好爱护它们的。”

　　从此以后丁丁再也没有破坏过文具了。

二年级作文300字 篇5

　　我尊敬的一个人是我的语文老师，朱丽敏老师。

　　有一天，我放学回到家，拿出书本做数学作业，30分钟过去了，我做完了数学作业。便把手伸进书包里摸索语文练习册，可是，怎么也摸不到，我把书包里的书全倒了出来还是没有。“咦，我记得拿练习册了呀，怎么会没有呢？哦，对了，我想起来了，我今天忘记检查抽屉了！”我拍着脑袋说。于是，我决定回到学校取练习册。

　　到了三楼，我看见语文办公室的'门开着，心里咯噔一下。

　　“报告”

　　“进来”

　　朱老师问明情况后，把钥匙递给了我，我开了门，拿出练习册。

　　我再次走进老师的办公室。我问老师“朱老师，这么晚了，您怎么还不回家呀？”“作业没改完，不能回家”朱老师严肃的对我说。“没改完，明天再改也不迟嘛。”“不行，明天还有明天的事，不能集到一块，聚沙成塔，集腋成裘。”老师语重心长的对我说。“但是……”老师打断我的话说：“好啦，乖孩子，快回去吧！”

　　我走出了校门，又望见了三楼的那盏灯。

二年级作文300字 篇6

　　森林里有一颗高大的白杨树，这棵树住着一对邻居——小鸟蓝蓝和小兔莉莉。

　　小鸟蓝蓝住在高大的枝干上，小兔住在树下的洞里。当她们想要一起玩时，蓝蓝就得飞下来，因为莉莉既不会飞，也不会爬树，她没法去蓝蓝家。

　　没过多久，莉莉家门前长出了一株牵牛花。牵牛花爬过莉莉家，又爬到蓝蓝家，还在她们家的门前各开了两朵大大的牵牛花。

　　这株牵牛花给蓝蓝和莉莉带来了许多方便，现在她们可以随时通话了。不信你听；“喂，我是蓝蓝”，“喂，我是莉莉”。莉莉说；“我想了个办法，我去我舅舅家借一架梯子，以后我就可以顺着梯子爬到你家了”，

　　“好呀！就这么说定了”，蓝蓝说说。

　　“你等我一会儿，我很快就回来”。莉莉说完便飞快地跑到了舅舅家，借了一架长长的'梯子。从此以后，莉莉实现了去蓝蓝家的愿望。

二年级作文300字 篇7

　　院子里有一只可爱的小鸟，在欢快地歌唱。挺有趣！多惹人喜爱啊！

　　这只小鸟的身体小小的，一身黑灰色的羽毛，圆圆的小脑袋，一双透亮灵活的`小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴，还有一对淡黄色的小爪子，紧紧地抓住树枝。

　　小鸟鸣声清脆，总喜欢为人们献上婉转的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停，好像在说：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上学啦！”我马上起来，它扑扑翅膀，飞到我的面前。我连忙笑着说：“谢谢您，好朋友！”有一次，我在写作业，遇到了一道难题，想来想去也想不出来，正想放弃的时候，小鸟就飞过来，落在窗前，不停的叫，仿佛在说：“我的好朋友啊，不要放弃呀，多动脑筋，多想办法，相信你一定能行的！”顿时，我又恢复了信心，继续想，继续做，终于想出来了，哦！真要感谢我的好朋友??小鸟。每当我遇到困难的时候，小鸟总会来鼓励我，给我是“充电”；每当我取得进步的时候，小鸟总会围着我团团转祝贺我，勉励我不要骄傲，好好学习……多么懂事的小鸟啊！

　　小鸟，小鸟，感谢您！小鸟，我爱您！

二年级作文300字 篇8

　　“ 逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山”光阴似箭，日月如梭。时间就像流水，飞快的流着，时不我待。如今阔别家乡已久的我，已变成了鼎鼎有名的发明家。常在异乡，我的心迫切地想一下子回到故园。

　　坐上飞机，我的心久久不能平静：故乡的山，故乡的`水，故乡的花草，故乡的土地……它们还是老样子吗？

　　一下飞机。啊！一切都是那么温馨。

　　老家中的一切一如既往，唯独那一片小树林。

　　昔日的树林，只有一棵参天大树，覆盖着一大片亭亭玉立的花儿。如今，一棵树已变成一片树林。树干粗实而又巨大；树根繁多而又结实；树叶嫩绿而又柔软。妈妈告诉我：春天，这里生机勃勃；夏天，棵棵大树枝繁叶茂；秋天，果树上挂满累累果实；冬天，耐寒的梅花依然绽放。爸爸告诉我：树林就是老人和孩子们的“天堂”。老人在树下打拳，运动，孩子们在树林中尽情玩耍。欢歌笑语回荡在树林的上空……

　　我爱我的老家！

二年级作文300字 篇9

　　这座我从小长大的的城市，秋天很美。

　　城市的蓝天是湛蓝的，白云是洁白的，飘飘荡荡的.空中显得格外纯净。从矮小的窗户往外看，即使只看到不多的蓝天，心中也觉得开阔明亮起来。

　　金秋十月，太阳早已收起了它那动不动就暴跳如雷的脾气，现在的它总是用自己的温柔，滋润着大地上的万物。有时也会透过树叶照耀在地上，变得星星点点，像是在和树下玩耍的孩子们捉迷藏。徐徐微风，水波不惊，偶尔吹落下的几片叶子，在水面上像没有方向的小船一样随波逐流。叶子上纹路总是错落有致的排列着，看似相同的叶子，其实每片都有它自己的特点。

　　路上的行人都开始换上了五颜六色的秋装，穿梭在城市的街头，与秋天的金黄色遥相呼应，更显生趣。

　　秋天的城市就像一幅美丽的风景画，永远也画不完。

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