语文作文300字

更新时间：2023-04-12 09:15:03 字数作文我要投稿

相关推荐

【推荐】语文作文300字集合十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的语文作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】语文作文300字集合十篇

语文作文300字篇1

　　今天，我们班上来了一位客人，你们猜会是谁？是新老师？是学姐学哥们？错！你们肯定猜不到，让我来告诉你们吧！它是一只苍蝇！

　　在语文课上，林老师开始报听写，改听写的时候，教室里一片静寂，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，我看见一只苍蝇飞进了教室，它真是初生牛犊不怕虎呀！在我们全班同学面前也敢这么明目张胆地东飞飞，西飞飞。还停在我们教室的`黑板上，“它到底想干吗？”我不禁这样想。

　　谁知，这只苍蝇竟然不甘寂寞，在电脑上画起了“世界地图”。一会儿画中国，一会儿画美国，一会儿像非洲……真是只厉害的苍蝇！咦？难道它是想教我们“苍蝇文”吗？

　　就在苍蝇专心致志地画“世界地图”时，好像被什么东西惊吓了，突然在电脑上乱爬起来。一下子就窜到电脑最下面，天！它把投影网页给关了。顿时，教室里哄堂大笑，我惊奇地张开了嘴。接着，苍蝇又往前爬，给电脑切换了另外一个软件。看到这一幕，我们又哈哈大笑起来。哦，原来还是个电脑高手啊！

　　不一会儿，苍蝇飞走了，我们继续上课。可我的心里还在想念那只小苍蝇呢！真希望它再来做客。

语文作文300字篇2

　　记忆总是模糊的，偶然间我翻到一本笔记本，我那已经模糊了的记忆开始慢慢清晰了起来。

　　记忆中的语文老师总是很凶，脸仿佛被带上了凶恶的面具；

　　记忆中她很严厉，我记得那是我上四年级的'时候。当时那个语文老师已经教了我两年了；

　　“两年”说长不长，说短也不短了。但我好像从来没有记清过她的脸，她的脸总是凶恶的。

　　我记得有一次同学们在玩游戏，我觉得我当时应该是比较孤僻的。他们从来都不找我玩，我只是孤零零的一个人，他们总是玩的哈哈大笑，我也跟着笑。当时语文老师就坐在班里，我笑的时候她冲我笑了一下，我吓坏了，心扑通扑通地跳着；现在想来却有些模糊。

　　当我翻开笔记本看到上面的评语我愣住了，上面写着：赠给×××同学，两年了，我们相处了两年，你总是那么沉默，总爱嫣然一笑，总是一个人在沉默中奋进，我有时也会在心中暗暗夸你：这孩子进步真不小，你总是那么让我省心。请多努力。

　　看完后，我沉默了，记忆中凶恶的脸慢慢变得慈祥起来；

　　这时我才知道原来我的语文老师这么慈祥！

语文作文300字篇3

　　我啊，每天最讨厌的就是上学了，因为一上学就会见到那个可恶的语文老师了！

　　那个语文老师就是我们这群学生的恶梦！她布置的作业多得让人无法想象，还那么严肃，不管上下课都板着一张脸，很少对我们露出微笑。

　　有一次，我的作文落在家里了，她就对我凶巴巴的.，还命令我蹲在走廊上写。我的妈啊！不就是作文落家没带而已，你至于让我蹲走廊喝西北风么？那风凉飕飕的，一刮过来可冷了。下了课我还是蹲在那里安安静静地写，别人都对我指指点点的，大多都是在嘲笑我，这下我的脸可都丢尽了。

　　第二天，正当我一边想着这件事，一边走在上学的路上，踢着石子郁闷地一步一步来到学校时，惊讶地发现魔鬼语文老师今天竟然值班！她正笑嘻嘻地和其他老师聊天，我想：应该不会被发现吧。于是我直接冲过去，忽视了老师。

　　正当我以为逃过一劫的时候，一个严厉又熟悉的女声响起，“贾蓉！”我愣住了，想急速转过头，脑袋却像生锈的机器一样慢慢转头。

　　我以为要被老师骂死了，结果老师说：“作文写得很棒！加油！”

　　这声鼓舞，我永远也不会忘掉，老师的话使我越发自信……

语文作文300字篇4

　　汉字，是凝聚我们中华民族五千年智慧的结晶，然而在众多汉字中，我喜欢“人”字，它的结构是一撇一捺，虽然简单却代表着相互支撑，又如“爱”字，它包含着亲情之，师生之爱，朋友之爱······然而，我最喜欢的汉字是“诚实”的“诚”字，它时刻告诫人们要诚实，不能撒谎，实是求事。

　　“诚”字在字典里有两种解释

　　1、心意真实，不虚伪、虚假。

　　2、＜文＞确实；的确。

　　因为有一件深刻的事，才让我喜欢

　　上“诚实”的“诚”字。

　　有一次，九月一日开学，老师就让我们买《上海作业》。当我捧着这本《上海作业》时，想了一个坏的`念头。到家后，我把《上海作业》的答案撕了下来，放在柜子里。第二天，老师让我们把答案撕下来，这时，教室一片混乱，我就混水摸鱼逃过去了。

　　放学，老师让我们写《上海作业》。回家写时，一个难题难住了我，我就想起了答案，拿出答案抄了起来。第二天，老师批完后，我想我不用订正了，嘻嘻。发下来了，我掀开看，看见了一个大大的“诚”字，我羞愧的低下了头。回家后，我把答案夹到《上海作业》里面，准备交给老师。

　　“诚”字永远印在我的脑海中，我难以忘怀。

语文作文300字篇5

　　在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。从语文中可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。

　　你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。

　　你平常如何与别人交流？语言。你是如何从书中出一件事儿？阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢？写。还需要我举例吗？我想不用了。你感受到了。这语文。

　　有人说语文很难理解，很麻烦。又有人说语文是美好的`。

　　在我看来两者都有，我于两者之间。语文既是易事，难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗？知道那你还觉得难吗？，你所学习的只不过是语文微小的一，想渗透它，那就得从学习中入手，那就非易事，非得用功不可了。

　　语文非常的抒情。从语文中看到朱自清的“背影”；感受出鲁迅的“身躯”；听到巴金一次又一次鼓励向前迈进的声音。。。。多美好。在生活中，不都能感受吗？

　　瞧吧，这语文，语文的魅力。

　　生活中处处有语文，只是人们觉察到而已。语文，了的知识；语文，使口头表达能力；语文，使感悟出人生道理。

　　假如生活中语文，你能想象是如何画面吗？，生活中不可缺少语文，希望你能浸默在语文知识的海洋中。

语文作文300字篇6

　　胡老师是我们的语文老师，她二十多岁。老师身材胖胖的，苹果脸上有浅浅的雀斑。乌黑的'眉毛下，闪烁着一双宝石般的眼睛，乌黑发亮，高兴的时候就眯成一条缝。虽然她生气起来堪比母老虎，但她平时可有趣啦！

　　一天下午，午睡刚过，同学们都无精打采，老师瞧见了，就让喻智佳上去解题，她把手搭在他肩上，说：“喻鸭子，我这四十米的大刀已经架在你脖子上了！”全班都哈哈大笑，有个同学都已经滚到地上了。那时候地上还是湿的，污水沾了他一身，衣服也黑了。老师急忙扶他起来，抽出几张纸巾帮他擦了擦污水，又打电话让家长送衣服，一边忙活一边讲：“看，我从泥潭里捞出了一只脏鸭子！”我们又笑了。

　　我偷偷看了看老师，她没有笑，而是焦急地用热水帮那个同学洗手。她又说：“今天我们来做水煮鸭！”结果我们笑到牙都要掉地上了……

　　老师又搞笑又聪明，既是我们的良师益友，又是我们的指路明灯，我怎会不喜欢她呢？

语文作文300字篇7

　　我的语文老师是一位女教师，将近二十一两岁，学历是大学毕业但是是哪家大学毕业的我也记不清楚了，老师还把她的大学毕业证拿出来给我们看。老师长得很好看，留很长的头发，喜欢穿牛仔裤，通常穿一双运动鞋给我们上课。

　　我们的老师教得很好，我们很快就会掌握老师教给我们的知识。是什么方法让我们掌握的那么快呢？是老师在课堂上和我们谈笑风生，在谈笑风生的同时又在给我们讲课，这样我们的注意力就会全部转移到老师那里，老师就是用这个方法来教我们的。我们语文老师虽然不是班主任，但是他很关心我们我们下课跑步，老师就会教育我们不能跑步，会讲跑步如果撞到人对两个人都不好，跑步的`那个人不但要掏医药费，还要给自己治疗，而被撞到的人就要住医院，所以对两个人都有坏处。我们老师不仅担心我们的人身安全还担心我们的财产安全，快下课时老师总会和我们讲要保护好自己的财产，不要给坏人抢走自己的东西，然后就会和我们讲讲关于怎样防身的事情。

　　我喜欢我的语文老师！

语文作文300字篇8

　　网络化教室的推行，我们小学也有了投影设备。工人安装投影机的时候，费时很久，真的很辛苦。好不容易验收过，我们跟前跟后，看着老师七手八脚将线路接好，准备利用它上课。

　　老师打开投影机电源，再将电脑开机，接着拉下布幕，利用它上语文课，老师先教我们生字、笔划，班上人数不多，大家都有机会操作电脑，复习生字笔划，老师借此机会更能了解谁没有认真听课。进行“句子重组”活动时，活动有计时的`压力，所以很刺激，大家无不睁大双眼，想要闯关成功；有人忙中有错，把“蜿蜒”念成“蜻蜓”，令我们捧腹大笑，趁此机会，老师又叮咛几个我们容易念错的语词，例如“闪烁”、“摇曳”等。检查作业时，老师可以走在我们旁边，检查写得对不对。

　　利用投影机上课的好处真的很多，例如：一.透过视觉图像，容易加深印象。二.不必经常更换字卡。三.字体可以放大，看得非常清楚。我喜欢用投影机上课，因为方便又有趣，不但不用擦黑板，也不必忙进忙出，实在很方便。

语文作文300字篇9

　　妈妈给我买了一只小乌龟，它有着圆圆的小脑袋，小眼睛，细细的小尾巴，我很喜欢它。

　　一天我突然想起忘记给它喂食了。更槽糕的是，我发现我已经有四五个星期没喂过它一次食物。我连忙跑过去看它，哇！它居然还活着！我心里纳闷，它都一个多月没进食了，怎么还是活着呢？然后，我去问了妈妈，妈妈说：“乌龟不用天天喂，隔半年喂一次都行。”我大惊失色的.对妈妈说："那乌龟不是死翘翘了吗？”妈妈又说：“乌龟的进餐规律就是这样，我们天天喂它，它反而活不成。”我终于明白了，每种动物都有自己的生活规律，我们不能破坏这些规律，否则，好心未必有好的结果。从此，我按照乌龟的生活习性，半年喂它一次食物，果然，小乌龟不仅活着，而且十分健康。

　　我越来越喜欢这只小乌龟，我一定要好好的把它养大。