雪后作文300字

【精选】雪后作文300字3篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的雪后作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

雪后作文300字 篇1

　　虽已立冬，暖气尚未退尽，寒流奋力与之搏杀。

　　暖气仍未退尽，急性的雪花早已飘然落下，房上、树上、地上、路上全都被皑皑的雪花姐妹们租居了。

　　不久，天空明朗，空气清新，一股股寒意穿梭在新的世界中，瞭望远方，犹如立于山顶俯视山峦之雄伟，呼吸新的空气，也好像范希文登岳阳楼之心旷神怡。

　　鸟儿出来争着换气，拍拍翅膀蹬蹬腿，抖抖身子点点头，一副落水鸡刚被救上岸的样子；小孩三个一群五个一伙地堆雪人、滚雪球、打雪仗，冻红了的小手在冻红了的小脸蛋上一抹，又伸到嘴里取暖，还咯咯笑个不停；柏油路上的大小车辆也多了不少，好像也争着出来看这今冬第一场雪……

　　又不久，房上的`白瓦，树上的白枝，地上的白毯，路上的白道，一齐手拉手变换了身躯，白茫茫的一片顿时消失的无影无踪。好像根本就没有下过雪而像刚刚下过一场细密的春雨一样；房上开始落水滴，树上也开始落水滴，地变为泥泞的黄色，柏油路上也显得湿漉漉的……

　　小鸟又重新回巢了，好像埋怨雪；小孩子们的雪人雪球也不见了，赚了一身的泥巴灰溜溜的跑回家，大人们破口大骂，不是骂孩子，而是骂该死的雪；柏油路上的车辆也满载一身泥水，司机也同样破口大骂……

雪后作文300字 篇2

　　有了前几天孩子们对雪的点滴感悟，昨天下午的作文课，我故意安排了与雪有关的习作。三年级的学生，刚接触整篇的作文，对于写哪些内容才能把雪表现充分，有些茫然。

　　于是，我翻出了前几天的博文《和孩子们一起谈雪》与他们共同回顾。看到自己的名字，自己说的话出现在大屏幕上，他们非常兴奋。就着这股劲头，我让他们逐句读出上面的话。每读完一句，我就会问他们：这句可以用来描述雪的哪个方面？或者问：你觉得这几句可以用在作文的哪个位置？二十多个句子读完了，我们共同总结出了“美丽的雪花”、“雪中的景物”、“雪中的游戏”、“扫雪的.场面”、“雪中的感受”等几个版块。还从中找出了可以做开头、结尾和用来过渡的句子。

　　最后我问他们：有信心写好这篇作文吗？他们的脑子充实了，自然也就信心倍增，一齐大声地告诉我：有！还有几个同学问：老师，我们可以写其它的内容吗？对于这样的问题我很欣慰，微笑着告诉他们：老师刚才的讲解只是在举例，想对你们有所启发，能开启你们思维的大门，让你们写出具有个人特色的作文，才是老师真正的目的。

　　开写了，教室里很安静，可一个个孩子的眼睛里却闪烁着智慧的光芒！

雪后作文300字 篇3

　　前天，鹅毛般的大雪从天而降，公园已经成了雪的天地，到了今天这雪还是没有融化。

　　有些雪落在了前面的草丛上。它们就像一个个毛绒球，而小草丛则是一顶绿帽子，毛绒球点缀着绿帽子，好看极了！远远看去，足足有二三十顶绿帽子呢！再看看旁边的大草坪，也顶着一层厚厚的雪，白雪下偶尔又探出一点绿来，就像大片大片的花纹。咦？竟有点像酸奶味冰激凌呢！

　　有些雪落在了湖中小船的顶棚上。小船五彩缤纷，顶上又盖着一层厚实的雪，就像戴着一个面具。眼下的`湖中，便像是办起了一场舞会。小船们穿着绚丽的衣服，戴着纯一色的白色面具，在深冬的湖中狂欢。

　　有些雪落在湖边的小花上。原本黄色的小花，现在已经被厚厚的雪盖住了，似乎是雪花太心疼小花了，怕它们着凉了，就给它们制作了几顶漂亮的帽子和暖暖的衣裳。瞧，花儿们藏在雪衣里，显得更加娇柔了。

　　雪很美！公园也美！雪后的公园，更美！