六年级的作文300字

【精华】六年级的作文300字合集8篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

　　成长的步伐来到了，然而成长的烦恼也随之而来......

　　“人生总有很多坎坷”这句总是作为安慰我的话语。尽管如此，作为学生依然有许多烦恼，我总是鞭策自己： 作为学生成绩不能太差，不能沦落倒数；作为父母的孩子，我不能给他们脸上抹黑丢脸........

　　我心想想获得好成绩，不让父母丢脸，就得努力复习学习，若没有用心，好成绩是不会白白送上门来的`。所以成长的烦恼无时无刻地伴随着我。然而若是想要解决这些烦恼就必须上课好好听讲，回家好好复习，认真地巩固答题方法。

　　虽然小时候我一直沉浸在欢乐的海洋中，无忧无虑。然而如今尽管成长的日益增长，但是烦恼却不尽而来，压力也从此日益沉重，偶尔的松懈便有如释重负的喜悦感。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵;如果成长是取舍，而烦恼就是舍中之取......

　　其实烦恼并不可怕，关键是注意怎样对待并克服它，难道不是吗？

六年级的作文300字 篇2

　　在我的朋友里，最要好的朋友就是王皓。

　　王皓有一张坚定而严肃的脸，眉毛又粗又黑，水灵灵的大眼睛像黑色的大宝石，高高的鼻梁，最重要的.是他一笑两颗洁白的兔牙就露了出来，显得分外有精神。他在学习方面是高高在上，各方面都非常优秀。唯一的缺点就是管不住嘴，上课时也爱插嘴。

　　王皓的记忆力特别强。记得有一次，肖老师叫我们背诵《草原》的1、2自然段。至少需要1天时间才能背完，王皓却只花了一个小时的时间就把课文背得滚瓜烂熟。只要有需要背诵的课文，他总能分分钟搞定。我们都怀疑他是否装入了大脑记忆芯片。我带着这个疑问去采访过王皓。他告诉我首先要把课文读通顺，然后明白这篇课文主要讲了什么，按什么顺序写的，用了什么修辞手法。这时我对王皓佩服得五体投地。

　　无论上什么课，我总能听见王皓主动发言的声音。他的独立思维能力强，逻辑思维也很强。王皓如果能把上课插嘴、话多的毛病改掉，他就在我们班上数一数二了。

　　这就是我的好朋友——能说会道的王皓。

六年级的作文300字 篇3

　　“秋天到，叶儿黄，我骑着毛驴过池塘……”我哼着自编的小曲悠哉悠哉的走在小山上，今天是星期六，我来找点秋天的气息。

　　我走着走着，见到三颗矮小的灌木围成了一个隐秘的“基地”，我钻进去浑身就被一股谈谈的清香所包围，只见一根根枝干千奇百怪，相态各异，枝干上长着许多椭圆形的树叶儿，这淡淡的清香就是它散发出来的'，树叶的正面深绿色，反面翠绿色，一条条叶脉纵横交错，清晰可见，就像人的经络一样。

　　继续往前走，只见地上落满了红色的树叶，就像一张红地毯，煞是好看，走上去树叶“莎莎”作响。抬头看，有两颗参天大树立在面前，树冠上的红色树叶，风一吹，就落下几片。我捡起一片，这叶子红中透绿，绿中带黄，正面光滑，反面却粗糙地像我爸爸的手掌，闻起来，还有点薄荷味。

　　小山上还有很多有趣的树叶，樟树叶，真就像书里说的香气迷人；枫树叶，远看似一团火焰，近看如一个个红色的小巴掌……。

　　“天气凉，叶儿黄，穿件毛衣防着凉……”我哼着小曲走回家，脑中浮现出秋天那一片片美丽的叶子。

六年级的作文300字 篇4

　　在20xx年，人们发明出了一种项链。这种项链十分神奇，只要你许一个愿，它就能帮你实现。

　　一天，我来到海边，站在深水里许了一个愿，我说："我想要变成美人鱼。"项链放出一道光，我的服装和腿都变了。腿不见了，取而待之的`是一条鱼尾，所有东西都是我想像的。我在水中游玩，变出了城堡，贝壳家具，我又让项链变出好几对鱼尾和翅膀，这样，我既能飞又能游。

　　有一天，我在海底发现一个洞，里面有一个箱子。打开一看，里面有一张卷轴，说只要念出上面的咒语，你就可以得到你想要的。我念了遍，身后出现了一根棍子，我随变指向一个东西，东西变成我心中喜欢的东西。我回城堡，指向尾巴，它变成了我最喜欢样子。之后，我在上面现一行字：只要吃了我，你就可以掌控魔法。我吃了一口，味道像绵花糖。我吃了一口又一口，突然，我手中有一滴水，我用手点一下，东西变了，我变来变去，玩累了，就到大贝壳上睡着了。

六年级的作文300字 篇5

　　他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就然而我的同学——徐子楠。

　　徐子楠但然而一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎样也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎样也张不开来。要然而老师叫他，他也然而磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。

　　“叮铃铃”！下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，跟上课时的`他完全然而判若两人。

　　别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！

　　这就然而我的同学徐子楠，你说他可爱吗？

六年级的作文300字 篇6

　　卫津河改造、北运河治理、博物馆新建、图书城矗立、体育场施工、地铁扩建、轻轨铺设、杨柳青镇重修，一项项工程人人能够看到、能够感受到、能够亲身体会到，天津的每一个变化、每一步发展。

　　卫津河实施清淤、河坡护砌、桥梁改造、景观绿化等工程后，一带秀水将伴我们穿过城市；北运河防洪综合治理既能确保行洪安全，又能保证引滦水质，更能彻底改变北辰、河北、红桥、三区两岸面貌；博物馆建立，“一只展翅的天鹅”将为美丽天津再添一景，具有地方特色的馆藏将提高文化品位落在实处；图书城如一本打开的大书，带我们走进一个充满生机的精神家园，一个崭新的、催人奋进的境界；将达国际一流水准的体育场不但能配合北京申奥，而且能把丰富广大市民业余文化生活变为现实；地铁一号线将缩短出行时间、提高出行质量，真正实现绿色交通，切切实实提高生活质量；轻轨铺设将把市区和滨海新区紧紧联为一体，是天津实现国际化大都市目标、实现可持续发展的必然选择；杨柳青镇将先后启动１０个项目，一个集民俗旅游、商贸购物、休闲娱乐、生产生活为一体的.新型历史文化名镇会真正崛起。

　　这些是看得见的变化，还有相当多的改变正在影响着我们的生活。

六年级的作文300字 篇7

　　六年时光，匆匆而去，转眼间，好像昨天还幼稚的我们，今天已经长大了。

　　朱老师，您从四年级接过我们班，现在已经经过三年了，同学有问题，您总是耐心的讲给我们听，同学们都很信任您,所以会找您谈心。

　　记得前不久，您找黄韵芝问为什么不去春游，黄韵芝没有回答，就找刚好来送作业本的叶栩伶来问。她也不知道，您边说:“这几天都没看你们说话，吵架了吧！”得知我们三个吵架了，你中午顾不上休息就叫我们来办公室了解情况。我们说：“因为黄韵芝不肯去大润发旁边玩。所以就吵架了。”朱老师听了以后。笑着说：“你们就因为这点小事吵架啊！太不值得了，黄韵芝不想去大润发你们就换个地方吧！去图书馆看书啊！去谁家开综合实践活动，都可以啊！朱老师看了看我们，看着我和叶栩伶说：”我知道你们两个想再多玩一会，但她不想去。你们三个拉着手一起走回教室吧！”

　　在朱老师您这些朴素的.语言中，我看出您十分希望我们和好，您的这份恩情我会永远记住的。

六年级的作文300字 篇8

　　我是江西小镇的姑娘，那儿的学习很轻松，我学得得心应手。可是现在，我转来了宁波，学习时常常感到力不从心。

　　这儿有四门主科，而以前我只学习过三门，也就是说，科学这一门，我整整落下了两年的课程，我与同学的起跑线不一样，因此，我就需要后天的努力，努力追赶同学的步伐。

　　这里的老师虽然很关心我，还常常鼓励我，好好努力，争取考上理想的好中学，但是我感到压力很大。我不是不想争取，而是我害怕，我害怕我考不上。大家都来给我打气，可我听了，却还是忍不住我害怕。我其实并没有什么太大的目标，我也不想成为那耀眼的存在，我是想平凡地做一个人。也许，你会认为我是一个没有梦想，没有抱负的人，但是梦想也是要建立在现实的基础上的啊！我一直觉得自己是一个懦弱的.人，我不敢奢望去展翅高飞。

　　一天，我随手翻着一本书，看到了《龟兔赛跑》的故事，不禁脑洞大开：那些成功的人也经受了挫折才有了现在的成就。你停留在原地，就会像兔子一样被乌龟超越；但如果你一直前进，即使你是一只乌龟，也会有战胜兔子的一刻，不是吗？

　　想到这，我仿佛有了无穷的力量，我要前行，我要奋起！

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