老师的爱作文300字

更新时间:2023-05-15 10:47:20 字数作文 我要投稿

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精选老师的爱作文300字8篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的老师的爱作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选老师的爱作文300字8篇

老师的爱作文300字 篇1

  我们的邓老师是一个很有生活情趣的人。她喜欢的业余生活有很多,比如绿色种植,集邮什么的。

  有一次,邓老师把她的集邮册拿到班上来给我们欣赏。邓老师打开她的集邮册,哇!里面的邮票大大小小,五彩缤纷。有人物、有花草、有纪念日、有活动、有生肖、有动物,还有许多历史事件,真像一个博物馆的展出呀!

  课间的时候,我们都拥在老师身边,请教集邮知识。“说到集邮呀!”邓老师翻动集邮册指着一枚邮票说:“邮票的种类很多。看这邮票代表特种的邮票‘丁’票是指纪念邮票……”

  哇!邓老师对邮票了解的可真多呀!听去过她家的同学说,邓老师收藏的'邮票装满一书架呢!邓老师还说:“如果谁表现好,就奖励一枚邮票。”同学听了后,心中充满了期待。大家可都想得到邮票。

  过了几天的评比会上,岑洋同学得了邓老师奖励的邮票。我羡慕的凑过去看:“啊!这还是一枚外国邮票呢。”

  集邮能增长见识,难怪邓老师那么爱集邮,还把爱集邮的种子撒到每个学生心里。

老师的爱作文300字 篇2

  老师,我想对您说

  时间飞逝,光阴似箭。一眨眼我就要毕业了,但是老师,我有好多话想要对您说。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您给予我知识,让我驶向书的海洋;您教我认真,让我不再马虎;您给我勇气,让我的手在课堂上总能高高举起……

  我愿作做一棵常青树,开在您家的门口,时时伴随着您;我愿变成一株丁香花,在早晨为您送去扑鼻的芳香,让您快乐旅航;我原变作一只鸟儿,为您送美妙的乐曲。

  老师,您是一缕清泉,洗涤我们的心灵;您是一把金钥匙,帮我们打开了知识的宝库;您是一盏灯,照亮了在黑暗中的我们。

  老师,您的爱是无声的`,您的爱是无私的,您的爱更是无尽的。 我们是一朵花,那老师就是浇灌花的园丁;我们是一叶小船,那老师就是指引船的灯塔……

  老师,在我们即将离开母校的时刻,我想对您说声:“老师,您辛苦了!”

老师的爱作文300字 篇3

  爱是一个多么神圣的字眼,让我看起来是那么伟大,生活中处处都有爱,串联起了人们之间所有的美好感情。

  这是一个普通的日子,跟往常看来没什么不同,柳树还是那么青翠,花朵还是那么美丽,空气中飘着一股甜丝丝的香气,学生们依然早早的来到学校。但是,我们的老师却在路边的小吃店里买了一笼小笼包放在办公桌上。

  叮铃铃——上课了,随着一声"上课"、"起立",把我们带入了最轻松、最愉快的`语文课堂。但在快乐的学习中不知不觉钟表上的分针又指到了下课时间。只见老师终止课堂,从办公室里取出小笼包拿进教室,微笑着问我们:"有同学早上没吃饭或是没吃饱的吗?吃个包子吧!"有些同学慢慢地走了上去,轻轻的拿起一个包子脸上露出开心的笑容。老师也笑了,因为她看到了同学们不用因肚子饿而难过。就在那一刻我们都笑了,因为我们看到那些同学是那么的开心,心中也充满喜悦。

  这是一个包子,一个很小很普通的包子,但它的里面装的满满的都是老师对我们的爱。

老师的爱作文300字 篇4

  是谁像春蚕默默奉献自己?是谁像蜡烛默默点燃自己?是谁像园丁呵护未来的希望?是谁把雨露洒遍大地?她就是您——我最亲爱的老师。

  记得有一个冬天的晚上,我的作业没有订正完,老是把我留了下来,放弃自己的休息时间,帮助我订正作业:“看,这个字写错了,还有,这句句子不通顺……”老师那温柔的身影像黑夜里的`一支蜡烛指引我前进。外面的西北风呼呼地刮着,肚子唱起了空城计,再看看老师的眼睛,依旧坚定不已。这就是我的老师,我那敬业的老师,我订正啊订正,直到六点才订正完。走出教室,外面一片漆黑,走廊上的灯关了,所有教室的灯关了,只剩下我们班的灯还亮着。老师!您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,把我们培育成才。蓝色是天空的颜色,象征着伟大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征着无限生机;红色是夕阳的颜色,象征着我可爱的老师。

  老师啊!谢谢您给我的爱!

老师的爱作文300字 篇5

  世界上有很多爱,如父母的爱,朋友之间的爱,邻居之间的爱,而我要说的是老师的爱。

  那是我刚上六年级的时候,有一次数学老师留家庭作业,我有做错的地方。老师让我去办公室一趟。我心里很害怕老师批评我。下课了,我走进老师的'办公室,看见老师在批改作业,我没敢打扰,就站在那里。不一会儿,老师回头看了一下。看见了我,就放下手中的笔,那起我的作业,问我:“你怎么回事?作业怎么写成这样?”我胆怯地回答:“我上节课没有听明白。”老师听后不但没有生气,而且温和地对我说:“以后上课要认真听讲,不要开小车。”我说:“知道了。”说完,老师拿起我的作业,把我叫到旁边,一遍一遍地给我分析错的原因,直到我听明白为止。然后,老师让我回去好好更正做错的题,我点了点头回到了教室。

  这就是老师对我的无微不至的关爱。

老师的爱作文300字 篇6

  爱是一种抽象事物,它看不见,摸不着,却能从事情中提心出来。

  王老师是一个严格,却很幽默的老师。自从她接班以后,她想尽办法、绞尽脑汁地把我们的学习成绩提高,让同学们的品质学好。其中的一招十分厉害,值得一提——抄课文。

  每当我忘带东西时,老师不批评也不责备,但就是罚抄课文。老师每天总能捉到几个偷懒的同学。抄课文既能把错误记住了,又当背课文,还能锻炼写字速度。真是“一举三得”呀!现在,抄课文已经是我班的“传统特色”了。

  王老师很幽默。“小嘴闭上,小眼睛看着我,小耳朵竖起来……”这写滑稽的笑话,总能从老师的.嘴里吐出来,引起哄堂大笑,调动我们的心情,提高我们的学习兴趣。

  爱,不是单指的温柔,对你好,给礼物,那只是表面的现象。而内心的爱,你却看不见,但能从一句话,一个批评中体现。

  老师爱我,也爱着我们每一名同学,我要用学习成绩来报答老师。

老师的爱作文300字 篇7

  在一个夏天里,那时,我才一年级,整天糊里糊涂的,什么也记不住。

  那天,我记得是一个节日吧?我们中午放学,我在外面吃饭,同学们都走的差不多了,我却很慢,我刚要出去,于老师叫住我说:“等一下”,我停下脚步,转过身去,看着老师,只见,于老师把一个粉色的`日记本拿了过来,说道:“给你”。我记得那时于老师的笑容是甜甜的。我支唔道“这。”“来,给你”。那个笑容我永远也忘不了,她说“希望你能把作文写的更好”。那时,我还小,什么都不明白,只是欢天喜地的把日记本带走了,那一刻,我快乐的像一只小鸟。

  这些年来,我一直不知到那本日记的含义,直到今天我才明白,那不是一本普通的日记,这本日记里包含着,老师对我的希望,对我的爱。

老师的爱作文300字 篇8

  从小到大,多少老师曾经给过我多少的爱,老师的爱是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更始另我难忘的。

  那是个星期三的下午的一节自然课,我的同桌任柯上课闲着没事干就玩了起来玩具,于是我也和他一起玩了起来。老师知道后,严厉的批评了我,并要求我写“检查,”当时我的'心痛极了。我心里有一种感想:就是老师对我没有信心了。我害怕极了,眼睛里不由的底下了我伤心的泪水。顿时,我的心中不由泛起一阵惭愧,抬头看了一眼老师,老师的眼在严厉中饱含着对我的期望,而我却……我低下了头,恨不得让我一个人在教师里沉思。

  回家后,爸爸并没有批评我,而是对我说写检查可以提高写作水平,我不知道爸爸的话是安慰我的话还是真心话。

  事情已经过去很久了,但它永远使我难忘。

  我想,老师知识在帮助我,而不是在害我的。

  老师啊!您的爱像一股暖流,永远温暖着我的心;您的爱像一把火炬,照亮了我的前程。您严格要求,循循善诱。

  老师的爱——永铭我心。

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