足迹作文300字
更新时间:2023-05-26 19:44:25 字数作文 我要投稿
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【精选】足迹作文300字4篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的足迹作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
足迹作文300字 篇1
同学们,当你随手扔掉一个馒头时,你可能认为这不算什么,但你可曾想过当年红军长征时,饿得吃草根,啃皮带那难以下咽的面孔?据说,红军的一位老班长,为了让三个患肠胃病的红军走过草地,自己不吃不喝,省下食物给战士们吃。没有食物,就去钓鱼,让战士们吃鱼,他却吃鱼骨头。
最终,他营养不良牺牲在草地上。当你追求昂贵的名牌衣服是,你可否想过,在长征中,衣服单薄的红军战士,只能背靠着背地挤坐在一起,彼此以体温暖身。当你摔倒在地时,你可能会哇哇大哭起来。但你知道红军当年爬雪山过草地的艰辛事迹吗?雪山终年积雪,天气极寒,山顶空气稀薄,人上去呼吸感到困难,红军踏着没膝的积雪,迎着狂风,以无比坚强的`精神通过了雪山地区。雪山虽然让人感到恐惧,但还有什么比草地更让人感到害怕呢?一望无际的草地,看着象草地,其实有很多的地方都是死水潭,脚一踏上去,人就陷下去。但红军没有人被吓倒,一个人倒了,另一个人就背上他走。
红军的这种精神难道不值得我们学习吗?难道不知道我们继承吗?
足迹作文300字 篇2
在无情流逝的时光中,我在不断地成长,在一点一滴地明白着人生地大道理。成长的路上,留下来我或深或浅的足迹,足迹中是—赵老师微笑的脸庞。
去年“六一”儿童节的活动是一个搽不掉的足迹。那时,赵老师告诉我们:这是我们过得最后一个“六一”了,一定要珍惜。于是,怀着有些伤感的心情,我们开始了辛苦地排练。在这期间,赵老师生过气,同学们也受过累,最后一次排练正是一个黄昏,夕阳照在我们的脸上,照在赵老师被汗浸湿了的衣服上,同学们手里的.道具也被浸湿了,放下道具后露出的是一双双蓝色的手。排练结束后,所有人都舒了一口气,灿烂的微笑在夕阳下显得格外美丽
第二天的表演很成功,台下一片闪光灯。我们下台后一片赞叹声,有大人们的欢呼,也有孩子的尖叫,这些赞叹,这第一的荣誉,是用汗水,用那一双双蓝色的手换来的啊!没有汗水,怎么会有荣誉?怎么会有胜利?我明白了这一点,也亲身体验了这句课本上的话,这不就是我的成长吗?那一刻,差点涌出眼眶的泪水是成长的见证,是成长足迹的见证物。
在这个成长的足迹上,是否刻着一句“胜利是汗水换来的”这样的话?这无影无形、看不见摸不着的足迹深深的刻在我的脑海里,伴随着赵老师的身影。
足迹作文300字 篇3
我的童年生活就像一个金色的沙滩,我经历的春夏秋冬就像印在沙滩上的脚印。
我刚出生时,母亲日夜照顾我。当我睡着的时候,妈妈抱着我,轻轻地摇着我,唱着摇篮曲,带我进入一个甜美的梦乡。
当我还是一个蹒跚学步的孩子时,我不知道自己伤了多少次,额头出汗了多少次,但是我妈妈一直在背后鼓励我,让我坚持下去。当我喋喋不休的时候,我妈妈一字一句地教我。当我说“妈妈”时,妈妈的.脸上露出了开心的微笑。当我长大后,我妈妈早早起床为我准备早餐。她每天努力工作,很累。她晚上还辅导我。有时当我在学校表现不好时,老师会打电话给我妈妈,当我回家时,她会狠狠地揍我一顿。她气得满脸通红,打了我一拳。当我看到妈妈的红脸和失望的眼睛时,我想起了妈妈为我做的一切。因此,我再也不敢在学校表现不好了。一旦我的学习成绩下降,我妈妈就给我买了很多练习本,并扣除了我的游戏时间,直到我的成绩提高。
这是我的童年,被母爱包围着,也是我成长的足迹。我将永远把这个脚印印在我的脑海里,并封锁这个美丽的记忆。
足迹作文300字 篇4
春姑娘带着生命和希望,来到了人间,她昼夜赶路,她穿过树林,飞过小溪,来到了人间,我们来到大自然寻找她的足迹!
冰雪融化,草木萌发,各种花次第开发,鸟儿们欢快地在枝头唱着歌儿,仿佛在欢迎这春姑娘的到来;鱼儿在水里演绎这鲤鱼跳龙门的精彩表演,仿佛暗示着今天春天将更加得美好;小草羞涩地从地面探出头来,望见四周没人,便一下子蹦了出来,为景色增添一丝秀丽。
看,岸边的杨柳绿了,小草悄悄的从地里钻了出来,湖水泛着绿色,整个世界都闪着绿色的光晕,春风吹绿了大地,吹醒人们在这新的一年中取得更好的成绩。
瞧,牛毛似的细雨落在屋顶,屋顶上笼罩了一层烟雾;撒在湖面上,泛起层层的涟漪;滴在花瓣上,花儿显得越发娇艳;打在新芽上,芽儿微微颤动着,恰似一个顽皮的绿孩子在枝头跳舞。春雨洗刷出一个新的世界,这个世界如此明澈,那般美丽。这个世界的`人们如此矫健。
春暖花开的季节里。怀着一颗青春的心寻觅着春天的踪迹。一转身,却发现春天无处不在。美丽的春天,动人的春天,不如说是朝气蓬勃的春天。
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