花坛作文300字

更新时间:2023-06-01 14:41:51 字数作文 我要投稿

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【精选】花坛作文300字合集九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的花坛作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】花坛作文300字合集九篇

花坛作文300字 篇1

  一年之计在于春。我们学校的春天,是从校道两边的树和花草开始的。校道左边有着美丽的樱花,不知是什么时候盛开的,春风一吹那樱花犹如舞者一般,翩翩起舞。瞧!那樱花树下刚露出小脑袋的小草,好像在向我们招手呢!

  早晨,嫩叶上透明的露珠在阳光下闪耀着。过了好一会儿,露珠不知不觉消失了。活泼开朗的孩子们进入了校园,校园立刻活跃起来。顿时间沙沙的声音出来了,原来是值日生在扫地。朗朗的读书声从教室里传了出来,樱花与小草似乎在倾听着。

  中午,樱花与小草睡午觉了,同学们也去午休了。校园东墙边的那两棵喜树,像英姿飒飒的`解放军战士,静静地守卫着美丽的校园。偶尔,有一两只小鸟儿叽叽喳喳地叫,那清脆的声音,传得很远很远。

  下午,校园也变的热烈起来了。我们在操场尽情玩耍,花儿也跟蝴蝶嬉戏,小草跟伙伴捉迷藏。大树像和蔼可亲的老爷爷望着我们。放学了,同学们像一群一群的溪鱼涌出校外。校园,慢慢地恢复了宁静。

  美丽的春天,温暖的春天,快乐的春天,万物复苏的春天,带领着孩子们迈开大步向前!

花坛作文300字 篇2

  今天上课的时候,霍老师问我们哪里的景色美?有的同学说泰国,有的同学说西安而我却说学校的.花坛。

  春天来了,花坛里的花长出了点点嫩芽,它们像刚刚出生的小宝宝一样,长出了一对眼睛和一张嘴巴。仿佛在说:啊,春天来了。春风吹到了它,它不小心撞到了旁边的小花,它仿佛在对小花说快醒醒,春天来了!

  夏天到了,花坛里的花开出了鲜艳的花儿。太阳照耀着它们,雨水滋润着它们,花儿长得更鲜艳了。月季花说:我们来比一比谁最美吧!

  牡丹第一个出场,她像一位优雅的仙女在阳光下跳起了舞蹈,说:我是花坛里最美的花。玫瑰好似鲜艳的花仙子般也跳起舞来,说:我才是最美的花。就这样它们一直争到了秋天。

  秋天到了,所有的花都枯萎了,只有菊花在秋风中悄悄地盛开着。它礼貌地对其它花儿说:再见,我们明年再见!在花坛边玩耍的小朋友们也招着手说:咱们明年再见!

  我爱你美丽的花坛,可爱的校园。

花坛作文300字 篇3

  我们学校的一角有一个美丽的北斗之星小花坛。它是有五小块组成的。

  从校门走进大厅,向前走出大厅向左看,就看见这美丽的小花坛。

  走进两个小草坪中间的小路,就可以看见一个上面写着“北斗之星”这四个苍劲有力的大字闪闪发光。抬头一看,两个少先队员的.雕像出现在眼前。一个女孩子把手里的书放在双膝上,抬头望。一个男孩子伸出右手,手里托着一棵星星,我给他取名为“希望之星”。小女孩坐在木椅上,小男孩站立在石柱上。这一切好像是真的一样,太美了,小男孩好像在说:“我们是少先队员,我们是北斗之星,在同一片蓝天下,我们一起努吧!”

  这个塑像周围是开满五彩槟粉的小花和长这几棵小树的草坪,每两块草坪中间都有宽宽的路,五六个人可以并行。在那里,我们可以玩捉迷藏、抓人、三个字……在这个小花坛里,时时会传来小朋友们欢快的笑声。

  我喜欢我的校园,但我更喜欢学校一边的小花园。如果你想来参观我们的学校,那我会给你们当导游的,带你们好好参观我们的学校,让你们感受一下我们学校的魅力,体会一下我们学校的气氛。

花坛作文300字 篇4

  每一次下课我会去,每一次疲惫的时候我会去,每一次临近考试的时候我会去……学校的花坛虽不奢华,也谈不上如此的漂亮,但是在我还有全校同学的心中永远是最美的'……

  花坛朝西,是半圆形的。从操场往花坛看过去,首先映入眼帘的是我们学校百年校庆的纪念碑。纪念碑前面有一些枯萎的蝴蝶花,每当春天时它们在纪念碑前绽开了,红的、黄的、粉的……蝴蝶花的旁边有一株紫荆,现在它的枝头上长满了绿叶,到春暖花开的季节时它悄悄绽放出一串串紫色的花朵。

  后面有几棵矮小的黄扬,我一年级的时候,我和黄扬一样高,现在再和它比,当然我肯定能获胜!旁边有它的“哥哥姐姐”——冬青。冬青上结了许多小果子,那些小果子有些红了,有的还青着呢!旁边有一些淡紫色的小野花,淡紫色的小野花长得很像春天的紫荆。在最后有几排竹子,它们像草原的哨兵傲然挺立着。

  当最后一缕阳光照在花坛上,站在操场上,遥望整个花坛,这里的每一株花、草,每一棵树都是那么美……真是:“舟行碧波上,人在画中游。”

花坛作文300字 篇5

  今天天气格外的好,一大早,我就和爸爸妈妈来到了世纪公园,来参观特别为国庆节准备的《20xx上海国际立体花坛大赛》。

  刚一走进入口处,我抬眼望去,就看见一尊高大的兵马俑站在那里,两只眼睛看着来来往往的游客,嘴巴张得大大的,仿佛在说:“欢迎!欢迎!”。走到近前一看,哇!它的身体全是用绿色的小草拼起来的。

  沿着小路继续前行,两边造型独特的立体花坛一个接着一个,让人应接不暇。这边是美丽的.传说《白蛇传》,那边是古老的《水车园》,刚刚看完精美的《石库门》,又见到那彪悍的《西部牛仔》,每件作品都选用不同品种和不同颜色花草搭配而成,五颜六色,姹紫嫣红,真是太美了。不过,最让人耳目一新、流连忘返的立体花坛还是一个叫做《高度与速度》的作品。姚明大哥哥在和东方明珠塔比高度,而飞人刘翔正在和磁悬浮列车拼速度。“妈妈,快来和我照个相吧!”,我边跑边说。

  我们走过那鲜花盛开的《七彩深圳》,在《爵士乐队》旁聆听那欢快的乡村音乐,和《五福临门》的小朋友合影,经过小型的《埃菲尔铁塔》,在《奥运08》前张开双臂……

  太阳下山了,我和爸爸妈妈依依不舍的离开了世纪公园。

花坛作文300字 篇6

  学老教学楼后面有的中心花坛,这里的景色迷人。

  春姑娘悄悄地来了,唤醒了大地,也换醒了沉睡中的小草。小草睁开睡眼,伸伸懒腰,探出小脑袋,向外瞧了瞧。外面好热闹呀!迎春花路出了笑脸,杜鹃花跳起了优美的舞姿。的.开心吵醒了柳树。他连忙抽出嫩芽,给杜鹃花和迎春花唱起了动听的歌。一群活泼、可爱的小孩子在草坪上打着滚儿,躺着、跳着、跑着、追着……

  炎炎夏日,火红的太阳当空照,小草被烤得满脸通红,低着头,喘着粗气。柳树急忙用的身体挡住那耀眼的阳光,而却渴得厉害。天清晨,小草报答柳树,就把夜晚留下的露水分给柳树喝。

  一群金色的“蝴蝶”飞来了,后面跟着天真、烂漫的孩子,不停地追着。干吗呀?哦!收集落叶,做标本呢!

  “呼——呼——”,北风吹着口哨来了。小草躲进了厚厚的棉被里,陶醉在香甜的梦中。淘气的北风想吹掉棉被子,可也吹不动,地。中心花坛又安静。

花坛作文300字 篇7

  在我们小区的院子里,有一个美丽的花坛,里面种着各种各样的花草树木,美丽极了。

  春天,小草悄悄地钻出地面,看到了这个美丽可爱的世界。枝头的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,花坛像一个刚睡醒的孩子,顿时活跃起来。

  初夏,花坛里最引人注目的是月季花,它们竞相开放,红的似火,粉的像霞,黄的娇艳,白的纯洁,都绽开了它们美丽的笑脸。芳香浓郁的月季花引来了一群群的蜜蜂,为花坛增添了许多生机。

  秋天,花坛中央的那两棵柿子树,成了我们小朋友聚集的地方。红彤彤的柿子挂在枝条上,就像一个个小灯笼。几只顽皮的小鸟在上面蹦来跳去的,叽叽喳喳地叫着,偷偷地品尝着熟透了的柿子,馋得我们直流口水。可是我们就是捞不着,没办法,我们就伸出小手使劲地追赶小鸟,直到累得走不动了,才坐下休息。

  冬天的`花坛安静了许多,一场大雪过后,花坛的草地盖上了一层厚厚的“棉被”,只有那一排排的冬青,仍旧那么郁郁葱葱,在白雪的映衬下,显得更加苍翠欲滴,为冬日的花坛增色不少。

  小区的花坛,一年四季都是那样的美丽。

花坛作文300字 篇8

  我们学校有一座美丽的小花坛。春天,花儿红了;夏天,草儿绿了;秋天,花儿谢了,只有菊花还开着;冬天,桃花像害羞的小姑娘,脸儿红红的。

  走进了校园,人未到,就闻到一股淡淡的香味迎面扑鼻儿来。花坛里种植着许许多多的花儿;有桃花有山茶花;有凤凰花;这而一丛,这而一簇,很不少。

  那些又小又黄的小花儿是什么呀?我走近一看,才知道原来是迎春花!它黄灿灿的.犹如月亮金黄的唇线,犹如星星闪烁的光点。所有的花都争奇斗艳,婀娜多姿,美丽极了。哇!这一片嫩绿的草儿在微风中轻轻的摇晃着,多么像一群正在跳舞的绿衣仙子啊!草儿不象花儿那样娇艳,也不象竹子那样挺拔,更不象大榕树那样粗壮,它以朴素的青翠的颜色给人一种典雅文静的美。

  校园里树也不少,有美丽的针葵;有高大的假摈榔;有粗壮的凤凰木。而最完美的要数凤凰木了,它植在校门口旁,象一个站岗的哨兵,守卫者美丽的校圆。大清早,一对喜鹊落在树上,正婉转地唱着歌呢。

  啊!我爱这美丽的校园,我更爱校园中的花坛。

花坛作文300字 篇9

  我们有个美丽的校园,也有一个美丽的花坛,美丽的花坛点缀我们的校园。

  咋一看,我们的花坛郁郁葱葱,分布也很规则。最外面的是低矮的灌木,往里是花朵,花朵后面是小树,小树的底下是小草。

  花坛在不同的季节景色也不同。春天,所有的花儿都开了,清晨,娇艳欲滴的花儿在风里摇曳,一滴晶莹的.露珠从花瓣落入泥土。夏天,花儿蓬勃向上,仿佛吸收了太阳的光辉,开得更加灿烂。秋天,花草树木纷纷凋落,她们正在为来年的春天绽放做准备。冬天,表面上看“棉毯”上没有生机,但“棉毯”里却生机勃勃。

  花坛里的雕塑更是栩栩如生,比如那梅花鹿,炯炯有神的双眼望着我们的教学楼,仿佛下一秒它要冲进去听课一般。再比如那“司马光砸缸”那个雕塑,四五个孩子围在一起,一个小孩从洞里爬出来,仿佛下一刻就要为司马法欢呼起来。

  这样美丽的花坛点缀着我们的校园,我们的校园能不美丽吗?

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