风筝作文300字

风筝作文300字三篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的风筝作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风筝作文300字 篇1

　　星期天，风和日丽，我和小伙伴们决定去放风筝。

　　“到了，到了！”我们到了广场上，看见了一群放风筝的小孩子，他们都笑盈盈的，好像在对我们说：“欢迎你们来到这个地方！”

　　过了一会儿，我们准备好了，就去放风筝。领头的小伙伴一发令，风筝就像一个个运动员，乘着风拼命往上飞。有银色的“飞机”，有美丽的“蝴蝶”，还有不知道像什么的“小纸片”风筝，这些风筝都做得很简单，我觉得可能飞不高。

　　我的风筝是一颗“小星星”，我花了很长时间才把它做好，昨天晚上我还在它身上点了些彩色的斑点，让它变得更好看了。

　　现在飞得最高的是那个“宇航员”风筝，我见过那个做工精美的.风筝，它的头上还有“直上太空”四个字呢，甭提多神气了！

　　飞得第二高的是“蝴蝶”风筝，它能很好的保持重量和平衡，我觉得这是它得第二名的原因。

　　你别小看那个“小纸片”风筝，它还飞了个第三名呢！

　　我回到家之后问妈妈：“为什么那简单的小纸片也能飞得很高呢？”妈妈说：“也许是因为小纸片轻，风筝飞起来和气流有关，它的形状设计得好，所以就飞得高啦！”原来是这样，做一个风筝也要懂得那么多知识呀！

风筝作文300字 篇2

　　“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿住风筝线，叫姐姐帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在散步的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的'话，等风一有，随着杨敏珠的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。

　　姐姐也夸我，今天我玩得可痛快啊！

风筝作文300字 篇3

　　今天，我出去放风筝了。到了广场，我开始放风筝。我拿着风筝上的线，就开始跑，跑着跑着，风筝慢慢地飘起来了，可是我不会松线。我看见旁边的妹妹边跑边松线，我就跟着她学，结果摔了一跤。我急忙起来，对妈妈说：“我为什么不会边跑边松线呢？为什么我的妹妹会边跑边松线呢？你教我好吗？”妈妈还没来得及说，爸爸就抢着说：“我来教你吧。”“好呀！”我说。“手拉着线，慢慢地松线，这样风筝就会飞起来了。”爸爸说。我照着爸爸说的`，果然风筝飞了起来。我高兴的跑着，风筝越飞越高，不一会儿，线到了头。旁边的好多人都说：“看她放的真高。”正放着的时候，爸爸让我们回家，我很不情愿，说：“我不想把风筝放下来，要不我放着风筝回家吧。”爸爸同意了。可是我放着风筝回家，走着走着风停了，风筝慢慢地落了下来，我只好把风筝收了起来。

　　回到家以后，我觉得今天是这个寒假里最快乐的一天。

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