哑巴的作文300字
更新时间:2023-06-15 18:31:52 字数作文 我要投稿
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关于哑巴的作文300字7篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的哑巴的作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
哑巴的作文300字 篇1
今天,老师布置了一个作业——当一天哑巴。同学们听后都觉得好玩,个个都想当哑巴。这个容易,不就是一天不说话嘛!当时我也是这样想的。可是实际去体验后才觉得不容易。
这天,我跟爸爸妈妈讲好了,让我当一天哑巴。做完作业,我和妈妈一起快乐地踢毽。我边踢边把个数记在脑子里,一共29个。这次能连续踢这么多真是难得,我兴奋极了。可在一旁的妈妈却说只踢20个。怎么少了9个?肯定是妈妈数错了,我急着想争辩。可转念一想,我不是哑巴吗?不能说话!于是到嘴的话只能咽下去,这真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我朝妈妈干瞪眼,可妈妈却咧嘴在笑。没办法,就这样忍了下去。可是更大的`问题来了,我想出去玩,但没有办法说出来,我急得像热锅上的蚂蚁,在屋里团团转。
终于想到了两个办法:1、用打手势的方法来向妈妈表达,这叫哑语。2、把要说的话全写在纸上。经过再三思考,我选择了第二种方法,因为这样可以确保语言准确。我在纸上写了一行字:我要出去玩!妈妈看后点头同意了。啊!终于可以出去喽!就这样我熬过了一天。
老师布置的作业真是一举两得。既让我们明白了残疾人的痛苦,懂得要关爱残疾人,还让我们明白了事情看似简单做起来却很难的道理。
哑巴的作文300字 篇2
今天下午,老师让我们体验一下生活。我们不约而同地笑了起来,这还不简单吗?可是,殊不知说起来容易做起来难啊!
下午第三节课,我们有的同学体验“哑巴”,有的同学体验“盲人”,有的同学体验小母鸡“护蛋”。体验活动开始了,我们就在校园里活动起来,一开始还很顺利,可是,到了后来,有几位同学故意逗我,想让我说话,,要是在平时,我一定会大吼一声:“干什么啊?”可是,现在我却不能,,因为,只要一说话,体验就算失败,我只好忍气吞声地走开了,唉---我真是哑巴吃黄连---有苦说不出啊!
更倒霉的事情还在后面呢!老师让我们三、四组体验“哑巴”的同学写课堂作业时,继续装“哑巴”,我有一个字写错了,但是,我没有带胶带纸,只能跟同桌史姝月借,可是,我打手势比划了半天,她就是不明白,我拿出一张纸来写给她,她才明白我的意思,可万万没有想到,她竟然不借,真是白费了那么长的`时间,唉---我真可怜啊!王月
通过这次体验我知道了--哑巴是很可怜的,我们要力所能及地帮助他们。
哑巴的作文300字 篇3
妹妹来了,我很开心。因为这个妹妹每一次来都是那么有趣,那么好玩。妹妹很快地跑到了自己的“玩处”(我的房间)。我也紧跟了过去。我去问她:“你要玩什么?”她指了指大皮球,我拿给了她。
过了一会儿,我又发问了:“你要不要吃雪糕?”她又点点头。这时,我觉得不对劲了,心想:平时很爱说话,而且说个不停的妹妹,今天从进门到现在怎么一声不吭?
于是,我再问:“你怎么不说话呀?难道你已经变成哑巴啦?”她连忙摇摇头,咧开嘴巴,指着自己的.牙齿。我怎么也没看懂,“你牙齿坏了吗?”她还是摇头。我奇怪不已,如果真是哑巴,交流起来还真困难。
我忍不住了,很想知道答案。我就去问阿姨,阿姨说道:“因为妹妹牙疼。”哦,原来这样,现在真相大白了,因为牙疼!怪不得妹妹一声不吭呢。
哑巴的作文300字 篇4
在我们的生活中,有许多的残疾人,他们不能像正常人一样的工作、生活,没有人能体会他们的.痛苦。
有时我吃饭时话特别多,如:今天晚上,姑姑一家都在奶奶家吃饭,我们边说边聊下午看电影的事情,妈妈很嫌烦,就让我假装当一回哑巴,并说如果坚持半小时可以给我5元钱,我一口答应了。刚开始的时候,一切都很顺利,但是好景不长,过一会就撑不住了,因为妈妈一直在说我很感兴趣的话题,我很想和她们一起讨论,但为了那点零花钱不得不忍,有时就用牙签在饭桌上写让妈妈看,但这办法也不管用,是因为妈妈看不清,又没耐心,我急得直跺脚,嘴巴不停地发出“呜呜”地声音,很想拿纸和笔,但厨房没有。只好埋头吃饭,不停地看手表,觉得这段时间是多么地难熬。妈妈看着我这痛苦的表情,假惺惺地表扬我,让我再坚持一会儿,坚持到底就是胜利。
时间终于到了,我长长地叹了口气,说我以后再也不当“哑巴”了,那滋味真是不好受。
哑巴的作文300字 篇5
今天老师留了一个让我意外的作业就是感受一下当哑巴的滋味,这下可把我害苦了,差点让我的小屁股变成又青又紫的了。
中午我一回家便不说话,妈妈问我想吃什么我打手势,可妈妈迷惑不解不知道什么意思,这下可玩出火来了,妈妈那张迷惑不解的脸立马变成了一张满脸怒气冲冲的脸,非常吓人没办法,我只好在纸上写下我想吃什么。
到晚上时才算我真正的末日到了,晚上妈妈要我背英语课文,我会背本来想想背的,但是想起老师留的作业我还是不说,妈妈以为我偷懒不想读,便故意这样,便准备伸出那勤快的大巴掌向我的小屁股左右开弓,急得我如“热锅上的蚂蚁--团团转”,我把老师的用意一字不差的端端正正的.写在了一张破旧的废纸上,这时妈妈才懂了。
我以前也见到过像哑巴这样的残疾人,但是我没有去帮助他们,有时侯还嘲笑他们甚至于去学他们的样子,我以后一定要去帮助那些残疾人不会再去嘲笑和伤害那些残疾人。
哑巴的作文300字 篇6
今天,上课时,老师带我们做了一个游戏,这个游戏让我印象深刻。
游戏前我们先分好了组,每两人一组,一个做盲人,一个做哑巴。哑巴的任务是要护送盲人从操场上走一圈再返回教室。在护送盲人回教室的过程中,哑巴不能说话,盲人也不能睁开眼睛看路,否则就算犯规。经过一阵商量后,我和朱明祥一组,我当盲人,朱明祥当哑巴。
游戏开始,我拿红领巾遮住眼睛,开始慢慢地走,我不敢跑,因为怕摔跤。当我走错路的时候朱明祥会及时把我拉到正确方向上来,就这样互相配合着,各组很快就回到了教室。当我们都回到教室后,老师问我们有什么感受,大家都说当盲人与哑巴很难受。这时老师语重心长地说:“我们看不见,不能说话只是暂时的,而真正的盲人与哑巴是一辈子不能说话和看不见。”
是啊,我们应该尊重盲人与哑巴,因为他们本来就是弱势群体,如果我们能伸出我们的温暖的手,帮助他们,让他们生活中感受到更多的`爱和关怀,他们的生活一定会更美好的!
哑巴的作文300字 篇7
当老师布置这个作业(做一天小哑巴)时,我心想:这作业还不简单?不就是闭上嘴不说话,容易!可尝试了之后,且出乎了我的意料之外,使我大吃一惊,也让我懂得里许多。
我对妈妈说:“今天我要做一件事情,需要你的配合。”妈妈说:“什么事啊,这么神神秘秘。”我没有告诉妈妈,只是偷偷一笑,便开始了行动。
一开始,我为自己设定了一个目标:10分钟。我闭上嘴一言不发,别人在说话,我也不搭理他们,光阴似箭。10分钟,一会儿就过去了,“挑战成功”!我的心里别提多开心了。随后,我有为自己设定了一个目标:1小时。我坐在座位上安静地看书。这时,妈妈突然叫我,由于我已经养成习惯,便脱口而出:“唉!”随即我用手捂着了嘴,在心里默默地说:“这个妈妈,什么时候不叫我,偏偏现在叫我。”我的心情像滑滑梯一样直线下坠,最终还是“挑战失败”了!
做1小时的`小哑巴不容易,做一天的小哑巴更难啊!
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