回声的作文300字

【热门】回声的作文300字3篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的回声的作文300字3篇，欢迎大家分享。

回声的作文300字 篇1

　　我听过这样一个故事：一个小男孩，他对大山大喊：“谁？”回声对他说：“你是谁？”“笨蛋，大笨蛋！”回声也毫不客气的回敬了同样的话。小男孩气极了他回家和妈妈说，妈妈对他说；“是你不对呀！如果和和气气的说，回声也会和和气气的呀！”是呀中处

　　处有“回声”。

　　社会的“回声”在于如果你和和气气、不斤斤计较，社会也会对你和和气气，相反，如果你天天骂人、打架，社会也不会给你好果子吃，这就是社会的“回声”。

　　而大自然呢，如果人类对大自然排放污水、破坏树林、捕杀动物，大自然也会回给你洪水、疾病等灾难，相反，如果我们不去破坏大自然，大自然也会给我们一个良好的.生存环境。这就是大自然的“回声”。

　　回声给我的启示是：你如何对待别人，别人也会这样对待你。回声的启示还有很多，让我们一起探索吧！

回声的作文300字 篇2

　　记得上小学二年级的时候，老师讲过一个这样的故事：从前，有一只小青蛙不知道什么是回声。有一天它对着大山喊：喂!回声也喊道：喂!它又好奇的问：你是谁?回声也问：你是谁?青蛙有叫了起来，坏蛋、大坏蛋!回声呀毫不客气的回敬了相同的话。青蛙很生气，跑回了家，把事情经过告诉了妈妈，妈妈呵呵地说：“这就是你的不对了，只要你和蔼可亲的对别人说话，别人才会和蔼可亲的对你说话。是呀!只要你善待别人，别人也会善待你，只要你尊重别人，别人也会尊重你。

　　先说班级，班级是由一个个活泼可爱的同学组成的。如果你每天乐呵呵的对待别人，与人和和气气，那别人也会乐呵呵的`对你，如果你每天板着脸和别人说话，那别人也会用同样方式回敬你，这就是班级回声。一说班级，我们班就有一个，天天板着脸，唉!不知道谁又招他呢，当他和别人说话时，别人跟们不理他，这也是班级回声吧!

　　在我们日常生活中，有许许多多的事情都是这样。只有你善待别人，别人也会善待你。

回声的作文300字 篇3

　　回音是一个很有趣的东西，有许多小朋友也会玩回音的游戏，虽然在我看来回音是一件无聊的游戏，一件再也平常不过的`事物。但它给了我深刻的启示。

　　一次在爷爷家的时候，因为无聊所以走出来转转，突然我发现在一个酒店旁边有面回音墙，我叫了一声：“你好!”回音说：“你好!”无聊顿时被抛到脑后取代的是有趣，我说：“我叫林俊晔。”回音说：“我叫林俊晔。”我说：“你干嘛学我的话。”回音说：“你干嘛学我的话。”我恼怒了叫道：“你是个傻瓜!”回音好像也生气了说：“你是个傻瓜!”我们俩对骂了一阵子，我说：“我们暂时休战好吗?”回音说：“我们暂时休战好吗?”我说：“你是一个非常好商量好玩的人。”回音说：“你是一个非常好商量好玩的人。”我是第一次听到有人这么夸我，我和回音相互夸了好一会儿。我很快乐，我想如果回音会笑，这时它肯定也会笑得无比灿烂。

　　从中我知道了要善待大自然，大自然也会善待我们，如果我们不善待大自然，大自然也不会善待我们，对动物、对人都一样，人不犯我，我不犯人，如果别人打你了，

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