期末作文300字
更新时间:2023-07-03 11:38:40 字数作文 我要投稿
- 相关推荐
【推荐】期末作文300字四篇
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的期末作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
期末作文300字 篇1
从前,有一只小鹿,名叫欢欢。
他可是聪明的小鹿!他每天在森林里玩耍,过着无忧无虑的生活。
有一天,他在外面玩,他玩累了,就到旁边的小溪去喝水。从前,有一只小鹿,名叫欢欢。
他可是聪明的小鹿!他每天在森林里玩耍,过着无忧无虑的生活。
有一天,他在外面玩,他玩累了,就到旁边的小溪去喝水。
那条小溪里住着一只小鳄鱼,他每天在水里游来游去,吃着树上的'桃子过日子。
妈妈千叮咛万嘱咐欢欢别到小溪旁去,可是小鹿这么一玩,妈妈的话早就被被他抛到九霄云外去了!
小鳄鱼隐隐约约看到小鹿欢欢朝着这边,小鳄鱼喜出望外!
欢欢走过来。小鳄鱼假心假意的对小鹿欢欢说:“欢欢,我带你到水面上玩一下,好吗?”
“好哇!”欢欢高兴地回答。
欢欢坐在小鳄鱼背上,一到河中心,小鳄鱼露出了阴险的神情,对欢欢说:“你中计了,现在我就把你吃了!”欢欢吓了一跳!
欢欢灵机一动,就对小鳄鱼说:鳄鱼先生,我好久没洗澡了,您就这样吃了我也太不卫生了吧!”
小鳄鱼觉地有道理,就把欢欢送回了岸上。
小鳄鱼还在那等欢欢呢。
期末作文300字 篇2
讶然惊觉,距离期末考试已不到半月之久,刚入学时的笑脸仍依稀可见,可如今一学期最重要的一关已近在眼前。
莫名的危机感让我感到有些压抑,每一门学科几乎都进入了复习阶段。各种五花八门的卷子层出不穷,难度也越来越大。周末,这么多的卷子十分惹目,往往时双手酸麻才能完成任务。
课间,越来越多的同学“誓当宅人”在教室里写题。衡水学霸们的法宝——题海战术似乎在我班上演。直到谢老师出现在门口,同学们才会做鸟兽散,仓慌逃下楼去奔跑。今日,结冰的地面也吸引了大家的.注意力,更多的同学下楼跑步。
一天两节的小自习,成了我们甩脱对手的最佳通道,我们的复习资料和各类卷子“多如牛毛”,心中的小小目标更成为了自己前过的动力。期间,落针可闻,我们都在利用这宝贵的时光来赶超对手。
周末,就是换了一个地方继续学习。一大早,就有同学在读书群里讲政史地生,《西游记》,珍惜一分一秒。我周末更是不能浪费时间,也在积极备战。
现在,读书群里热闹非凡,自习课宁静如水,都是为期末做准备。
期末之钟已经敲响了,让我们向期末大冲刺吧!
期末作文300字 篇3
转眼间,期末即将来临,我要为自己制定一个期末复习计划。
1:现在是复习阶段,要配合老师复习每一篇课文。
2:认真做好每一道练习题。
3:利用休息时间,多温习功课,做练习。
语文:
1:回家多报听写。
2:多温习每篇课文。
3:复习的时候专心听讲。
4:多看看抄的.笔记,帮助复习。
数学:
1:上课配合老师完成练习题。
2:不懂的题及时向老师请教。
3:认真完成老师布置的作业。
4:自己多找找练习题多做做。
英语:
1:在复习期间,多听磁带,以便于帮助听力。
2:大大声声地读英语单词或句子,最好让父母听见。
3:每天要爸爸妈妈坚持为自己报听写。
4:每天早晨一起床,就让爸爸妈妈把磁带放着,这样,你就可以充分利用时间复习。
5:每天晚上,听磁带,听一下,按停止,自己找一张纸写上,练习笔试。
期末作文300字 篇4
我们班有一位幽默的老师,她就是从三年级开始教我们数学的林老师!
想见识一下林老师的幽默?数学课上,常常遇到算上下车人数的问题,每遇到这类题型,林老师就会说:“要求原来的人数,就得把上车的人赶下去,下车的人给揪回来。”这句话一出,我们也不管是在上课,都开心地大笑起来。当然笑过之后也就记住了答题的方法。
林老师的'幽默风趣也在作业本上多次体现。有一回,我拿到《数学练习与测试》,赶紧翻看成绩,“优☆”旁边还画了一个笑脸。呵,上次是“good”,这次是笑脸,下次说不定又会变出个啥玩意儿呢!当然也有让我“紧张”的时候。记得有一次,我的作业因为粗心而错,林老师在“良”的旁边写上了:“怎么这么粗心啊,离成功只差一点点!”看得我暗下决心:下次作业千万要细心!我也问过同学,他们也有过这样的“被幽默”经历——看来,我们班的作业本被林老师“乱涂乱画”那是正常现象啊!
有时,我们会在课间去问林老师题目,她也会用幽默的话语回答,常逗得我们哈哈大笑。其实,林老师就是这样一个幽默风趣的人。你,发现了吗?
【期末作文300字】相关文章:
期末的评语01-05
期末的口号12-30
期末的寄语01-16
期末的评语02-09
九年级期末差生评语-期末评语12-31
初中差生期末老师评语-期末评语12-31
期末操行评语02-20
备战期末的句子03-15
期末自我总结03-29
冲刺期末口号01-08