主题的作文400字

【精选】主题的作文400字八篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的主题的作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

主题的作文400字 篇1

　　想起今年的元宵节，还真是令我难忘。因为这天我玩的非常开心！

　　元宵节是我国的传统节日。元宵节这天非常的隆重热闹。白天，来自各乡镇的人们都汇集到新建的文化中心来表演，有舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌 ……广场上，人山人海。气球在空中随风 飘扬，好像也在为元宵节的今天在舞蹈。

　　晚上，回到家里，只见热腾腾的饺子已经端出来，饺子上面还缠着海带，我真是搞不懂是为什么？除了这些，还有一碗碗的汤圆也端上了桌子。这时，我问爷爷。爷爷笑着回答，饺子上缠着海带，那 叫“金丝缠元宝”，吃了会让人来年发大财。不用问，那汤圆就是团团圆圆的意思了。

　　伴随着外面阵阵炮响，我再也等不及的往外跑。大街上，看到路上有很多看烟火的人，大家显得十分高兴。来到燃放地点，人真是多呀，挤得水泄不通。只听见几声沉闷的声音，一个个烟火带着红红 的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的.形状和颜色各不相同：有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽 多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容。

　　城市的夜空是多么绚丽多彩，人们的生活也是多么的幸福无比 ！

主题的作文400字 篇2

　　你们看到这个作文题目，一定会疑惑重重吧！是啊，老师都是和蔼可亲，又善解人意的，眼神自然也很温柔啦！为什么老师的眼神在我的眼里那么可怕呢？嘻嘻，你们一定很奇怪吧，其实，也并非无所原因，那原因就是……哈哈，好啦好啦，我也不卖关子了。相信大家也都猜到了八分吧，那就是我做错事了。正是那次老师的.眼神，让我再也不敢犯错误了！

　　记得我上三年级的时候，是个特别好的学生，成绩性格都不错。但是，一件事情也许改变了老师对我美好的印象。有一次，我看到了一部特别精彩生动的电影，也让我同桌去看。她看了之后，也是颇有感悟，对***也很有好感。但是我对另一个人——***更有好感，于是我们就争了起来，而且我偷偷地提示，那时候是在上语文课啊！尽管我知道我这样上课说话是不对的，但是因为对于***的喜爱之情，我无法听到有人诋毁他，于是我们就吵了起来，吵得不可开交，哪怕我们是躲在书本后面，悄悄地说的，以为老师听不见，但是其实错了，我们只是掩耳盗铃而已。老师早已站在我们的身边，老师带着严肃可怕的神情就这样一动不动地看着我，虽然并未言语，但是眼神中我似乎看到了老师对我浓浓的失望和感慨，我很后悔。因为自己让老师失望寒心了，我为什么要在上课说话呢？为什么？！

　　现在我还能回想起老师那可怕的眼神，让我不战而栗。哎，下次我再也不上课说话了！

主题的作文400字 篇3

　　在读书节中有许许多多有趣的事和令人难忘的事。其中最令人难忘的事就要数捐书了。

　　记得那一次，快放学了，老师对大家说：“明天，我们要为希望小学的同学捐书，顺便给班级图书角捐书，请同学们务必带书！”说完我们一轰而散了。

　　回到家，我跟爸爸说了捐书的事。爸爸说：“在家中随便拿几本书去吧！”“什么？随便？？怎么能随便呢？？？书是给人带来快乐的，我要让它带给别人快乐！！！”我的.语气中带着一点气愤。说完我便转头就走。

　　我来到书房，拿了一本《中国儿童文库（小说篇）》和《中国儿童文库（散文篇）》。

　　第2天，我拿着3本又厚又沉的书到学校。刚到教室我就去登记捐书。我拿到标签后，用最工整的字写上“傅佳璐”三个大字。

　　我把书整整齐齐地放在书架上，看了看那２本书，我满意地笑了。

　　过了几天，老师把规定都定好了。我立刻去图书角借了几本书，心想：我可以分享别人的快乐了！正当我津津有味地看着书时，张于佳走过来了，问：“我可以借你的书吗？”“当然了！”张于佳的话，让原本心情很好的我心情更加好了。我想：有人竟然看我的书，与我分享快乐，真是太好了！！！我的心比吃了蜜还甜，我笑了，笑得那么开心，那么满足

主题的作文400字 篇4

　　记得那是一个凉爽的夏夜，我的表哥来我家做客。当时我只有五岁，哥哥觉得和我没什么好玩的，纠缠着妈妈回家。我不想让哥哥走，就说：“哥哥，我们捉蟋蟀斗蟋蟀吧。”哥哥一听，兴奋的说：“好呀！”于是我们就到隔壁税务局的空院子的草丛里捉蟋蟀去了。我仗着熟悉地形，专门往草深的地方找，一会就捉了十几只。回到家正想向哥哥炫耀炫耀，没想到哥哥捉了一大瓶。我不服，多有什么用？关键要勇猛才行！

　　我们各挑了一个自认为非常厉害的角色放入一个透明的玻璃容器里让他们斗。因为我从小就喜欢奥特曼，我就给我的蟋蟀起名叫“奥特曼”。哥哥说他喜欢赛尔号，就给他的蟋蟀起名叫“赛尔”。我先把奥特曼放进去，好让他先熟悉熟悉环境热热身，然后哥哥的赛尔也被放进了玻璃盆。赛尔刚一进去，就对我的奥特曼大打出手，奥特曼猝不及防重重地摔在玻璃壁上，发出了“吱吱”的叫声。好像在说：“喂，怎么这么不友好呀？搞偷袭呀？”但是我的奥特曼也不是善茬，稍一休整，便向赛尔猛冲过去。可是赛尔确实有一套，它非常狡猾，轻轻一闪，奥特曼又用力过猛摔倒在玻璃壁上，赛尔乘机冲了上去，压在了我的'奥特曼身上，大声的“吱吱”叫。好像在说“小样儿，跟我斗，看我整不死你！”我一看大事不好，赶紧把奥特曼解救出来。心想：哥哥的赛尔就是牛!跟诸葛亮一样料事如神，我输得心服口服。

　　夜已经深了，我俩还在微弱的灯光下玩蛐蛐，哥哥早已不在吵着回家，我们度过了一个有趣的夜晚。

主题的作文400字 篇5

　　光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了20xx年，一切都在变化，一切都追求更加完美。当然房屋也一样啦！那就让我来介绍一下吧！不然我想你们等不急了。

　　首先，我们来到了客厅里，你会发现这座房子没有门，那怎么出入呀？不用急，车到山前必有路，这座房子的门是声控的！只要按一下已经在买房时就有的一个可随身带的小电钮再喊一声“开门”就可以开门了。这屋子里是四维空间，所以要多大就有多大，客厅里应有尽有，所以不必为买电器发愁。

　　咦！怎么只有一个房间呀？天无绝人之路，瞧！那有一排七色的电钮可以换房间呢！

　　红色是工作室，可以在里面工作。

　　黄色是可快速去每一个地点，甚至穿越时空。

　　蓝色是娱乐室，可以在那里娱乐：玩游戏、看电视。

　　绿色是休息室，可以在里面喝茶、睡觉。

　　青色是书房，可以在里面看书。书籍是人类进步的`阶梯，那里有中外小说、中国四大名著。等等。走入书籍漫游书的海洋。

　　橙色是运动室，里面有各式各样的健身器，生命在于运动。

　　紫色是餐厅，山珍海味那儿都有。

　　另外，房子是火箭状的，遇到灾难时可以飞离。这座房子好吗？好的话，就努力学习吧！

主题的作文400字 篇6

　　在这个暑假里我读了好几本课外书，其中让我印象最深的是张天冀写的《宝葫芦的秘密》。

　　这本书讲了这样一个故事，主人公王葆在钓鱼时，意外的钓到了一个宝葫芦，而这恰恰改变了王葆的命运。从此以后只要王葆脑袋里想得到的，宝葫芦都会帮王葆实现，渐渐的'王葆的欲望让自己在人生道路上迷失了自我，疏远了自己的亲朋好友，后来王葆才发现宝葫芦为他所做的一切原来都是偷来的。后来清醒后的王葆凭着自己坚定的信念终于甩开了宝葫芦，做完了这场恶梦。

　　读完这个故事，感觉在现实中的我其实也有着和王葆一样的想法。当我遇到困难时也幻想着要是我有一根魔法棒该多好，所有的麻烦难题都能不费吹灰之力就迎刃而解了。可当我读完这个故事后，就算是给我一百个那样的宝贝我也不要了，我也会象王葆那样把宝葫芦扔得远远的，因为我明白了，天上不会掉馅饼，不劳而获的东西永远不会真正属于自己。

　　如果有谁相信了宝葫芦的“秘密”，那他将走上一条越来越迷茫的道路。最后失去正确的方向，再也找不回原来真正的自己！

主题的作文400字 篇7

　　今天下午，东城小学举行了别开生面的拔河比赛。先是一年级拔河。一年级拔完后，轮到我们二年级拔河。

　　时间快到了，我们赶紧来到了操场，操场上已经有很多人了。比赛有两场。第一轮我们跟二（6）班比。“嘟”裁判一吹口哨，比赛就开始了。只见参赛者们手紧紧地握着绳子，身子往后仰，脚紧紧地踩着地面，像长了根一样，一副很吃力的样子。我们是拉拉队，在一旁高喊：“加油，二（1）班！加油，二（1）班！”最后，我们班赢了，大家兴高采烈，大声地喊：“耶！”第二轮比赛前，参赛者们摩拳擦掌，在为第二轮的比赛取得胜利做准备。第二轮的比赛开始了，这会儿是跟二（4）班比。参赛者们更加努力了，他们的`心里好像在想：我们要努力取得冠军！我们也喊得更起劲了，声音也喊哑了。但是，最终还是输给了二（4）班。我们面红耳赤、垂头丧气地回到了教室。

　　回到教室，埋怨声此起彼伏。我想：没有什么好埋怨的。不为失败找理由，要为成功找方法。

　　经过这次比赛，我明白了一个道理：人心齐，泰山移。团结就是力量！

主题的作文400字 篇8

　　今天，我们班召开了“我最闪亮”圣诞主题班会。教室被装扮的非常漂亮，到处都挂满了彩色的丝带和圣诞装饰物，讲台上还有一颗挂满礼物的圣诞树。

　　圣诞班会就以我们的骑马舞拉开了帷幕，大家跳作了一团，每个人都开心的转着圈，跳着、蹦着。老师为我们准备了6组游戏，有猜东西、传兵乓球、认英语单词、背三字经等等主题班会作文主题班会作文。我最喜欢传递乒乓球这个游戏，我看着他们拿着勺子小心的传着乒乓球，我是大气都不敢出，生怕吹出的气把乒乓球弄到地上，我看到乒乓球掉到地上时恨不得自己上去，不过很可惜我们组没有选上这个游戏。但是我们背诵三字经也是很有意义的'。老师为我们每个小朋友都准备了好多好多的圣诞礼物，各种糖果、蛋糕，但我最喜欢的是老师给我的寄语，这是老师对我的肯定和期盼，我要好好将它保存，时时刻刻用它来鼓舞我。

　　我希望我们一（10）班就像刘校长说的“十班十班，十全十美，就是十班”，最后祝老师和同学们还有为我们付出辛勤劳动的志愿者妈妈们圣诞节快乐。