发现的作文300字

发现的作文300字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的发现的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

发现的作文300字 篇1

　　生活是由许多细节组成的，我们要有一双发现细节的眼睛，才能发现生活的真面目。

　　过去，我总以为妈妈很凶，对我很严格，所以对她总有抵触感。可是，我却从几件事情中发现了一个大秘密。

　　那一天，我正在家里的课桌上写作业。写着写着，就看起了课外书。妈妈当时在做饭，端着饭碗进来时，看见了我这个样子，很生气：“玲妹子！怎么看起了课外书？快做作业，做不完不吃饭。一寸光阴寸金……”

　　我耳朵都快长茧子了，只好按妈妈的“圣旨”乖乖地去做，而且，我还饿了一下午肚子。

　　还有一次，我们组要扫地，所以放学要留下，得晚一点儿回去。等扫完地，时间过了很久。当我步行回到家，妈妈就揪着我的`耳朵说："怎么这么晚才回来，你肯定在路上玩了很久……”我的耳朵火辣辣的，心里也很冤枉。

　　过了几天，我听见客厅里妈妈在偷偷地哭泣，还一边自责：“我不该打玲妹子打这么重，我在打她也在打我的心呀……”

　　我听了，也很自责：为什么我做作业还会看起课外书？妈妈骂我是为了让我好好学习呀。而且，我早点扫完地早回来就好了，妈妈也是担心我的危险呀。

　　这就是我发现的大秘密，妈妈其实是为了我好，我要多体贴、理解妈妈。

发现的作文300字 篇2

　　今天，烈日炎火，火热的太阳照耀着大地，我正专心致志地看《十万个为什么》。突然，看到一篇文章，它讲的是两本页数一样的`书，一页一页重叠在一起，书很难被分开。我不太相信，于是我放下书开始找材料，准备拿着做一做实验。

　　我在书柜找了好几遍，才找出来两本页数差不多一样的书。我把两本书一页一页地叠起来，过了几分钟，两本书终于叠在一起了。我在想：书又不是吸铁石，怎么会很难分开呢？于是我就想尝试一下。我用了吃奶的力气，咦？书怎么拉不开呢？我问爸爸：你能把这两本书打开吗？爸爸说：当然可以了。可以当爸爸用尽了力气，书还是打不开。

　　这时我再次打开书本，去寻找答案。书中说明了原因：当书被拉开时，会产生极大的吸力和摩擦力，所以需要很大的力气才能分开。

　　通过这一次试验，我明白了一个道理，只要我们留心观察，勤于思考，就会有新发现。

发现的作文300字 篇3

　　今天下午，我觉得无聊，就去厨房看姥姥做饭。

　　我看到一个小盆子里有一些面糊，就用筷子搅了搅，面糊就流动起来，当我用筷子扎向面糊的时候，看起来稀稀的面糊就变得像石头一样坚硬，太神奇了！我问姥姥：“姥姥，这面糊怎么跟平时的有些不一样？”姥姥说：“这不是面糊，是淀粉糊。”淀粉糊可真好玩！

　　淀粉加水一搅动就变成了一种神奇的液体，你温柔地对待它，它就温柔似水，你对它强硬，他就比石头还坚硬，为什么会这样呢？我带着满脑子的疑问去查阅了我的.《百科全书》。原来淀粉液就是一种“非牛顿流体”，它是一种吃软不吃硬的液体。书上说：如果非牛顿流体装进游泳池，人人都可以成为“武林高手”，从水面轻松跑过，就像会轻功“水上漂”一样，我真想去试试呢！

　　我在厨房里的新发现真是令我兴奋不已！

发现的作文300字 篇4

　　今天回去默写，每当听到老师这样说时，我的心中便会有一丝不安。因为妈妈下班后忙于家务事，经常没时间给我默写词语。外婆又不会讲普通话，读的词语常让我丈二和尚摸不着头脑，默写起来非常吃力。

　　有天晚上，又要默写词语，我急得在书房里直转，看到挂着的竹笛，突然来了个灵感。对呀！我在学竹笛时经常用手机把老师教的曲子录下来，回家后照着练习。现在也可以自己先边读词语边录音，然后再一边放音，一边默写。我马上试了一下，效果果然很好。

　　这样试了几次后，我发现录音后马上默写，并不能完全反映真实水平。于是我改为在预习时就录音，过几天再默写，这样不仅可以更好地检验掌握程度，而且预习效果也提高了。同时我一直保存录音，在平时练习、期中和期末复习时也可以再次默写测试。接着我又把这个办法运用到了英语默写上。利用这个方法，我的默写水平大大提高，连续得了很多次默写满分。

　　爸爸对我的创新做法连连称好，为了提高录音效果，还奖给我一部新手机呢。爸爸说：生活中不缺少发现，而是缺少发现的`眼睛。我想：只要勤于动脑，就会有更多发现，学习也是如此。

发现的作文300字 篇5

　　生活中的美无处不在，特别是校园里，尤其突出。

　　“走快一点！走整齐了，不要三个两个地走！”一大早，五小卫士在中心大路上管理着路队纪律。说真的，我们就是喊喊而已，装装样子，真有人没走好，我们也不管，当作没看见。甚至有绕到我们后面走的，也是睁一只眼闭一只眼。

　　突然，我眼前一亮，一个漂亮的小女生走进校门，编着两条长长的'麻花辫，穿着雪白的公主裙，鲜艳的红领巾在胸前显得格外夺目。她走得端端正正，旁边也没有拉拢好朋友，一看就知道是位好学生，我目送了她好远。

　　忽然她匆匆回头，往我走来，恭恭敬敬地敬了个礼，说：“五小卫士姐姐，那边有个人在践踏绿化！”我才当五小卫士没几天，不知该怎么回答，只得支支吾吾的，勉强挤出一个“哦”字，把她打发走了。一个小女孩，还真好忽悠，我暗自庆幸。

　　偶然一回头，我往她那个方向一瞟。没料到她见我没过去，自己和那个小男孩交涉了。更没料到，她竟然成功了，小男孩乖巧地点了点头，开心地和她一起走了。阳光下，他们的背影显得特别的好看。我脸红了，低下头，胸前的红领巾也在嘲笑我：作为一个五小卫士，你称职吗？

　　爱护绿化的行为是美的，是值得敬佩的！小女孩，谢谢你给我上了生动的一课。