桌子作文300字

桌子作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的桌子作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

桌子作文300字 篇1

　　星期五的下午，同学们刚刚走完，我抱怨到：“为什么每个星期五我都要留下来值日呢？”说着向厕所走去。我刚上完厕所，还未走到教室，就听见教室里有说话声，我站在教室门口听了一会儿，原来是桌子和椅子在对话，对话内容如下：

　　“椅子，你浑身疼不疼啊？我每天被小主人在身上画，难受极了。”桌子先发话了。

　　“当然了，小主人坐在我身上摇来摇去，实在难受，小主人不仅在我身上画，还有用刀子刻的`时候呢！经常在我身上刻些名字之类的，痛极了！”椅子也抱怨到。

　　听到这里，我终于推门而入了。不仅把教室打扫得干干净净，还用抹布把桌子和椅子全部擦了一遍。然后在黑板上写了八个字：保护桌椅，人人有责。

　　星期一下午，桌子和椅子的对话内容如下：

　　“星期五那个打扫卫生的人是谁呀？我觉得舒服极了。”椅子说。

　　“星期五那个人我没注意，不过自从他值日后，就没有人在我身上乱画了，不过那个人是谁呀？”桌子说。

　　听到这里，我舒心的笑了。

桌子作文300字 篇2

　　还记得我在上幼儿园学前班的时候，我们班的王老师让我们投票搬桌子。我被选中去搬桌子。我们跑到楼下看见小朋友已经在搬桌子了。

　　操场上放着许许多多的桌子，每张桌子上面都放着一张纸，上面写着有小小班用、小一班用、小二班用、中一班用......

　　我和五个小朋友一起找到了学前班用的桌子。我们六个人分别面对面站在桌子两边的前面、中间、后面，一起用双手把桌子抬起来。我们走四五米停一下，休息一会儿，抬起来又走。不一会儿，我们走到了楼梯拐角处的.时候，我们快不行了。我想了想，还是把力气大的调在后面，把没力气的调在中间，把力气中等的调在前面。重新调整好位置，我们抬着桌子继续往前走。等我们高高兴兴抬着桌子回到教室时，才发现其他桌子都被小朋友抬回教室了，就差我们这一张桌子了。

　　通过这件事 ，我明白了一个道理，一个人的力量是有限的，大家团结起来，人多力量大。

桌子作文300字 篇3

　　同学们上课的桌子，一般都是用木头制成的，桌脚或桌面还会被弄坏，搞得我们经常换桌子。

　　我想发明一张桌子，它是用一种特殊的玻璃做成的，很坚固。它是圆形的，四周还加了厚垫，同学们在玩耍，碰撞也不会被桌角撞到。

　　桌子上有两按钮，第一个是红的、第二个是绿的。别看它们小，可是有很大的作用哦！

　　红色的按钮是警告器，如果你上课开小差了，没听课，那个红色的.按钮就会闪个不停，提醒你听课，如果你还是不听，老师就会马上收到信息，提醒你听课。

　　绿色的按钮是保护按钮，如果发生地震，你只要按一下这个按钮，桌子就会发生一个护盾；你躲在桌子里，就不会有危险。如果你久久地呆在那儿，也不怕会哦，因为桌子里会有食物，保你够吃。有这样的桌子发生事故也不用怕了。

　　怎样？我发明的桌子是不是很神奇啊！

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