给的建议作文300字

更新时间：2023-08-22 12:06:36 字数作文我要投稿

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实用的给的建议作文300字

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的给的建议作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的给的建议作文300字

给的建议作文300字篇1

尊敬的李校长：

　　您好！

　　我是四（3）班的陆承懿，今年我们的春游活动不知道学校准备安排去什么地方？如果还没有确定地点，那我建议去夫子庙走一走，看一看。理由如下：

　　1.夫子庙一到春节，别有一番情趣，那灯会的花灯更是五彩斑斓、千姿百态，有十二生肖的花灯、荷花花灯等等。

　　2.夫子庙晚上的.湖面更美，墙上的二龙戏珠熠熠生辉。我们还可以坐上小船欣赏岸边的美景。

　　3.这里的树木很多。在乌衣巷里有美丽的桃树，还有很多我叫不上名字的。有好多花儿不同程度地绽开了花瓣，粉红色的花瓣漂亮极了。还有一棵棵松树笔直地站立在泥土中，像在欢迎春天的到来。

　　4.在夫子庙还有许多可爱的小动物，如珍珠熊，它可不是真正的熊，它只是仓鼠的一种。它有一身黑白相间的皮毛，个头只有一个鸡蛋那么大，特别小巧可爱。还有小兔子，它有一双红玛瑙似的眼睛，一身洁白。

　　5.夫子庙还有许多小吃，如25颗连在一起的超长冰糖葫芦，还有美味的肉串和臭豆腐，及外表精美的雪糕，看着就让人流口水。

　　其实夫子庙值得去的理由远不止这些，我希望校长能考虑我的建议。

　　此致

　　敬礼！

　　四（3）班学生：陆承懿

　　20xx年3月10日

给的建议作文300字篇2

尊敬的校长：

　　我是本校的一名六年级的小学生，来到这个美丽的校园已经有五年了，校园里有姹紫嫣红的小花小草，有乐于助人，团结一心的好同学。但是，校长，你有没有注意到顶楼的安全与危险么？

　　上次在广播听到了有名同学跑到楼顶去玩耍，还把一根长长的木条往楼下扔，还有些同学还曾经吐口水到楼下，这种行为不仅恶劣而且还十分的危险！恶劣就先不说了，危险这个词就如死神，剥夺着人们的性命。俗话说得好：“安全第一。”安全这个词可谓是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下几个建议：

　　1、不要把顶楼的护栏弄得太低，把护栏尽量弄得高一些，把护栏弄得密一些，厚一些。给同学们的安全做一个保障。

　　2、在广播中跟同学们说，要尽量少去顶楼玩耍，避免不要的'伤害。

　　3、在班级里让老师跟同学重点说下此事，让大家对此引起重视。

　　4、在公布栏上贴一张关于顶楼安全措施的要求，让同学把安全放在第一位，不要太贪玩，导致事故的发生。

　　以上的几个建议请校长过目，望以后我们的校园会有所改进，变得更加的完美。

给的建议作文300字篇3

　　我们四年级的班主任老师－洪老师，是全班最不喜欢的人之一，她的.双眼就像狼一样往上调，令人感到恐惧和厌恶。她的个性非常暴躁，一生起气来，就会一发不可收拾，像脱了疆的野马。

　　她上课非常呆板，又经常小题大作，有一回，于媜和她身边的同学讨论了一下，话还没说完，就被洪老师拧着耳朵拉起来，全班亲眼目睹，老师像机关枪一样的骂着于媜，只见于媜的汗水混着泪水慢慢的流下来。

　　洪老师最不喜欢运动了，上体育课时，都是跳她最拿手的大妈舞，有时，经过全班的苦苦哀求，她才会带我们去操场，可是，她突然就像树懒一样，靠着球架就睡着了。不管是男生拿球打女生，或是女生和女生打起了架，她一律都是坐视不管。

　　全班曾经讨论过对洪老师的印象，都是一些不好的评语，有人说，她一但喜欢哪个学生，就非常偏心；有人说，她常常都是听一面之词，听完后就打人。希望老师以后可以多尊重我们全班，而且打、骂人前先调查再行动，相信这样大家对老师的评语就会变好了。

给的建议作文300字篇4

　　各位班干部，看你们平时在班上管理时，累得腰酸背痛，就算喊破喉咙也无济于事，怎么办呢？我有些拙见与你们分享。

　　1。作为一名班干部，首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作能力。有幽默感的班干部，富有智慧，能带给大家快乐，比较受大家欢迎。做班干部会占用自己很多的时间，所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中，最重要的就是工作能力，要成为老师的左膀右臂。当老师不在的'时候带领同学认真学习，当有突发情况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。

　　2。其次，作为一名班干部，要做好大家的表率。在学习上要不甘落后，不扰乱课堂纪律，积极举手发言。课间操要认真做，不要旷操。在劳动上，做到不怕苦，不怕累，不偷懒积极完成任务。

　　3。作为一名班干部，还要充分信任同学，每个人心中都有班规，只有充分信任他（她），给他们一些自由，他们才能逐渐信任。

　　只有班干部以身作则，树立起榜样，带好头，就能创造出良好的班风、学风。

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