文字作文300字

实用的文字作文300字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的文字作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

文字作文300字 篇1

　　我认为在家里不能了解大自然的文字，因为只有走进大自然才能读懂大自然的文字，我们走进自然，仔细观察，深入思考，善于请教，在家不能与大自然接触，学到的知识都是呆板的，只不过是个书呆子而已！而且，在家里只能在电脑上、电视上和报纸上得来的大自然的文字不是全部准确。就是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。看年轮可以知道树活了多少年，也可以知道它几岁的时候下的雨多，几岁的时候下的雨少。看鱼鳞可以知道这条鱼多少岁了。看蚂蚁搬家知道快要下雨了，云也可以。看星星可以知道哪是北方……可是如果你不出家门、不亲身实践是不知道的，看似简单，做了就知道很难。

　　做井底之蛙，而不想去看天到底有多大。

　　在山脚底下看高山，而不去攀登。

　　只在家里坐等闲，而不去看外面的世界有多美丽。

　　大自然所赋予我们人的`生命，也赋予给花，草，动物，植物生命。

　　它们都是需要我们去探究的，让我们一起去观察大自然的奥秘吧！

　　大自然所给予我们的是无穷无尽的知识。

文字作文300字 篇2

　　大自然就像一本有趣的书，多姿多彩，令人回味无穷。那你们可能会想，书中的文字一目了然，大自然的文字是什么呢？让我们一起来看一看吧！

　　文字之一：四季。四季就是大自然中的一员。春季就像一个魔法师，把魔棒一挥，顿时万物复苏，冰雪融化，百花争艳，百鸟齐鸣；夏季就像一个昆虫乐园，苍蝇乱撞，蚊子游荡，蛐蛐唱歌，知了歌唱；秋天又变成了一片金黄的海洋，一片丰收的喜悦，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，棉花合不住嘴，玉米露出黄黄的牙；冬天好似一只猛虎，四处狂吼，大地随之也被变成了银色。 文字之二：雨。就像孙悟空一样会七十二变，细似牛毛，大似豆粒，小雨仿佛是天地间一丝丝的`细线，雨还是上帝派来的使者带给万物滋润。

　　文字之三：鸟。假如燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那就会有好天气；假如在密云多布的夏天，蜻蜓在低空飞翔，这就预示着阵雨即将到来。

　　大自然中的文字还有很多很多，它们真是神奇、妙不可言、千姿百态，让我们从中可以学到很多知识，但这些知识更在于我们细心观察，和认真发现才能真正理解它们。

文字作文300字 篇3

　　同学们，我们国家有5000多年的文明史，而文字是怎样起源、发展、传播的呢？现在我们就一起去探秘吧。

　　首先我们来到被称为“最早的汉字”——甲骨文的发祥地：殷墟博物馆，殷墟是被证实的中国历史上第一个都城。一进入博物馆就感受到了浓郁的历史气息。大量的青铜器分门别类一一展现，有乐器、工具、生活类等，物品丰富多样，上面的装饰栩栩如生，纹样繁杂，让我们不得不感叹古人的智慧。殷墟的甲骨文被称为中国古代乃至人类最早的“档案库”，我站在甲骨文面前，里面的文字我一个都看不懂，真不知道，古人是怎么创造这种文字的，而文字又是怎么变成现在这个样子的'。带着这个疑问我来到了世界首座文字博物馆——中国文字博物馆。

　　首先我们来到了“一片甲骨惊天下”。这里展现了各种各样的甲骨文，不但有殷墟出土的，还有各地的甲骨文，值得一提的是，里面有一片是我们邢台的。跟随着讲解者，我们在历史文字的海洋里徜徉，感受着文字的魅力。我知道了文字有象形、指事、会意、形声、转注、假借。

　　通过这次殷墟之旅，我近距离地接触到了文字的奥秘，了解了文字的构形特征和演化历程，更加增强了我的民族自豪感。

文字作文300字 篇4

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，是个好日子，学校就安排我们去秋游。我们四年级的目的地是在钱家岭边的常乐寺。从学校出发，经过车山车海的马路后，我们这队欢声笑语的队伍便走上了窄小的山路。

　　你瞧：小路两边，有黄黄的稻田；有清清的水。稻田中有牛儿在专心致志地耕地，它不时“哞哞”地叫着，另外还有农民伯伯在辛勤劳动，我还看见了我的爷爷呢！河水是那样的'绿呀，水面上还有好多绿叶子，叶子中间隐隐约约有很多白点儿，听别人说，那是害羞的睡莲姑娘。看远处，在一层薄雾后面，藏着几座小山，这时，我们班级有名的“科学大师”钱沾看得入迷地说道：“这里多么的像张家界啊！”是啊，山弯弯的，山顶一高一低，形成了一幅美丽的画面。看近处，有许多小树小花和小草向我们打招呼，百灵鸟尽情地唱着一曲曲悦耳动听的歌。

　　我们的笑声继续在前进……

文字作文300字 篇5

　　文字是最安静的朋友。

　　手捧书卷，指尖轻触书页，一页页翻过，翻动的却是一幕幕生活，是跃动的灵魂自由舞蹈。

　　喜欢逛书店，不是因为要买多少书，而是喜欢书店特有的氛围，沉静，祥和，每一个顾客都在与文字轻轻诉说心语，或喜或悲，都在眼眸中倾泻而出了。这与寺庙的肃穆有几分相似，却又绝然不同。

　　夜读白落梅的《岁月静好，现世安稳》，体悟文字间的禅意，被生活折腾的浮躁的心会渐渐沉静下来，眼界和胸怀会更加通透，澄明。这是心与文字的共鸣。

　　接着该读梭罗的.《瓦尔登湖》，再读友人祥子的诗集《指尖上的舞蹈》，读卢梭的《爱弥儿》，读黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，读雷夫的《第56号教室的奇迹》。

　　细数下来，这半年真是荒废了。欠下这么多书债，欠下更多的心情没来得及用文字表达，看来，以后再忙再累也要挤点时间读读写写了。否则，这生活的聒噪，这悬空的思想，这没来由的烦躁，怎么能拾掇的掉？

　　哦，还真忘了，只忙于应付，好久没静下心来读读这美好而绵长的生活了。

　　她还保存自然的味道吗？

文字作文300字 篇6

　　我的文具盒里有三个文字道具，分别是“比喻橡皮”、“拟人尺”和“反问水笔”。它们可厉害了。被“比喻橡皮”擦过的句子就变成了比喻句；被“拟人尺”划过线的.句子会变成拟人句；被“反问水笔”圈起来的句子会变成反问句。

　　有一次我写了一句话：“天上有一个月亮。”我用“比喻橡皮”擦了擦，它就变成了“天上有一个圆盘般的月亮。”我又用“拟人尺”在句子下面划了一条先，这句话又变成了“天上有一个圆圆脸的月亮婆婆在向我们微笑。”多有意思啊！

　　还有一次，我先是写了一句话：“小明会跑步。”我用“反问水笔”把这句话圈了起来，“唰”得一下，它就变成了：“小明难道不会跑步吗？”真神奇。

　　我一直把这些文字道具放在文具盒里，随时都可以用它们来帮助我写出更美妙的句子。

文字作文300字 篇7

　　文字，自与你认识以来，命运就把我和你融合了。从相识到相知，从相知到深交，从深交到相失，再从相失到相逢，短暂的离别，把你我的距离拉得更近了。仿佛，你的哀怨，你的忧伤，凝聚在我身上，变成了属于我的伤痕，纵使伤痕累累，我也不愿与你分离。

　　当世界笑了，只有你陪我一起哭，或者，我们只是别人眼里的疯子，而你只是淡淡一句“我笑他们看不穿”，于是，世界继续笑，你和我继续悲伤。

　　久未放晴的天空，阴霾蔓延整个海平面。花落的.季节，穿行于千城万巷。滴滴嗒嗒，是花的眼泪？是寂寞在唱歌？忘却了。文字啊！我含着眼泪，飘飘荡荡地在你的世界里徘徊。

　　与你道不完的是缘，诉不尽的是情。纸上密密麻麻写着的，都是那伤人的悲情的你，文字啊。

　　与你相伴相依，多少个春秋？蹉跎的岁月经历了多少的变更？你贯穿了我生命的全部，而我仅仅只是你生命中的一个过客，只能偶尔在你庇护之下的驿站里休憩，却已经足够。

　　文字啊，你太容易感伤，又太过慈悲，慈悲过头，以至于只拾取了寂寞的歌声。

　　原来这繁华的世界，已经姹紫嫣红开遍，只剩你我在悲情地对唱。

　　“你听寂寞在唱歌，轻轻地，狠狠的。歌声是那么残忍，让人忍不住泪流成河……”