科技作文300字

更新时间:2023-09-06 11:51:07 字数作文 我要投稿

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科技作文300字实用[9篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的科技作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科技作文300字实用[9篇]

科技作文300字 篇1

  在上海的第二天,我们要去参观上海科技馆。上海科技馆是一个以“自然·人·科技”为主题,充分体现了高科技手段和科普教育完美结合的科技乐园。

  我们买了票之后进入科技馆,里面人山人海。首先我们去了儿童视听乐园,刚进去我就看见很多外国的小朋友也在那里兴致勃勃地玩得起劲。里面好玩的东西真是太多了,特别是那个“魔屋”,没进去之前一听它的名字我就有些害怕,我还以为里面有什么机关在的。在妈妈的鼓励下,我还是大胆地进入了“魔屋”。一走进去我就不想出来了,那里真是太好玩了。因为在“魔屋”里面不要说走路,就连站都站不稳,走起路来大家都东倒西歪的`,好像喝醉了酒一样。玩了好长时间我才从“魔屋”里出来。

  可惜的是儿童视听乐园里有很多项目都是1。4米以上儿童才能玩的。妈妈说等我以后长高了再带我来玩。

科技作文300字 篇2

  科技,是一种十分神奇的东西,它不仅可以帮助到我们,而且可以让我们的生活变得多姿多彩。

  如果你被困在树上下不来了,你就可以先找根坚固的树枝坐着,然后掏出手机,拨打119,就会有人驾驶着消防车过来救你下树。

  记得有一次,我在人工湖旁和同学玩,一不小心,踩到了湖边的鹅卵石,没站住,一下子滑倒了湖里,幸亏一个朋友带着手机,他马上拨打110报警,这才把我这只“落水鸡”从人工湖中救上来。

  科技不但可以给人带来安全,还可以为我们带来乐趣。

  一次,表哥来到我家,看电视,看书,聊天,我们都玩遍了,我和表哥无趣的躺在床上,突然,表哥说:“喔,想起来了,我们可以一起玩我带来的手机!”我顿时感觉表哥头戴光环,全身发亮!我高声叫道:“真的吗?太棒了!”表哥不紧不慢的拿出手机,缓缓的说:“游戏呢?是有的,不过只能玩20分钟,可以吗?”“可以,可以,当然可以。”我高兴地嚷道。我们玩了冰火人的双人游戏,在游戏中我们需要默契的`配合,才能越过重重关卡,一起到达胜利的终点

  科技带给我们的好处数不胜数,科技,让我们的生活更美好!

科技作文300字 篇3

  金秋十月,我们德开小学又迎来了一年一度的科技节。科技节的活动项目丰富多彩,有科技幻想画、科技手抄报、科技创新小制作、科学小实验、环保服装大赛等,每项活动同学们都大胆构思,力求创新,展现出同学们对科学的热爱之情。其中我最感兴趣的项目就是“科学小实验”了。

  在我们的四人小组中,姜子涵任组长,卞婧堃、于佳馨负责操作,我来解说。经过商量,我们小组选做的实验是“可爱的浮水印”。

  于佳馨先用水盆盛来约半盆清水,卞婧堃用蘸了墨水的筷子轻轻碰触水面,就可以看到墨汁在水面上扩展成一个规则的圆形,姜子涵用棉棒在头皮上摩擦三四下,然后用棉棒轻碰墨汁圆形图案的圆心处,它就会慢慢扩展成一个不规则的`图形;把宣纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起宣纸,纸上就会印上美丽的图案。几次练习下来,我们的宣纸上留下了龙图、村庄图、柳树图等不同的图案。

  让我来告诉你这种现象的原理吧,因为棉棒在头皮上摩擦的时候,沾上了少量的油,就会影响水分子的拉引力量,所以墨汁会扩展成一个不规则的图案。

  科技节让我们了解了更多科技知识,感谢老师对我们的悉心指导和帮助,感谢学校为我们提供了这个大舞台,它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线!

科技作文300字 篇4

  今天是我校科技节启动仪式的日子,早上升完国旗,我们都在科技节资料上画了轻微的一笔,因为今天晋江科技馆的人员来为我们学校讲科技,还为我们提供了一些科技展品!

  瞧!他正在台上,振振有词的演讲着呢,“英国人老师嘲笑我们中国,发明的什么东西都是别人的。”当他到这一句时我显得十分生气,心里似乎燃气了一堆又一堆熊熊大火,心想,“外国人真可恶,难道不知道我们也有四大发明吗!”接着他又说:“如果让祖国更强大,要让别人不再嘲笑我们,希望都寄托在你们这个世纪的人上了,你们只要爱学习,勤动手,勤用脑,一定能让我们的科技更加发达!”是啊!只要我们勤于动手,上课时多认真听,一定能向科学家一样为祖国效力。

  紧接着是放梦想飞机的时刻,“同学们让你们的`飞机飞向蓝天吧!”话语一落,我便把我那只带着满满希望的纸飞机朝空中一抛,纸飞机在蓝天上飞出一条弧线,飞得可远了,我相信这只纸飞机能把中国科技也拉得越来越远,越来越高!

  之后,我们又排队看了科技展品,那一件件拥有无数奥秘的科技物品,都让我觉得新奇,现在科技展品日新月异,创新之花在绽放,在明天的日子里,科技一定会更加发达,先进。

科技作文300字 篇5

  关于科学发展利大还是弊大这个辩题,我一致认为利大于弊。

  人类的生活没有科技是不行的。从原始人说起,他们没有吃的,饿了啃树皮、喝人血。自从过了很长的一段时间,人类终于发明了水稻、小麦、青稞等粮食,人们的日子逐渐好了起来。

  一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的:一个世界不进步是黑暗的。几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机:从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯:从天涯海角变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。

  任何事物都有它的两面性,有利的一面,必有弊的一面,我们不能光定反定了利的一面。比如大气污染,专家早已推出了预防预案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气温变暖,科学家们也研发了太阳能汽车。

  世界发达国家都提出了低态经济的'新发展模式,如:太阳能空调、太阳能电池……

  高度发达的科学技术必将解决一切科学发展所带来的弊端;科技发展必将把人类带入更美好的生活境界;科技发展必将把世界改造的更加完美无缺。所以,我认为科技发展利大于弊。

科技作文300字 篇6

  若论什么让生活更美好,那当然是科技啦!当然,有很多,例如:高铁,机可以回在回家时更快了:再比如机器人可以帮助人类了;再比如地铁减排了……太多了,今天我就来说说我们熟悉的扫码自助支付吧

  那天,我正在欢乐从食品架中来回穿梭,挑选着美味的零食。然而,我们却遇到了一个大难题:犹子是周人很多,每一个结帐台都济得满满的,可为是人山人海。这时,一个服务员阿姨走了过来,她告诉我们可以进行扫码支付,“诺,就是那个!”她顺手一指。只见一个像白板一样的电子屏立在那儿。我们立刻走了过去。

  我看见那里有操做步骤,就跟着做了起来:我拿起一袋零食放在一个冷着红光的`扫描仪下,“喻—”电子屏幕上就显示了那个零零的名字和符价格!我们一一扫刷物品的条行码,最后显示出了总金额。根据操作步骤,可以使用微信或支付宝上的扫一扫或着付款码进行支付,我妈妈选择的是付款码,只见把二维码放在刚才的扫描推上,听见“滴”的声音,就扣款成功了,真是太方便了,而且机器在扣款完毕后还“给”了我一张小票,方便至极而且比人工结账情去了不知道多少时间能呢!

  如果再问我什么让生活更美好,我的答案依就是科技。因为它既让生活变得便利,又让它多姿多彩。

科技作文300字 篇7

  正月初七那天,爸爸、妈妈带我去科技馆玩儿。科技馆地上有三层,我们从三层往下玩。

  三楼有个“错觉滚筒”,走在里面有晕车的感觉。我刚走进去的时候还真感觉像晕车一样,我连续走了两三次以后就不觉得晕了。爸爸给我讲了“错觉滚筒”的原理,我这才晕个明白。我们走进了一座镜子迷宫,这是一个由镜子组成的迷宫,镜子形成了一个奇妙的世界,我在最前面给爸爸和妈妈带路,七拐八拐的从迷宫里走了出来,爸爸夸我真棒。

  二楼有四个神奇的“无皮鼓”,这些鼓都没有鼓皮,看上去像垃圾桶一样,可是当我用手捶击鼓的空面时,它能发出“咚咚”的声音,还可以通过手捶击的快慢控制音量的大小,我现场自编演奏了一曲。

  我是大电池!在一楼,我发现一个桌子上有两个手掌模样的'东西,我把我的两只手放到上面,电表里的指针动了起来,妈妈笑着说:“爸爸快来看,甜甜会发电!”运球是我最爱玩的一个项目,它既锻炼体力,又锻炼脑力,还需要好多人一起配合才能把球顺利运过层层关卡。我一直玩到科技馆关门才恋恋不舍地离开。

  科技馆,我一定会再回来的!

科技作文300字 篇8

  今天的活动课,王老师拿了一堆碎纸片和一把梳子,对我们说:“我们来做个试验,用这把梳子把这些纸片吸起来。”我们半信半疑:“梳子又不是磁铁,怎么能把纸吸起来呢?”我们都感到很奇怪,既然王老师这么说了,那我们就拭目以待吧!

  王老师用梳子在纸片上来回摆动了几下,甚至碰到了纸片,但纸片像乖宝宝一样一动不动在躺在桌子上,尽管王老师怎么努力,纸片还是纹丝不动,我又想:怎么吸不起来呢?难道王老师在骗我们?想到这里,只见王老师把梳子在衣服上反复摩擦,几秒钟过去了,王老师又把梳子慢慢靠近纸片,还没碰到纸片时,奇迹就出现了,这些纸片就像一只只蝴蝶“飞”了起来,粘在了梳子上。“纸片怎么会自己吸上去呢?难道王老师给梳子施了魔法?还是纸片施了魔法?”正当我们百思不解的.时候,王老师给我们揭开了谜底:“梳子能把纸片吸起来,不是我施了什么魔法,这是一个科学现象,叫摩擦起电。平时打雷闪电都是因为云和云碰撞摩擦引起的,还有我们冬天脱毛衣时也有静电会产生火花,这都是摩擦起电。”

科技作文300字 篇9

  今天,我们举行了红旗小学科技节的闯关活动,我觉得很兴奋。因为这是我遇到的以科技为主题的规模最大的活动。

  活动前,我们每个人都拿到了一张“闯关卡”,卡上有五个活动关卡,分别是“一箭穿心”、“悬浮太空窗”、“冰壶大对抗”等。可是,在拿到闯关卡之后的`语文课上,不幸的事发生了,上课时有其他同学玩闯关卡,他的卡被老师收走了,这样就不能参加科技节了。

  科技节是在学校操场上举行的,每人有35分钟的闯关时间。闯关活动中,我觉得“悬浮太空船”所运用的科学原理最有意思,把一个道具放在指定的磁力悬浮点上,转动之后,这个道具就会在空中悬浮十几秒。老师告诉我们,这是运用了磁力的原理。

  谢谢学校组织的这次科技节闯关活动,通过参加科技节,让我和同学们一起感受到了科学的力量!

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