体验盲人作文300字

更新时间:2023-09-06 17:13:07 字数作文 我要投稿

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[集合]体验盲人作文300字8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的体验盲人作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

[集合]体验盲人作文300字8篇

体验盲人作文300字 篇1

  今天林老师叫我们做一个作业,就是当一会儿盲人,然后再写出当盲人的感受。

  我一回家放下书包,就找来一块布把我的眼睛蒙上,然后走出房间来到客厅里,突然我碰到桌子上,桌子把我的肚子撞得很痛,我只好忍了一下接着走。突然我摸不到东西了,我感觉四周都空空如也,于是就大胆地向前走去,没想到前面是一堵墙。撞在了我的额头上,眼前直冒金星。后面还有更滑稽的呢!我又向后走,回到了我的房间里,突然我摸到前面没有路了,我就蹲下来走过去,过了一会儿我想站起来,可是我的头一抬,就撞到了一个东西,我想不会吧,天花板怎么变那么低了,于是我把布拉了下来,一看周围都是黑的,过了一会我才发觉,我爬到床底下去了。

  经过这次实验,我有很多问题,盲人的日子是怎么度过的'?他们是怎么穿衣服的?他们是这么洗脸的?等等,这时我才发觉,盲人是很伟大的,他们能做我们正常人所做不到的事情,比如说过马路,有时候我们睁着眼睛,都还要出车货,盲人却可以做到这些。我觉得我们非常不应该用笑、侮辱、歧视,这样子对待他们,我代表那些笑、侮辱、歧视过盲人的人,向盲人说一声对不起。

体验盲人作文300字 篇2

  今天,老师说要让我们体验当一回盲人。老师刚说完,我们便七嘴八舌地讨论起来。有的人说:“这太简单了。”有的人说:“教室的地形我早就已经背上了。”还有的人说:“我肯定是可以当好的。”

  刚一开始,我们班的大力士周印阳就一马当先地上去了,我们看他那特别自信的样子,就觉得他一定会成功的!然而事实并非如此,他刚一蒙上步,就迈出了第一步,但却碰到了桌子上,而接下来他开始有经验了,他每一步都走得小心翼翼,终于他到终点了,他刚拿下来,我们就看他满头大汗。

  接下来就轮到我了,我信心满满地走了上去,我刚一蒙上布就以大大咧咧的性格开始大步流星地走了。我运气挺好的`,刚开始走几步,什么都没有撞到,但接下来好景不长,我开始频频失利了,先是碰到了椅子,又撞到了桌子,一路磕磕绊绊走到了终点。

  这次的体验让我感受到一个盲人是有多么的不容易,我们只不过是体验了短短的十分钟,而他们却是一生都是这样的。

体验盲人作文300字 篇3

  双休日的傍晚,我和朋友们在公园里玩。

  我们商量好玩法规则之后,决定一起玩“盲人摸瘸子”的游戏。规则很简单:一个人扮演盲人,要用布蒙住眼睛,然后凭着感(听觉,触觉等)去抓瘸子。其余的人扮演瘸子,只用一只脚跳跃着移动,不可以双脚并用走路。

  “石头,剪刀,布!”我输了,于是我来扮演盲人。

  10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!我开始抓人了!不过这盲人可真难当啊!只能凭感觉去判断:有一次,我听到左边似乎有动静,边赶紧去抓,没想到绊倒台阶,摔了个嘴啃泥;再一次,我听不见任何声音,便瞎摸索,结果一头撞路灯上,痛死我了;还有一次,我听到旁边有显著的脚步声,虽然吸取了两次教训,可是这脚步声未免也太大了吧?很快,我确认了这就是人,并心想谁那么笨啊,也不会伪装或者静步走,这不可能是什么台阶,路灯的.了吧?便胸有成竹、张牙舞爪的扑过去。没想到,竟是一个正在散步的老爷爷,幸好我反映的快,(不然肯定惹上了事)赶紧使出吃奶得劲“刹闸”。好险啊!

  盲人可真难当啊!通过这件事情,我懂得了要尊重残疾人。

体验盲人作文300字 篇4

  今天,我们在作文班体验了一次盲人的世界。

  一上课,老师宣布玩游戏,教室里顿时炸开了锅。有的同学兴奋地直拍手,有的同学议论纷纷,还有的……老师等教室里完全安静下来后,就开始宣布游戏规则:先蒙上一块红布,原地转三圈,然后再走到门前,摸到门把手就行了。

  游戏开始了,老师先给我蒙上了眼睛,我顿时感觉眼前一片漆黑,心里像是有十五个吊桶七上八下。接着我又转了三圈,转了三圈后,我感觉大地在晃来晃去,特别的晕,根本就分不清东西南北。我小心翼翼地迈着小步往前走,手脚不停地在摸索着。突然,我的腿不小心碰到了桌子,吓了我一跳。这时,我听到了同学们的喊声,有的喊:向左;有的喊:向右;还有的喊:向后……我心想:也不知道他们说的`是不是对的,还是自己走吧。我灵机一动,我可以摸索着桌子往前走呀,这样我就可以摸到门了。我摸着桌子,顺利地摸到了门把手。当我取下红布时,我终于看到了明亮的世界了。

  这次体验盲人让我知道了眼睛的重要性,以后我一定要保护好我的眼睛!

体验盲人作文300字 篇5

  一大早,我就趴在桌子上郁闷地大叫:“太无聊啦太无聊啦!这个世界真灰暗呀。”妈妈听到了,斥责道:“你这就灰暗啦?那些残疾人,虽然有缺陷,但还是坚强、阳光地生活下去。你敢不敢体验盲人的生活?”“好!”我一跃而起。

  闭上眼,世界变得漆黑。我坐在红木椅上休息。“洋洋,”妈妈招呼着,“叫你表弟来写作业。”“好咧!”我这个“盲人”去干活了。眼前一片乌黑,我只能摸索前进。幸亏我对家中一切都很熟悉,加上表弟看电视把声音开得老大,我很快跌跌撞撞、毫发无伤地找到了那小调皮蛋。“快去写作业,儒儒。”“不嘛,姐!再让我看会儿——盖亚!”这家伙,都快走火入魔了。“去不去?”我抓住了儒儒的裤子。儒儒忙逃开了。我再次欠身去追。没想到这一欠身,手臂刚好碰到锋利的水果刀——手肘流出殷殷鲜血。手上针刺般的痛。我呜呜抽泣起来。

  一天下来,我身上多了许许多多的伤痕。体验结束后,我睁开了眼睛,大叫:“耶——世界如此多娇!”而妈妈,正在一旁微笑着看着我那兴奋的.样子。

  妈妈说的对。那些残疾人,虽然身体有缺陷,但是却坚强地生活下去,给人们带来希望与欢乐。我们也要向他们学习!

体验盲人作文300字 篇6

  今天语文课上老师让我们体验一下盲人,感受下盲人的世界。

  我们先把红领巾摘下来折好,然后蒙在眼睛上,就这么一个简单的动作瞬间让我的内心感觉到了看不见光明的`恐惧。

  然后老师让我们听从她的指令从书包里拿出数学书,把它放在桌子的左上角,我一下慌乱起来,心想,早知道我就单独把数学书留在桌洞里了,伸手进书包我一本本的翻着,这本太薄,不是;这本太小,也不是!终于我凭借平时放书的习惯找到了数学书。情急之下我又把桌子上的左右角搞颠倒了。

  接下来老师又布置了下一个任务,老师说打开钢笔盖,翻开数学书工整的写出自己的名字,于是我按照老师的说法去一一完成,当然写的工不工整还是个未知数,接着老师又让我们把钢笔盖盖上放进铅笔盒里,经过这么长时间的适应我比较熟悉的做完了这项指令。

  放学回家我又把眼睛蒙上翻起数学书。1、2、3、4……终于翻到第一百页。

  唉,真累呀,现在我终于体会到盲人有多不容易了。

体验盲人作文300字 篇7

  早晨散步时,我和爸爸做了一个游戏——当盲人。

  我扮演盲人,爸爸让我闭上双眼,我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中,寸步难移,顿时感到特别无助。爸爸牵起我的手,不断地提醒我路上的障碍物,我小心翼翼地挪动着脚步,终于走到了小区的健身处。我本来想玩平衡木的,可是,因为我闭上了眼睛,什么也看不见,只好让爸爸扶着我走上平衡木。站稳后,我刚走了一步就踩了个空,幸好爸爸扶了我,我不禁吓出一身冷汗。经过这一事情后,我不敢再玩平衡木了。于是,爸爸带我到旁边转了一下。爸爸边走边介绍:“这里有很多花,有粉色的月季花,黄色的.迎春花,白色的桂花……”但是我什么都看不见。最终我抵不住诱惑,睁开了眼睛。“啊!多美的一切。”我发出心中的感叹。

  盲人时刻处于黑暗中,看不到这美好的世界是多么痛苦。所以,我们应该多关心、帮助他们,让他们感受到温暖和幸福。

体验盲人作文300字 篇8

  生活中有一群特殊的人群,他们分不清东南西北,这种人叫做盲人。

  昨天下午写作课上,翰林老师让我们做了几分钟“盲人”,老师把同学们的眼睛用红领巾蒙上,然后让同学们完成一件任务,看着一个个同学都磕磕碰碰地完成了任务。该轮到我了,老师蒙上我的眼睛,顿时我眼前一片漆黑,老师让我左转两圈,右转两圈,转完后,我脑子一片空白,连东南西北都分不清了,老师让我到石森涛的座位上借一辆玩具自行车。我小心翼翼地走过去,哎呀!我碰到了桌子,开始我觉得简单的任务实际上做起来真得很难。我摸呀摸,终于摸到了石森涛的桌子,我问他借玩具自行车,他让我在玩具中找,我东摸西摸,摸到了一个轮子,我想:这应该是自行车轮子吧。我又磕磕碰碰地走到老师面前,把它交到老师手里。做了几分钟的.盲人以后,我感受到了盲人的痛苦。

  我很庆幸我有一双明亮的眼睛,我一定要好好保护自己的眼睛,不去做伤害眼睛的事,不让眼睛疲劳,同时我们不要去嘲笑、伤害、歧视盲人。

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