“我的学生”作文300字

“我的学生”作文300字汇编【6篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的“我的学生”作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“我的学生”作文300字 篇1

　　说白了，座右铭就是用来激励或提醒自己的话，我的座右铭是：“坚持就是胜利。”这句话对我非常有用，在我遇到困难的时候，想到这句话，我就会打起精神来，继续向困难发起进攻。

　　有一天，我和爸爸在森林公园，我走完了吊桥，又向吊索跑去，顾名思意，就是有一根粗粗的铁索，从地上一直通到那边的小山坡上，而且两边都有扶手，于是，我便爬上了铁索，因为这时没有刮风，所以铁索还是平稳的，刚到中间，风伯伯就吹来了一阵风，眼看中间就不稳当，这风吹来了一阵风，铁索便开始摇晃，吓得我一动也不敢动，生怕一动铁索会翻倒，但风伯伯在跟我赌气似的.，风一阵接着一阵，但我想到了这句话，便鼓起勇气来，开始一小步一小步的往前走，最后，我终于来到了这边山坡上，我又回头望了望那长长的吊索，松了一口气，这也同时让我更加坚信：坚持就是胜利。

“我的学生”作文300字 篇2

　　小时候的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌中长大，每次端起书，看着那些小的字，密密的，就让人心惊胆跳，读书是让我最头痛的事情。

　　我渐渐地长大了，写字时，感到了自己缺乏和知识的力量，老师让我们组词“金”的四字成语后，我组了一个自己认为肯定对的成语，叫：“金蝉脱壳（ke）。”这是我在以前书中看到过的。

　　正当老师听到我的时候，老师不禁的哈哈大笑。我感到奇怪，不知道老师笑什么。老师见我满脸迷惑不解，说：“你查一下成语字典里，到底读什么。”我翻来覆去，终于找到了，我一瞧，原来是“金蝉脱壳（qiao）”，我恍然大悟！老师认真地说：“读书是有益的，有了书，人的脑细胞才会增加，增加想象、思考、编织力……”

　　从这以后，我每天一放学就跑到图书馆看书。只觉得自己看得越精神越秀气。读书给了我乐趣，读书给了我知识，读书更给了我力量。

　　书是我的营养品，没有书，整个世界将无趣。

　　读书给我最大的好处是：知识，他丰富了我的'大脑，让我有了新的见识。

　　我可以一再坚持我们的贡献，那是因为，只有这样去做，才能在世界上有权利赢得人类的同情。

“我的学生”作文300字 篇3

　　1、 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

　　2、 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　3、 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

　　4、 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　5、 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　6、 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　7、 通过丰富人物的.语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　8、 文章边叙事边抒情。

　　9、 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

　　10、 小作者观察仔细，叙述时井然有序

“我的学生”作文300字 篇4

　　一提到柠檬我的脑子里立刻闪出了一个字“酸”，这让我口水直流。

　　柠檬的形状是椭圆的，嫩生生的，它的两头都是窄窄尖尖的，中间像一个胖乎乎的小娃娃。柠檬穿着水灵灵的、金黄色的外衣，远远望去像一个金光闪闪的金元宝，用手摸一摸没有榴莲那么粗糙，也没有苹果那样光滑，捏一捏就像一个小石头一样硬。脱掉金黄色的“大衣”，就能看见黄色的果肉，像水晶一样晶莹剔透。它的形状特别有意思，好像一片雪花，我凑近闻了闻，一股清凉的气息扑鼻而来，让人十分陶醉。我忍不住用舌头舔了舔，这股酸味非常强劲，这让我酸得龇牙咧嘴，牙根都软了，眼泪鼻涕都快流出来了，我用我的一双小手在嘴边不停地扇风，想要把酸味赶快退去。过了一会酸味渐渐消失，我仔细的品味了一下，竟然有一股甘甜的.味道存留在齿间，让人回味无穷。

　　虽然柠檬吃起来没有苹果那样脆甜可口，但是它的营养价值很高。它可以美容减肥，富含丰富的维生素，能够给人们带来健康。

　　尽管他的果肉让很多人吃起来无法忍受，但是由它做成的柠檬水让我爱不释手，我的小柠檬真是可爱极了。

“我的学生”作文300字 篇5

　　虽然我只有8岁，可最近我发现了很多有趣的事情：首先，我发现钟表上的指针转动时都有一定的顺序：秒针走一圈，分针才走一小格；分针走一圈时针才走一大格。他们就是以这样的'顺序来弄准正确的时间。

　　其次，我发现磁铁有一种性质：同极相斥，异极相吸。我还发现，磁铁吸东西的时候，吸引力最强的地方是磁极。当然磁铁吸的东西是铁的，所以叫磁铁。

　　最有趣的是前两天，妈妈给我买了许多紫薯，我迫不及待的让妈妈给我蒸紫薯，妈妈却神秘的说：“紫薯可以变魔术，你知道吗？”我摇了摇头说：“不相信。”妈妈说：“那就让我们做做看吧。”只见妈妈把紫薯切成小块，泡在水里，变成了紫水。然后，妈妈叫我拿来了两个碗，把紫水分别倒进两个碗里，开始变起魔术来：在第一个碗里我们倒入碱水，水马上变成了墨绿色；第二个碗里，我们倒入白醋，水马上变成桃子红。哇！好神奇啊！紫薯真的可以变魔术！后来，我翻阅了大量资料才得知：紫薯里有一种“花色素”，所以它会变色。

　　我相信，只要我认真观察，一定会发现更多有趣的事情！

“我的学生”作文300字 篇6

　　昨天，我高兴极了，因为爸爸给我买了一块漂亮的小手表。啊，多么好看的手表啊！

　　它的表带和圆形的表盘都是白色的，像洁白无瑕的玉带镶嵌着一轮皎洁的圆月。圆月上是闪闪发光的`外壳和微微凸起的针盘，底盘上有三颗爱心，红、黄、蓝三色互相辉映，显得那么可爱和温馨。更有趣的是里面的阿拉伯数字：12、3、6、9像四个调皮的孩子，各占一方，相互呼应，又好像生气了，互不理睬。其它的数字一点点，小小的，亮晶晶的，是水晶吧？是钻石吧？是天上闪烁的星星？

　　清晨七点，妈妈的手机呼唤我：嘟嘟嘟嘟嘟嘟，接着我的手表也催我：嘀答嘀答，我睁开迷迷糊糊的眼睛，看见手表上的数字一闪一闪的，好像在说：快起来，闹钟姐姐都叫你起床了。

　　我急急忙忙地穿好衣服，收好书包。就是因为它，我才不爱睡懒觉，上学也不迟到了。我心里暗暗地说道：多亏你了，小手表！

　　手表成了我的好朋友，它告诉我：小学生要珍惜每一分钟的时间。